實(shí)用的夸夸小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
在我們班級(jí)里有這樣一位同學(xué)：高高的個(gè)子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴，笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長(zhǎng)得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學(xué)。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會(huì)兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒(méi)有掃，我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀！正當(dāng)我有些泄氣時(shí)，李欣格拿著掃帚走到我面前說(shuō)：“樊信湉，我來(lái)幫你掃吧！”說(shuō)著，她就認(rèn)真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃，右掏掏，不一會(huì)兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著她，不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的'心思，依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié)，不可能有好的班集體�！�
同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不夸夸她嗎？
夸夸小學(xué)作文 篇2
高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈水靈的大眼睛，一對(duì)柳葉兒彎眉，高高的鼻子，這就是我。
我今年五年級(jí)了，我這個(gè)人吧，不喜歡說(shuō)話，但是如果說(shuō)到我喜歡的話題，我就會(huì)津津有味地說(shuō)起來(lái)。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)……我的缺點(diǎn)也很多，比如上課開(kāi)小差，喜歡捉弄同學(xué)，考試時(shí)會(huì)做的題經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)，我會(huì)努力把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)孩子沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的.基礎(chǔ)，還是讓她學(xué)點(diǎn)別的把。聽(tīng)了這話，我哇哇大哭起來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，媽媽仍然給我交上學(xué)費(fèi)讓我學(xué)。第一次去的時(shí)候，老師給我們講述了他年輕的時(shí)候?qū)W畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到的困難，我聽(tīng)了之后更加努力了，原來(lái)一個(gè)不起眼的小女孩也變成了老師最關(guān)注的一個(gè)同學(xué)，每天放學(xué)后，我都會(huì)遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)，留下來(lái)請(qǐng)教老師。
這就是我，一個(gè)長(zhǎng)相平凡卻積極上進(jìn)的小女孩。
夸夸小學(xué)作文 篇3
我有一位好老師，她姓胡，叫胡凈。我來(lái)和你們講講，為什么我會(huì)說(shuō)她是一位好老師。
她，披著一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí)，聽(tīng)著她美妙的聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠(yuǎn)也出不來(lái)。
胡老師的性格開(kāi)朗，總是把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，總是在為我們著想，同學(xué)生病了，她很擔(dān)心，同學(xué)受傷了，她更擔(dān)心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的胸懷呵護(hù)著。
更有趣的是她那獨(dú)特的教學(xué)方式，她給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)存折，存折上可以存“錢(qián)”，根據(jù)我們平時(shí)的.表現(xiàn)和成績(jī)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后可以兌換真的錢(qián)，雖然錢(qián)不多，但同學(xué)們很是喜歡。
她對(duì)作文很?chē)?yán)格，每天都要我們寫(xiě)一篇百字作文，讓我們把童年時(shí)光化成文字留住，長(zhǎng)大后就會(huì)回憶我們的童年是多么漫長(zhǎng)而快樂(lè)。
胡老師，您總是提醒我們寫(xiě)字姿勢(shì)，讓我的字寫(xiě)得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！