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【熱門】這樣的人讓我敬佩作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文1
高鼻梁,白皮膚,大長腿,六塊腹肌,天秤座,暖男……沒錯,他就是我的偶像——張藝興!
很多人說我只是因為他的顏值和腹肌才喜歡他的,但其實不然。
藝興作為一個舞者,當然需要很強的舞蹈功底,他是exo里的舞蹈擔當,并且他的絕技——托馬斯空中360°轉(zhuǎn)體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球?qū)]嫴シ帕康?名,突破了華人記錄。張藝興還連續(xù)兩年登上了央視春晚的舞臺,他的專業(yè)水平就不用多說了。
藝興還超級有禮貌。有一次,媒體采訪六小齡童對這些新生明星的看法,他著重表揚了張藝興,說藝興這孩子特別好,特別有禮貌,不爭不搶的,總是站在舞臺的最邊上,把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰(zhàn)》,因為他在節(jié)目里很單純,很乖,所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個外號“小綿羊”,也是很符合藝興了。但還是有很多人會質(zhì)疑張藝興的禮貌,說藝興的禮貌只是裝的,很虛偽。但藝興在一檔節(jié)目上說:“你們說我的禮貌是裝的,那好,我就裝一輩子給你們看!”
張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來說,藝興原來是個不折不扣的大胖子,但他努力健身,在一次直播中,張藝興做完高強度的健身,開始吃晚飯——一塊連調(diào)料都沒放的熟牛肉!終于,他從一個胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么,重點是媒體采訪孫紅雷,問他為什么這么喜歡張藝興?孫紅雷回答:“我喜歡努力的孩子,我喜歡單純的.孩子,我喜歡有禮貌的孩子,這些藝興全都占上了,那我為什么不能幫他呢?”
更重要的是,藝興的愛國品質(zhì)已經(jīng)達到一定境界了,他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖,但因為藝興是在韓國做練習生出道的,韓媒覺得這種做法是對韓的不敬。在一次活動之后,韓媒記者用韓語向張藝興提問并要求,也用韓語回答,張藝興直接問道:“這兒有沒有韓語翻譯?”韓媒馬上急了,網(wǎng)友罵道:“滾回你們中國去,滾出韓國!”藝興在微博上霸氣回復(fù)道:“因為我是中國人,在中國的領(lǐng)土上,我就要說中國話!”
張藝興值得我去學(xué)習的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬!
這樣的人讓我敬佩作文2
人生就像一場旅行,在這漫長的旅行中,我們總會遇到一些人,他們因某些事而停留在你的內(nèi)心深處,或使你敬佩,或使你感激,或使你感動……我也遇到了這樣一個人,她的學(xué)識,精神和品質(zhì)無不令我深深折服,她就是我的老師。
老師的學(xué)識是極淵博的,雖然只是我們的語文老師,可她卻好像什么都會。語文方面,她講課時出口成章,字字珠璣,句句妙語,引領(lǐng)我們進入博大的語文世界;英語方面,她也十分在行,語法句型樣樣拿手;數(shù)學(xué)方面,她同樣毫不遜色,為我們講解題目解決疑難;同樣,生物,地理她也毫不松懈。記得有一次,一道生物題可把大伙難住了,我們習慣性地去找李老師,只見李老師接過書,單手托腮,雙眼微瞇,沉思著,幾分鐘后,她眼中便會閃過驚喜的光,開始教我們題目,我們不懂,她也不厭其煩地繼續(xù)教我們,直到我們弄懂為止。
老師對待學(xué)生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來不以為然的錯誤,李老師都要教育我們,曉之以理,動之以情,讓我們心服口服。每次聽到有誰任務(wù)不過關(guān),老師就會立刻把他們叫到辦公室,給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次,我默寫錯了一個標點符號,被老師叫到辦公室。本以為經(jīng)過我的一番解釋,老師只會讓我下次注意一點。哪料,老師并沒有“放過”我,您語重心長地跟我說:“正是因為你比較優(yōu)秀,老師對你,你對自己的要求應(yīng)該更高。“細節(jié)決定成敗”啊。老師,您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的.。她為了提高課堂的質(zhì)量,讓我們能更好地走進課文,走進人物的內(nèi)心世界,每天備課到深夜,她惜寸陰、分陰,深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。正因為老師的工作態(tài)度嚴謹認真,一絲不茍,所以我們談起她都會由衷地贊美。老師如一盞明燈,為我們照亮前進的方向;老師如一場春雨,用知識的雨露滋潤我們干涸的心田;老師如一縷清風,用知識的清涼帶去我們學(xué)習的困乏,老師如……
!李老師,您的知識淵博,您的認真負責,您的一絲不茍,都令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
今年寒假,我去青海的一家滑雪場滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下,讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來?墒牵斘液徒叹殎淼窖┢碌紫,往上一看,發(fā)現(xiàn)通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪,正像條白龍似的緩緩向上運行,不知怎地,這高聳的傳送帶讓我忽然有點望而生畏。
似乎知道了我的膽怯,我身邊的教練趕緊拍了拍我,對我咧嘴一笑。他是個二十來歲的小伙子,面龐黝黑,小眼睛,臉上總洋溢著陽光的笑。看著他,總讓人覺得無比安心。雪停了,我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了,剩余的都化成了雪水。一路上,教練千叮嚀萬囑咐:“千萬要把鞋子上的雪抖掉,不然會滑下來!
走上了傳送帶,我才發(fā)現(xiàn),傳送帶寬度很小,周圍又沒有欄桿,此刻的它,就像一座橫跨懸崖的獨木橋,布滿未知的危險。我和教練不能并排站,教練站在我的前面?瓷先ィ懊嬗幸粋胖胖的中年人,以一種很滑稽的姿勢站立著,用力拄著雪杖,仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了,正要跟教練說時,我突然發(fā)現(xiàn)他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑!他恐怕是沒有抖干凈鞋子上的雪,再加上傳送帶上有雪水,傳送帶每抖一下,他就下滑一點,眼看著就要失控了!他后面的人臉色立馬變得煞白,我的.心也提到了嗓子眼!
教練突然大喝一聲“小心。 钡莻中年人沒有堅持住,雪杖一撐空,就不可抑制地滑了下來!他后面的人被撞了一下,踉蹌了幾步,撐住了他,但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我,對我說了句:“站好了!”,隨即咬緊牙關(guān),雪杖往帶上猛地一撐,目光里露出無比的堅毅,一個箭步就沖了上去!在這千鈞一發(fā)的時刻,教練撐住了他倆,沉著地說:“把雪杖撐在地上,抵住后腳,堅持住!”三個人,此刻像一座雕像,一動不動。誰都不敢輕舉妄動,也許誰動一下,三個人都會摔下去。
終于,終于,傳送帶到了坡頂,教練不住顫抖的腿終于平息了下來,下了傳送帶,教練終于笑了,緊繃的身子也松了下來。他拍了拍我的肩膀,輕聲說:“沒事了,開始滑雪吧!”。望著他溫暖憨厚的笑容,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危,為一個陌生人挺身而出的身影。
在這冰雪的世界中,因為他,世界不再冰冷。
這樣的人讓我敬佩作文4
在這個大千世界里,有的人敬佩警察,因為他們守護著我們的安全;有的人敬佩老師,因為他們守護著我們的成長;有的人敬佩醫(yī)生,因為他們守護著我們的健康;有的人敬佩明星,因為他們守護著我們的.歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人,因為他守護著我的道德品質(zhì)。
那天早晨,馬路上車水馬龍,正是上班上學(xué)的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺,車門還沒完全打開,大家就蜂擁而上,摩肩接踵,如潮水般向車里擠去。在這洶涌的人流里浮動著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動。車廂里只剩下一個空位了,那個空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個青年邁開長腿,以迅雷不及掩耳之勢沖上前去;一位時髦小姐也不甘示弱,飛快地移步向前;那個挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當先,左沖右撞的撲過去大家都在爭先恐后的搶著那個空座位,好像誰搶到誰就是大獎的得主。
說時遲那時快,"啪嗒"一聲,一個紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞娇兆簧,隨后一名外國青年捷足先登,搶先坐下來?粗募軇荩袔讉乘客氣不打一處來,七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想:這外國人,怎么這么不講文明!誰料,那老外卻對周圍的議論充耳不聞,卻掃視著周圍的人群。突然,他歡呼著蹦跳起來他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。"Hello!"那名外國青年好像是遇見了多年不見的親人一樣,毫不猶豫的站起來。"Sitdownplease。⒗咸牪欢,莫名其妙地瞅著他。隨即,他很紳士的做了一個邀請的動作,老太太還是不明白,輕坐勞太太!他吃力地說出半生不熟的中國話,老太太終于明白了,多謝多謝!老人的臉,笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟,那幾個瞎吵的乘客滿臉尷尬,一聲不吭,恨不得找個地縫鉆進去此時,我也羞紅了臉。
從此,那個陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子,時不時的提醒著我如何做人。
這樣的人讓我敬佩作文5
人的一生,會遇到形形色色的人。無一例外,他們都是我們生命中的過客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會成為我們成長道路上的重要他人。
我的班主任劉老師,正是引領(lǐng)我成長的重要他人。
每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準時到達教室的`靚麗的身影。無需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學(xué)們輪流談話,溫聲細語;調(diào)解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。
網(wǎng)課期間,劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛,對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作,她的堅守讓我無比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開學(xué)第二周的周一上午,升旗集會時,還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn),眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報告并詢問校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線,沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續(xù)回到升旗儀式的隊伍里。看到她漸漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛,我一直銘記在心。
劉老師對班上每一個同學(xué),都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的對毫無血緣關(guān)系的學(xué)生的愛,讓我由衷地感到敬佩。
很幸運,在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時光里,她教會了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩作文6
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”。可我并不這么認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。
上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解,更是熟練。記得有一次我上臺講題,碰到了一個文言文的.生字詞,我找遍了腦海所有的記憶,可就是不知道它。我心想:這怎么這么難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間,作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的書,她教會了我們許多道理!皣乐敗笆撬拇~,也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班干部時,總是想著怎么完成任務(wù),所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真,在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當著全班同學(xué)的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現(xiàn)了。
陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學(xué)識豐富的書,一本富含哲理的書。
這樣的人,讓我獲取知識。
這樣的人,讓我得到成長。
這樣的人,讓我一生敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文7
當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候,他們已經(jīng)披星戴月地開始工作了。他們想呵護孩子一樣照看著城市的角角落落。夏天,烈日炎炎,他們頂著熱浪在馬路上工作著,盡管頭上冒著豆大的汗珠,他們?nèi)匀徊豢闲菹,生怕身后落下一張紙屑,一片落葉。
每天上學(xué)走到街上看見一個個身穿黃色馬甲,將自己包的嚴嚴實實的,臉上還帶著一個碩大的口罩,只露出兩只眼睛的環(huán)衛(wèi)工人,心中總是產(chǎn)生一種莫名的感動。
他是一個五十多歲的老大爺,一手拿著一把掃帚,一手拿著簸箕,小心的清理馬路上的垃圾,默默無言。突然一個婦女扔了許多垃圾在路上,這條剛剛被打掃完的街道又變得很臟了。老大爺又去打掃,不小心撞到了那位婦女,他趕緊向她說“對不起”,并且把他扶起來,沒想到哪位婦女不住地罵著:“環(huán)衛(wèi)工人能有什么出息,給我滾遠一點,別靠近我!”老大爺沒有出聲,只是站在那里,什么也不敢說,這一幕讓我以后見到他們都很有親切力。當我們隨手扔下果皮紙屑,你可曾想過是誰將他們清理干凈呢?
他們在打掃清潔時會遇到種種困難和無奈。報酬也不高,有時還得遭大家的不解和欺負。沒有人會可憐他,甚至看不起他,但是他們并不在意這些。只是默默的打掃馬路。環(huán)衛(wèi)工人,用一把掃帚掃出了城市的文明;用一個簸箕端出了城市的整潔。是他們每個清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。
一次過馬路時,見一個年輕人隨手抄起一個瓶子就朝對面的垃圾桶扔去,差點砸在那個正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見了,什么也沒有說,只是彎下腰把那個瓶子拾起來,扔到垃圾桶中,他抬起頭,目光和那個妄為的年輕人的目光相遇了。從那個年輕人的目光中可以看出,他對自己的'所作所為都感到愧疚。
如果說每個城市的生活就像一首雄偉的交響曲,那么環(huán)衛(wèi)工人就是那樂譜上的音符。盡管是那么渺小,那么普通,可他們卻在自己的位置上發(fā)出了悅?cè)说囊繇憽1M管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出了一束束光和熱,去無私的照亮他人。
這樣的人難道不值得我們敬佩,不值得我們學(xué)習嗎?
這樣的人讓我敬佩作文8
每個人都有自己敬佩的人,有無私的教師,撫養(yǎng)我們成長的父母,辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。
第一次光顧她的壽司店,便領(lǐng)略了她的親切和熱情。我高聲呼道:阿姨,一份蟹柳壽司,芝麻和番茄醬多一點。好的,等一下,在做了。這家壽司店在一所學(xué)校旁邊,許多學(xué)生、家長、老師都是她的忠實顧客。經(jīng)營它的是一對中年夫婦,丈夫負責挑材料,妻子負責做壽司。父母早亡的她,是跟著爺爺奶奶長大的,爺爺是個鄉(xiāng)廚,村里的紅白大事,需要宴請賓客時,會請一些廚子幫忙做菜。年幼的她跟著爺爺打下手,燒火,端碗碟什么都干,有時趁爺爺不注意,偷吃上一口--那時候窮,沒吃過什么好東西,記憶中那是很好吃的。后來爺爺去世,14歲的阿姨不得不輟學(xué)打工。她睡過公園的板凳,也在飯店做過服務(wù)員,因為是童工,一個月300塊,小小年紀就飽嘗了人間心酸。到現(xiàn)在,好容易攢夠錢,開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現(xiàn)給我們。
我很喜歡看阿姨做壽司:從食材柜里拿出一片海苔,從竹簡中抓出一把加米醋的米飯,把米飯均勻地鋪在海苔上,再把蟹柳、黃瓜、豆干、肉松和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上,用竹簾卷起用力握一下,然后切成一塊一塊的,放到盒子里再淋上番茄醬和沙拉醬,一眨眼的功夫,一份色香俱全的.壽司就展現(xiàn)在你的面前。即使到了中午放學(xué),生意爆棚了,她仍然細雕慢琢,絕不敷衍了事,馬虎應(yīng)付,令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾氣極好,有時前臺擠滿了人,盡管她已經(jīng)忙得汗流浹背、腰酸背痛,可在這忙亂之中,她卻不忘跟人家調(diào)侃幾句:要去連羽毛球?下次記得早一點,要不會遲到。
更難得的是,誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬,誰的海苔手卷不加黃瓜,誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次,再去時,她便會朝你熱情地說:你的蟹柳不加醋,對吧!
她也許只是我生命中的過客,可是,在她身上,我看到了許多閃耀著光芒的特征,其中最令我敬佩的便是那日復(fù)一日,年復(fù)一年的敬業(yè)精神。
這樣的人讓我敬佩作文9
每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人,她是我的妹妹。從我記事起,她似乎就一直在學(xué)習,但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學(xué)習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶,但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會兒小懶,并讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這么嚴厲。
如果我有一個我不能回答的問題,我會問“機器人”,但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。
有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班,所以我媽媽帶我們?nèi)ネ。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒,她就停止了玩耍,說她要讀一會兒書。我真的不明白他在閱讀前出來找樂子有多難。后來,在我和媽媽的勸說下,她決定多呆一會兒。走著走著,我來到了一個鬼屋。我媽媽和我說我們想去看,但是過了一會兒,我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說,“有多可怕?它把你嚇成這樣。讓我進去看看!钡皇窃谖宸昼娗斑M去然后出來,說沒什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼;丶液螅以谒x書的時候嚇了她一跳。她喊道,“你為什么嚇我?”我說,“我知道你仍然害怕。”
因為我阿姨值班,我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當我正要睡覺時,媽媽說我妹妹有點害怕,讓我安慰她。我知道她一定很害怕!雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”,但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的“機器人”。面對如此誘人的游戲,這樣一個姐妹仍然能夠在正確的時間有意識地學(xué)習,這是多么美妙和令人欽佩啊!
我現(xiàn)在覺得我姐姐的'愛和努力學(xué)習是值得學(xué)習的,我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習一些對我來說很無聊的東西時的堅持和努力,以及她出色的學(xué)習成績,我會尊敬她。我相信只要我努力工作,總有一天我會成為像她一樣強大的人。
這樣的人讓我敬佩作文10
沒人一出生就能得到別人對他的敬佩,如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學(xué)習伙伴,是普通的創(chuàng)業(yè)者但因為他們的努力和堅持,最后都走過了坎坷,戰(zhàn)勝了疾病和困難,他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。
記得小學(xué)的時候,班上有個同學(xué)因為生病無法跑步。看著身邊的人奔跑,自己卻只得一步步地跟在后面,一次放學(xué)的路上,他興奮地跑過來,神采飛揚地告訴我:“我會跑了,可以又跑又跳了!”。看著他又跑又跳的背影,我心里升起來對他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系,心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動。
鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子,但在它讀初三的`時候,奇跡發(fā)生了,他的學(xué)業(yè)突飛猛進。取得了優(yōu)異的成績,考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好。『髞砺犓母改刚f,他的朋友去了別的城市,他們想學(xué)一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長。所以,他改變了,實現(xiàn)了他們的夢想。聽了他的故事,我想:幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。
父親的朋友開了一家飯店,但是,由于新冠的到來,卻讓生意受到了重創(chuàng),他決定放棄,可就在這時,一個身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油啊!”他對這個小孩兒有印象,這個小孩兒是店里的?停且粋天真大方的小孩兒,他堅持了下來,半年后店里的生意好了,每天能來幾十撥客人,他對自己的店員說,如果有人在看到那個孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會因為堅持,父親告訴我,所有的成功者都要堅持和努力,這才是財富的根本來源。
這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅持和努力往往能帶來成功。
這樣的人讓我敬佩作文11
我曾經(jīng)見過許多令我敬佩的人,但隨著時日漸長,我?guī)缀醵纪鼌s了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。
那天因著瑣事的煩悶,我漫無目的地徜徉到這個城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周圍建筑物上的油漆早已剝落,窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡,只剩下包括我在內(nèi)的匆匆路人。
忽然,我聞到了一陣清香。循著清香,我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現(xiàn)在陋巷當中,成為了灰暗中的'一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序,店里的架子上,剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著,全然沒有別家的雜亂。女店主大概四十歲,眉眼平和坐在各種的花中間,用一把剪刀認真地修剪著她的花。大約是聽到了聲音,她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方?粗@一切,我對她產(chǎn)生了一種敬佩,敬佩她的認真。
小店被繽紛的鮮花點綴得溫馨可愛。我的心中不禁釋然,我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花,甚是好看。女店主才站起身來招呼我,我留意到她的步伐很是拖沓,定睛一看原來是右腳是跛著腿。我正在詫異之時,一個中年男人牽著孩子從樓上走了下來。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲,笑容燦爛地搖擺著手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的外地方言中,我知道是到了他們吃午飯的時間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無關(guān)。他們一家,應(yīng)是一直如此溫馨祥和的吧?我的敬佩又多了幾分,敬佩他們的樂觀。
我不忍破壞他們溫馨的午餐時光。匆匆付款準備離開。正準備離開時背后便傳來一聲口音很重的呼喚:“等一下!”我疑惑地轉(zhuǎn)過頭,只見女店主從圍裙的口袋里數(shù)出幾枚硬幣連同一張卡片,用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉(zhuǎn)身走回一片姹紫嫣紅當中,我也轉(zhuǎn)身離開;氐郊抑校沂蘸昧四菐酌队矌,把花插進花瓶中。我拿起那張卡片,上面有一行不大好看但很工整的字:“謝謝惠顧,祝您生活愉快!”
如今,花兒早已枯萎了,但我依然記得那個飛雨的中午,銘記著那位樸實真誠的女店主。我至今依然敬佩著她,敬佩著她的認真誠信和她對生活的熱愛……
這樣的人讓我敬佩作文12
像電,劈開了重重黑暗,震醒了一個麻木的民族;像劍,干凈利落,刺向了敵人的心臟;像光,挾來了希望,帶著人民奮勇前行,就是你——以筆奮斗的英雄魯迅!
魯迅,你是民族的驕傲,當哀鴻遍野時,是你激起了國人的斗志,當整個文壇充斥著復(fù)古思想時,是你,以狂人之口呼喚救救孩子!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!笔悄悴粶绲淖谥迹憧胺Q文學(xué)壇上第一人!
魯迅,你以筆為器,揭露了社會的黑暗,更可貴的是你的精神!魯迅對待青年的信,是從不馬虎的,他愛憎分明,認真負責。當魯迅名揚四海時,他卻十分淡泊名利,他更多的是簡樸的生活作風和先人后己的崇高精神。
“我好像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!笔前。斞笧榱酥袊尼绕鸷驼衽d奉獻了自己的一生,魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢,深邃的'眼眸好像隨時會涌射出一道光芒,照亮著祖國,再配上白里透紅的臉。瞧,他就是中國的民主戰(zhàn)士魯迅!
魯迅本來想學(xué)醫(yī)來拯救這個危亡的中國,但是他慢慢意識到,學(xué)醫(yī)只能從外表拯救這個民族,但不能從內(nèi)在挽救這個麻木的民族,并不能治愈他們的心靈,于是他棄醫(yī)從文,同帝國主義戰(zhàn)斗了一生,他雖然死了,但是精神卻不朽!生命有涯,精神無涯!他為后人留下了許多經(jīng)典的文學(xué)著作,如:《狂人日記》,《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史,詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族,犧牲了太多,《死》這篇文章更體現(xiàn)出了魯迅大無畏的精神和為國奉獻的高貴品質(zhì)!
我喜歡魯迅先生說的一句話:“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣,為國捐軀,死而后己,不畏死亡的霸氣,他的決心是如此,他的行動更是如此,他是一個懷有愛國情懷,不怕犧牲,為國奮斗的一個高尚的革命家,作家!
對于魯迅,我是非常敬佩的,古往今來,無數(shù)人贊賞這位風云作家,他是“中國魂”!這么一位高尚的人——魯迅,他是中國的驕傲,高尚的革命家,文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅!
這樣的人讓我敬佩作文13
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動間……
記得,那是初夏的早晨,我騎著自行車去市場上買油條。半路上,忽然聽到一個小孩驚叫的聲音,轉(zhuǎn)過頭一看,一個小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車,掏出手帕擦了把汗,繼續(xù)往前騎。來到賣油條的地方一看,那里已經(jīng)圍了七八個人,我排在隊后等著。天氣很熱,油鍋里散發(fā)的熱氣不時迎面撲來。
我的手不由地伸向了褲兜,"呀,我的錢!”我脫口驚叫了一聲,著急地將所有的衣兜翻遍了,口袋里就剩1塊錢了。我心里忽忽地直冒火,汗順著臉頰直往下淌!敖憬悖 闭斘乙D(zhuǎn)身推車時,忽然聽到了一句甜甜的聲音,"姐姐,這是你丟的錢嗎?”
咦,怎么是她呢?站在我面前的這個五六歲的小孩,不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎?只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著晶瑩的汗珠,烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的.。小花裙子上沾了很多土,她揚著可愛的臉,用一對水靈靈的大眼睛望著我,我心里一陣感激,臉也直發(fā)熱。
我從那白嫩的小手里接過錢一看剛好是我丟的五元錢,我又感激又內(nèi)疚:"小妹妹,謝謝你!""不用謝!"小女孩氣喘喘地擺著小手說。小妹妹,你怎么知道這錢是我丟的呢?”“我在那邊和小朋友一起玩的時候,聽見你笑,又看見你擦汗的時候,從身上掉下了東西,跑過去一看,是五元錢,我就跑著給你送來了。“那你為什么自已不要呢?”“我媽媽說,不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了贊許的目光。說完,她就跑開了。
陽光照樣著她遠去的身影,輕風吹拂著她那漂亮的小花裙子,像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。
這就是我敬佩的一個人,她雖然平凡,但值得我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文14
老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識,讓我們愛上了學(xué)習。
劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看,別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清,但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學(xué)生做到的事,總是自己先做到。用無聲的命令,以身作則,為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。而他每天總是老早就來到學(xué)校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的.態(tài)度,深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課,用心講課。他教數(shù)學(xué)課,能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個特點,那就是——幽默風趣。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺,說道:“誰來敘述一下上節(jié)課的公式。”頓時,全班同學(xué)都不約而同地舉起手來,老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。
他跳到那位同學(xué)面前,叫道:“啊——,這位同學(xué),你給咱們說一下!惫,那位同學(xué)支支吾吾了半天,最后還是說錯了。老師一撇嘴,叫了另一位同學(xué)回答,那位同學(xué)準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學(xué)說:“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是:那位同學(xué)竟又說錯了!老師這下徹底無語了,靠在墻上,捂著心口說:“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時哄堂大笑,那位同學(xué)羞得無地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對學(xué)生公平無私,好學(xué)生照樣嚴格要求,差學(xué)生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認為他是最棒的老師!
劉老師是一位優(yōu)秀的老師,她不僅給予了我們知識,更給予了我們關(guān)懷鼓勵,他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文15
他是我一生的摯友,無時無刻不讓我感到敬佩。
他學(xué)習很好,但很低調(diào),從不張揚。一次自習課上,因一位同學(xué)的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨他,靜靜地坐在那里,沒有理會外界的干擾,繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下,他依然內(nèi)心堅定,令我敬佩。
他心地善良,忠誠純正,從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難,他都會盡力去幫助。
那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學(xué)去問他題目。他并沒有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后,才露出滿意的`笑容,繼續(xù)整理著試卷。
晚飯時,一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周圍同學(xué)借時,都遭到了拒絕。當這位同學(xué)心灰意冷準備走出隊伍,回教室時,他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀,說道:“我借你!彪m然只有短短3個字,卻讓同學(xué)十分感激。
第二天,同學(xué)想要請他時,他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說道:“沒事,幫助同學(xué),這是我應(yīng)該做的!彼臉酚谥、慷慨大方,令我敬佩。
他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。
一次大考成績出來了,他以優(yōu)異的成績,排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常,沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。
這時,他朝我走來?吹轿沂涞臉幼雍妥郎系脑嚲恚路鹈靼琢耸裁。拍了拍我的右肩,說:“一次考試并不能說明什么,別灰心,振作起來,相信自己可以做到的!”
雖然只有短短一句話,對我來說卻如同一縷春風,將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。
不錯,他是老師眼中刻苦認真的好學(xué)生,同學(xué)眼中樂于助人的好朋友,我眼中低調(diào)善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格,無時無刻不讓我敬佩。
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