關(guān)于對手的作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于對手的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于對手的作文1

　　勁草感恩疾風，因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸

　　你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就變得沒有意義。正是由于對手的存在，你的存在才富有意義，你的存在才是真實的存在。你才有充滿活力和精神的存在

　　不知你有沒有聽過這樣一個故事：有兩個池塘，喂著同一種魚。一個池塘食料充足，安全舒適；另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘里的魚會活得很好，而另一個魚會因為它的天敵斗爭而死去。然而，他們都錯了。幾個月后，安全舒適的那個池塘的魚因為缺乏活勁，常有死魚，而另一個池塘里的'魚卻異常有活力，生長速度加快

　　對手，并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學會欣賞對手欣賞對手，沒有對手，你將會不知所往，你的生命也因此毫無意義。

　　在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進行斗爭，才能變得更加勇敢。在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。

　　感謝你的敵吧！正因為他們的存在，才使你有了危機感。有了對手，才有了更強烈的競爭。每一次的競爭，都是上天給予的財富，也許會輸?shù)帽轶w鱗傷，也許會摔的頭破血流，可只有不斷超越，才能突破自我，勇往直前！只有戰(zhàn)勝“對手”，才能在人生之路上越走越遠，越飛越高！

關(guān)于對手的作文2

　　“漂亮！”籃球從你手中飛出，在空中劃出完美的弧線，最后輕輕落入籃筐，我們贏了！我走過去給你擊掌，說你剛才在比賽中的出色表現(xiàn)。

　　記得剛進一年級的時候，遇到的第一個同學就是你。那是開學前的報道。畢竟，老師讓我們做作業(yè)。你的.座位在我的左邊。我們談?wù)摿嗽愀獾挠⒄Z。漸漸的話題轉(zhuǎn)移到了游戲上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)你我熱衷的是同一個游戲：dota。從那以后，我們每晚都在兩場比賽中開始dota的生活。

　　那時，我們在游戲中互相競爭。

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，月考如期而至。全班同學像熱鍋上的螞蟻——，在考前做期末復(fù)習。按照老師的要求，三三兩兩組成了一個學習小組，自然我們是一個組的。自習當天晚上，各組復(fù)習如火如荼，一直聽到讀書討論的聲音，好像會比對方分數(shù)高�？纪陰滋�，右側(cè)黑板上出現(xiàn)了成績單�？偟膩碚f還可以，只有我們兩個沖刺進了前十。但是為什么我第一次考試的分數(shù)比你低？我下定決心要超越你。經(jīng)過我的努力，我在期中考試，第二次月考，甚至期末考試的分數(shù)都比你高，我為此驕傲了半個學期。

　　當時我們競爭的項目是學習。

　　期中后跑800米有些困難，買了沙袋。一周后，你也帶了沙袋。我們決定一起訓練。時間是放學后，堅持時間直到你跑完，沒有力氣再跑了。前幾天沙袋的負擔迫使我們一次只能跑兩三圈。但是隨著天數(shù)的增加，我們從訓練變成了娛樂，最后變成了跑步而不是數(shù)月。日復(fù)一日，我們享受勝利的喜悅和失敗的痛苦。

　　那時，我們在跑步方面互相競爭。

　　我們是好朋友，但也是對手。每一場比賽，每一次考試，都見證了我們的奮斗。每一次團結(jié)合作，每一場dota都是我們友誼的結(jié)晶。

　　“拿來，——。我不會手下留情。”……

關(guān)于對手的作文3

　　在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我：他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去.正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對手,

　　下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的第一,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人.夜晚做作業(yè)時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游.

　　那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的`眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,；領(lǐng)了卷子他笑著說：考得不錯,加油,下次我會超過你的!語氣是那么地堅定,你也是,下次我也會超過你的,初中一年級作文.我也笑著說.原來,對手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

關(guān)于對手的作文4

　　對手，你好嗎？

　　對手，你好嗎？有人憎恨對手，認為對手讓他們經(jīng)常處于危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。

　　這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多進修有了對手就會有進步，就會有收落，沒有了對手就會退步，就會消亡的一面，所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎？

　　在這么一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象：馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質(zhì)越來越差，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，動物學家告訴他對手對于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進了些狼，在貿(mào)的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)自然得到增強。

　　對手對動物種群的發(fā)展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，中因為沒想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽�！本瓦@足見對手對人的發(fā)展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的'羅雪娟在回答記者有關(guān)提問的時候，也說出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人�！边@些能夠體現(xiàn)對手對一個人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語。

　　所以，我要高聲地給對手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\地問一聲：對手，你好嗎？

關(guān)于對手的作文5

　　上一年的5月30日，我們奧星跆拳道館四個分館組織了一次交流賽。對于我來說，這是第一次打比賽，看到滿場坐著的都是對手，所以心中不免有些緊張，還忐忑不安地想：我這么瘦小，能超越他們么?

　　第一場，我和我們館比我高一段的戴澤浩打，剛開始我還蠻有力氣，把他打的招架不住，可是到了快結(jié)束時，我卻沒有力氣了，我就有點放松自己，但對手卻開始發(fā)力了，戴澤浩來了個橫踢、橫踢接下劈，我還是盡力全部擋住了。到離比賽結(jié)束還剩幾秒時，我來了一個高位橫踢一下子得了3分。哨聲一響，比賽結(jié)束了，我一看記分牌，我以6：3的成績贏了對手，進入第二輪。

　　第二輪比賽我也勝出了。

　　第三輪還沒開始，媽媽告訴我：膽子再大一些，動作再快一點、猛一些，專心看別人比賽，吸取經(jīng)驗，爭取進入決賽。第三輪剛開始交手，我感到這個對手不簡單，第一場2：3我落后了1分。中場休息時，李教練告訴我：他進攻我就橫踢反擊，直到他沒勁為止。我記住教練的`話上場了，我越打越猛，最后以9：8勝利。媽媽很夸了我一番。

　　爭奪冠軍的比賽開始了，我很自信的進場。哨聲一響，我滑步向?qū)κ直平�，對手一看我逼近，就使出超級連環(huán)橫踢，我后退了幾步躲閃，這時我突然想起教練的話：別人用橫踢，你可以用后踢。于是我來個后踢，他后退了幾步。我又來個帶步高位橫踢，正好踢中他頭部。中場休息時，陶教練給我做了指導(dǎo)。第二場，我看見他很不自信，好像快哭了，我越來越自信，打的更猛，第二場一結(jié)束，裁判就判我獲勝。我高興極了，我獲得了冠軍!

　　第一次打比賽，我不但得到了冠軍，還得到了一個啟示：做什么事不但要有技術(shù)，還要有自信，他人的支持與鼓勵也很重要。

關(guān)于對手的作文6

　　有沒有一個人總是驕傲張揚，卻有資本這樣做？我想你能理解我的感受。

　　說起來，我們家是世交。我們出生前，媽媽是好朋友。她從小就比我高一頭，還得比我早出生。真的讓人想起來就很壓抑。記得有一次我們在院子里玩，她突然建議買冰棍吃。那時候我沒錢。他買了根冰棍，不跟我分。但是她不拿著冰棍吃飯還在我面前晃來晃去在干什么？最后，我生氣了，咬了一口冰棍。她盯著它，哇地一聲哭了。最后這件事以我們每個人打50大板結(jié)束。

　　也許從那以后，導(dǎo)火索就被埋了。

　　時間過去了，我們不再是為了一根冰棍吵架的孩子。它就像一塊粗糙的玉，開始慢慢顯示出它的光彩，而我就像地上的一塊石頭，連金子都是灰色的`。我不知道每次聽到媽媽羨慕地夸她英語口語有多好，數(shù)學考了多少分是她心里反復(fù)澎湃的。不是羨慕，嗯，一定不是羨慕！即使這樣反復(fù)告訴自己，每次考試后還是忍不住假裝問媽媽成績，偷偷和自己比較。我會在稍微比自己優(yōu)秀的時候暗自慶幸，在稍微落后的時候默默努力。我們還是會一起在院子里玩，但是我們之間的爭吵卻是一天比一天多。和我們一起長大的日出，會在一邊給我出主意，但久而久之，就連溫柔的日出也放棄了，轉(zhuǎn)而做自己的事。

　　溢滿胸膛，似乎要流出來的喜悅，可能沒有你的那么簡單。

　　后來繁忙的學業(yè)讓我們很少見面，甚至見面的時候也只是打個招呼就過去了。有時候會覺得失落，仿佛失去了可以點燃人生的激情。直到那天，我們有了一次偶遇。我們只是想隨便聊聊，但她不小心說起了我彈鋼琴，語氣中充滿了挑釁。我驚呆了，馬上嘲諷她的畫。

　　我們站在小馬路中間，像最幼稚的雞一樣嘰嘰喳喳，無視路人驚訝的目光。最后，我們都停下來，互相盯著對方，頭也不回地走開了。這只是一個小插曲，但我感覺有些東西回來了.

　　我最親愛的對手，我最親愛的朋友，不管誰偷偷偷時間，幸好你一直在。

關(guān)于對手的作文7

　　在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手。

　　我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個缺點，就是撈上來過一會兒就會死，當?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間，唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。

　　確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會安于快樂，不思進��；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會害怕，它們運動起來，不再像溫水里的'青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗爭，它要生存。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡�！�

　　我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

　　對手是個助推器，他促使你進步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點，并利用你的缺點加以進攻，無意中幫助你改正缺點，完善自我。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都絕不能自滿。

　　對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。

　　我希望在我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活更美滿。

關(guān)于對手的作文8

　　對手像匹駿馬，一不留神自己就會被甩到后面；對手像顆石頭，一不小心自己就會被它絆倒；對手也像一把寶劍，陪伴自己在成長的路上披荊斬棘。

　　秋高氣爽，桂蕊飄香。稻田像金色的大海涌起層層波浪，一層層梯田彎彎曲曲，就像是不用筆墨勾勒的國畫。百年老樹——銀杏的葉子悠閑地在空中翩翩起舞。幽靜的樹林透下一絲絲亮光，沉甸甸的果子掛滿枝頭，潺潺的'小溪歡快地唱著歌……實在是太美了！

　　許老師帶我們?nèi)ゴ堂饭冗M行采集標本的比賽。我的對手是我的同桌——李新，他的頭高高地昂著，像是在對我說：“小樣兒，第一名肯定是我的了，走著瞧！”我微微一笑……

　　走進樹林，我聞到了大樹的味道，小溪的味道，果實的味道……想到今天的任務(wù)，幸虧昨天在家里學了一些關(guān)于采集方面的知識，本就緊張的情緒一下子平復(fù)了一些。

　　我倆背著竹桶，哼著小調(diào)在美麗又神秘的刺梅谷中穿行著——“啪嗒啪嗒”的腳步聲在樹林中顯得格外刺耳。差不多過了半小時，我突然停下了腳步，一種叫“褐蘭”的野草正在向我招手，我飛快地跑過去，小心翼翼地采了一株放在標本盒里。又走了一會兒，另一種叫“刻爾木”的樹葉被我收集到盒中。一旁的李新一無所獲，心急如焚，彎著腰，躬著背，氣得直跺腳，眼神一“嗖”而過，看得我哈哈直笑。

　　褐蘭，刻爾木，香葉，芍葉，黃菊，蠟性草……“啊，收集齊了！”我大聲喊道。

　　第二天，老師公布成績，“楊佳妮采集第一名，李麗第二名，王明第三名……”我高興極了，可李新卻在一旁偷偷地哭了起來，聽說他是倒數(shù)第一名呢！

　　一匹堅韌的馬，只要不斷向前奔跑，就會成功；一棵頑強的樹，只要不怕風吹雨打，就能茁壯成長。

　　戰(zhàn)勝對手，又何嘗不是這樣呢？

關(guān)于對手的作文9

　　對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個“對手”。

　　她學習很好，只不過有些土里土氣。因為我們這些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”�？墒撬齾s一點兒也不生氣，還整天樂呵呵的，好像有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個女生都不如！于是決定讓我當男生的“代表”，來和這個丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表去和女生作對，也可以說是“新官上任三把火”吧！于是，處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑.雖然說是女士優(yōu)先，可是我卻一點兒也不在乎這些，簡直讓她受盡了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖地對我說：“你不要欺人太甚！不要以為自己很了不起，其實什么也不是旦”我也生氣了，說：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力生”只見她臉憋得紅紅的`，，一下子跑到座位上哭了起來。我膘了她一眼，也沒理她，就回到了座位上。過了一會兒，我正要寫作業(yè)，打開文具盒才發(fā)覺鋼筆尖兒掉了，急得我腦門兒直冒汗。這時，R姑娘看見我很著急，便問我什么事情，我對她說了，以為她一定不會管，還有可能會幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。就是因為這件事，她還被老師批評了一頓。我為此很不好意思，向她賠禮道歉，而她卻說是她不對，不該和我吵架，我心里非常內(nèi)疚。

　　也就是因為這件事，我的“對手”丑姑娘，哦，不對！應(yīng)該是李思琪，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來對手是可以成為好朋友的！

關(guān)于對手的作文10

　　我拿到了黑帶，心里別提有多高興了。就在這時，我想起了一個人，他是我跆拳道的朋友，有時，又是對手，他叫陳相龍。

　　他比我小一歲，個子比我矮半個頭，胖胖的，但很結(jié)實，體重比我差不了多少。我和她從高級黃帶的時候就在一起訓練，因為是一樣的段位，我們每節(jié)課學一樣的動作，每次考試考一樣的內(nèi)容，我們一起切磋技藝，又一起練習對打，給那些低級帶的師弟師妹們做示范。幾年來，在這一拳一腳中，我們的友誼加深了，我們成了好朋友�；叵肫饛那暗囊患�事，我真有些對不起他。

　　我們還在藍帶的時候，教練告訴我們：有一場跆拳道的組合拳比賽。我沒報名，他報名參加了，并取得了不錯的成績，升了一級，結(jié)果他比我高了一級。我心里很不是滋味，我想：我的能力并不比他差，憑什么他比我的段位高？

　　第二天，當我看到他系著紅帶來上課，而我腰間的卻是高級藍帶的時候，我心里更不是滋味了。正巧，教練又叫我們搏擊了，我的對手正是他。

　　我本來還是讓著他一點，但是，當我看到他腰間的紅帶時，不知從哪冒出一股邪火，對著他一頓死錘爛打，終于把他打倒了！就在這時，我清醒了，畢竟他比我小，我這樣大打出手是沒有道理的。我走上前去，把他扶起來，并說了聲對不起，心里一陣內(nèi)疚。

　　在我考上高級紅帶的時候，他已經(jīng)考上了黑帶。

　　在我考黑帶前，他一再地叮囑我：要帶護具，小心受傷，帶上一些高熱量的`食品，多帶些水，運動量特大，要努力堅持到底！祝你好運！

　　結(jié)果，在第二天他說的這些東西真的派上了用場。我咬緊牙關(guān)，努力拼搏，終于拿到了夢寐以求的黑帶！想起陳相龍，我心里熱乎乎的。

　　我和陳相龍是生活和學習上的朋友，是搏擊場上的對手，我們要控制好這種朋友與對手的關(guān)系，就可以獲得雙贏的結(jié)果。

關(guān)于對手的作文11

　　“今天的課就上到這里，你們開始訂正吧！”隨著老師一聲令下，我和小孫之間的訂正大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

　　語文課下課，老師剛講完作業(yè)答案，我便飛一般地從桌洞里掏出作業(yè)本，生怕被小孫超過一分一秒。我打開書，飛快翻到老師講得那一頁，拿出筆便開始寫了起來，只聽“刷，刷，刷”的寫字聲不絕于耳，只見我的筆猶如蜻蜓點水般在紙面上翩翩起舞。

　　“第一題……第四題……”此時的我正處于刷題狀態(tài)，我仿佛忘記了時間，忘記了周圍一切事物，我心里暗暗地想：嘿嘿，這次作業(yè)我肯定是第一個清掉的，上課時我猶如一個木頭人仔細聽老師講，現(xiàn)在答案在我腦海里可是倒背如流。

　　寫了一會兒，我用眼睛瞟了小孫一眼，而他也朝我看了過來，只見他毫不示弱，和我寫的.速度幾乎不相上下，而我并沒有跟他對視，我不浪費一分一秒，生怕他超過我，我繼續(xù)彎下頭，奮筆疾書，我的筆就像陀螺在旋轉(zhuǎn)一樣。

　　就在這時，小王跑了過來，他和藹可親地說：“小陳，我們?nèi)ネ姘桑　蔽衣犃�，一邊低著頭奮筆疾書，一邊向小王擺擺手，低聲說道：“小王，你找別人玩吧！”小王聽了，只好失落的走了，我見了，心中有一種莫名的自責，不過管不了這么多了，我可要第一個清掉作業(yè)呢！

　　這時，小李跑的小孫旁邊，不解的問道：“小孫，這道題怎么寫啊？”只見，小孫瞪了小李一眼，生氣地說道：“沒看見我在訂正作業(yè)么？”小李聽了只好無奈地走了，我心里暗暗地想：也不用這樣吧。

　　時間“滴答滴答”過去了，我和小孫也訂正好了，我們同時把作業(yè)交在老師手上，老師見了，高興地說：“早早清掉作業(yè)是好事，不錯�！蔽覀兟犃�，互相笑了笑。

　　在學習上我們是對手，生活上我們是朋友。

關(guān)于對手的作文12

　　我有許多朋友，也有幾個對手。其中，有一個對手她也是我的朋友。在課下我們追逐嬉戲，無數(shù)個快樂的時間在我們之間度過。在學習上，我們相持不下，常常為了一道題在課上相互成“敵”。

　　一天，一節(jié)數(shù)學課上，老師正在滔滔不絕地講這道題的思路和過程。我津津有味地聽著，突然，我的腦海里又蹦出另一種解題方案。心里又高興又急，盼望老師快快講完，好讓我來“大顯解題身手”�，F(xiàn)在，老師講的每一句話我都左耳進右耳出。漫長的解題思路與過程終于告一段落。老師大喘一口氣問道：“誰沒聽明白呀?舉手!”教室里鴉雀無聲，目光相互交持著。過了好一會兒，我舉起手來。同學們用驚訝的目光望著我，我期待著老師的聲音。“你有什么不會?我們大家來幫助你!”“我還有一種方法!”

　　我的話音未落，老師楊眉一挑，嘴角一翹說：“說吧，同學們可以聽聽對不對，一會兒我提問!”教室里又一次鴉雀無聲，好像有誰在無聲地指揮，同學們個個豎起耳朵，個個目不轉(zhuǎn)睛地望著我，我清了清嗓子，說了起來，直到同學有些不耐煩了，我的學習對手、課下朋友把手毫不猶豫地高高舉了起來。我心里一驚，用最快的'速度結(jié)束了我的“精彩的發(fā)言”。我回頭示意了一下，心想：我倒要看看你能說出什么!老師把她叫了起來，她說：“老師，我認為她的第三步用27÷3=9不對，她沒有說出為什么!”

　　“我是這樣認為的，27是總數(shù)量，3是平均數(shù)，最后求出的是總份數(shù)!”我搶說道。她也不甘示弱，和我進行了一場精彩和激動人心的搏斗。最后，老師說出了重要的話：“這道題可以說十分難的，兩位同學說得都很好，第二個同學與第一個同學合起來，才是一份精彩的、完美無缺的思路與過程，好了，下課!”我一聽，心里別提多高興。我們倆抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。

　　你看，雖然我們是對手，但在課余時間，我們一樣相處得十分融洽。對手只是在學習上，朋友是在課外時間和課上。讓我們都去交一個對手朋友來完善自己吧!

關(guān)于對手的作文13

　　羚羊感謝獅子的追逐，讓它擁有矯健的步伐，而大海感謝礁石的壓制，讓它激起波瀾壯闊。一千杯酒不如知己，鉆石切鉆石更有趣。多虧了我們的對手，我們的生活更加光明，我們的生活更加美好，世界更加精彩。

　　縱觀古今，一個人的成功，一個人的企業(yè)的繁榮，甚至一個國家和民族的繁榮，都離不開對手，對手的重要性可想而知。

　　康熙在位六十一年，立下無數(shù)豐功偉績，開創(chuàng)了康熙盛世的大一統(tǒng)局面。然而，在晚年，他說鰲拜、吳三桂、鄭靜和戈丹是最重要的感謝。正是因為強大的對手，康熙才成長起來。換句話說，沒有對手，也就沒有今天的康熙祖先。多么英氣��！雙手擁抱感謝對手，只因為對手鍛煉了意志，這才是真正的強者！

　　個人如此，集體如此，企業(yè)也是如此。今天，蒙牛伊利，中國知名的乳品企業(yè)，是我們最知名的“冤家對頭”。在市場經(jīng)濟的競爭下，他們緊緊抓住彼此的步伐，不斷追求更好的質(zhì)量和更好的服務(wù)。兩者都在競爭中蓬勃發(fā)展，成為世界知名企業(yè)。

　　這些都告訴我們，我們是對手，教會我們拼搏，促進我們發(fā)展，甚至引領(lǐng)我們走向成功。

　　睜眼看世界，一個民族的復(fù)興都會印證這個道理。德意志民族懂得尊重和感謝對手。在羨慕法國古典音樂并將其視為對手的同時，德意志民族誕生了海頓、貝多芬、巴赫、舒曼等音樂大師。在推崇英國文學為對手的.同時，德意志民族為世界產(chǎn)生了叔本華、黑格爾、尼采、馬克思等哲學大師。在贊嘆美國汽車制造業(yè)世界第一的同時，德意志民族為世界打造了寶馬、奔馳、大眾、保時捷等著名汽車品牌。面對一個如此尊重和感謝對手的國家，我們必須敬畏。

　　朋友們！對手磨練我們的意志，讓我們努力。對手鍛煉我們的精神，讓我們創(chuàng)新。感謝你的對手，他讓我們走向榮耀！

關(guān)于對手的作文14

　　被炸毀的是小船。因為千帆的比賽，它有乘風破浪的無畏勇氣；是優(yōu)雅的花朵，因為它是一種清新的香味。是鷹振翅高飛，因為天空中有數(shù)百只鳥在飛翔，它抱著萬物都劃破天空，在競爭中迎來欣欣向榮的生活的永恒信念。

　　人，在對手的陪伴下，可以閃現(xiàn)生命的光輝。那么，讓我們珍惜我們的對手，因為他們是我們旅途中的寶貴財富，是我們渡向成功彼岸的小船。

　　對手是一種力量，激勵我們追求完美。沒有敵手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎么可能幾千年來如此輝煌？當達芬奇和米開朗基羅同時受雇于教皇為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量開始面對強大的對手達芬奇。米開朗基羅提高了他已經(jīng)高超的繪畫技巧，并要求他不要忽視每一個細節(jié)和每一行。甚至顏料的選擇也是最好的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，米開朗基羅將因追求卓越而聞名。是他的對手的動力讓米開朗基羅成功了。

　　對手是一種信仰的支柱，面對困難不低頭。沒有對手，《卡辛那之戰(zhàn)》的清波怎么能蕩漾到現(xiàn)在？面對兒子的音樂天賦，老施特勞斯嚇壞了，開始阻撓兒子的一切音樂活動。所以沒有一個劇場愿意接受小施特勞斯，但是一直以“圓舞曲之王”的父親為對手的小施特勞斯，一點也不氣餒，支持他不斷超越父親信仰的努力。最后，一首《藍色多瑙河》歌曲成就了他“華爾茲之父”的美譽。當這美妙的`旋律在維也納回蕩不止時，小

　　“是對手給了我們前進的動力”；“鷹擊蒼穹，魚飛水底”，就是這個對手在這張圖上創(chuàng)造了一條有生命力的漫漫人生路。請讓你的對手陪伴你，珍惜你的對手，我們會獲得持久的力量。有了堅定的信念，珍惜你的對手，我們才能迎來人生的陽光。

　　湖南省衡陽市雁峰區(qū)張成實驗中學三年級：網(wǎng)名：落花埋郝偉

關(guān)于對手的作文15

　　常言道：“人逢對手，將遇良才�！比松�道路上會遇到許多阻礙，他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折，還可以是我們自己。然而，只要我們恰當應(yīng)對，這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

　　古往今來，建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的�！拔耐蹙卸�演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚，才有了被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

　　人生充滿挑戰(zhàn)，對手也就無處不在。聰明的人善于利用對手，楚漢之爭中的劉邦，正是利用了西楚霸王在率先進入咸陽時的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點而力挽狂瀾，戰(zhàn)勝了對手，建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手，于是他們也因此被對手輕易埋葬。實際上，這些人的前程就是被自己親手葬送的。

　　不難看出，一個人若忘記了對手，那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學家，其詩、文在當時評價極高�？墒撬�做官后卻不思進取，沒能戰(zhàn)勝自己——這個最大的對手，隨著年歲的流逝，其文思非但大不如從前，反而退步不少，最后給后世落得個“江郎才盡”的.笑談。

　　忘記了對手的國家，是一個必定會沒落的國度。想我泱泱大清，曾經(jīng)強盛無比，但同樣自詡地大物博，狂妄自大，不思進取，忘記了對手的存在，導(dǎo)致政治、國道衰敗。所以，當八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時，滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱，整個王朝最后如風雨中搖曳的小舟，消失于茫茫大海。

　　由此可見，對手十分重要。無論是個人還是國家，都離不開對手，也不可能沒有對手，沒有了對手也就沒有了進取動力、奮斗目標和施展才能的舞臺。

　　如今，高三的我們，在學業(yè)上也需要有自己的對手，他就像一劑強心劑，也是一個助推器，成為促使我們前進的無窮動力。正視你的對手吧，因為他能成就你的明天!感激你的對手吧，因為他能成就你一生的事業(yè)。

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