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另一個我小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的另一個我小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
另一個我小學(xué)作文1
讀了郁雨君姐姐寫的《世界上的另一個我》這本書,我感到這個地球發(fā)生的東西層出不盡,那么的有意思,那么的奇妙。
本書主要說了:女孩姚果粒認(rèn)識一個古怪的攝影叔叔,他在進行一個不是雙胞胎的攝影計劃,讓她撞上了和自己長的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩的形式相同,內(nèi)容相反的女孩,讓她們的`變的生活起伏不定。
讀完了這本書,我浮想聯(lián)翩:我不喜歡粉色,是不是世界上有個喜歡粉色的我?我不喜歡黏黏的東西,是不是世界上有個喜歡黏黏的東西的我?我不喜歡曬太陽,是不是世界上有個曬太陽當(dāng)飯吃的我一切的一切都是未知數(shù),宇宙天地間會有許許多多的我。但是,世界上是沒有陌生人的,只要用心與他們溝通,每一個人都會心靈相同,成為好朋友,還能讓很多人喜歡我,樂意與我交流。
在20xx年12月17日,xx網(wǎng)發(fā)出了一個驚人的消息:驚奇!沒有血緣關(guān)系,卻長的一模一樣的人!當(dāng)時我就驚呆了,我以為那只是作者編的,自己的浮想聯(lián)翩是因為作者的文筆實在厲害,引得我被書里的內(nèi)容吸引住了,卻沒想到是真的,世界上真的有這樣的事情發(fā)生過。有的網(wǎng)友說:這些只是造物者在他們出生的時候估計打了會兒盹。但現(xiàn)在的我是這么認(rèn)為的:遇到了另一個我,開始覺得是件可怕的事,然后覺得是件冒險的事,然后覺得是件好玩的事,然后覺得是件可恨的事,最后覺得是件可愛的是。不是每個人都能如此幸運,遇見那么可愛的事,因為對方的存在,生命變得更加完整!
奇妙的事讓生活變得更加完整,所以,不要對那些和你長的一模一樣的人心懷不滿,因為,能相見就是緣分,能長的一模一樣,不就是緣分中的緣分嗎?相信那奇妙的事會讓我們對生活充滿希望與期待!
另一個我小學(xué)作文2
其實我除了有自己的媽媽以外,還有另外一個媽媽——那就是我的老師。
我的老師姓閆,是我們的語文老師。她有一雙智慧的眼睛,能看透我們內(nèi)心所想的事情,無論哪個同學(xué)心里藏著什么事都瞞不過閆老師的眼睛。她總能通過觀察同學(xué)們的神態(tài),來了解同學(xué)們的心理變化。有時候我覺得老師的眼睛有魔法,能看穿我們的.心。她那魔鬼般的身材更是多少人夢寐以求的。
我之所以把老師說成是媽媽,是因為她像慈母一般關(guān)心我們。在我們彷徨的時候為我們指出正確的方向,在我們膽怯的時候告訴我們:“你能行,你是最棒的!”
二年級的時候,我讀課文的聲音一直不夠洪亮。記得一次朗讀驗收時,我拍拖大家的后腿緊張得直哆嗦。無意間撞上了老師的目光,我從那目光中讀出自信兩個字,還有深深的信任。我輕輕點點頭,仿佛許下了什么承諾。
終于到我了,我站起來,用我最洪亮的聲音,流利、有感情的讀完了那篇課文。當(dāng)我坐下的時候,我看見老師悄悄向我豎起了大拇指。我自信的笑了,我做到了,我沒有讓老師失望。之也許是一件微不足道的小事,但它給我留下了不可磨滅的印象,從那以后我再也不會不敢讀了。
閆老師還是一個幽默的人,聽她講課永遠(yuǎn)不會覺得枯燥,她經(jīng)常會給我們講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。
閆老師對我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)一絲不茍。有時也會批評某些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),但那大概就是一位“母親”對自己的“孩子”一種愛的表現(xiàn)方式吧。
如果有機會,我想親口說一聲:媽媽,我愛你。
另一個我小學(xué)作文3
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數(shù)個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的.善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。
“要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多么心愛的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個“情勢”雷同,“內(nèi)容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時而又有神秘的認(rèn)同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大!疤煜律系牧硪粋我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。
另一個我小學(xué)作文4
我的世界里不僅有我自己,還有另外一個人。那個人是誰?她為什么會在我的世界里呢?
我是一個淘氣鬼,也是一個可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩,我看上去長得很大,這并不妨礙我有一顆童心。我經(jīng)常和小朋友們一起鬧,一起淘氣搗蛋,每當(dāng)這時媽媽就會對我說:“都多大的孩子了,還和他們一起鬧?快回家吧!”每一次我都戀戀不舍地離開,趁媽媽不注意我又跑出去了,和那些比我矮半截的孩子們玩耍。這就是永遠(yuǎn)長不大的我。
有時當(dāng)我一個人走在路上時,突然另一個我出現(xiàn)了。我開始冷靜、深沉起來。我會左思右想很多事情。回想那些事情的最深層,我為什么會這樣,我不明白這時怎么一回事,難道這就是長大嗎?回到家我開始沉默寡言,很安靜很安靜,安靜的我不想說話,不再玩耍,逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點”去遛彎,我都不動心,這不是我呀!
過了一會,媽媽帶著“大點”回來了,另一個我不見了。我看見“大點”就想逗它玩,這時那個淘氣具有童心的我又回來了。我又開開心心地和“大點”一起鬧!按簏c”是我家的一員,是一只可愛的小狗,也是我的好朋友。
在生活中,不知道什么時候,另一個我就會出現(xiàn),我都不知道哪一個是我喜歡的自己,這兩個我會在我的`生活中時不時地交替出現(xiàn)。
眾人面前,我不知道該用哪一個我展示給大家。我想天長日久我就會知道了。在學(xué)校時,我會用沉著冷靜的態(tài)度對待我身邊的人,我尊敬老師,和同學(xué)真誠相處,在老師同學(xué)面前我似乎很內(nèi)向收斂。在我的私生活里,我又變成了那個天真活潑可愛的大女孩,有些調(diào)皮,有些任性,有些不聽話……
不管那個性格的我都是存在的,都是我自己。但我還是不知道用哪個性格來面對社會,面對人生,面對我身邊形形色色的人,不過我會用我和另一個我去探索一切,去追尋我的夢想。
另一個我小學(xué)作文5
一直,我都是爸爸媽媽的驕傲。他們說,是我,帶給了他們光和熱;是我,給他們帶來了幸福。在父母的心里,我就是他們的太陽。
下午,書法課結(jié)束,我背著沉重的書包,帶著一肚子的怨氣回到家,一進門,便問正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽:“為什么爸爸沒有去接我?我的肩膀都酸死了!”。本想得到媽媽的.一點安慰,可媽媽那雙久久凝視我的眼睛,卻使我增加了更多的失望與不滿。
夜深人靜的時候,我一個人呆呆的看著電視,媽媽在那熱著飯菜,很久了,爸爸還沒有回來。不知不覺中,我睡著了……不知過了多久,我隱隱約約地聽到有人在說話,那略顯沙啞的聲音是那么的刺耳又熟悉。
“孩子睡了吧?”
“恐怕睡了,今天她還抱怨你沒去接她,唉……”
“算了,不怪孩子,只怪工作太忙。市里要檢查,從早忙到晚。孩子學(xué)習(xí)壓力大,要讓她開心點!”
“嗯,知道了……”
嘆息聲趕走了我的倦意,我發(fā)現(xiàn)淚已模糊了我的雙眼。朦朧之中看見爸爸那憔悴的面孔,和那雙布滿血絲的雙眼,耳旁也時時縈繞著那陌生又熟悉不過的聲音。
緊緊拽著被淚水打濕的被角,我再也無法控制自己,我終于明白,爸爸媽媽所說的那一切都是家給予我的溫暖,這種溫暖在家的每一個角落,在父母那充滿愛的心中!
如果我真是一個小太陽,那么,父母和家就是另一個“地球”。它夜以繼日,時刻不停息,圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,給我以心靈的慰籍。它轉(zhuǎn)出了我的幸福,轉(zhuǎn)出了我全家的希望……我也將永遠(yuǎn)愛護它——我的另一個地球。
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