我的愚人節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愚人節(jié)作文1
“愚人節(jié)”是西方人的節(jié)日，最近流入中國(guó)已成為中國(guó)人的節(jié)日�！坝奕斯�(jié)”是年輕人和學(xué)生們最喜歡的節(jié)日�！坝奕斯�(jié)”故名思義就是用來(lái)愚弄?jiǎng)e人，使大家都開(kāi)心的節(jié)日，可我那八十多歲的外婆竟然也過(guò)起了愚人節(jié)，你說(shuō)稀奇不稀奇?
“愚人節(jié)”的前幾天的星期天下午，我和老媽在家里看電視，突然，一陣急促的電話(huà)聲響起，老媽極不情愿地走過(guò)去接電話(huà)。忽然，老媽尖叫起來(lái)，我以為出了什么事，向房間走去，我還差一點(diǎn)到房間的時(shí)候，媽媽飛快地沖出來(lái)，將我重重地撞倒在地上，我立刻拉住老媽?zhuān)瑔?wèn)怎么啦?媽媽說(shuō)，外婆不舒服啦，叫我們立即過(guò)去看她，說(shuō)完就拉著我下樓，開(kāi)著電動(dòng)車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地趕去外婆家。
來(lái)到外婆家，只見(jiàn)外婆坐在沙發(fā)上，泡著香茶，拿著遙控器，一副悠閑自在的`樣子在看她最喜歡的粵劇，我看了很不理解地問(wèn)外婆：“外婆，你怎么了，沒(méi)什么事吧?”媽媽也覺(jué)得奇怪，外婆聽(tīng)了，一邊笑一邊說(shuō)：“嘿嘿……，愚人節(jié)嘛!連這個(gè)也不懂真是落后啊!”我聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地“啊”了一聲，又說(shuō)：“可愚人節(jié)不是今天啊!”，外婆聽(tīng)了還繼續(xù)笑著說(shuō)：“我提前過(guò)愚人節(jié)呀”，要不你媽上班了那來(lái)得這么快呀，聽(tīng)了外婆的話(huà)，我和媽媽不約而同地大笑起來(lái)，我的外婆也在趕時(shí)髦啦。
哈哈，你們說(shuō)我那可愛(ài)老外婆夠新潮吧!
我的愚人節(jié)作文2
今天是一年一度西方的愚人節(jié)，我也想借助這個(gè)特殊的日子，娛樂(lè)一番。
一大早，我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教室，先是觀察了一下有沒(méi)有可以被我?jiàn)蕵?lè)的對(duì)象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的，那就是我能欺負(fù)他，他卻無(wú)力反抗的小龍�！靶↓垼愕拿直徽Z(yǔ)文課代表記錄在罰抄本上了，誰(shuí)叫你對(duì)課代表無(wú)禮了啊？”小龍一臉疑惑地望著我，問(wèn)道：“真的嗎，可是我沒(méi)惹課代表啊，我一直對(duì)他畢恭畢敬，禮讓三分的。”看著他委屈的樣子，我笑了。他這才醒悟：原來(lái)你是騙人的！正在這時(shí)，語(yǔ)文課代表飛奔跑進(jìn)了教室，小龍急忙要來(lái)他的記錄本，“��？怎么會(huì)是這樣，你真的把我記錄在案啦？”大家聽(tīng)了急忙來(lái)到小龍身邊，而我也不甘落后，擠進(jìn)人群里。心想：還真叫我蒙對(duì)了。我迅速掃視了小本兒，哪里有小龍的'名字啊？只聽(tīng)小龍，得意地說(shuō)：“早就看到你詭異的模樣，猜到了你的鬼心思，上當(dāng)了吧”。唉，我怎么就這么沉不住氣，聰明反被聰明誤�。�
我郁悶壞了，經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面，我得再施一計(jì)，為自己爭(zhēng)回顏面。
我躡手躡腳地溜出教室，躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，無(wú)暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟，我捏緊鼻子，抬高聲調(diào)，學(xué)起了班主任的尖嗓門(mén)：“你們奴隸性怎么這么強(qiáng)，我不進(jìn)屋，你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎？”就這一嗓子，班里同學(xué)迅疾地奔回座位，我得意地扒開(kāi)門(mén)從縫隙里望去，大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書(shū)學(xué)習(xí)了。“砰”地一聲，我將門(mén)推開(kāi)，向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余，大家丟下課本，追著向我打來(lái)……
今天玩得好開(kāi)心，我找到了節(jié)日的樂(lè)趣,給我原本枯躁的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)色彩。
我的愚人節(jié)作文3
4月10日是愚人節(jié)，我一大早就起床了，心想；今天是愚人節(jié)，我可以捉弄?jiǎng)e人了，但怎么去捉弄?jiǎng)e人好呢？我眼睛一閃，想出了一個(gè)好辦法。
我連忙下床，穿好衣褲走到媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)，說(shuō)不定還在做夢(mèng)呢！于是我大聲的對(duì)著媽媽說(shuō)到；別睡了，現(xiàn)在都八點(diǎn)多了，我上學(xué)要遲到了！媽媽聽(tīng)了，啊了一聲！從床上跳了起來(lái)；說(shuō)那快點(diǎn)呀！一邊叫一邊拿著手機(jī)看了又看，咦？怎么才五點(diǎn)呀？她還以為是看錯(cuò)了。什么上學(xué)？今天不是星期天嗎？干什么呀？說(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭看我，見(jiàn)我在一旁捂著嘴笑呢；我邊笑邊說(shuō)；媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)！你可別生氣，愚人節(jié)捉弄人是理索當(dāng)然的！媽媽這才知道今天是愚人節(jié)。我一邊一邊走出媽媽的房間····
一轉(zhuǎn)眼到了中午，我又覺(jué)得沒(méi)意思了。忽然，我看見(jiàn)在一旁玩的妹妹，又想去捉弄妹妹了。
我走過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō)；小妞媽媽叫你到他房間去，快去呀！真的？妹妹有點(diǎn)不相信得問(wèn)？我立即裝成很認(rèn)真的.樣子，妹妹走到正在睡午覺(jué)的媽媽面前說(shuō)媽媽找我有什么事？我沒(méi)找你呀？媽媽回答道。哈哈哈···我在門(mén)口大笑起來(lái)。沒(méi)沒(méi)指著我說(shuō):"姐姐騙我。妞妞愚人節(jié)快樂(lè)！說(shuō)完我就跑了，只有妹妹一人在那生氣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴得從我們身邊流過(guò)。就這樣一天過(guò)去了，今天愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！不久，我?guī)е裉斓臍g笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
我的愚人節(jié)作文4
眾所周知，4月1日是“愚人節(jié)”，可就因?yàn)槟翘煊⒄Z(yǔ)老師的“謊言”，害得我上午白忙活了一場(chǎng)。
在愚人節(jié)那天,李校長(zhǎng)宣布我們下午去劇院看電影。頓時(shí)學(xué)校里一片歡騰，就算站在方圓百里也能聽(tīng)到我們的歡呼聲，就連我這個(gè)講究淑女氣質(zhì)的人也禁不住跳了起來(lái)。就在我們歡呼雀躍之時(shí)，對(duì)我們一向要求嚴(yán)格的英語(yǔ)老師卻怒氣沖沖地走進(jìn)教室，一邊對(duì)我們怒目而視一邊對(duì)我們吼到：“你們看看你們?cè)u(píng)比臺(tái)上的分?jǐn)?shù)，都扣成什么樣子啦！”接著，老師的語(yǔ)速稍微偏慢了一點(diǎn)點(diǎn)并且溫柔了一點(diǎn)：“今天下午不要去看電影了，留在這里考一張很難的試卷！”說(shuō)完，就甩門(mén)而出。接下來(lái)，我便聽(tīng)到了一陣陣的`嘆息聲，但有人還在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)老師再騙人�？晌覜](méi)那個(gè)閑工夫去說(shuō)話(huà)嘆息，我不管他是真還是假，盡管復(fù)習(xí)就好了。
之后的那段時(shí)間，我便爭(zhēng)分奪秒數(shù)遍，把課課通上的所有習(xí)題也全都啃地精光，認(rèn)真地聽(tīng)英語(yǔ)課上老師所講的重點(diǎn)······在那期間，我沒(méi)有開(kāi)過(guò)一下小差，出了發(fā)言沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)有和朋友嬉戲一秒鐘，都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，可是忙了一上午·······
到了中午，我準(zhǔn)備飽餐一頓再?gòu)?fù)習(xí)，可剛要開(kāi)飯，英語(yǔ)老師卻跑老教師里說(shuō):“今天是愚人節(jié)，所以下午不要考試。”全班都不遵守吃飯不說(shuō)話(huà)的規(guī)定，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，而我卻傻呆呆地坐在那，心里不停地罵自己笨，可一切終究還是自己弄的呀！
愚人節(jié)那天我就是那么的癡，所以愚人節(jié)那天說(shuō)的話(huà)，大家都不要相信啊!
我的愚人節(jié)作文5
想起4月1號(hào)那天，我就心驚肉跳。
那天，我早早的起來(lái)，飛速趕到學(xué)校。剛到班級(jí)的樓梯口，四個(gè)可惡的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了腳步，有幾個(gè)家伙居然狡猾的'一笑，伸出小指彎了彎——什么!?分明就是想勾引我上來(lái)!
我看了看表，完了!都7點(diǎn)36分了!我以光速?zèng)_上去，沒(méi)想到卻被“刺”的噴了一臉?biāo)彀�，他們也太詐了吧!?
就這么白白的被整了一通，我非常不服氣。想起書(shū)包里還有一直沒(méi)用的破自來(lái)水筆，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我準(zhǔn)備把那些男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
好不容易，早讀下了。我手握著自來(lái)水筆，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找目標(biāo)……
突然，一個(gè)“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒(méi)有塞到課桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上，靜觀……窩喲~~~上當(dāng)咯哦!在他后面的人一個(gè)勁兒的笑他，他還不知所措呢!!太有意思了!我準(zhǔn)備了足夠的墨水，再次“行兇”。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合……上課了，唉。
我等了好久，終于下課了。又轉(zhuǎn)了一圈，我看到有個(gè)男生的課本還在書(shū)桌上，太好了!我小心的打開(kāi)他的書(shū)，滴了一滴墨，再合上課本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……
果不其然，“啊——誰(shuí)把墨水滴到我的書(shū)上了?”哦耶!又整了一個(gè)!
下午，閑著沒(méi)事，我便去衛(wèi)生間捧了一捧水。我想的好好的，把水弄到人家的座位上，他一坐……嘻嘻嘻嘻，上當(dāng)了!用這個(gè)辦法，我又成功的整了幾個(gè)人!
我的愚人節(jié)作文6
說(shuō)到愚人節(jié)，大家一定很興奮：可以捉弄?jiǎng)e人，還不能生氣，多爽��！可是，愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說(shuō)起我們班，那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地啊！這不，愚人節(jié)這天，我成了他們的捉弄對(duì)象。
“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟�！薄笆裁�？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時(shí)兇得嚇人，我一聽(tīng)說(shuō)要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒(méi)做錯(cuò)什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室，小聲地說(shuō)：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過(guò)頭來(lái)詫異地望著我：“沒(méi)有啊，怎么回事？”我趕緊說(shuō)：“哦，沒(méi)……沒(méi)有沒(méi)有�！边呎f(shuō)邊退了出來(lái)。我惱怒地找到那些男生們追問(wèn)，可他們竟理直氣壯地說(shuō)：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來(lái)了，今天是四月一日。我啞口無(wú)言，氣得朝他們干瞪眼。
沒(méi)過(guò)多久，上體育課了。老師在說(shuō)跑步注意事項(xiàng)時(shí)，我在跟旁邊的.好朋友琳萱竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒，老師讓我們跑步。我連忙問(wèn)前面一排的男生，跑幾圈？他說(shuō)：“呃……恩，應(yīng)該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數(shù)數(shù)，現(xiàn)在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸�？炝丝炝耍α�。咦？他們?cè)趺础芡炅耍渴遣皇俏遗芴�？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈。“這位同學(xué)，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來(lái)我被他們狠狠地戲弄了一把！
算了算了，原諒他們吧，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？
所以，我認(rèn)為，愚人節(jié)=我的“倒霉”日！