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尋春小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的尋春小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋春小學作文1
四季輪回，始又復春。一年之中，春為歲首。那么，春的腳步在哪里呢？
哦，春天就在石鼓園里。那是陽春三月，我們全家人去石鼓園玩。在那里，我看見了小樹苗抽出了嫩芽，褐色的土地上顏色各異的花骨朵含苞待放。啊，這就是春的氣息！
到站了，我們下了車，首先映入眼簾的是一排排整齊的楊柳，它們正拂動者長發(fā)向我們問好。上了山，小鳥在我們的頭頂歌唱，小草在我們的身旁招手。啊，這就是春的意境！
踏上石鼓園南廣場廣闊的地面，五彩繽紛的風箏點綴著蔚藍的天空，漫山的樹木給單調的.大地涂抹了一層綠色。在這里，我不禁發(fā)出了一聲感嘆：啊，春天來了！
走上石鼓閣的樓梯，一眼望去，我看見秦嶺的動物們出來。被寶雞人民稱為“母親河”的渭水破冰而出匆匆東流。和煦的陽光消融了酷寒的冰雪，為人們帶來了溫暖。啊，這就是春天所承擔的職責！
在這石鼓山上，還可以俯瞰整個陳倉大地的美景。在這里，清新的空氣驅逐了污濁的霧霾，百花競放，萬物復蘇。啊，這就是春天對大自然的饋贈！
石鼓園的尋春之旅，就在這美妙中接近尾聲了。我發(fā)現，新的春天，新的一年，新的希望已經到來了！我想說：春天，我喜歡你！
尋春小學作文2
春天在哪里？是在煙波浩渺的湖水里？還是在鳥兒的歌聲里。是在翠綠的山林里？還是在小孩的歡笑里。
春天在樹上。青翠的柳樹上，垂著細細的柳條兒。柳枝上長出了小嫩芽兒。一個個小小的嫩芽，很快就會變成長發(fā)仙女，來到凡間了。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春天在草地上。那零星點綴的野花，碧綠的草地。小草們一個個從土里探出頭來，向這個熟悉而又陌生的`世界四處張望著，好像在說：“呀，這是哪呀？好美呀！”
春天在小河里。一條條清澈的小河中，魚蝦和肥壯小鴨子們在這里舒服的暢游著，還時不時發(fā)出嘎嘎的叫聲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天在小路上。清明時節(jié)人們紛紛去祭祖掃墓，這不由得讓人想起了詩句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
春天也在田野里。金黃的油菜花，黑白相間的蠶豆花，粉紅的桃花都紛紛開放了，在綠葉的映襯下顯得格外的美。
春天在哪里？我想我找到了春天，就在這個美麗的大自然里。
尋春小學作文3
幾陣春雨過后，春姑娘姍姍而來。我漫步在校園，尋找春天的足跡。
我在花圃里尋找到了她的足跡�？�！她在紫荊上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉蘭枝頭上留下淡綠色的毛絨絨的花苞，給女貞樹換上了滿枝的新芽……
小小種植園也有她的足跡。在春風的召喚下，油菜花競相開放，一朵朵黃澄澄的小花綴滿枝頭，在陽光的照射下閃爍著金子的光澤。一畦畦小蔥更綠了，像玉管，像翡翠，綠得鮮亮、剔透。
咦，銀杏樹還在睡覺，一點兒沒醒的意思，難道她沒聽到春姑娘的呼喚？低頭看看她腳下，卻很熱鬧。蒲公英開出了黃色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；薺菜開著米粒大小的白色的花，在風中輕輕搖曳；婆婆納開出了藍色的小花，像一顆顆藍寶石點綴在翠綠之間……這些野花雖然小，卻也艷麗，我不由得想起一句詩：“苔花如米小，也學牡丹開�！笔前�，小草也有一顆愛美的心，小花也要展示自己的青春！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場上頓時熱鬧起來，同學們有的在追逐，有的`在跳繩，有的在踢足球，歡樂的笑聲響徹校園，活潑的身影散發(fā)著勃勃生機。啊！春天在小朋友身上。
春天在哪里？春天就在校園里，春天就在小朋友的歡笑里！
尋春小學作文4
在這個生機勃勃，萬物復蘇的季節(jié)，校園也處處都是春姑娘的足跡。
我坐在教室窗邊向外望去，一叢叢迎春花映入眼簾。嫩綠的枝條像少女柔軟的發(fā)絲，漂亮的黃色的發(fā)卡點綴著它。我被它色彩的明麗和生機吸引住了。風一吹，枝條就隨風舞動，小小的花朵也跟著一起顫動，像頑皮的小孩兒在秋千上歡樂的`笑著。
一吃完飯，我就想趁著春光下去散散步。從架空層那走過一段小木橋就到了小花園。草和葉的清新，以及花兒的艷麗都在這一刻撲面而來，但我的目光卻聚焦在了那一顆別致的玉蘭花上。
褐色的枝丫上滿是雪白的花朵。遠遠望去，好似一位穿著白紗裙的仙女在空中扭動著腰肢，享受著陽光的沐浴。仔細一瞧，一朵朵綻開的玉蘭花，猶如一尊尊做工精細的玉雕，如此高雅，如此雪白。
鄰居海棠花也不甘落后，遠遠望去，粉白的花兒好像為樹枝蓋上了一條上好的錦緞，渾身散發(fā)著青春的光芒。木枝上這一張張快樂的笑臉象征著春天的開始。
校園的春天，是如此詩意，又是如此充滿生機，在我心目中，它永遠是最美麗的。
尋春小學作文5
一年四季，我最喜歡生機勃勃的春天。
春天帶著暖暖的春風，輕輕地，悄悄地，來到了花園。春風吹，吹醒了花兒，花兒們有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒，好像一個個小寶寶。蜜蜂飛來嗡嗡地鬧著，蝴蝶扇動著彩色的翅膀，它們在花叢中自由自在地飛來飛去，真熱鬧啊!
春風吹，吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土，探出頭來，張望外面的`世界。蒜苗的頭發(fā)更長了，油菜花也綻開了笑臉，好像一個個仙子，真美呀!
春風吹，吹化了小河，小河變得活潑起來。小魚亮亮的，吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏，蝌蚪成群結隊地找媽媽，水草千姿百態(tài)，像一個個舞蹈家在水底跳著優(yōu)雅的舞。
啊!我找到了春天的足跡，它原來在花園里，在田野里，在小河中啊!
尋春小學作文6
春天在哪里？春天，就藏在大自然里，沿著大街小巷走一走，或許就能發(fā)現了。
花草是春天的使者�；ㄩ_了，草綠了，春天就來了。這花繁柳密的世界，詩也不能寫出來。
去看那玉蘭吧。白的，潔白純凈，質地柔軟，摸上去就像絲綢一般。再看看那粉色的玉蘭，粉色的外表里包裹著潔白，就像一位稚嫩的少女。這等美景若是錯過了，豈不是一年的遺憾？
便去看榆葉梅吧。每個春天，榆葉梅也是來也匆匆去也匆匆的。當榆葉梅盛開時，滿樹都是粉紅色的.小花，隨風搖曳，美麗極了。
大美春光無限好，除了花兒，還有葉子的表演——
花叢里長滿了新葉，那葉子是什么顏色？淺綠，或者鵝黃。
草色遙看近卻無，那是伊始的狀態(tài)。柳樹呢，用唐朝詩人楊巨源的話來說就是：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！边^一段時間，柳葉就是淺綠了。一排柳樹，整齊的站在河邊，煞是好看。
春天多么美好，無限風光。讓我們放慢腳步，飽覽春光吧。
尋春小學作文7
今天我第一次參加小記者團，一大早我就和爸爸媽媽一起趕到了植物園大門口的集合點。到了點寶雞日報社的老師們都進行自我介紹，強調了這次活動的紀律，然后大家一起合影留念，記錄下這個美好的時刻。
進入植物園后我們先去了海棠園，同學們紛紛拿起自己的相機，在攝影老師細心指導下，我們一個個拍出了美麗的照片。緊接著我們一起進入了桃園，一株株桃樹像美麗的姑娘，爭相展示自己絢麗的姿態(tài)。在這里我們 還 發(fā)現了一株稀奇的綠厄書，它是植物園中唯一的綠厄樹。它的花瓣于桃花的花瓣不同。每朵花苞上均有20余片花瓣，遠遠的看去就像是一團團的小雪球。大家爭先恐后的用自己不同的方式記錄著這里的各種春天的表現，同學們都意猶未盡時，老師們又帶著我們來到了進門的大道邊，按照分組我們在各自的區(qū)域內親手種下了美麗的三色堇，我想著等到下周一定帶著爺爺奶奶來看我們的勞動成果，到那時美麗的.植物園就更加五彩繽紛，春意盎然了。
通過這次植物園尋找春天的活動，我認識了更多的植物。以前植物園對我來說就是一個美麗的公園，但現在在我眼里它就是一個巨大的植物百科全書。我好喜歡小記者團的活動，期盼著下次活動的到來。
尋春小學作文8
“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首膾炙人口的歌曲不時在我的耳邊回蕩！
今天下午，我們踏著優(yōu)美的節(jié)拍，邁著輕快的步伐來到人民公園找春天，尋春。
一進門，就見迎春花舒展著雙臂向我們招手。瞧！她們有的是嫩綠的葉子，有的含苞欲放；還有的已經張開了金黃的笑臉，沖著我們微笑！往里走，一朵朵桃花張開那羞紅的臉蛋，好像在對我們說：“春來了，春來了，趕快游戲呀！”我們來到了公園中央。咦？這是什么花呀？噢！原來是梨花！雪白的花瓣猶如天上潔白無暇的雪花，落在了梨樹上！又像滿天的`星星躲在樹枝后面向我們調皮的眨著眼睛，尋春。
老師帶我們來到一塊草地上。我們輕輕地坐在碧綠的草地上，生怕把這美麗的“地毯”弄皺了。我們拿起畫筆，在宣紙上尋找春天。過了一會兒，一片美麗的春光，從我們筆尖下悄悄地鉆了出來。
一陣微風拂來，暖暖的，柔柔的，那是春風！我不禁閉上眼睛，讓春風拂動我的發(fā)絲；我張開雙臂，春風頑皮的鉆過我的指間，好像綢緞一樣輕輕地從指間劃過！
一年之際在于春。�。〈夯卮蟮�，萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象！春天已經來到我們眼前，就在我們身邊！
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