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如果我是蒲公英作文

時間:2024-06-12 00:31:18 作文 我要投稿
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如果我是蒲公英作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的如果我是蒲公英作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如果我是蒲公英作文

如果我是蒲公英作文1

  我愿做朵蒲公英。從一顆小小的種子,萌芽,越發(fā)生長,長成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。

  我愿做朵蒲公英,我的心里充滿了對藍(lán)天的向往。從剛露頭,便待在角落里等待著,等到有一天,風(fēng)婆婆將我?guī)蛩{(lán)天,通往自由。

  在等待的日子里,一陣風(fēng)吹過,我的同伴離開了我們,已經(jīng)開始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔,渴望自由,可不知何時才能等到那一天。

  終于,屬于我的那陣風(fēng)來了,我卻不知所措,害怕地閉上了眼睛,等我悄悄睜開眼,發(fā)現(xiàn)我已飄到了空中,和云彩相接近,我不禁興奮地向天空高喊著:“我終于也自由了。”

  漸漸地,我飛的越來越慢。眼前是一片荒野,我緩緩落在了石腳跟,透過雨水的洗禮,輕輕地扎進(jìn)了濕潤的泥土里,開始了新的`生活。

  我愿做朵蒲公英,我會把我的旅行安排的奇妙而快樂。我先飛到一朵蘭花身邊,為她的衣著增添些許顏色;然后來到小姑娘身旁,裝點她金黃的頭發(fā);更要落到孩子們玩耍的視野中,讓他們更加快樂。

  我還要去鄰近的一家甜食工廠,看著那些香甜的食物是怎樣制成的。希望一陣風(fēng)無意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅里,讓我吃個痛快。

  我還要飛到那遙遠(yuǎn)的游樂場,隨風(fēng)在摩天輪外滑翔,在水上樂園戲耍。把我不舍得玩的游戲,通通玩光。

  我愿做朵蒲公英,享受自由,實現(xiàn)夢想。

如果我是蒲公英作文2

  如果我是蒲公英

  如果我是蒲公英,我會把快樂的種子播種到全世界,讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲,我要歡樂的笑聲,人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。

  如果我是蒲公英,我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們,讓他們勇敢堅強的活下去,等著希望之花的到來。

  如果我是蒲公英,我會把“螞蟻”帶到高高的天空,去觀賞美麗的地球,讓他知道地球是多么廣闊,有多么善良,他們會幫助你度過最困難的時期,我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。

  如果我是蒲公英,我會把聰明草的種播種在小朋友的'心里,讓他們永遠(yuǎn)聰明,次次考試都考滿分。

  如果我是蒲公英,我會把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們,讓她們跳出世界上最美的舞蹈,一定會得到世界人民的強烈掌聲。

  如果我是蒲公英,我會把搖錢樹送給窮人們,讓他們也能過上舒服的日子,能吃上好食物,穿上好衣服。

  如果我是蒲公英,我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現(xiàn)。

如果我是蒲公英作文3

  如果,如果我是一朵蒲公英。我想背著媽媽送給我的那頂降落傘,那頂雪白的毛茸茸的降落傘,隨著風(fēng)兒去旅行。

  我想隨著風(fēng)兒,飛過美麗的春天。在那春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,飄到那生機勃勃的草原。去聽美麗的鳥兒,正在婉轉(zhuǎn)歌唱;去找翠綠的小草,一起談天說地。叮叮咚咚的泉水,為我們伴奏打鼓;率性調(diào)皮的春雨,在我們身邊歡笑嬉戲。

  我想隨著風(fēng)兒,飛過火熱的夏天。在那陽光明媚、熱情奔放的季節(jié)里,飄到那茂密繁盛的叢林。去和潔白的野兔,在綠蔭間自由奔跑;去跟矯健的.老鷹,在藍(lán)天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多藝的小提琴家,在葉縫中拉出美妙的音樂;蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘,在花朵間跳著優(yōu)美的舞蹈。

  我想隨著風(fēng)兒,飛過收獲的秋天。在那金風(fēng)送爽、五谷豐登的季節(jié)里,飄到那碩果累累的田野。陪伴辛勤的農(nóng)民伯伯,收割著沉甸甸的谷穗;去看忙碌的小螞蟻,如何籌集過冬的糧食。緩緩掠過金色的麥浪,細(xì)品著風(fēng)中彌漫的麥香;輕輕落在高高的谷堆,分享著人們收獲的喜悅。

  如果,如果我是一朵蒲公英。我不會嫉妒妖艷的玫瑰、不會羨慕雍容的牡丹。我開花,不為別人的欣賞;我開花,只為自由的飛翔。

如果我是蒲公英作文4

  我是一朵蒲公英,生活在一片肥沃的土地上。可是,我想去旅行,去看看外面的世界。

  今天,我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后,又跟“樹伯伯”聊了起來:“今天風(fēng)很大,你可要站穩(wěn)了!睒洳嵝盐艺f。這時,大風(fēng)果然來了,“我要去旅行了,樹伯伯再見!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,身子隨著風(fēng)飛了起來。

  我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開眼睛一看,多美麗啊!藍(lán)天如海水般湛藍(lán),白云悠然地飄過,太陽爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看,“咦,那不是樹伯伯嗎?怎么這么小小呀!”

  過了會兒,風(fēng)小了,我又飄飄然地降落到了花園了。這里的.花真多啊,月季花,玫瑰花,

  鳳仙花,一個個跟我打了招呼,還為我的勇氣點贊呢!

  這時,風(fēng)快沒了,再往哪飛呢?我思索著。這時,我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著身子,樹木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢?

  這時,我突然想起了我的使命:用一己之長去保護這個世界,土地貧瘠又怎樣?環(huán)境惡劣又怎樣?過了十年,二十年,這里一定會成為一片森林!我迫不及待地沖了下去,我降落了。

  這時,天也黑了,我想著一天的旅行,甜蜜地睡著了。

  我是一朵蒲公英,一朵愛旅游,有責(zé)任心的蒲公英。我雖小,也能翱游千里;我雖小,也能豐富這個美麗的世界。

如果我是蒲公英作文5

  每個人都有各種不相同的夢想:有的想做救死扶傷的醫(yī)生,有的想做美麗優(yōu)雅的公主,還有的想做嬌艷無比的花朵。而我,曾經(jīng)想做一株渺小自由的蒲公英。 蒲公英呀蒲公英,愛做夢的蒲公英,每當(dāng)聽見這個歌謠,我就會回憶起在幼兒園上課時的情景。 “同學(xué)們,你們想成為什么呀?” “醫(yī)生!獅子!公主!螞蟻!老師!”小朋友們七嘴八舌地說了起來,這時一個小女孩緩緩地舉起手來,哆哆嗦嗦地說:“我,我,我想做,做個蒲公英!比嗪逄么笮Γ∨⒔又f:“因為它被風(fēng)輕輕一吹,就飄了起來,他能,能夠到太陽,也能摸到月,月亮,更能讓星星親到她的臉頰!”小女孩激動地哭了。

  午休時,她做了一個夢,在夢里她自由的飛翔,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀,她盡情地飄在海中卻發(fā)現(xiàn)自己不是魚。原來呀,小女孩已經(jīng)成了一株蒲公英。蒲公英一路上看見了金光閃閃的沙漠,看見了波光粼粼的大湖,看見了碧綠碧綠的.大草原,最后她決定生根在一片黝黑黝黑的泥土里。 她長啊長,開花后長滿了新的蒲公英種子。一陣微風(fēng)輕輕拂過。小降落傘們都各奔東西了。有的在天空中與蝴蝶翩翩起舞,有的在花叢中伴蜜蜂縱情歌唱,雖然小女孩自己不能飛翔,但看著下一代快樂地生活,她心里十分欣慰。 “叮叮!鄙险n了,女孩穿好衣服,面帶微笑的走下床。好似自信心滿滿。她說話不再膽怯。那一場夢改變了她。 這小女孩就是我。這一段情景不停的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。

如果我是蒲公英作文6

  如果我是一株蒲公英,牛毛細(xì)雨中我探出了頭,睜開雙眼周圍一片朦朧,漸漸地我鉆了出來,第一次見到了這個多姿多彩的世界。

  如果我是一株蒲公英,我會躺在草地上曬太陽。靜靜地,靜靜地,我品嘗雨后清風(fēng)拂過草地時的氣息;傾聽風(fēng)拂過水面的聲音;聞風(fēng)中飄來的梔子花的幽香;望著悠悠的`白云,它那潔白的身影,讓天空更加湛藍(lán)。

  如果我是一株蒲公英,我會讓清風(fēng)姐姐帶我飄到大海。飄啊,飄——波瀾壯闊的大海顯現(xiàn)在我的面前,洶涌澎湃的海浪一個接連一個朝著海邊涌來,濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪,五顏六色。

  如果我是一株蒲公英,我會讓清風(fēng)姐姐帶我飄到草原。藍(lán)天下,碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去,不一會就連影兒都看不見了。

  遠(yuǎn)處起起伏伏的小丘上有一大片羊群,一會兒上了小丘,一會兒又下來。無憂無慮地吃著青草,自由自在地喝著清水。從天空向下望去,就像白色的大花點綴著無邊的綠毯。

  如果我是一株蒲公英,我會讓清風(fēng)姐姐帶我飄到茂密的大森林,在大森林中跟朋友們打招呼:“你好!山泉妹妹,你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快!”“你好!溪流哥哥,你每天都匆匆的來去,真辛苦啊!”“你好!……”

  伴著夕陽,慢慢飄下,緩緩落下,落到地上,等待下一次破土而出!等待下次的旅行!

如果我是蒲公英作文7

  如果我是一只蒲公英,我要帶著夢想,飛呀飛……飛到遙遠(yuǎn)的地方,把夢想播撒到每一個人的心房。讓夢想在每一個人心里生根發(fā)芽。

  我會讓傷心的人看到希望,我會讓失落的人

  從新?lián)碛行判,我會讓快樂的人更快樂……這一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家,在廣闊的土地上綠化,在快樂的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由,更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂聲中,沐浴著甜美的營養(yǎng)。我快樂應(yīng)為我是一只雪白的.蒲公英。

  我飛呀飛,飄呀飄,隨風(fēng)飄舞。落到哪里,哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上,樹陰下,而我希望落到沙漠上,與寂寞的沙漠做一個伙伴,與綠色的仙人球做親密的朋友。

  我希望,我渴望我是一只蒲公英,可這一切

  的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著希望飛呀飛,飛到每一個失落人的身旁安慰,撫摸著他們心靈的窗口,盡我最大的能力讓每一個人都快樂。這樣的夢想是我的渴望。假如我是一只無私奉獻(xiàn)的蒲公英,我會珍惜每一分每一秒。

如果我是蒲公英作文8

  我生長在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見高大又優(yōu)雅的樹姐姐,她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨,身旁還有一大片可愛的花朵妹妹陪伴著我?晌,卻想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對著我嘮叨,不愿意我離開家鄉(xiāng)。

  我,一株向往自由的蒲公英。

  我在這美好的環(huán)境中一日日長大,終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來了,我滿心歡喜地說道:“風(fēng)姐姐,我在這兒,快來帶我去環(huán)游世界!”風(fēng)姐姐聽見了,點了點頭用力一吹。呀——我飛起來了!心想:哈哈,我長大了,我可以飛了!正當(dāng)我無限感慨時,我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時的自由的味道。過了會兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上,太好了,還能搭輛免費觀光車!

  我在小兔子身上興奮地度過了兩天。第三天,我一下子被甩了下來,回過神來才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機會再一起去看世界。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,我們互相打鬧時,鋪天蓋地瓢潑大雨,雨點重重地砸下來。我感覺呼吸困難,快要離開朋友和這美麗的世界。不知過了多久,一縷陽光照亮了我,讓我重新獲得了生機并有了自己的'家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤剑^上幸福的生活,我相信只要努力就能飛往自己夢中的世外桃源……

如果我是蒲公英作文9

  今天是一個陽光明媚的好日子。小蒲公英依偎在媽媽身邊,它看到很多小動物到處去旅行,它羨慕極了,就對媽媽說:“媽媽,我多想像小動物們一樣去旅行呀!”“是呀,我們什么時候可以去旅游呢?”其他蒲公英寶寶也焦急地問道。蒲公英媽媽笑著說:“等你們長大了,成熟了,你們就會可以到各個地方去旅游了。”

  過了一段時間,小蒲公英還是離不開媽媽,還是不能去旅行,它又焦急地對媽媽說:“媽媽,我都長這么大了,為什么還不能去旅行?”媽媽耐心地說:“等你熟透了,身體變輕了,變成了一個白毛球時,風(fēng)婆婆自然會把你送到各個地方去的!”

  時間一天天過去了,涼爽的秋天來臨了,小蒲公英成熟了,身體變得輕飄飄的',變成了一個白的毛茸茸的小球。一陣風(fēng)吹來,小蒲公英和它的兄弟姐妹們被風(fēng)婆婆吹起來了!敖K于可以去旅游了!”小蒲公英們開心極了,它們睜著好奇的眼睛,飛呀飛呀!它們看到美麗的花兒,綠綠的草地,可愛的小動物,淙淙的小溪……它們多興奮呀!最后,風(fēng)婆婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們送到了各個地方去。它們有的在媽媽身邊,有的在草地上,有的大樹下,還有的在小河邊……

  最后,小蒲公英們都在落腳的地方生根、發(fā)芽、成長、開花。它們孕育著自己的寶寶,將來它們的寶寶也將飛到各個地方去旅游并安家!

如果我是蒲公英作文10

  “如果”是一個神奇的詞語,只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫作業(yè)去了?粗願W的語文,乏味的數(shù)學(xué),天書一般的英語。我這個小小少年的'心卻早已飛出課本,飛出房間,飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產(chǎn)生了一個念頭

  ——如果我是一株蒲公英那該多好啊。

  春天我偎依在媽媽的懷里,聽媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里,免受太陽的灼熱。秋天我要讓風(fēng)伯伯帶我出去,因為我的理想是去看看外面的世界。如果可以自己選擇目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊,因為我要對他說:“凡卡生活有時不像你想的那么精彩,但也絕對不會像你想的那么糟糕。你要笑對生活,不要太悲觀,總有一天你會得到你想要的生活!闭f不定凡卡會對生活充滿信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑,盡情揮灑著快樂的汗水。從哪以后凡卡笑對生活,靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫了一代輝煌。盡管我的理想是去看看外面的世界,但總有一天我會落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上,我要和惡劣的環(huán)境作斗爭。去挑戰(zhàn)那萬丈懸崖,當(dāng)我挑戰(zhàn)成功之后。又會加快腳步去挑戰(zhàn)更高的山峰。當(dāng)我吧千峰萬屻踩在腳下,我又會向更高的山峰發(fā)起挑戰(zhàn)。

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