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熟悉的地方也有風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-02-05 10:25:42 作文 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文(通用15篇)

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

  我不否認(rèn),人是種極其容易厭倦的動(dòng)物。也正因?yàn)槿绱耍顺蔀榱苏麄(gè)地球,乃至地球以外星際的主人和探索者,F(xiàn)在,我們只能有限地生活著,可我們的心卻在一點(diǎn)又一點(diǎn)地膨脹,那是種毫無(wú)止境的膨脹。

  怎么辦?很多人都在被這問(wèn)題困擾著。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,去問(wèn)問(wèn)那些無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。他們生活得有限,卻擁有著無(wú)限得快樂(lè)。他們會(huì)為一朵無(wú)名小花得美麗驚奇,會(huì)因一棵小樹(shù)得生命力贊嘆,即使媽媽只給了他們一顆糖,他們也會(huì)興奮地歡呼。孩子們的生活,簡(jiǎn)單而充實(shí),平凡卻激情。

  我們羨慕,甚至嫉妒他們。殊不知,一切不快樂(lè)的根源就是自己。我們總是不滿足,總是討厭熟悉的地方,相信所有陌生的環(huán)境都是美好的,可我們又沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有時(shí)間改變自己的生活。所以,幻想不停地破滅,生活變得毫無(wú)生機(jī)。

  其實(shí),孩子的快樂(lè),在于他們十分明白:即使在你最最熟悉的地方,也會(huì)有最最美麗的風(fēng)景。正如一位哲人所說(shuō):“太陽(yáng)每天都是新的。”沒(méi)錯(cuò)!只要你懷著一顆探索的心,來(lái)體驗(yàn),來(lái)觸摸身邊每天的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此豐富,如此變幻,如此快樂(lè)。

  何必跋涉千里去尋找新鮮的`風(fēng)景?其實(shí),真正迷人的風(fēng)景就在你的眼中,你的心里,你的手里。

  因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

  哪里有美麗的風(fēng)景?是秀麗的江南,廣闊的內(nèi)蒙,還是浪漫的海南,古老的北京?其實(shí),只要帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不必長(zhǎng)途跋涉,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  猶記得,那是入冬以來(lái)最冷的一個(gè)早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一看,6點(diǎn)多了,但天還沒(méi)有亮。忽然從廚房里傳來(lái)了細(xì)碎的聲音。我躡手躡腳地走出去。廚房的燈亮著,我從門(mén)縫邊往里看,老媽正從鍋里撈水煮蛋。米粥的.香味從電飯煲里竄出來(lái),桌上還擺著從超市買(mǎi)的咸菜。外面還有點(diǎn)黑,媽媽是什么時(shí)候起來(lái)的?雖然外面很冷,但我的心卻是暖暖的。

  媽媽?zhuān)字,雞蛋,咸菜,構(gòu)成一道溫馨的風(fēng)景。

  至今仍難忘的,還有那個(gè)雨天。那天,我頂著瓢潑大雨回到了家,卻發(fā)現(xiàn)第二天老師要講的那本書(shū)丟在了學(xué)校。沒(méi)辦法,打了傘又一次沖進(jìn)了大雨中。走到校門(mén)口的時(shí)候,我全身上下已經(jīng)沒(méi)多少地方是干的了。門(mén)衛(wèi)伯伯看著我狼狽的樣子,大聲喊我:“快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!”他一把將我拽進(jìn)傳達(dá)室,趕緊找來(lái)毛巾幫我擦拭,一邊還不停地詢(xún)問(wèn)著。門(mén)衛(wèi)伯伯那慈祥的目光,讓我的心中充滿溫暖。

  門(mén)衛(wèi)伯伯,慈祥的目光,毛巾,構(gòu)成一道善良的風(fēng)景。

  原來(lái),生活中,只要我們善于發(fā)現(xiàn),熟悉的地方也到處是風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

  晨風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,我又像往常一樣下樓溜達(dá)。

  晨霧還沒(méi)有全部散去,朦朧中,小區(qū)有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗,像見(jiàn)到了熟人,歡快地跑了過(guò)來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)悠了幾圈,似乎打了個(gè)招呼才肯離開(kāi)。這條小狗名叫毛毛,和小區(qū)里的人都很熟,見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)搖頭擺尾一番,小區(qū)里的人也都喜歡它。

  走進(jìn)中心廣場(chǎng),晨練的人們一群一群的,有的在練劍,有的在打太極拳,還有的在跳廣場(chǎng)舞。

  過(guò)了廣場(chǎng),就是小區(qū)的一條觀景河,河中五顏六色的魚(yú)兒都游了過(guò)來(lái),在水中看著我。有幾只小烏龜,爬到了河中心的石頭上,也不知在干什么。河邊的柳條低垂著,像一首首妖嬈的詩(shī)。水面上還浮著幾片荷葉,中間只有一朵荷花,粉紅粉紅的,十分顯眼。河的南頭,荷花更多。有的含羞待放,粉紅的花苞豎立在水中;有的剛剛綻放,就有幾只蜻蜓在上面嬉戲;有的早已綻放,粉紅粉紅的',就像嬰兒的笑臉,惹人喜愛(ài)。再加上有這些碧綠的荷葉,荷花就顯得更加美麗了。

  走到樓的后面,更覺(jué)靜謐了。有一個(gè)大亭子,里面有兩張石桌和六個(gè)石凳,有幾個(gè)人正在那里讀書(shū)、看報(bào)、乘涼。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)啼,倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路,拐進(jìn)一條小道。小道兩邊,是各種各樣五顏六色的小花,讓人心曠神怡。

  太陽(yáng)漸漸升起,霧也跟著漸漸散去,小區(qū)的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

  我們的小區(qū)不是什么風(fēng)景區(qū),不過(guò)你只要用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

  青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝地下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過(guò)了多少地方,在這夏至未至的小村停駐。纏綿的雨,沖刷著記憶,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!

  我的家鄉(xiāng)后面有一座山,它雖然沒(méi)有五岳的連綿,泰山的高大,但是那是我最熟悉的地方。

  今天我又來(lái)到這里。他身上披著一件巨大無(wú)比乳白的輕紗,只淺淺露出些青苔色,給他增添了一絲神奇的'色彩。這里方圓十里沒(méi)有多少民居,環(huán)境幽靜,黎明的霞光漸漸露出了他的身子,太陽(yáng)藏匿在地平線之后,給他周?chē)缮弦坏离鼥V的光亮,光亮慢慢感染了四周淺藍(lán)的天,天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦。太陽(yáng)悄悄露出了臉頰,山也變成了金色乳白色的,云團(tuán)翠綠的山峰都沉浸在絢麗的金光之中。

  每逢春日,山容不再是去秋的清瘦了。身上那白絨絨的蘆花也都退去了,灌木叢是墨綠的,新生的竹子是翠綠的,柳條枝是嫩綠的,剛冒尖的小草是黃綠的,還有那些老樹(shù)是蒼綠的,藤蘿植物是淺綠的,熙熙攘攘地?cái)D滿了一山。

  清澈的山澗是兒時(shí)我們與伙伴玩耍的好去處,小溪兩旁的楊柳,輕輕地舒展著柔軟的枝條兒,隨著春風(fēng)飄拂,輕撫著溪水,山澗中常常落滿了諸色的花瓣,散發(fā)著陣陣清香。白色的山澗,綠色的草木,金色的山容,勾勒出一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),我長(zhǎng)大了,再一次回到家鄉(xiāng),一切都是熟悉的味道,卻有不同的風(fēng)景,原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

  “踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!蹦阌凶⒁膺^(guò)待了好幾年學(xué)校嗎?其實(shí)我也沒(méi)有太留意,那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。

  “今天,就讓我們走出教室。觀察各種事物上的雨滴!甭(tīng)到老師這句話,我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀察的對(duì)象是花,但哪里有花呢?平時(shí)不留心的我現(xiàn)在犯難了,我環(huán)顧四周。最后,視線鎖定在雕塑操場(chǎng)中的兩個(gè)大花盆上,也許那里有,我小跑著來(lái)到花盆前,果真有花!

  “咦,什么時(shí)候放了新鮮的菊花?”我想著,彎下腰,兩手支撐在膝蓋上。邊觀察雨滴動(dòng)靜,邊觀察菊花。

  針葉形的菊花,一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊,一個(gè)我拳頭大小的究竟顯然不夠那些花瓣“住”,于是互相重疊在一起,相互簇?fù)碓谝黄。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托,那菊花更惹人憐愛(ài)。我看得出神。

  過(guò)了一會(huì)兒,教師讓我們回教室了,我才戀戀不舍的離開(kāi)。原來(lái)學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀,只怪我太粗心。

  過(guò)后,我在日記中寫(xiě)道:“熟悉的.地方也有美麗的風(fēng)景,但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

  昏暗的燈光下,這條小巷變得更迷人,仿佛籠罩在一層薄霧下,更添了幾分神秘感。

  這條小路我最熟悉不過(guò)了。喏,前面不遠(yuǎn)處有一小塊空地,有一個(gè)賣(mài)小飾品的小攤,我書(shū)桌上的玻璃小熊就是從他那里賣(mài)的;再前面有一個(gè)小臺(tái)階,我曾因?yàn)榕艿锰焖さ沽,現(xiàn)在還能看見(jiàn)手臂上小小的疤;前面還有一棵小樹(shù)。這里的一草一木似乎映在了我的'腦海里。

  我緩緩地走著,遠(yuǎn)離了馬路上的各種雜音,遠(yuǎn)離了煩躁,,有的,只是那一份寧?kù)o與安適。一個(gè)并不太響但是異常尖銳的聲音打破了這份寧?kù)o。咦?這里居然有蛐蛐?我正想找到這位“神秘演奏家”的藏身之所,但仿佛為了回應(yīng)先前的那只蛐蛐,四周突然響起了此起彼伏的演奏聲。仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有太多的聽(tīng)眾,也沒(méi)有任何回報(bào),有的只是對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)音樂(lè)的向往。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,給蛐蛐們伴奏。我坐在草地上,認(rèn)真地當(dāng)著聽(tīng)眾。很快我便發(fā)現(xiàn),這場(chǎng)晚會(huì)還有舞蹈演員?,那些小花小草不就是嗎!它們?cè)谖L(fēng)中搖頭晃腦,仿佛忘記了一切,沉浸在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與那舞蹈中。我沉浸在了這美好的環(huán)境中,身體不住地輕輕搖擺。不知過(guò)了多久,我站起了身,緩緩地走開(kāi)。花朵們向我揮手道別,而那些音樂(lè)家們,仍在忘情地演奏。我深吸一口氣,壓在心中的激動(dòng),在這我自認(rèn)為最熟悉的小路上,竟天天上演著這樣的盛會(huì),這是我以往所不知道的,著怎能令我不震驚?

  身后,蛐蛐仍不知疲倦地演奏。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

  用不同的心態(tài)對(duì)待同一個(gè)人或物的時(shí)候,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的不同,用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方,也會(huì)有亮麗的風(fēng)景。

  雨中的背影

  那是一個(gè)深秋的.晚上,溫度急劇下降,還下著淅瀝的小雨,每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。

  下課了,在雨中,我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái),原來(lái)是媽媽來(lái)了,她看溫度下降,怕我著涼,也不怕路途遙遠(yuǎn),夜色茫茫,連夜來(lái)到這里,給我送衣服,她雖然撐著傘,可衣服還是被淋到了一點(diǎn),但我的衣服確是干的,她簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。

  她的身影,和周?chē)男∮晗嘤持,在我的眼中漸漸模糊了,但在我的心里,卻是一道永久的風(fēng)景。

  忙碌的身影

  一次,我的作業(yè)交遲了,晚上才去交,到了辦公室,看見(jiàn)桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了,還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí),我看見(jiàn)老師還在忙碌地地改作業(yè),而他的頭上也因此長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā),老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。

  辦公室里,燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。

  助人為樂(lè)的人

  在教室里,經(jīng)?梢钥吹酱蠹胰齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起討論問(wèn)題。

  一次,我有道題琢磨了半天也不會(huì),只好請(qǐng)教別人,經(jīng)他一指點(diǎn),我的思路立馬清晰地許多,不一會(huì)就做出來(lái)了。

  教室里,助人為樂(lè)的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。

  雖然這里不是風(fēng)景區(qū),沒(méi)有青山綠水,但只要我們留心發(fā)現(xiàn),認(rèn)真觀察,即使在熟悉的地方,也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

  小學(xué)的六年里,我?guī)缀趺總(gè)星期都要路過(guò)一個(gè)“美麗”的地點(diǎn)—-垃圾站,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)垃圾站是一個(gè)很臟很臭的地方,但如果你聽(tīng)完這樣一個(gè)故事,你就會(huì)感嘆:啊!原來(lái)垃圾站這個(gè)熟悉的地方也很美麗呀!

  “垃圾站”顧名思義,就是存放垃圾的地點(diǎn),一點(diǎn)都不受人們的喜歡,但今天,一位年輕小伙左顧右盼的沖這邊走來(lái),他一米七左右,穿著一身白色運(yùn)動(dòng)服,手里還托著什么東西,毛茸茸的,黑糊糊的,走近一看是一只小狗。很可愛(ài)。忽然,年輕人放下小狗轉(zhuǎn)身就跑,我在遠(yuǎn)處看著青年遠(yuǎn)去的地方,想抱起小狗追上去,回過(guò)神一看,一位骨瘦如柴,皮膚漆黑,滿臉皺紋的.老人從垃圾站走出來(lái),見(jiàn)到被丟棄的小狗,小聲嘀咕了幾句便帶著它走了進(jìn)去……

  以后的每天我都來(lái)這里看看,老人總是早早的干完活,將垃圾弄好,用自己的一點(diǎn)零錢(qián)給小狗買(mǎi)一些腸,喂完后,還教它握手,叼東西,就像在教自己的孩子。后來(lái)我偷偷問(wèn)了他的同事;原來(lái),他的另一伴與兒子早在很久之前因?yàn)檐?chē)禍死去,但他卻堅(jiān)持不再娶,自己因有困難,無(wú)奈之下在垃圾站上班,它一個(gè)月工資的一半要給小狗買(mǎi)食物。我聽(tīng)完十分感動(dòng)。

  以后的每一天我都能看到小狗與老人在玩耍,老人也滿是笑容。這里仿佛也變美了不少。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了,老人也不再笑了。后來(lái)才知道,老人為了讓小狗過(guò)得更好,將它給了有錢(qián)人家。

  回想起那段快樂(lè)的日子,原來(lái)這個(gè)熟悉的地方也有一片美麗的天地呀!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

  我還是來(lái)到了學(xué)校,就像是有什么在牽引著我。

  雖已入春,但暖陽(yáng)是很少見(jiàn)的,尤其是對(duì)換個(gè)地寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生來(lái)講。花花草草還是所熟悉的花花草草,好像什么都沒(méi)有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生,那埋頭寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生,那為一個(gè)題目度過(guò)一個(gè)又一個(gè)課間的學(xué)生。

  那時(shí),日在校園,但似乎都沒(méi)有認(rèn)真看看所處之地,時(shí)間少得可憐,回憶卻又是漫長(zhǎng)的。位置正好,課間偶爾會(huì)盯著門(mén)外,視角有限,但是是不會(huì)膩的.,每時(shí)每刻都是不同的風(fēng)景,比起吵鬧的教室,我更愛(ài)在寒風(fēng)中瑟瑟的小草,我能體會(huì)到它們的寒冷,因?yàn)槲乙矊?duì)著風(fēng)。

  室內(nèi)是干凈的,室外更是,雖算不上風(fēng)輕草軟,但我仍然愛(ài)著,因?yàn)閻?ài)它,所以可以包容它的一切,縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里,如今我走了出來(lái)。我知道它的美,但又像是第一次知道。

  我才發(fā)現(xiàn),那纏著葉子的長(zhǎng)廊是那么可愛(ài),布滿痕跡卻并不是死死的老舊;籃球場(chǎng)與印象無(wú)差,柏油路依舊;齊齊一排的樹(shù)更綠了點(diǎn)罷!無(wú)時(shí)不透露著生機(jī),那是無(wú)聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過(guò)的每一次步,和同學(xué)的每一次談笑……并沒(méi)有什么惜貴景物,但就是這樣的自然,足以討人喜歡,足以讓我沉醉。我的三年,我青春的三年都會(huì)走過(guò)它。我才大悟,原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景,乃是絕景!

  陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地暖和著空氣,久遠(yuǎn)的記憶與春天融在一起。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

  要說(shuō)最熟悉的地方莫過(guò)于家了,每天放學(xué)回家;人的一生差不多都要呆在家里。

  有人是這樣說(shuō)的:“家!天天看來(lái)看去也沒(méi)見(jiàn)他有什么變化呀,有什么好看的呢?真是不明白!边有一個(gè)小孩說(shuō):“恩~家啊,我的理解是這樣的,家是一個(gè)充滿血腥的戰(zhàn)場(chǎng),考試考得不好就要回家挨罵,太單調(diào),沒(méi)樂(lè)趣!”我試著問(wèn)過(guò)他們,為什么這樣說(shuō)呢?其實(shí)大人嘮叨也是為我們好,因?yàn)槲覀兪撬挠H骨肉,為什么他們不去嘮叨別的孩子呢?”碰到這樣的答案,我會(huì)說(shuō)“不”。最熟悉的地方往往也會(huì)有一處風(fēng)景線,但這風(fēng)景不是說(shuō)這兒非常的美麗、漂亮,而是人世間獨(dú)有的幸福和溫暖,在家里有父母的`呵護(hù),出了這個(gè)家門(mén)沒(méi)人在保護(hù)你了。

  每天放學(xué)回到家,大家一定可以想到父母第一句話會(huì)問(wèn):“餓了嗎?”,這聲音非常親切,這是家里的一處風(fēng)景線,有些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子作業(yè)做認(rèn)真點(diǎn),別馬虎,也是家里的一處風(fēng)景線。

  風(fēng)景有多重含義,不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景,擁有幸?鞓(lè)的地方也是風(fēng)景!

  可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足,在家里我們被父母侍奉為掌上明珠,其實(shí)也是一處風(fēng)景,這是愛(ài)的風(fēng)景。

  所以,我們要珍惜這一處處風(fēng)景線,風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清,又如同泡泡會(huì)在瞬間破滅,只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。

  但是,每一處風(fēng)景都會(huì)給你一個(gè)好的心情。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

  春日的陽(yáng)光總是那么的溫暖,在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下,怎么可能沒(méi)有樂(lè)趣呢?我記得以前的春天我們總是在陽(yáng)光的沐浴下,盡情的放著風(fēng)箏,這樣的一個(gè)唯美的畫(huà)面,熟悉的感覺(jué),難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎?

  記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了,那時(shí)候的我們多么開(kāi)心的、盡情地玩耍著,其實(shí)就是這樣的`一個(gè)熟悉的感覺(jué)、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫(huà)出我們最熟悉的記憶,那時(shí)候的場(chǎng)面就是這樣的:天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著,看起來(lái)是那么的耀眼,同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想,就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒(méi)有一絲歡樂(lè)的天空增添了動(dòng)感與奇妙,讓天空從此不再孤寂,孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂(lè),再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語(yǔ),在不知不覺(jué)中就散發(fā)出耀眼的光芒,F(xiàn)在看來(lái),這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)的畫(huà)面,簡(jiǎn)直就是一片天堂,人間的歡樂(lè)谷,象征著一方凈土,想必,以前的種種,就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了,那種歡樂(lè),是生活在虛假世界的人們所感受不到的。

  其實(shí),在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景,雖然沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉,沒(méi)有故宮那么華麗,也沒(méi)有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷,但是比起它們來(lái),這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

  每天放學(xué)的路上,看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的,沒(méi)有驚奇,也沒(méi)有轟動(dòng),正像有些人說(shuō)的那樣:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”?赡翘斓囊粋(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新。

  那是冬日里一個(gè)晴朗的下午,我和家人走過(guò)二環(huán)路口,正在等紅綠燈。突然,有一個(gè)老爺爺引起了我的注意。他大概七十五歲左右,衣衫襤褸,滿布皺紋的臉上帶著一絲絲的貧苦,手里拿了個(gè)雞毛撣,屹立在寒風(fēng)中,每過(guò)來(lái)一輛車(chē),他都湊上去幫人把車(chē)上的灰擦掉,一輛接一輛……,他既仔細(xì)有又專(zhuān)注,努力想把車(chē)上的'每個(gè)角落都擦得干干凈凈,從車(chē)頭到車(chē)尾……。但他動(dòng)作緩慢,小心翼翼,艱難地爬到車(chē)上想給車(chē)主把玻璃擦得更明更亮。但是當(dāng)老爺爺為他們擦完車(chē)走到車(chē)窗前向他們乞討時(shí),那些坐著豪車(chē),吹著空調(diào)的人卻無(wú)情的關(guān)上車(chē)窗。我頓時(shí)覺(jué)得很氣憤!他不是街上跪在地上的乞討者,而是用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬呀。回過(guò)神來(lái),我又望了過(guò)去,老爺爺還是蹣跚地走到車(chē)尾,為他們繼續(xù)擦車(chē),一下又一下,小心又小心。我心里一酸,站在冰冷的大街上,眼睛濕潤(rùn)了。

  平凡的世界也許都是乏味枯燥的,但是這位老爺爺卻成為生活中一個(gè)不平凡的風(fēng)景。

  雖然我還是日復(fù)一日地重復(fù)在那個(gè)岔路口,但那片風(fēng)景卻一直放在了我心里最熟悉的地方!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

  誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?熟悉的地方也有風(fēng)景,就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的大街小巷,細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色?,隔離帶上的月季開(kāi)了!喲,高大的楊樹(shù)被風(fēng)吹著,發(fā)出了海浪一般的響聲呢!好好看一看,就可以發(fā)現(xiàn)生活的美,這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣,一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。

  能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情,遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn),以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活,發(fā)現(xiàn)驚喜會(huì)愉悅自個(gè)的心情,感到生活多么美好,做事情也會(huì)精神抖擻,處處順心。而那些天天對(duì)生活不滿、吹毛求疵的人,對(duì)什么都是抱怨,心中就會(huì)布滿陰云,自然事事不順。生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你罵它、怨它,它也罵你、恨你。

  這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書(shū)。書(shū)中的奧利弗。退斯特,他是一個(gè)孤兒,逃出了不讓吃飽飯的孤兒院,卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛,可他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活絕望,他相信生活會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。果然,他在一次被逼的作案中來(lái)到了善良的梅里太太家。他在這種樂(lè)觀積極態(tài)度的支持下,成功地抓住了老賊費(fèi)金,并揭開(kāi)了奧利弗身份的.謎團(tuán)。還有很多這樣的人,他們憑著對(duì)生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成極好的習(xí)慣,讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

  生活就是這樣,是公平的,是美好的。對(duì)那些樂(lè)觀積極的人來(lái)說(shuō),困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

  有時(shí)候,失去了,就再也得不到了,那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最不能淡然的風(fēng)景!}記

  人的一生中,會(huì)有許許多多的風(fēng)景。他們或停下欣賞,或拂袖而去。但是,也許不會(huì)有人注意到,在最熟悉的地方,也有風(fēng)景。

  “沙沙沙沙沙,沙沙沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著?對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……

  “哈哈,又可以買(mǎi)好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢(qián),像超市跑去,街上有一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。他穿著一件黃色的上衣,下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步卻漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)中了她。

  只見(jiàn)他手里拿著一把掃帚,另一手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專(zhuān)心致致的'掃地。接著又將車(chē)?yán)搅讼乱粋(gè)地方,這似乎沒(méi)有什么稀奇,但我,卻深深的感動(dòng)了——看他的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠,再看看他身旁的車(chē),已經(jīng)快要滿了——他已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

  他似乎忘記了一切。此時(shí),在他眼里只有垃圾車(chē)。掃帚。和干凈的馬路了。

  但路邊三個(gè)十四多歲的男孩卻打破了,他們把雪糕棍扔在了地上,但清潔工見(jiàn)了,卻什么也沒(méi)說(shuō),掃了起來(lái)。

  哪兒,在我們看來(lái)是多么珍貴的一道風(fēng)景,我們?cè)撊绾蔚荒兀?/p>

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

  秋天來(lái)了,在門(mén)前的小河里游過(guò)一群鴨,啊!這讓人厭倦的景色。

  但細(xì)看,水是清的!泥里有什么東西在活動(dòng),蓮安詳?shù)母≡谒嫔,葉與葉之間常冒出一珠氣泡,萍的根被魚(yú)悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著,樹(shù)影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>

  這水是清的,沒(méi)有污染,沒(méi)有污濁,沒(méi)有不悅,她安詳且從容。

  鴨挑起羽毛,里面的昆蟲(chóng)落在水面上,又快速游到前來(lái)的鵝身上了,鵝閉著雙目,極少的劃水,自然的漂著,光斑落下來(lái),瀉在路上,樹(shù)影劃入門(mén)前的缸中。

  夜晚來(lái)了,黃昏里的感傷,落日的余暉,啊!這讓人厭倦的景色!

  但今天,是如此的美,太陽(yáng)散發(fā)出最后一抹和悅的光輝,白云聚集在一起,目送太陽(yáng)離去,不知不覺(jué)中已被金色,那濃密的.金色浸潤(rùn),幻化出斑斕的色澤,自上而下像絲一樣淡雅,自下而上,像帛一樣稠密,天空邊上隱約的灰色隱去了。

  這天空是極干凈的,已沒(méi)有任何一點(diǎn)濁色,也沒(méi)有任何一處單調(diào),不會(huì)有一絲寂寞。

  該走了,日已西沉,云的心也深沉,天邊有星出現(xiàn),終被黑色所覆,太陽(yáng)的光,終一點(diǎn)一點(diǎn)褪去,云也拭去身上的絲絨,又分散了,等待著歸雁翅邊的月。

  終于,夜來(lái)了。

  將睡的我,不知能否見(jiàn)明日的朝?不知能否再敘明天的暮,亦不知能否再歡笑?

  在那水天相接之處,河入海,天為線,那里有炙熱的心。

  熟悉的地方也有風(fēng)景。