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鸚鵡小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的鸚鵡小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鸚鵡小學(xué)作文1
我家有兩只小鸚鵡，一只叫小黃，一只叫小綠。
它們性格豪放，天性好動。天氣晴朗的時候，它們總是認(rèn)真聽別的`鳥的叫聲，聽到了，它們立刻回應(yīng)，像在聊天似的。
傍晚時分，它們表演“武術(shù)”，小黃倒掛在籠子的頂端，小綠用爪子扒在籠子的邊緣走來走去。我吃完晚飯有時間就看它們表演。
如果它們餓了，就會飛到籠子矮一點的邊緣，因為那里有個玻璃籃子，裝著小米，它們把頭伸進玻璃籃里，用嘴一口一口地啄小米。要是小米沒了呢？它們就叫得更大聲，似乎在提醒我們：“小主人，我的飯吃完了，幫我添點！”我就把玻璃籃拿出來，用勺子從盒子里把小米舀出來，裝進玻璃籃，再把玻璃籃放進去。這時候，它們像見到救星一般，馬上放開肚子大快朵頤，小米馬上被它們挖出了一個坑，直到吃飽了，它們才回到原位。
我家這兩只小鸚鵡可真可愛。
鸚鵡小學(xué)作文2
阿姨在暑假里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，它們分別叫卡美和卡比。
虎皮鸚鵡臉型偏長，尖嘴呈V字形，而且上長下短。在它的嘴巴上有兩個突出的小鼻花，上面有兩個小洞，那是它的小鼻孔。一對小眼睛圓而清亮，好象兩顆黑珍珠，分別鑲嵌在頭部的兩側(cè)，很薄的眼皮一眨一眨的，十分有趣。
虎皮鸚鵡吃鳥食的時候還有謙讓的美德呢！有一次，我看見卡美吃鳥食的.時候，走到卡比的耳朵旁邊，嘰嘰喳喳地說了一通就跳到另一根桿上，遠離鳥食，仿佛在說：“你先吃吧，我不餓！”
卡美和卡比睡覺時也很有趣。每當(dāng)卡美睡覺時，卡比總會在下面走來走去，好象一位哨兵，當(dāng)我走過去時，卡比看見有人過來就叫個不停，仿佛在說：“卡美、卡美快醒來，有“敵人” 來了�！笨辣豢ū鹊慕新曮@醒了，卡美瞪了我一眼，好象在說：“你敢吵我睡覺�！�
這就是阿姨家養(yǎng)的虎皮鸚鵡，可惜暑假快結(jié)束的時候，我們一起把它們放回了大自然�？ū�、卡美你們現(xiàn)在過得還好嗎？
鸚鵡小學(xué)作文3
我最近養(yǎng)了一只鸚鵡，因為它屬黃化玄鳳鸚鵡科，所以我給它取名“黃鳳”。
黃鳳真漂亮，從頭到尾是從黃到白的一個漸變色，眼角旁還有一簇橙色的毛，好像黃鳳臉紅了一樣；它的嘴是粉紅色的'，永遠掛著笑；眼睛烏黑光亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；頭上豎著一簇毛，和鳳凰似的，我想這就是它種類名字的由來吧；臉上永遠是一副“好好先生”似的表情。
黃鳳真可愛，胖胖的，溫溫的，肚子軟軟的，特別是——我本以為鳥吃的很少，但黃鳳不一樣了，它是個大胃王！它一頓要吃好多好多小米！
黃鳳是母的，因為黃鳳叫聲單調(diào)，而公的叫聲多樣。說到叫聲，黃鳳可是最“拿手”——餓了或拉了時叫聲刺耳，吃飽了或心情好時聲音就沒那么刺耳了。
黃鳳性格還是很活潑的。剛開始來我們家是它很拘謹(jǐn)，但是后來，和我們慢慢熟了之后，膽子也肥起來——見人還要開玩笑似的叼你一下！
不管了，總之，有個伴啦！
鸚鵡小學(xué)作文4
李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡，我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會學(xué)人說話，而主人說這是一種不會說話的鸚鵡，讓我有點失望。
但它的樣子卻很可愛。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間，腹部的'羽毛像綠色的地毯，還有一雙淺紅色的爪子，又小又圓的烏黑的眼睛下面，有一張奇怪的嘴巴，許多鳥兒的嘴巴都是朝前面長的，而它的嘴巴卻是朝著下面，緊貼著羽毛。
那兩只鸚鵡一會兒吃東西，一會兒打架，過一會兒又把頭貼在一起，像是在說悄悄話，怪模怪樣的。我去逗它，想讓它飛，可它偏不吃這一套。我多想和它談一談，可我聽不懂它說的話，急得我直跺腳。
在回家的路上，我一直想著它那奇怪的嘴巴，還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛，它是那么可愛。我多想養(yǎng)只鸚鵡��！
鸚鵡小學(xué)作文5
“頭戴虎皮冠，身穿綠鎧甲，尾巴長又長，像位大將軍�！边@說的是誰呀？是虎皮鸚鵡。我家也有一只虎皮鸚鵡，可它不穿綠鎧甲，它穿了一件金燦燦的黃金甲。于是，我給它取名“賽金”。
你一定會問，它是怎么來的呢？其實，它是我考試好，媽媽給我的獎勵。于是塞金成了我們家不可缺少的一份子。每天，我們都和它玩耍。
記得有一次，爸爸從葡萄藤上捉了一條蟲子，放在籠子里。賽金看著這條在籠子里爬來爬去的蟲子，以為是什么好吃的`東西，就不停地啄它……過了一會兒，我又投去了好奇的目光，只見賽金把蟲子提起來，扔下去；又提起來，扔下去。我只好把蟲子弄出來，又折了一根樹枝放進去，這才完事。
這就是我們一家三口的好朋友賽金，你喜歡嗎？
鸚鵡小學(xué)作文6
去年，爸爸給我買了兩只小鸚鵡，我高興得歡蹦亂跳，像小麻雀似的。
小鸚鵡非常漂亮。它們那綠色的身子上布滿著黑色的斑紋，小小的眼睛像兩顆黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像電擊一樣疼。小鸚鵡不但漂亮，而且很聰明。每當(dāng)籠子的碗里沒食時，它們就會使勁地叫，好像在說：“小主人，快來為我們添食吧！”正因為他們很聰明，所以我就分別給他們?nèi)×藗�名字，一個叫聰聰，一個叫明明。
有一次，我和往常一樣，又去給聰聰和明明添食。聰聰不知怎么回事，用嘴巴啄我的`手，痛得我哇哇大叫。我氣得把聰聰趕出了家門。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)明明不吃也不喝，一副無精打采的樣子，漸漸的瘦了起來。我這才知道，明明是因為沒了伙伴，才變成這樣的。我沒辦法，只好把明明放回了大自然，去尋找它的伙伴。
動物是我們的朋友，我們一定要愛護它們才對。
鸚鵡小學(xué)作文7
在我六歲時，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的。我可喜歡它們了。
只見它們在籠中飛來飛去，一會兒用嘴咬背上的.羽毛，一會兒喝水。
有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開會怎么樣呢？那一定是件非常有意思的事。
于是，我便找了另外一個籠子，把其中一只鳥關(guān)在那里。
第二天，我來看那只鸚鵡，并給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。
當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點點米和水。只見它們現(xiàn)在都無精打采，一動不動，也不會在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多，打開籠子它也不飛了，抓它也不動，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。
以后，它們又恢復(fù)了活潑。
我懂得了：關(guān)愛無處不在，無論是在動物世界還是人類世界都有，只是你沒注意到而已。
鸚鵡小學(xué)作文8
我家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡。它的周身都是毛茸茸的，腹部鵝黃和淡綠相間的.絨毛纖細(xì)柔軟，顏色有腹部向背部逐漸變成翠綠|、深綠、墨綠。一對翅膀上還波動著條狀的墨線。那一雙圓圓的小眼睛不住的忽閃著，出來我家時，總是怯怯地不敢妄動。每當(dāng)我走近時，它就急匆匆地鉆進鳥巢，并不時探出小腦袋觀察動靜。時間長了，它便漸漸地探出半個身子專注地瞅我，可能是看我沒有什么惡意，就跳出鳥巢在籠子里躍動，飛來飛去，很是輕松自在。
它也很會學(xué)人說話�，F(xiàn)在我一早起床，就會說“早上好，早上好！”，上學(xué)去了又會說“再見，再見！”，而且它的聲音清脆動聽。鸚鵡也很機靈，只要聽到門外有腳步聲，它就會躲進鳥巢，一聲也不響。我給它去了個外號叫“膽小鬼”。
這就是我家的鸚鵡，漂亮又可愛，也是我的好朋友。
鸚鵡小學(xué)作文9
“嘰嘰，嘰嘰。”這是誰的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來是虎皮鸚鵡在歌唱。
鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的.羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡：綠色的外衣上繡滿了灰黑色的小花。而腹部的羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會兒昂著頭，挺著胸，一會兒又梳理自己那美麗的羽毛。
虎皮鸚鵡可是個風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書時，它呢？就跟著書聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來。而在教室里鴉雀無聲的時候，它又開始了演唱會——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”
這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著米，一邊還在橫桿上蹦來蹦去的，真是有趣極了！
“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠留在我心中……
鸚鵡小學(xué)作文10
我爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡，我非常喜歡它。它全身的羽毛非常鮮艷。頭上的羽毛是藍黃相間的，背上的.羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像金黃色的襯衫。它小巧玲瓏，小小的頭上鑲著兩顆黑珍珠一樣透亮的眼睛下面，長著一只橘紅色的嘴巴。還有一雙灰色的小爪子。
小鸚鵡愛吃小米，也最愛吃青菜和蘋果。我每次放進一片青菜葉子，它都吃得津津有味。一天，爺爺給我買了一些蘋果，我試探著咬了一口蘋果扔給它，只見它迅速叼起蘋果，狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，它就開心地唱起歌來。
它特別愛“唱歌”。每次我吹長笛的時候，它都好像伴著音樂唱歌似的，唧唧喳喳地唱個沒完，好像在說：“多么美妙，多么動聽！”
每個周末回到爺爺家，我都要先和它玩一會兒。它上串下跳的樣子真招人喜歡。我喜歡爺爺家的小鸚鵡，它給我們的生活帶來了無限歡樂。
鸚鵡小學(xué)作文11
鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它長著小巧玲瓏的面孔，頭上還長著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個小鉤，身上的羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進去，我問媽媽：“沙粒也能吃嗎？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化�！眿寢尳又鴮ξ艺f：“鸚鵡很聰明，在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說話，我有點半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來的.吧。”現(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會說話了。有一次，我放心回來鸚鵡對我說：“你好！”這下我相信了：“原來，鸚鵡真的會說話！鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子里蹦來跳去。我喜愛鸚鵡，但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥。
鸚鵡小學(xué)作文12
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的名字叫雪兒，是我最喜愛的寵物。
雪兒身長9厘米，從頭到尾差不多都是白色的羽毛，只有翅膀下藏著一些天藍色的絨毛，不知是它本來就有的，還是賣鳥人畫上去的。雪兒生得小巧玲瓏，一雙圓溜溜的.眼睛下面長著一張彎彎的小紅嘴。雪兒用嘴巴梳理羽毛，生怕自己臟了。可惹人喜愛了！
雪兒很嬌氣。冷了發(fā)抖，餓了急促的叫個不停，濕了會有生命危險�？此蓱z的小模樣，真是讓人含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，不知怎么侍候才好。
雪兒怕孤獨。要是你忽視了它，它就在籠子里拍著翅膀亂飛，或者從疏格的籠子里擠出來，滿屋子亂撲騰，不肯回籠里，常常讓媽媽哭笑不得。
雪兒愛模仿各種聲音。在我朗讀時，它尤其愛瞎湊合，嘰嘰喳喳的節(jié)奏和我還真像。
每天，我都要去看看它是否睡得香，是否吃光了鳥食，我希望它一天比一天可愛。
鸚鵡小學(xué)作文13
我有一對牡丹鸚鵡。頭是橙色的，尾巴是綠色的，嘴是紅色的。
我給它們?nèi)×嗣�。母�?叫內(nèi)莉，公的叫杰克，它們會乖乖聽我話的。只要有我在，它們有時會唱首歌，會表演雜技，還會玩游戲呢！
它們吃飯時非�？蓯�。站在鳥籠里的桿子上面，它們品嘗食盆里的食物和水。
小鳥的動作都非�？蓯�。尤其是杰克，跳來跳去的，有時還叫一下。內(nèi)莉卻喜歡跳桿子。
我想，只要我養(yǎng)久了，就可以請它們出籠子玩了。
總之，祝我成功。
可是兩只鸚鵡因為天氣太冷了，凍死了……。我很傷心地把它們埋在竹林里。雖然它們死了，但它們永遠活在我心中。
鸚鵡小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了一對可愛的小鸚鵡，它們在一起玩得可開心啦，聽爸爸說它們是一對夫妻呢！
它們的眼睛圓溜溜的，像一對黑珍珠，它們還穿了一件深綠色的衣服，顯得更美麗了。她們的肚皮黃黃的，好像肚子上長了一片黃絨毛似的。它們不像熊貓那樣懶惰，也不像大象那樣沉重，而是像蝴蝶般輕盈、玲瓏。它們的.歌聲更是清脆、悅耳，甚至連見多識廣的太陽都會被小鸚鵡的歌聲而陶醉。
我給它們起了兩個好聽的名字，一個叫歡歡，另一個叫樂樂。它們好象關(guān)心，好象幫助，是一對快樂的好朋友。它們可勤快了，每天早晨當(dāng)我起床時，歡歡和樂樂已經(jīng)開始唱歌了。有時候我挺煩的，大聲喊道：“別吵啦！”可是它們哪里聽得進去呢，只顧唱歌，真是一對歌星！
可愛的鸚鵡，有了你，我的童年生活才變得無憂無慮、豐富多彩。
我愛小鸚鵡！
鸚鵡小學(xué)作文15
我家有兩只虎皮鸚鵡，是從桂林的花鳥市場買回來的，一只藍，一只綠。藍色的那只頭上的羽毛是白色的，背上的羽毛是藍色而有黑色條紋的，腹部的羽毛是天藍的，尾巴是黑色中夾有一點兒藍色的，還有一雙肉色的.小爪子。綠色的那只頭上的羽毛是黃色的，背上的羽毛是綠色的而有黑色條紋的，腹部的羽毛是淺綠的，尾巴絢麗多彩，也有一雙肉色的小爪子。藍色的是雄的，綠色的呢，當(dāng)然是雌的啦！
我家的虎皮鸚鵡真可愛，我給它們?nèi)×藘蓚�名字，一個叫小藍，一個叫小綠。小藍仗著自己是雄的，老是欺負(fù)小綠，每當(dāng)它欺負(fù)小綠的時候，我都來趕走它。慢慢的，它倆也“和平共處”了。
我愛我家的虎皮鸚鵡。
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