種蒜苗小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的種蒜苗小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
種蒜苗小學(xué)作文1
星期二快放學(xué)了，鄧?yán)蠋煵贾眉倨谝瓿傻淖鳂I(yè)。我心想：不就是周作業(yè)嗎？還能讓我們干什么呀！老師好像看透我的心思：“這個(gè)假期可不單是周作業(yè)，還有一個(gè)觀察作業(yè)：養(yǎng)蠶的同學(xué)觀察蠶，沒有蠶的同學(xué)種蒜苗！”我最喜歡種植物了！我差點(diǎn)一蹦三尺高�？墒欠N子去哪買內(nèi)呢？算了，不想了，回家去問問見多識(shí)廣的姥姥吧！
回到家，我問姥姥：“姥姥，你說不用種子，能不能生出蒜苗？”“這你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一頭蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁興奮起來：我的`小苗苗呀，你快長(zhǎng)出來吧！
第二天，我特地起個(gè)大早，去看我的“寶貝”長(zhǎng)沒長(zhǎng)出來�！疤彀 蔽殷@叫到：“它長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩芽！”它長(zhǎng)出了一個(gè)小豆子那么大。我非常開心，盼望著明天它能長(zhǎng)大長(zhǎng)高！
過了一天，果然它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越細(xì)。我希望它能再接再厲，生出更多的芽！
假期最后一天，它的“雙胞胎”誕生了。雖然它們只有小格尺那么高，但是我堅(jiān)信，它們肯定有更茂盛、更輝煌的那一天！
種蒜苗小學(xué)作文2
喂，蒜準(zhǔn)備好了嗎？可能有人問我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一項(xiàng)特殊的任務(wù)——種蒜苗。
想種蒜苗，還真有點(diǎn)麻煩。這頭蒜有十一個(gè)蒜瓣，把皮扒下去，露出了十一個(gè)白白胖胖的身子，十一個(gè)蒜瓣就像十一個(gè)兄弟姐妹，緊緊地抱在一起，找一個(gè)盤子倒上一點(diǎn)水，把這些蒜瓣放進(jìn)去，會(huì)有什么變化呢？等待中……
第二天早上，我起床一看，哇，我的蒜瓣上頭有一點(diǎn)凸起，好像快要發(fā)芽了，再看看底下，已經(jīng)生滿了白色的根，足有一厘米長(zhǎng)，像小男孩的頭發(fā)，一根一根的，差不多有幾十根。
過了兩天之后，我的蒜苗可算長(zhǎng)出來了一點(diǎn)苗，綠綠的，有八毫米長(zhǎng)，像扎了一個(gè)朝天辮，十一個(gè)兄弟姐妹中，有七個(gè)已經(jīng)發(fā)芽了。再看看底下的根，有三厘米長(zhǎng)了。
不幾天，有一株蒜苗已經(jīng)有5.8厘米長(zhǎng)了，其他蒜苗長(zhǎng)得也很茁壯，只有一個(gè)還沒長(zhǎng)出來。我一邊給它換水一邊想：小蒜苗呀小蒜苗，你長(zhǎng)得快一點(diǎn)不行嗎，長(zhǎng)得賽過大樹高，我才高興呢！
星期六到了，我的`蒜苗已經(jīng)20.3厘米長(zhǎng)了，我用剪刀一根一根的把蒜苗剪下來，媽媽做的蒜苗炒雞蛋，很香，真好吃！
經(jīng)過種蒜苗這件事，我明白了，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持，沒有做不好的事。
種蒜苗小學(xué)作文3
為了寫好觀察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來，洗干凈，晾干。媽媽找來一個(gè)又大又深的盤子，把蒜用線穿在一起，圍在盤子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽臺(tái)上。
第二天早晨。我一起床就直奔陽臺(tái)，看到它們沒有任何變化，
第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。
第七天的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。
第十天，我驚訝的'看到蒜的頂端打開了，從里面鉆出了嫩綠的小苗，很可愛。
第十五天，蒜苗都已經(jīng)長(zhǎng)到十厘米長(zhǎng)了，根根挺拔向上，像碧綠的春蔥一樣惹人喜愛，同時(shí)蒜的底部長(zhǎng)出了很多須根，隨著蒜苗的生長(zhǎng)也不斷變長(zhǎng)。遠(yuǎn)處看去，一盤蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤水仙，使整個(gè)陽臺(tái)都顯得春意盎然，讓人感覺春天馬上就要來臨。我要經(jīng)常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂地成長(zhǎng)。