機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文1

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我和姐姐穿著沉重的雨衣來到了新華書店。我們走上了樓，看著琳瑯滿目的書籍，甚是高興。我心里不禁想著：如果這些書都是我的該多好呀!我愿意用時(shí)間去閱讀它們，感受它們，走進(jìn)它們的世界。

　　不知不覺，我走到了少兒文學(xué)部，我快速地瀏覽了一下書名，眼球不禁停留在了一個(gè)書名上——《魯濱遜漂流記》。我記得這個(gè)題目，老師給我們聽過改編版的錄音。搜索著腦海中的記憶，大概是這樣一個(gè)故事——魯濱遜厭倦了英國家里安逸的生活，決意成為一名海員，周游世界，他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中，遭遇一場可怕的風(fēng)暴。船帆破裂，船艙進(jìn)水。魯濱遜和他的朋友雖與風(fēng)浪作斗爭。但結(jié)果不理想，其他的人都死了，只有魯濱遜漂到了一座陌生的島嶼上，度過了長達(dá)二十七年的荒島生涯。魯賓遜能一個(gè)人在孤島上生活27年，在當(dāng)時(shí)讓我驚訝不已，縱然是現(xiàn)在，這份驚訝仍沒有改變，所以最后我毫不猶豫地選擇了它。

　　讀著此書，我思緒萬千，魯濱遜他竟然在一座荒無人煙，也沒有食物的島嶼上生活二十七年，這使我十分敬佩。如果不是有目標(biāo)，有斗志，有智慧，他怎么可能奇跡般地活了下來。在這二十七年里，他合理地規(guī)劃著自己的生活，一座茅舍，一塊耕地解決了自己吃和住的問題。合理地利用船上的資源，在關(guān)鍵時(shí)刻，用槍來還擊野蠻人保護(hù)了自己，還幸運(yùn)地救下了野蠻人“星期五”，使他在荒島上有了朋友，避免了孤獨(dú)，同時(shí)還在好朋友的.幫助下獲得了寶藏。幾年后他開始制造獨(dú)木舟，準(zhǔn)備逃離這個(gè)荒島，雖然失敗了，但是他沒有放棄，更沒有心灰意冷。終于他克服重重難關(guān)，歷盡艱辛，衣錦還鄉(xiāng)了。正是因?yàn)檫@種充分的準(zhǔn)備，頑強(qiáng)的斗志，所以生活的難題解決了，朋友來了，寶藏來了，最后回家的船也來了。如果我們把魯濱遜的這種周密、細(xì)致、頑強(qiáng)用到學(xué)習(xí)上，還怕學(xué)習(xí)不好嗎?在我們的生活中，還可能遇到各種坎坷，如果有這股信念還怕克服不了困難嗎?

　　人類是沒有極限的，只是我們沒有去開發(fā)而已，機(jī)遇是有無數(shù)的，但要看我們有沒有準(zhǔn)備好。每一個(gè)人都會在遇到困難時(shí)內(nèi)心爆發(fā)出極大的潛力，這就是生存的法則，但我們也要時(shí)刻充實(shí)自己，做好充分的準(zhǔn)備，這樣機(jī)遇來敲你的門時(shí)，你才能將它迎進(jìn)里面。這本書看似荒誕，但是卻很好的詮釋了人的自身的魄力�，F(xiàn)在我們沒有魯濱遜要面臨的那么困難的境地，就應(yīng)該更好的努力，發(fā)揮自己的能力，做出一番事業(yè)!

機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文2

　　星期五，我們正在數(shù)學(xué)考試。突然，廣播里發(fā)出了一條通知：請每班會花樣小繩的同學(xué)到四樓音樂組集合。同學(xué)們一聽，都喊著我的名字，我還沒有來得及拿繩，他們就把我推出教室。

　　盧老師還不知道這個(gè)消息，聽我們敘述完之后，把我的小繩取了過來，要求音樂老師好好看看我，到底行不行。我剛跳完一個(gè)動作，音樂老師就堅(jiān)定地說：“好！就她了。別人我不要了�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來。于是，老師領(lǐng)著我和哥哥姐姐們一起到五樓，一個(gè)非常寬敞的地方。音樂老師告訴我，以后你就要跟著這些跳籃球操的同學(xué)一起排練了，如果廣播發(fā)籃球操排練的通知，你也要跟著來呦。我爽快地答應(yīng)了。

　　和我一起跳繩的還有一個(gè)比我大很多的姐姐。當(dāng)音樂響起，其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的.籃球操，而我站在后臺準(zhǔn)備著，希望自己別出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)哥哥姐姐們蹲下來，給我倆讓出地方的時(shí)候，我從一側(cè)跑上臺去，帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒，跳了兩分鐘后，我下場了。哥哥姐姐們繼續(xù)他們的表演。我下后臺，心里想，如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練，就為了周三那天的演出。

　　周一早晨，我剛睡醒，心里想今天肯定要正式彩排了，我要好好表現(xiàn)。果真，數(shù)學(xué)課時(shí)，接到了廣播里的通知。在大階梯教室里，石鑫校長也來觀看了。輪到我們這個(gè)節(jié)目時(shí)，我拿著小繩，面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來。在我跳每一個(gè)步法時(shí)，心臟都要從嗓子眼里跳出來了，一旦跳錯(cuò)，都會連累所有人再跳一遍�？墒�，意想不到的是，我們竟然通過了。得到了校長的認(rèn)可。校長說：“明天你們就不用來排練了，已經(jīng)不錯(cuò)了�！蔽宜闪艘豢跉�。心想：“我沒有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉�！�

　　周三，我們在炫麗的舞臺上，進(jìn)行了正式的表演。我們的演出非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺后，激動的心情，還久久不能平靜。

　　通過這件事情，我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，也知道了“是金子總會發(fā)光”的含義。我就是那塊金子，通過每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)跳繩，遇到復(fù)雜的步法，持之以恒地研究、琢磨，才會有今天的成績。

　　盧老師常說：“機(jī)會都是留給那些有準(zhǔn)備的人�！蔽乙灿兄鴾�(zhǔn)備，我時(shí)刻準(zhǔn)備別人給我機(jī)會，也時(shí)刻準(zhǔn)備著入選的可能。機(jī)會真的降臨在了我的身上。以前，我只能看著別人在舞臺上閃閃發(fā)光，而現(xiàn)在我也有了這個(gè)機(jī)會，把我最好的一面展現(xiàn)出來、綻放自我。

機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文3

　　機(jī)會靠自己把握。

　　機(jī)會靠自己創(chuàng)造。

　　機(jī)會更需要有準(zhǔn)備。

　　機(jī)會并不是隨時(shí)都會有，當(dāng)機(jī)會來臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會的人早已在機(jī)會來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。

　　諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳，他運(yùn)用一只只裝滿稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時(shí)可曾想過其原因？的確，諸葛亮聰慧的實(shí)質(zhì)是在于他借箭之前的準(zhǔn)備。如果沒有他把船堆滿了草，哪有后來得箭的喜悅呢？

　　故而，機(jī)會是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬全的準(zhǔn)備。

　　再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗�善于觀察生活，他不放過生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會往原來高度運(yùn)動，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會回到原來的高度。于是，力是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時(shí)才會掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會掉下呢？其實(shí)，答案很簡單，因?yàn)闄C(jī)會到來時(shí)，我們沒有去把握。

　　機(jī)會是很容易就會不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會是徒然。最難的不是遇到機(jī)會，而是機(jī)會前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。

　　在當(dāng)今社會中，中學(xué)生越來越缺乏準(zhǔn)備，他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣，因?yàn)楹ε滦量�，所以與機(jī)會一次又一次擦肩而過；因?yàn)楹ε吕щy，所以沒能與機(jī)會見面；因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)，所以連機(jī)會來的.時(shí)候都不會注意到。到最后，獲得什么？碌碌無為？虛度年華？

　　我們風(fēng)華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會被改變。要想把握住機(jī)會必得下一蕃苦心才行�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗�！币舱娌患�！

　　做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會的到來吧！

機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文4

　　機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你做好了充足的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會獲得成功。

　　魯班，是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后，經(jīng)過認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

　　而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果，疑惑不解：蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來，在蘋果落地的啟發(fā)下，喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

　　生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來。

　　可是我并不滿足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”!

　　機(jī)會，是誰都夢想的'。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人�？墒�，機(jī)會這東西為什么會跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機(jī)會，有機(jī)會就會創(chuàng)造奇跡，就會成功!

　　機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!

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