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猜燈謎作文

時間:2023-02-05 13:33:31 作文 我要投稿

猜燈謎作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的猜燈謎作文,希望能夠幫助到大家。

猜燈謎作文(合集15篇)

猜燈謎作文1

  農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。除了吃湯圓,各個超市、社區(qū)為了營造喜慶氣氛,豐富居民的精神文化生活,都掛起了龍年元宵燈謎競猜活動,歡樂度元宵。

  下午,我和媽媽到臺客隆去猜燈謎。雖然下著雨,但是來猜燈謎的人也不少。走進超市,只見樓上樓下掛滿了顏色各異、妙趣橫生的燈謎。有的手里捧著獎品,有的三五成群結(jié)伴猜謎,有的獨自一人冥思苦想。我和媽媽也連忙參與其中。

  我站在一條“蘿卜喝醉了變成了什么”的謎題前,很快我對媽媽說:“這個謎題我知道,是紅蘿卜。因為蘿卜的是白的,喝醉了,臉就變成紅色的了。”于是,我就跑到服務臺前,報出了374號的`謎底紅蘿卜。阿姨笑著說:“你猜中了。”并叫我先把謎底貼上去,再憑一張白色的小紙條回來換取獎品。我樂滋滋的又去猜另一條燈謎,突然看見有一條謎題是“舉重比賽”,我想起在上學期成語競賽紙里做到過,答案是斤斤計較,我有輕而易舉地得到了獎品。我又來到“一個人搬兩塊土”的謎題前,起先猜,是“全”字,可是媽媽說不是這個字,叫我再想想,我仔細想了想,是“佳”字。因為一個人是單人旁,兩塊土是“圭”字,合起來就是“佳”字了。我又往服務臺跑,可阿姨告訴我,對是猜對了,可是剛剛被一個小朋友猜走了。我穿梭在燈謎中,一趟又一趟的往服務臺跑,有時猜對,有時卻猜錯了。最后,我站在“羊、豬、熊、狗、猴哪一個動物用眉毛呼吸”的謎題前躊躇著,我和媽媽一起思考、討論著,在媽媽的提示下,呼吸就是吐氣的意思,叫我再去讀讀謎題我冥思苦想,“是揚眉吐氣”,我說出了謎底,我高興地又往服務臺跑。這時的服務臺擠滿了人,不時會聽到“我猜中了”高興的叫喊聲。

猜燈謎作文2

  我盼望已久的一年一度的燈謎聯(lián)歡會終于到來了,今年的聯(lián)歡會地址由往年的室外改成了室內(nèi)。下午還不到兩點,我和爸爸就就趕到到了燈謎聯(lián)歡的場地:三樓會議室。

  我一到三樓會議室,就禁不住地叫了起來。那里有紅通通的燈籠,也有一匹匹的.駿馬,還有一條條魚在飛舞,仿佛在對我說:“我要祝你年年有‘魚’!

  參觀完以后,隨著老師的一聲令下,我們就奔向燈謎。咦?今天運氣真好,一解散就見過一個比較好猜的謎語,“四個晚上”打一字。我想想,既然是四個晚上,就應該有四,還得有晚,可是沒有這個字,我換了個位子思考,晚就是夕,上面一個四,下面一個夕,就是羅。我把正確答案告訴了身邊的阿姨,阿姨說:“答對了!”我就高高興興地去領(lǐng)獎了。

  領(lǐng)了獎之后,我就去找下一個謎語了!昂D蠈殟u是我家、不怕風吹和雨打,四季棉衣不離身,肚里有肉有茶。(打一水果)”我想了想海南寶島是別人守護的地方,這個水果的皮應該很硬。而只有椰子才有肉有茶。所以我認為謎底是椰子。告訴了阿姨,說:“你真聰明!”我就又去領(lǐng)獎了。

  這次猜燈謎,我總共猜對了六個,比去年猜對的要多,但是我不能驕傲,希望明年猜對的更多。

  仿佛就過了一會兒,燈謎會就結(jié)束了。我依依不舍的離開了會場,希望下一次這樣的活動快點到來呀!

猜燈謎作文3

  寒假生活似流星一般,轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們將要迎來一個新的學期。而在筆暢作文,我們將要迎來一項有趣的活動——猜燈謎。

  “耶!我猜對了!”時不時傳來同學們激動的呼喊聲。他們一個個十分興奮,滿臉漲得通紅,好像是打了勝仗凱旋歸來的將軍。而我,卻一個也沒猜出來。

  這時,我的眼睛定在了31號的燈謎上:“半青半紫(打一字)”“半青半紫?”我疑惑起來。“半青半紫,不就是青一半紫一半,接著組成一個字嗎?”我用手不停地比劃著,想猜出答案來!扒嗟纳习氩糠,紫的下半部分,組成的是,是‘素’!沒錯,就是素!”我猜出來答案了!我馬上去找朱老師核對。我的心“撲通撲通”地跳著,生怕絞盡腦汁才想出來的.答案是錯的。朱老師的嘴角露出了一絲笑容,他什么也沒說,只是在紙上寫了一個字“過”。這時我才意識到自己猜對了。心里的一塊大石頭終于放下了,我高興得蹦了起來:“我猜對了!”

  過了一會兒,朱老師大聲說道:“同學們,還有30秒!抓緊時間!”這時,我又看到了136號的燈謎:“腳底暖底靴,口邊山胡須,夜里當巡捕,日里把眼瞇。”我靈機一動,想到:貓是有胡須的,晚上捉老鼠,白天睡覺,是貓,就是貓!”我趕快去找朱老師核對,果不其然,答案是正確的!

  雖然我只答對了兩個燈謎,但在這次活動中我獲得了知識,收獲了快樂。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學得更好,就像我們的口號一樣——“筆暢作文,下筆有神,走進我們,不愁作文!”

猜燈謎作文4

  打開我的記憶寶庫,令我永遠不會忘記的是今年的元宵猜燈謎……

  那天晚上,我吃過晚飯,劉依洋來叫我去會所參加小區(qū)的猜燈謎晚會。沿路我看見小區(qū)的男女老少成群結(jié)隊地向會場涌去,我和劉依洋也隨著人流來到了晚會現(xiàn)場,剛一踏進大門,我就看見會場里人頭攢動,人山人海,會場上方掛著五顏六色的彩紙,上面寫著一條條的謎語,有的人對著那些五花八門的謎語歪頭沉思,有的人不時在自己帶來的本子上涂涂寫寫,有的人拿著自己的手機在上網(wǎng)查閱。

  這時雷力滿臉喜悅地向我跑過來說:“肖俊濤,我拿了兩個獎品了。”我和劉依洋也激動起來,躍躍欲試,我們在一條條的'謎語中間穿梭著,尋找著自己能猜出的謎語,突然我的眼前一亮,看到了一條簡單的謎語“牛過獨木橋”,我一看十分眼熟,心想:一個牛,獨木橋就可以想像是一,牛加一不就是生字嗎!我興奮地跳了起來,馬上把答案寫在了本子上,像泥鰍般的從人群里鉆了出來,興沖沖地拿給工作人員看,工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎券。劉依洋看到了,也不甘示弱,在謎語中搜索起來,只見她站在一條謎語底下托著下巴思考著,我走過去一看,上面寫著“二點水打一字”,我說:“二點水不是偏旁嗎?怎么會是一個字呢?”劉依洋一副茅塞頓開的樣子,在紙上寫了一個字,便一溜煙地跑開了,不一會兒拿了一個洗潔精回來了。我急忙問她:“是什么字呀!”她歡快地說:“二點是二點水偏旁,加上一個水不就是冰嗎!”我恍然大悟。

  我用獎券兌換了一瓶洗手液,我還得到了一盒牙膏,劉依洋也頗有收獲。

  晚上十點鐘,在一陣陣的歡笑聲中晚會結(jié)束了,大家依依不舍地回家了。

猜燈謎作文5

  2月17日 星期四 晴

  夜幕初垂,我、媽媽、老弟來到宏信超市參加猜燈謎得獎活動。

  一進超市大門,唐浩便問我:"你猜中了幾個?"我說:"我才來,還沒猜呢!"他得意洋洋地說:"我都猜對四個了。"我覺得唐浩知識淵博,便迫不及待地去猜謎了。

  一樓難題重重,于是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡單一些,我就在那兒專心致志地猜著。

  這時,我看見一個謎面:"歇火"。我心里想到:歇火,火滅了,那就是"滅"吧。我拿起購物發(fā)票飛奔到一樓,來到兌獎臺,工作人員對我說:"此謎已經(jīng)猜過。"這對我來說,如同晴天霹靂,我愣在那里,半天才回過神來。心想:沒什么,我一定再接再厲。這時,我看見唐浩正用手機搗鼓著什么,走近一看,原來他用手機上網(wǎng)搜字謎,于是我便瞧不起他了。因為他不是靠真才實學來解答,而是借助別人的智慧,應該說這是一種作弊行為。

  我又一次來到二樓,不經(jīng)意間看見一個謎面:"售一半,換一半。"我想:售的一半是"口",換的'一半是"奐",那"口" "奐"不就是"喚"嗎?我大步流星來到兌獎臺,換了一個水杯,哇!我的心里立刻甜滋滋的。

  猜字謎真有趣!

猜燈謎作文6

  中國是歷史悠久、地大物博的國家,傳統(tǒng)文化淵遠流長,如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

  燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期,是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié),人們會將燈謎結(jié)合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的方法是將謎語貼在花燈上,多數(shù)謎語都是詩詞,猜中謎語的人,會獲得獎品。

  記得今年元宵節(jié)那天,我們居住的小區(qū)活動長廊上,掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的.燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們在干什么呢?好奇心驅(qū)使我,不由自主地飛奔過去看個究竟。哦,原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會兒我用手抵著頭思考,一會兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來,于是我飛奔跑回家求救媽媽,媽媽說,答案是口,因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法,可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

  猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統(tǒng)文化,既是一種藝術(shù)的手法,又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了!

猜燈謎作文7

  星期天,我們學校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。

  我和媽媽鉆進猜謎的人群中。那些猜謎的人,有的凝神細望,有的'抓耳撓腮,有的猜中了拍手大笑,有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜,謎面是:“森林大火(打一字)”,我左想右想,突然,一拍腦門:森林的林,下面一個大火的火,合在一起就是一個焚燒的焚。

  正高興著,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她,終于在一棵樹下找到了她,她正皺著眉頭凝視著一條謎語,我跑過去拍了她一下,她被嚇了一大跳。她見到我連忙說:“你給我想一想,這條謎語的答案是什么?”我一看謎面是這樣的:“船出江口(打一中國城市)”,“那不簡單嘛,船出了江口,不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說:“這次是人家編我們猜,其實我也會編謎語呀!”媽媽說:“那你說一個我來猜。”“我的謎面是:一大一小……”

  我還沒說完,媽媽說:“這不是‘尖’字嗎?這么簡單啊!”我說:“還沒說完呢,后面還有一句——猜做尖字就錯了!边@下可難住了媽媽,媽媽連忙問我:“這是什么字啊?”我說:“是‘奈’字!鄙厦嬉粋大,下面一個小,謎面是“一大一小”,那就在大和小之間添兩橫,不就是“奈”嗎?

猜燈謎作文8

  20xx年2月26日,市實驗小學舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同,同學們都是自己動手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個歡快、祥和的元宵節(jié)。

  看,同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的`菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球;顒舆未開始,同學們都興致勃勃地圍成一團,在欣賞各式各樣燈籠的同時,個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

  “螢火蟲(打一地名)!薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人!皯撌抢ッ靼?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道!皩Γ褪抢ッ!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個小朋友正確猜出了謎底,得到一個精美的獎品,得意地笑了。其他同學看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

  18時30許,活動接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個校園變成燈的海洋!班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個個似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動推向了高潮。

  活動結(jié)束后,每位同學拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次游園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力,還提升了同學們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識,真是一舉多得。

猜燈謎作文9

  媽媽告訴我正月十五元宵節(jié)這天,我們所在的院校社區(qū)組織有猜燈謎活動。我問媽媽:“都說‘燈謎’我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又時什么意思呢?媽媽告訴我:“古時候,人們把寫好的謎語掛在登上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以叫‘燈謎’”。

  上午10點鐘我和媽媽興沖沖地趕到廣場,這里可真熱鬧呀!只見樹與樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛著五顏六色的紙條,紙條上寫著燈謎,誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領(lǐng)到小獎品。燈謎前擠滿了密密麻麻的人群,從蹣跚學步的孩子到頭發(fā)花白的老人,有的'手捏燈謎、緊鎖眉頭,有的搖頭晃腦、嘴里還念念叨叨,有的拿著本子寫寫畫畫,有的熱烈討論......而花園東側(cè)的兌獎區(qū)已經(jīng)有人拿著燈謎紙條,信心十足的派對等候兌獎了。

  見到這熱火朝天的場面我們當然也不甘示弱。我拿到了一張藍色紙條,上面寫著:屋子方方,有門沒窗,屋里冰霜!巴!這也太簡單了吧!不就是冰箱嘛!蔽艺f。我看了看媽媽,她也拿到了一張,我一看,這也太難了吧!只見上面寫著:秘密指令。我想了一會兒,說道:“是不是暗示!”結(jié)果,我真的猜對了。

  后來我又猜對了一個謎語,趕緊拿著兌獎去了。我拿到了兩個獎品,一塊香皂和一條毛巾。此時,我心里特別激動,特別有成就感。

  鄭州市金水區(qū)文化路一小,侯歆妍

猜燈謎作文10

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動--元宵節(jié)猜燈謎的活動。

  早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

  很快,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天――剛好也就是元宵節(jié)。

  才是早上有些同學已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水--七上八下的。

  下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的.甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!

  可是,快樂的時間總是過得很快,活動快結(jié)束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。

  真是一次熱鬧的活動!

猜燈謎作文11

  我們班每年都組織燈謎,今年也不例外。我們都必須試著自己種花,只有當我們自己種花時,才能體會到種花的樂趣。

  今年我做什么燈籠?思考之后,首先,做一個時鐘,它代表時間的快速流逝,提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓,然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度,然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后,用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針,用剪刀把它們剪下來,用圖釘把它們固定在光盤中間,這樣時鐘燈就準備好了。

  然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果,然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果,一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起,這樣從前面看,它就是一個三維蘋果,蘋果燈已經(jīng)準備好了。雖然看起來很簡單,但它意味著和平和幸福。

  我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分,然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非?蓯。

  最后,我想做一個有趣的燈籠,它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考,我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸,并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子,一個字也沒寫。因此,謎語就是未知的謎語。

  做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的`動手能力。因此,我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是,明年我將去初中,再也沒有機會做燈籠了。

猜燈謎作文12

  吃元宵、猜燈謎、賞花燈…… 送走了新年,我們又忙不迭地迎來了正月十五的元宵節(jié)。元宵節(jié)雖然是民間的節(jié)日,處處透露著民族氣息,卻已經(jīng)在各個時尚地帶舉辦活動,杭州大廈就是其中之一。

  昨天,我和媽媽去杭州大廈購物,看見連廊天橋的柱子上貼著各式燈謎,我和媽媽一打聽,才知道這是杭州大廈慶元宵的活動之一——猜燈謎,凡是杭州大廈的貴賓,都可以去柜臺領(lǐng)取一張燈謎券,猜到答案,就將燈謎的編號和答案,還有你的名字交給柜臺的服務員,猜中即有獎。媽媽問我:“怎么樣,要不要試試看?我去拿燈謎券,你在這兒看看有什么猜到的`!”“行,憑我的智商,拿獎絕對不是問題!”我信心滿滿地說道。 “‘武大郎設宴?’打一成語?這個……我怎么知道啊,看看其他的!边@可是第一道坎兒,我都沒邁出,希望待會兒看到簡單一點的燈謎!可是,困難又出現(xiàn)了:“怎么就一個字啊,‘一’,還要打一成語?天啊,這是什么燈謎!”連著兩個謎語猜不出,我有點沮喪了,但我不氣餒,繼續(xù)猜,看到了一個燈謎:“運動會上都有它”猜一個字,“運動會?”我嘴上念著“我知道了!是‘云’!”我忙從拿券回來的媽媽手里奪過券,填好交給了柜臺的姐姐,不出意料,我猜對了,獎勵是一盒餅干。

  雖然只是一盒餅干,但這是自己動腦筋得來的,所以我很開心。我很高興能參加這個猜燈謎的活動,希望大家都能快快樂樂地度過這個元宵節(jié)!

猜燈謎作文13

  元宵節(jié)的晚上,我們班第三屆燈謎會終于開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會場,首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天;▍仓杏骋r的是同學們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動物形狀,還有一個是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動作的`小人,既環(huán)保,又漂亮,真是太有創(chuàng)意了!

  不一會兒,同學們都來了,在李老師給我們講了游戲規(guī)則后,大家就爭先恐后的沖進燈謎會場,開始猜燈謎了,面對一個個有難度的燈謎,同學們有的皺著眉頭,有的咬著手指頭,認真的思考著,有一部分先猜出來的同學急忙跑去領(lǐng)了獎品,又開心的拿著獎品回來繼續(xù)猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時,我看到一個謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一!蔽野阎i底給組長媽媽說了,組長媽媽說對了,我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個謎語,一動也不動的愁眉苦臉的站在那,突然她開心的笑了,好像知道了答案,果然,不一會她也從組長媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣,你猜一個我猜一條,不一會兒,燈謎都被我們猜完了,獎品也都領(lǐng)完了,同學們還意猶未盡的久久不肯離去。

  這真是一個有意義的元宵節(jié)!我期待著明年能猜出更多燈謎來!

猜燈謎作文14

  你玩過猜字謎嗎?我玩過,相信大家也一定玩過,在家里,我可是大名鼎鼎的猜謎語大王,平時我猜的百分百的對,感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時候,我恨不得馬上就開始猜字謎比賽,當然,比賽比賽,不能少的就是規(guī)則,規(guī)則是:老師給五分鐘的時間,全部猜對的'同學就是我們猜謎語的冠軍,并能得到七仔貼畫一個,我很有把握當冠軍。

  老師在黑板上寫下了三條謎語,我看見同學們的有抓耳撓腮,像一只小猴子;有的用手托著下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個,可第三個我怎么也猜不出來,我看看這個字,不像,看看那個字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎么也想不出來,我不想放棄參賽的機會,于是,想來想去也想不出來,我想:瞎貓碰見死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,時間不等人,5分鐘很快就過去了,但我總覺得只過1分鐘,最后我寫了一個“桌”字,然后忐忑不安的交到了張老師的手中。

  要開始公布答案了,第一第二個我全都答對了,當老師說第三個答案的時候,我這才恍然大悟,噢!原來是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋,只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

  老師點評:文章結(jié)構(gòu)完整,脈絡清晰,語言優(yōu)美,描寫生動、形象,字跡工整,著重寫了自己游戲中的心理活動,而且還從中悟出了道理,這一點很重要,繼續(xù)努力!

猜燈謎作文15

  歡樂的元宵節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎都是元宵節(jié)必不可少的習俗。因此,學校也舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動。

  下午第三節(jié)班隊課終于到了。教室里擠滿了人,同學們的桌子上貼滿了五顏六色的便簽紙,紙上寫滿了燈謎。同學們有的在仔細地看,有的皺著眉頭在想,有的`正在興奮地領(lǐng)獎品教室里成了歡樂的海洋。

  我左看看、右瞧瞧,看見的第一張謎語紙上寫著:“花、火鍋、章魚(打一海底動物)”。我丈二和尚摸不著頭腦,想有沒有簡單一點的。于是轉(zhuǎn)向后面,看見紙上寫的是:“龍產(chǎn)品(打一成語)”。我絞盡腦汁也不知道是什么。我在教室里邊走邊看,希望能找到一張再簡單點兒的燈謎。突然,看到一張謎語紙上寫著:“最難做的飯(打一成語)“。”我一個箭步?jīng)_上去,飛快地把它撕下來,在人群中找到了謎語的主人呂佳航。我迫不及待地問:“這個謎底是無米之炊嗎?”呂佳航笑瞇瞇地對我說:“恭喜你,猜對了。”說完,他把一個親手制作的燈籠給了我,我高興得一蹦三尺高。

  猜燈謎活動漸漸進入了尾聲。桌子上剩下的都是最難猜的燈謎了,其中就有一張是我的。老師邀請我上臺去揭開謎底,我把謎語紙放在了投影儀下面,頻幕上出現(xiàn)了:“還剩兩個人(打一個字)”。我大聲地說:“徐王一,這個謎底就藏在你的名字中,你來猜。”徐王慢悠悠地站了起來,一臉茫然地看著我。就在這時,同學們一個一個地舉起手來,異口同聲地說:“是徐!”徐王一這才恍然大悟。

  元宵節(jié)猜燈謎真是又有趣又好玩,我愛猜燈謎!