大自然的語言作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的大自然的語言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的語言作文1
語言，是多姿的，是神秘的；語言，是自然的，是奇妙的。
夕陽下，旅店里那悠揚的樂聲在空中回蕩，晚風中，樹葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風起了，雨點“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動琴弦，又像夢蠶在歡迎桑葉的到來；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語，溝通之語散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書聲，在風中蕩漾，“少年強則國強，少年智則國智……”一位少年邊走邊誦，風兒捎走他的聲音，鼓動著操場旗桿上的`五星紅旗激情飛揚。
當天邊已被晚霞染成金紅色時，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應(yīng)和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語言！語言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類為伴！
大自然的語言作文2
大自然的語言豐富多彩，無處不在，你又發(fā)現(xiàn)了多少呢？
記得那是一段童年的經(jīng)歷。我提著一個漂亮的小花籃，哼著山歌，來到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥說悄悄話，小鳥好像聽懂了我的話，雖然我聽不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽那些整天無憂無慮的小鳥唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來找我們玩吧。
還有一次，我被媽媽責備了，我傷心地哭了起來，不知不覺地就來到了小河邊，小鳥們也跟著飛過來，在我的頭頂上吱吱地叫著，魚兒也消消地游過來，慢慢地探出頭來。它們好像都在異口同聲地說：想開心點，勇敢地接受媽媽的批評，相信下次會做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽著大自然的.語言。心情果然好了起來。
朋友，讓我們盡情地體會大自然的語言吧，你將得到一種別樣的享受！
大自然的語言作文3
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當年的那個小女孩已經(jīng)讀四年級了。有一天，科學老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的.眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機會呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運工向新家奔去，幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
大自然的語言作文4
大自然會說話，不信你們那就往下看吧！
霧散開，還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了！魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹爺爺像我們招手就表示北風要來了！螞蟻走來走去就表示她們要搬家了！柳樹、小草、花兒、開了就表示春天來了！要是大雁像我們點頭就表示秋天來了！要是……哈哈你們知道嗎？大自然可是會說話的噢。這就是大自然的語言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語言，還有很多聲音呢！
仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音！不信請看：
有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的`肺腑之音，大自然的聲音有很多。如有：小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風吹的沙沙聲音。
我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的聲音也有很多，有父母說話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細聆聽，就會知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發(fā)現(xiàn)呢！
大自然的語言作文5
陽春三月，草長鶯飛，正是踏青的好時節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們訴說著，你聽——
哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說了聲再見，向藍天打了聲招呼，好像在說：“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上，河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發(fā)，柳茵下顯映著：“春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的`語言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時，不就在告訴我們，大雨即將來臨了，出門記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開網(wǎng)，出門，迎接你的是那明媚的陽光，太陽公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)�！芭�，我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!”我一邊喊著一邊回家了。
大自然的語言作文6
我們的生活豐富多彩，到處都有自然現(xiàn)象，而且非常有趣，不信，我就給你說說吧！
動物也有自己的語言。你聽過公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的.意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個不用定時的小鬧鐘嗎？多可愛呀！母雞咯咯叫，不用說就知道它下蛋了，你去雞窩準能撿到雞蛋�！澳鸽u下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早�！边@就是雞的語言吧！多有趣呀！我再給你講一講無聲的動物語言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見螞蟻出洞搬東西，出門可別忘了帶雨傘，否則，你就會被淋成落湯雞。下雨時，你看見蜘蛛在織它的八卦網(wǎng)，你就不必擔心了，因為晴天就要來了。還有很多動物語言，你自己用心找找吧！
動物有語言，植物也有自己的語言。瞧！迎春花開放春天來，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現(xiàn)象，妙不可言。它們蘊涵著自己的秘密，只有愛學習勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的語言作文7
別以為人才能說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。
你看那天上的白云，就是大自然的語言：白云飄得高高的，明天準是晴天。
你看那地上的螞蟻，也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中嬉戲，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面寫著：春天來到人間。
大 雁編排隊伍南飛，仿佛是“省略號”一串，大自然在藍天寫著：天涼勿忘加衣衫 。
大樹如果被砍到，你會把年輪發(fā)現(xiàn)：一年只長一圈，這是大自然的語言。
如果你釣到大魚，魚鱗上也有圓圈：一圈就是一歲，這又是大自然的語言。
大自然 把“三葉蟲”化石，嵌在喜馬拉雅山脈。這是在告訴人們：那曾是滄海一片。
大自然的語言啊，隱藏著無窮的奧秘。不愛學習的'人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的語言作文8
大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭犃死蠋煹脑�，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。
星期天，我坐在陽臺欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟�。燕子們在干什么呢？仔細一看，燕子們一會兒飛進去，一會兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對其它燕子說：“快點，快點，春天來臨之前，我們該把窩搭好�！甭犃搜嘧觽兊恼勗�，我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。
查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習性的`不同，燕子屬于候鳥類。當冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊地由北方飛向遙遠的南方。所以在春天來臨之前，燕子會忙進忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。
大自然的語言作文9
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。
當春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠萌；當秋天累累的果實讓你咽著口水；當冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛的同學們，在這個時候，你的'心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規(guī)律。
在伸手不見五指的黑夜里或深到你無法想象的大海里，蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存，這種聲波就叫超聲波。這種聲波發(fā)出后，一但碰到物體，就會返回到發(fā)出者那，并能讓蝙蝠和海豚知道物體的大小、速度、數(shù)量。
人類根據(jù)蝙蝠和海豚的聲波探測，發(fā)明了超聲波雷達。人類把超聲波雷達安裝在飛機上，讓飛機駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機，也讓每年墜毀飛機的數(shù)量大幅度下降。
大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。向日葵向著哪里，太陽就在哪里。
大自然的語言作文10
同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經(jīng)過吧。
一個星期天，我在樓下玩，突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條大蟲子。它們排著長長的隊，走啊走，終于來到了它們的目的'地——一個高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞。我發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察的入迷，突然，幾滴雨點滴在了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來螞蟻能在下雨前預(yù)感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。
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大自然的語言作文11
大自然的語言，真是妙不可言：它們漫山遍野，睜眼就能發(fā)現(xiàn)。你看那天邊的晚霞，這是大自然的語言，晚霞映紅天邊，明天準是艷陽天。你看那水中的魚兒，這也是大自然的語言，魚兒躍出水面，出門應(yīng)牢記帶傘。你看那地上的小草，這也是大自然的語言，小草鉆出地面，春天已到達人間。
你看那凋零的樹葉，這也是大自然的語言，落葉鋪滿大地，證明秋就在眼前。你看那海邊的貝殼，這也是大自然的語言，一天長一波紋，從不會把人欺騙。你看那松樹的樹冠，這也是大自然的語言，一年只長一節(jié)，計算起來很方便。你看那寒冬里的蛇，這也是大自然的'語言，蛇的傾巢突然出現(xiàn)，預(yù)示著地震即將來臨�？墒悄銊e以為，大自然的語言深奧，也許過于平凡，人們才會視而不見。蘋果成熟落地，這是多么平平凡凡，直到牛頓提問，地心引力才被發(fā)現(xiàn)。大自然的語言，真是妙不可言：懶漢永遠疑惑，只有勤于思考的人才會發(fā)現(xiàn)！
大自然的語言作文12
同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，也會看到的。下面就讓我來告訴你們我驗證的經(jīng)過吧！
一個星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬著一條大蟲子。它們排著長長的隊，走呀走，終于來到了它們的目的地——一個高出地面許多的'土堆，螞蟻的同伴們在挖洞，過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞，我還發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察得入迷，突然，幾滴雨點滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來螞蟻能在下雨前能預(yù)感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語言真是妙不可言��！
大自然的語言作文13
別以為只有人才會說話，
大自然也有語言。
這語言到處都是，
仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。
你看那天邊的晚霞，
就是大自然的語言。
晚霞紅彤彤，
明天準晴天。
你看那沙灘上的烏龜，
也是大自然的語言。
烏龜背出汗，
出門帶雨傘。
荷花在塘中翩翩起舞，
不就像一位荷花仙子？
大自然在水面寫著：
夏天來到人間。
蠟梅在墻角怒放，
不就像一個不怕嚴寒的戰(zhàn)士？
大自然在墻角寫著：
冬天已在眼前。
如果你釣到一條大魚，
你可從鮮鱗中了解：
一年只長一圈，
告訴我們它已活了幾年。
大自然的`語言并不難懂，
只要肯觀察思考。
假如你害怕動腦筋，
那就會常常視而不見。
大自然的語言作文14
大自然的語言是最美的，閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然的聲音。
有一天大自然里開音樂會了。雷公公先到這里，信心十足的樣子。接著風阿姨、雨婆婆……都趕來了。評委們說既要表演的'好，又要對大自然有幫助的。
開始了，雷公公轟轟隆隆唱起了歌，歌聲真動聽，引來了許多觀眾。雷公公得的分數(shù)很高，第一個表演就一馬當先了。
風上場了，呼呼跳起舞來。它的姿勢非常優(yōu)美，就像美麗的小天鵝，風追上雷公公了。
雨也不甘勢弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個一個的輪了下去，終于到最后一個了。海上來了，它漂來漂去，刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂。海的分數(shù)不是很高，它一聲嘆氣地說：“我贏不了的�！�
頒獎了，大家都很有信心。第一名竟然是海，大家都很奇怪。評委說你們的成績是名列前茅，可是對大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水，給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
大自然的語言作文15
人類有語言，大自然也有它自己的“語言”。研究這種“語言”的科學叫做物侯學。
這篇課文是按時間的順序?qū)懙摹?/p>
物候?qū)W這門科學接近生物學中的生態(tài)學和氣象學中的農(nóng)業(yè)氣象學。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報農(nóng)時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的`。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。