鋼筆小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鋼筆小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼筆小學(xué)作文1

　　大家好我是你們的學(xué)習(xí)小幫手，鋼筆！想知道我更多的秘密么？請聽我一一介紹。

　　我是一支鋼筆，從外表看來古樸大方，雅致優(yōu)美。我只有小主人的手指那么粗，我身上穿著紅白相間的衣服，顏色非常鮮艷。我的“好朋友”是一只胖乎乎的小熊。我給她起名叫“嘟嘟”，你瞧！嘟嘟正穿著一條紅裙子在睡覺呢！

　　我不但顏色艷麗而且還很方便呢！當(dāng)小主人需要我時，我就會跳出來，幫小主人排憂解難，我“口渴”時小主人就會讓我一次喝個飽，喝完之后我感覺精神百倍。有時小主人心情好就會把我輕拿輕放，這時我非常開心，有時小主人心情不好就會撞我的頭，搞得我像得了腦震蕩一樣，不過我還是很喜歡我的'小主人。

　　怎么樣、聽了我的介紹，想跟我交朋友么？隨時歡迎你們呦！

鋼筆小學(xué)作文2

　　有一種神奇的筆——萬能鋼筆。

　　寫作業(yè)的時候?qū)戝e了劃來劃去，老師把作業(yè)撕了怎么辦?用萬能鋼筆。只需對準(zhǔn)寫錯的字按一下紅色按鈕，要清除的內(nèi)容就能輕松消失，并且不會影響再書寫。

　　握筆姿勢不正確是令老師和家長很頭痛的問題。怎么辦?用萬能鋼筆。在筆上有個白色的指示燈，如果你的握筆姿勢不正確，它就會閃紅光提醒你。

　　美術(shù)課用彩筆沒帶!怎么辦?用萬能鋼筆。只要按一下顏色的按鈕，就會自動彈出許多顏色供你選擇。對了，在選用你所需的顏色時還可以根據(jù)需要選擇筆尖的`精細(xì)，這種鋼筆又可以當(dāng)彩筆用了。

　　粗心的小朋友，經(jīng)常忘記給鋼筆吸墨水，心愛的鋼筆還經(jīng)常丟失，怎么辦?用萬能鋼筆，按綠色按鈕，就有備用庫的鋼筆水自動補(bǔ)充。鋼筆還有雷達(dá)設(shè)置，要找到它，拿出鋼筆搜尋器，鋼筆的方位就被馬上顯示。

　　小學(xué)生的書包太重了，有了萬能鋼筆，一切沒問題!

鋼筆小學(xué)作文3

　　我是一枝神奇的鋼筆，我身長10厘米，筆帽是藍(lán)色的，筆桿當(dāng)然也是藍(lán)色的。

　　我先來介紹一下我的外部功能，如果主人把我弄丟了，我的筆帽上會伸出一個螺旋槳，然后我就會自己飛到主人的.文具盒。這個功能，普通的鋼筆是沒有的。

　　我還能監(jiān)督主人的坐姿，如果主人的坐姿不到位，我會自動斷墨，并告訴主人在寫作業(yè)的時候把坐姿坐到位，我才會把墨接上。

　　接下來該介紹我的內(nèi)部功能了，我身體里的墨水，在白天是靠太陽能，晚上墨水是無盡的。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。

　　這就是我鋼筆的自述，怎么樣，很好用吧！

鋼筆小學(xué)作文4

　　Hi！大家好，我是一支漂亮的鋼筆，我書寫圓滑，很受大家歡迎。

　　我身穿棕色的衣服，戴著一頂銀色的帽子，可愛極了！

　　我天天跟著小主人去學(xué)校，只要考試、默寫、寫作文、做作業(yè)等，樣樣用得著我。我還有一個圓鼓鼓的大肚子，里面裝滿了藍(lán)黑色的墨汁，只要我餓了，肚子變得空空蕩蕩的時候，小主人就要來“喂”我“吃飯”了。我每一次都被小主人“喂”得“咕嚕、咕�！敝贝蝻栢谩Ｐ≈魅嗽侔盐也粮蓛�，小主人又可以用我來寫字了。

　　雖然，我很實(shí)用、方便，但是，我也有很多煩惱。

　　有一天，小主人正在學(xué)校里考試，突然，我的'“頭”寫不出字來。原來，小主人昨天晚上忘記“喂”我“吃飯”了。小主人只好去問別的同學(xué)借筆，這時，老師走了過來，以為小主人在偷看。于是，把小主人罵了一頓，我在旁邊又傷心又擔(dān)心。

　　這就是我，一個自身有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文5

　　“尊敬的.小主人請問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請問東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請說出目的地！我說：“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒有數(shù)學(xué)書，神奇筆立刻說：“請按藍(lán)色按鈕！”……

鋼筆小學(xué)作文6

　　我，是一支鋼筆。我的命運(yùn)掌握在主人的手中，他可以隨時把我折斷，可以時把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報(bào)……

　　主人寫作業(yè)時常常需要休息，每當(dāng)他休息的時候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個壓著一個。他還常用手指頭不住地旋轉(zhuǎn)，把我旋得頭暈?zāi)X脹……

　　我實(shí)在是忍無可忍了，便和墨水商量：當(dāng)主人咬我的`時候，墨水就灑到他臉上，給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫好作業(yè)，又開始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍(lán)胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多�。〈蠹夷阋谎�，我一語地訴說自己不幸的遭遇，大家越說越激動，哭聲、罵聲、控訴聲越來越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽到后，一個個慚愧地低下了頭。

　　從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習(xí)慣，成為一個愛護(hù)鋼筆的好孩子。

鋼筆小學(xué)作文7

　　我有一支漂亮的鋼筆，那是我過生日時爸爸送我的。

　　我的鋼筆不粗不細(xì)，不重不輕，是橢圓形的。上粗下細(xì)，是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長。鋼筆整體是紅色的，但鋼筆蓋上夾書的是銀色的，紅紅的蓋子上有一朵小花，小花很美麗，小花把鋼筆裝飾得很美麗。

　　我的鋼筆可以裝墨囊，墨囊是大號的.，它可以擦掉，是可擦鋼筆；它還可以灌墨水，有專門灌墨水的管子，用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了，但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲！我的鋼筆功能可大了，鋼筆上面有握筆矯正功能，所以用它來練字特別好，寫起來也很順暢，效果很好，所以我的作業(yè)常常都是甲++。

　　我的鋼筆也很耐摔，別的鋼筆一摔就壞，我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無損，我已經(jīng)用了一年半了，還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用，有一次筆重重的掉在了地上，我撿起來繼續(xù)寫，可它不聽話了，原來墨沒了。

　　這就是我的鋼筆，你喜歡？

鋼筆小學(xué)作文8

　　昨天，媽媽給我買了一支新鋼筆，這個鋼筆是12元一支的，這支鋼筆是藍(lán)色的，重重的，媽媽說灌完水兒還更重呢！筆尖上方有三個凹形的橢圓形，那樣可以把手指放在上面，媽媽給我賣的墨水 是藍(lán)色的，但是看起來像紫色，弄多了變成黑色了。我的鋼筆是藍(lán)色的，上面還有我圖畫本上的那只小兔子，可愛極了，我真喜歡這支剛筆。今天我用了它寫了一篇字帖，感覺好緊張，又好輕松，不知 道是什么感覺，我覺得用鋼筆寫字真是不簡單……

　　我非常喜歡媽媽給我買的`鋼筆，當(dāng)然，我更喜歡媽媽，因?yàn)闆]有媽媽和媽媽掙來的錢，就換不來這漂亮的、質(zhì)量好的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文9

　　鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受到主人的表揚(yáng)，越來越驕傲了。

　　一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，爭吵起來了。爭吵了半天，誰也說服不了誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的.本領(lǐng)大。

　　紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的理由后，要他們當(dāng)場比一比。

　　墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙涂得亂七八糟，字不成字，畫不像畫。鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地在紙伯伯身上走來走去，可是不管鋼筆怎樣使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時候，墨水看著鋼筆，鋼筆看著墨水，都低下了頭，誰也不吭聲。

　　紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行�。　�

　　從此，鋼筆和墨水工作再也不較勁了，互相密切配合，成了一對形影不離的好朋友。

鋼筆小學(xué)作文10

　　大家好！我叫鋼筆，我長的細(xì)細(xì)的，可漂亮了。記得有一次，我還是剛剛來的時候，我和墨水大哥吵架了，事情是這樣的：我嫌墨水大哥黑黑的`，太難看了。我就說：“你憑什么進(jìn)入我的身體里？瞧你那樣，我才不愿意和你在一塊呢！”墨水大哥生氣的說：“你如果沒有我，才不會被主人那么重視呢！” 到了晚上，小主人該寫作業(yè)了，可小主人怎么寫也寫不出來字，小主人氣極了，把我摔在地下，疼死我了，嗚嗚…… 于是，我慚愧地對墨水大哥說：“對不起，我不該驕傲，希望你能夠原諒我�！� 從此，我們倆成為了好朋友。

鋼筆小學(xué)作文11

　　Hi ，大家好，還記得我嗎？對了，就是我，鋼筆，我是小主人的好幫手。

　　我身穿綠色的褲子，戴著一頂銀色的帽子。對了，忘記告訴你們了，我褲子里還穿著一條內(nèi)褲呢。

　　我有一個習(xí)慣，就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的，整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所，忘了給我戴帽子了，有一位調(diào)皮的小朋友晃小主人的'課桌，把我給晃了下來，那時我差點(diǎn)丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手，才使我恢復(fù)了往日的英俊。

　　千萬不能忘記你們的快樂好朋友――鋼筆哦。

鋼筆小學(xué)作文12

　　大家好，我叫鋼筆。

　　我是圓柱形的，上面有藍(lán)天的天、綠的草、紅的花、白的云、黃的鳥，草地里還有兩只可愛的小熊，你們說像不像一幅優(yōu)美的`山水畫？

　　你只要打開我的帽子，在紙上就能隨意寫出字來了。萬一沒墨水了怎么辦？還是我告訴你們吧。只要轉(zhuǎn)開下面的塑料殼，然后把筆尖放入墨水中，上下拉動筆桿，讓我喝飽，就又能寫字了。

　　而且，我還是一只正姿筆呢。離筆頭一寸的地方有三個窩窩，用手握住窩窩，你的姿勢就一定很正確。

　　主人每天要用我做作業(yè)，我是主人不可缺少的文具，我感到很自豪。

鋼筆小學(xué)作文13

　　我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛的'小熊，我是從依依不舍買來的。

　　每天吃飯時，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我，只要寫東西都用我。有一天，主人用我時被她同學(xué)看見了，就用三支筆換我。小主人同意了。

　　可不一節(jié)課，主人就把我換了回來，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。

　　那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開始漏水，我一下變的臟兮兮的。害的主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個角落里，再快樂不起來了，小主人，求你在用我一次吧！

鋼筆小學(xué)作文14

　　我有最好的老朋友。他既不會唱歌，也不會跳舞。他每天陪我一起上下學(xué)，忠心耿耿。

　　他是我在今年暑假前夕，在一間小小文具店買的。他雖然毫不起眼，渾身黑不溜秋，但是他的筆尖那么光滑細(xì)膩，寫出來的字端莊大方。我迫不及待地把他帶回家。

　　從此，他每天陪伴著我。語文課上，他幫我給老師交上一張滿意的答卷；數(shù)學(xué)課上他幫助我解出一道道難題；英語課上他為我寫出一個個活波有趣的'英文字母�！ぁぁぁぁぁぁ�

　　鋼筆的故事說也說不完。

鋼筆小學(xué)作文15

　　一天，粉蝶正在練鋼筆字。這時候，鋼筆對墨水說：墨水老弟你看看，我是不是很美麗？

　　墨水老弟說：是的，你是很美麗，可是一個人不光看外表，心靈也要美麗。

　　鋼筆氣呼呼地說：哼，不要以為小主人很疼愛你，你就看不起我，其實(shí)，我從心里就看不起你，你長得黑乎乎的，只要人們碰一碰你，你就弄得人們滿手都是，哪像我，長得那么美麗，也討人喜歡！

　　突然，粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來，這時，鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見后，急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。