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【精】感謝母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感謝母校作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝母校作文1
“總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆……”
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這里起航。
我是三年級轉(zhuǎn)來的,在三年級以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的'學(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會想起在母校走過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大。
母校,母校是我與同學(xué)的相會點。沒有母校,也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會與他們相聚,更不會碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。
感謝母校作文2
光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活,一瞬消失。期待著中學(xué)的殿堂,懷念著小學(xué)的舞臺;期待著神秘的老師,懷念著可愛的同學(xué),即將步入中學(xué)殿堂的我,望著母校的背影,不禁像斷了線的珠子一樣,潸然淚下。呵呵,也許時間就是這樣無情,也許時間就是這樣冷酷,就像一列火車,他帶著我們下站了,帶著我們離開了小學(xué)的生活,帶著我們駛向了中學(xué)的.生活。在這里,我要對小學(xué)母校說一聲:“謝謝!”
當我回首想起,一年級開學(xué)時,即使是風(fēng)吹草動,也能把我嚇的,嚇得躲在父母的身后,這時,因為天使從我身邊經(jīng)過,拉著我的小手,走向了學(xué)習(xí)的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的,但是最可愛的,我們的教室不一定是最豪華的,但是最美麗的,在教室里我們度過了6年的時光。還記得一個雨天我發(fā)了燒,同學(xué)們心急如焚,老師急忙給學(xué)生打電話,大家紛紛安慰我,讓我提起精神,那時我即使是痛的,但也是快樂的,即使下著雨,也是溫暖的。直到媽媽把我接走,大家還依依不舍的望著我的背影……
感謝學(xué)校對我這么多年的照顧,感謝老師對我這么多年的培育,感謝同學(xué)對我這么多年的關(guān)愛。即使我們永遠不再相見,我也會記著你們,在這里我想給母校提一些建議,希望我們母?梢越(jīng)營得更加紅火,希望我的老師可以桃李滿天下:1.重新開放圖書館,可以讓同學(xué)們在學(xué)校里也能看到書本,讓我們讓在學(xué)校里也能擴展課外知識;建議將自習(xí)課改為去圖書館看書,那樣我們可以有充足的時間看書了。2.開放心理咨詢室,讓我們學(xué)生不會在留下心理陰影,讓學(xué)生可以更加快樂的學(xué)習(xí)……
以上就是我提的建議,希望對母校有用。在這里我要感謝母校,我永遠不會忘記這個充滿歡樂笑聲的學(xué)校!
感謝母校作文3
母校,一個多么熟悉的字眼。而小學(xué)時的母校,陪伴著我們走過了六年。六年中激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶起在母校的點點滴滴,情不自禁地笑出了聲音。
在我失敗時:一次學(xué)校組織寫字比賽,我沒有拿到一等獎,傷心的哭了,便有同學(xué)跑過來對我說:“不要傷心,這次失敗了還有下一次,不要傷心了哦!”我抬起頭,掛著淚水的眼睛看了看安慰我的那個人,點了點頭。這是同學(xué)的安慰。
在我痛苦時:一次我晚上沒有蓋好被子睡覺,早上起來感冒了。上課時我很難受,老師便來摸摸我的額頭,親切地說我:“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了,這是老師的關(guān)懷。
在我有困難時:下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的'絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯唷
在這些時候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
在我不對是老師也會嚴厲的批評我:我在上課時與別的同學(xué)講話課后老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿。
在這些時候一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。
母校不僅僅給了我們溫暖,還給了我們知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。
感謝母校作文4
我在母校生活了六年,如今就要離開了,心中有多少說不出來的不舍。「兄x母校,您給了我們無窮的快樂與知識;感謝母校,您給了我們許多做人的基本道理;感謝母校,您給了我們 踏入社會之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎(chǔ)……
回想剛進入母校的那天,媽媽牽著我的小手,帶我進入了一(2)班的教室,開始我一直害怕不敢進去,畢竟我對母校,這里的老師,同學(xué)都感到十分陌生。這時,從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師,她和藹地對我說:“小朋友你叫什么名字啊?”我當時愣住了,我沒反應(yīng)過來,我的心想熱鍋上的.螞蟻急得團團轉(zhuǎn),心里想:媽媽,快“救”我。果然,媽媽就替我回答了,并和那位女教師聊了會兒,摸著我的頭說:“乖點。中午媽媽來接你!本妥吡恕
然后我跟這老師進了教室,老師給我找了個座位,我就做下了……就這樣,我開始在母校生活了。
漸漸地,我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期,學(xué)校要舉辦“元旦文藝會演”。在老師挑選同學(xué)參加會演時,我被老師選中了。然而后面的日子里,我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會演那天,輪到我們班表演,當時同學(xué)們都很緊張,幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎!
現(xiàn)在的我,已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來,我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘!
如今只剩下短短的幾天就將告別母校!澳感#視谛∩踔锌汲鰞(yōu)異的成績感謝您這六年來對我的關(guān)切與呵護……
感謝母校作文5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了咱們將要離開母校的時候了。時刻,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事,既有做錯事挨批評時的辛酸,也有老師表揚時的愉悅;既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦,也有同學(xué)之間的友愛、幫忙;既有同學(xué)們在戶外會上齊心合力的拼搏,也有與同學(xué)們討論時的面紅耳赤的.爭論……
這一切的一切,都歷歷在目。但我知道,時刻不可能倒流,在那里,我只能說一聲:再見了,母校!咱們只把那里的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……
春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,還是花骨朵的小花露出了笑容……
看著它們稚嫩而生機勃勃的樣貌,不禁使我回想起自我剛剛走進校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我鐘愛那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),咱們一齊游戲、一齊領(lǐng)悟、彼此鼓勵、互相幫忙。六年的朝夕相處,使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
回想起那次春季戶外會,在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場上,正在進行接力賽跑,每一位戶外員都奮力沖向?qū)γ,對面有他的隊友,正在焦急的等待,以目光鼓勵他,鼓勵他沖向終點,為整個隊伍盡一份力。
想起每支隊伍身后的班級,他們自愿組成了拉拉隊,揮舞著彩旗,為戶外員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>
想起得到第一時的歡喜,想起失去桂冠時的失落……
感動,總是想的太多而又說的太少,在那里,我邂逅了多少友情,又證明了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水,更是那份心靈的歸屬!
感謝母校作文6
我站在長長的走廊上,望著操場,似乎看見了四年級時種的兩顆小樹苗在擺動著身體,好像對我說:“我們馬上就要分開了,進了中學(xué)后別忘了來看我們哦!”;似乎又聽到我們在足球比賽時的吶喊聲和勝利后的歡呼聲;似乎能體會到馬上就要最后一次邁出校門時的留戀之情。
操場是用長方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠,給人一分清新。兩幢教學(xué)大樓緊緊圍著操場的兩邊。在燦爛的陽光下,紫色的墻,橘紅色的瓦,顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園,里面有四季常青的大樹和五顏六色的`花;▓@邊上有一個電子屏幕,上面播放著各國新聞,使校園里顯得格外生機勃勃。
雖然我馬上就要離開母校了,但是有一場足球比賽讓我至今難忘。
那天中午,廣播里通知道:“今天中午,五(1)班與五(10)班進行一場足球比賽!蔽覀兎浅<,應(yīng)為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當后衛(wèi)。我認真地在我們的半個場地緊緊地防著對方。過了一會兒,我方小張?zhí)哌M了一個球。當對方發(fā)球時,比賽進入了高潮,球場中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事,球飛速地滾到了我的腳下,于是,我向前飛起一腳,踢得又遠又準,球居然筆直地從我們的半個場地踢進了對方的球門,踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪,因為我為班級踢進了一球。比賽在掌聲中結(jié)束了,我們以2:0獲勝了。
母校是成長的搖籃,又是我學(xué)習(xí)的地方。感謝您教會了我知識,感謝您教會了我做人的道理。感謝您,母校!
感謝母校作文7
歲月像小河般流去,校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的`前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
然而,最使我感動的就是老師了!這些年來,陪伴著我,關(guān)心著我的就是老師了!白天老師把知識教給我們,晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒讓老師省心,整天總讓老師操心,老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當我們做錯事時,你語重心長的對我們說:“同學(xué)們,知錯就改就是好孩子!你們要吃一塹長一智!”;當我們做好事時,你就會和藹可親的對我們說:“同學(xué)們,你們做得很好!我真替你驕傲啊!繼續(xù)發(fā)揚啊!”;當我們成績不好時,你不僅不會罵我們,還鼓勵我們:“同學(xué)們,失敗是成功之母,這一次失敗了,下次努力一點就可以考好了!老師相信你!”當我們成績考得好時,老師就會說:“這一次做的好!不過虛心使人進步驕傲使人落后,不許驕傲哦!”……這些行動都表現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛!我們怎么不感謝你,贊美您呢?
啊,我的老師!我感謝你對我們無微不至的照顧,感謝你們對我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫下了知識!您就像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!……
還有就是我的同學(xué)們,我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說笑,一起研究難題……我們是同一個教室學(xué)習(xí)的同學(xué),感情很深厚的同學(xué)!當我傷心時,是你們安慰我;當我無助時,是你們幫助我;當我高興時你們也開懷大笑;當我被人欺負時,你們會給我出氣……不久,我們就要各奔東西了!就像“同桌的你”這首歌寫的:……你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
啊,母校,是你讓我學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我們怎能不感謝您呢?
感謝母校作文8
母校,我們成長的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長;母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。千言萬語也述不完我對您的感情,此時此刻,我要對陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”
回憶起母校的點點滴滴,心中不時泛起一股酸澀的'感情!記得那是一個悶熱的夏天,學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級每班都要參加,當時正在四年級的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點點消失……全部表演都介紹了,要宣布結(jié)果了,我們得了三等獎,雖然只是三等獎,但是我們這些天的努力總算沒有白費,我們臉上都露出了欣慰的笑容……
一次考試的試卷發(fā)下來后,一個鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會這樣呢?我強忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績時的喜悅,再想想現(xiàn)在,強忍的淚水不禁奪眶而出。這時,一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對我的鼓勵和期望。頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……
光陰似箭,日月如梭。我們在這個豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對它念念不舍,母校,謝謝你!
感謝母校作文9
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會學(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的.心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點一滴的回報。 親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”
不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。 母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
感謝母校作文10
歲月像小河的流水,帶著歡聲的笑語流去,六年了,我們就要離開生活已久的母校了。在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。校園,帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師,辛勤地給我們講述知識,同學(xué),課余時間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。
走進操場,一個巨大的籃球場映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹校園,每一個人都沒有落下,都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個個同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現(xiàn)在我的面前,但面對的卻是一個空空的籃球場,是那么的寂靜。
順著樓梯往上走,就到了我們每天汲取知識的園地,還記得以前,這里開展過一場激烈的辯論會。辯手們有的在認真傾聽對方說的話,有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子,還有的為自己一方據(jù)法力爭著;還可以看到其他同學(xué)時不時寫稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視,可以看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖,我們在路上打鬧,說笑,快樂沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個書包,觀賞著旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著一個又一個的笑話,不一會就到了目的'地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書包里的食物,才發(fā)現(xiàn)我原來還在校園里。
一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動,使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂,但最終還是要離開的;雖然我們并不能夠阻止我們離開母校這件事情的發(fā)生,但敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的校園會永遠留在我的記憶里,我將帶著對母校——市直六小的這份深深眷戀,踏上自己新的征程!
感謝母校作文11
母校五年的生活是快樂的,是美好的,那樣的生活就要結(jié)束了,在畢業(yè)之際,我感謝我的母校,我以她為自豪。
在五年中,我從一個幼稚的小女孩成了一個戴上紅領(lǐng)巾的大姐姐,老師五年如一日的教育培養(yǎng)了我們,給我們一次次機會來表現(xiàn)自己。
記得有一次老師找到了我和趙儀,那時我嚇了一跳,不知自己又做錯了什么事,后來張老師告訴我們要在“五年級復(fù)習(xí)動員會”上演講,我頓時愣住了,以為自己在作夢,我在班上是普普通通的一個學(xué)生,比我好的.同學(xué)可以數(shù)出一個排,怎么會是我呢?我心里喜滋滋的,認認真真地寫著發(fā)言稿,但心中不免有些緊張,要知道這可是我當著所有五年級同學(xué)第一次發(fā)言。我可認真了,我把發(fā)言稿寫好后讀了一遍又一遍,就生怕自己在動員會出差錯,讓同學(xué)給我留下笑話。
動員會開始了,先是老師發(fā)言,我當時那顆心悖悖跳了起來,當聽到老師說:“下面請倪倩蓉發(fā)言”,我一聽,馬上跑了上去,只見旁邊坐的是校長,再看看下面的同學(xué),那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在,我開始演講了,一開始還真緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,后來也不知是放寬心了,還是什么?我讀起來不像剛開始那樣了,一口流利的普通話從我口中“吐”出。終于演講結(jié)束了,臺上和臺下同時掌聲響起,我的心終于也落了地,走下臺時,心中的喜悅難以言語,洋溢著自豪。
后來我知道,其實這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng)造的,讓我在同學(xué)面前有了這次鍛煉的機會,說心里話,
我在家看上去像頭虎,但在外面是只老鼠,老師平時觀察到我的弱點,她是為了培養(yǎng)和鍛煉我,所以才選擇了我,給了我這次機會,真是用心在培養(yǎng)和教育我們這些學(xué)生,我從內(nèi)心感激我們的張老師。
畢業(yè)考試結(jié)束了,可要離開五年的老師和同學(xué),可真有些舍不得,雖然畢業(yè)考成績還沒有出來,但我希望大家都是好的,因為我們通過五年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下,使我們這些小朋友從無知到長知識和懂道理,今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。
感謝母校作文12
光陰似箭,日月如梭。五年的時間飛快地流走了。昨天我還是一個一年級的新生,今天我竟然要含著淚說這句:“再見了,母校!
母校,是你把我從一個什么不懂事的新生,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員。是你把我領(lǐng)進知識的海洋,帶我遨游書的王國。母校,是你把我敬愛的啟蒙老師和親愛的同學(xué)們聯(lián)系在了一起,讓我們在這幾年里團結(jié)友愛、和諧共處。
在這五年的學(xué)習(xí)生涯中,我從我的啟蒙老師那里學(xué)到了許多知識,我從那些和我嬉戲玩耍的同學(xué)那里得到了許多歡樂。母校,是你讓我懂得了要熱愛祖國、要勤奮,要做一個正直的人。想到這里我不禁產(chǎn)生了一些害怕,我害怕以后不能在您的懷抱里,聽老師站在講臺前講課,我害怕以后不能再您那寬闊的操場上和同學(xué)們嬉戲、玩耍。我好想讓時間再分別的那一刻止步,讓我享受在您的懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里我們有多少甜蜜的回憶。曾記得,在運動會上的時候多少名運動員在跑道上飛馳。曾記得,清晨我們在教室里朗朗的讀書聲。曾記得,老師站在講臺上的黑板前認認真真的'寫字。曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍。曾記得……
母校,我們深深愛著您。因為,是您讓我們學(xué)到了許多知識,是您讓我們懂得了許多做人的道理。當然我們的長大、我們學(xué)到的知識與春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲碩果累累的老師有著密不可分的關(guān)系。
即將畢業(yè),你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。
感謝你,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
感謝母校作文13
日月如梭,六年的時光一晃而過。恍惚間,我竟不知不覺又漫步走進了校園?飚厴I(yè)了,今天是周末,校園里空蕩蕩的,只有我孤獨的身影看著這些在熟悉不過的景物,心里除了充滿依戀和不舍,更多的,還是對這里的一草一木、每位辛勤的園丁,以及每一位可愛的同學(xué)的深深感激。綠草如茵,繁花似錦,蒼松如翠。它們裝點了我們這個可愛的校園。是他們每天都那么無私的愉悅我們的心情,陪伴我們努力學(xué)習(xí),看著我們玩耍,目送我們回家。恍惚中,仿佛又看到了草坪上我頑皮的身影在盡情的享受著童年的歡樂,那時候的我仿佛永遠不知道什么是煩惱,永遠做著無邪的夢,那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。感謝你們,校園的每一個生命,是你給了我們干凈的空氣和美麗環(huán)境,是你們讓我們更加渴望來到這個地方學(xué)習(xí),謝謝你們!
不知不覺我來到了教室,看到熟悉的黑板、桌椅、日光燈,耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們個個昂首挺胸,神采飛揚,似乎誰讀書聲小點就像吃了敗仗一樣,個個激情澎湃。講臺上的老師微笑地看著我們,時而在黑板上奮筆疾書,時而又耐心的跟我們講解。一陣風(fēng)吹過,我仿佛又看到頭發(fā)染上了最讓人感動的顏色。我又仿佛看到燈光下他們憔悴的臉,他們那略顯疲憊的眼神,那有力的手還在辛勤的'批改著作業(yè)。敬愛的老師啊,感謝你們,是你們讓無知的我們一天天的增長著無窮的智慧,是你們親手為我們親愛的祖國點亮了希望,謝謝你們!
還有我曾經(jīng)同窗六年的伙伴,感謝你們,是你們讓我的童年充滿了美好的回憶,是你們讓我不再孤單,是你們讓我覺得學(xué)習(xí)充滿了樂趣。感謝你們!
在這個即將離別的時刻,看著這熟悉的一切,心中涌起陣陣傷感。即將要離開了,心中最想說的一句:感謝你,母校!
感謝母校作文14
歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別, 正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫!眲e了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,。∧感,我會好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望,我要為您爭光!感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。
如今,我將踏入中學(xué)的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……別了!我敬愛的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會我們?nèi)松恼芾,讀書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力……!老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……別了!我親愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀 樂,酸甜苦辣,因此我們團結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩 高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二 個了,第三個,第四個……有的'同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué);侍觳回撚行娜耍覀冓A了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學(xué)!祝愿你們天天開心,心想事成!“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩!眲e了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
感謝母校作文15
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)胄5男律,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的.心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。
你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親的懷抱,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
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