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閱讀讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-02-04 16:35:14 生活作文 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文匯編15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀讓生活更美好作文匯編15篇

閱讀讓生活更美好作文1

  如果說生活是一杯咖啡,那么閱讀則是一袋佐料,調(diào)味著生活,如果說生活是一幅畫,那么閱讀是調(diào)色盤,渲染著生活如果說生活是一顆大樹,閱讀則是一片綠葉,充實(shí)著生活。

  記得還在咿呀學(xué)語時(shí),唐風(fēng)宋雨使已浸潤(rùn)了我的心,乃至進(jìn)入高年級(jí)以后,那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢(mèng),我感受到了仰天大笑出門的豪邁,“任你東南西北方的堅(jiān)韌”“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,才慢慢發(fā)覺自己的靈魂在讀書中升華了。

  《安徒生童話》伴我走過童年,那些優(yōu)美的事常常令我感動(dòng),一篇篇精彩片段也會(huì)讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨也變成天鵝一樣,賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨(dú)。她渴望奶奶可以陪她,她渴望可以吃到烤鵝,她更加渴望不在寒冷,于是她跟奶奶去了一個(gè)美好的地方。

  當(dāng)我打開《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我才明白什么叫“好書”。那些凄美的.詩(shī)句美的讓我揪心,美的讓我震撼,它好像帶我回到了清朝,讓我看見了他們的一顰一笑,一舉一動(dòng)。在不知不覺中一滴在臉頰劃過,是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗,是因?yàn)槿藗兊纳聿挥杉,還是因?yàn)閷汍於说膼矍楸瘎。也讓我感受到了作者的悲與喜,愛與恨。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,不論是大雁掠風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在于書相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。

  漫漫人生路,與書相伴,你一定覺得今生無憾。

閱讀讓生活更美好作文2

  閱讀是一件很好的事,它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國(guó)家的文化,甚至是發(fā)展過程,很多事都可以透過閱讀了解。有人說,讀萬卷書不如行萬里路,我認(rèn)為讀書很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒有錢或沒有時(shí)間,讀書再好不過了。

  我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書館借書,讀書讓我學(xué)習(xí)到很多事,也幫助我的作文進(jìn)步,讀書對(duì)我來講是一件有趣的事,每當(dāng)我閱讀,我的身體跟心靈都會(huì)很放松,像在度假,我有時(shí)太沉迷于書本,別人叫我時(shí),我都沒感覺,所以有時(shí)會(huì)被媽媽罵,但我奶奶覺得專心在一件事上很好。

  閱讀讓我們的生活變精彩,也讓我們開心,讀書對(duì)每個(gè)人來說都有不同的滋味,對(duì)我來說,閱讀就像糖果,吃起來酸酸甜甜的,令人心情很好,有時(shí)也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會(huì)讓我們學(xué)到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。

  這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書,我才有如今的知識(shí);有了書,我才能享有遨游世界的樂趣;有了書,洗凈我的'心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。

閱讀讓生活更美好作文3

  在陽光明媚的下午,坐在床邊,細(xì)細(xì)的品讀一本書,那是一件多么美好的事情啊!閱讀,讓生活更美好。

  書是人類的伙伴,是精神的食糧。書可以豐富我們的知識(shí),改變我們的生活。

  科普書讓我們知道了各種有趣的現(xiàn)象,比如:日食、外空等各種各樣的事物。通話書帶給我一系列的遐想;各式小說讓我更加癡迷于書籍,鮮明的人物形象讓我流連忘返。

  在家里,我的書柜上最多的也是書了。我不僅愛看文學(xué)類的小說,對(duì)雜志里的故事也是如癡如醉,里面的小故事讓我懂得了許多道理。書中的美食食譜讓我變得愛動(dòng)手。記得有一次我在一則雜志中發(fā)現(xiàn)了蛋糕的做法,于是拉著媽媽一起來做,我們一起做出了色香味俱全的美味食物。

  在書籍中,我最愛看的就是沈石溪的動(dòng)物小說了。愛子如命的.刀疤母豺,忠誠(chéng)的獵狗赤利等動(dòng)物。它們?cè)谏蚴墓P下匯成了一道道清流,直淌我的心中。靈動(dòng)的句子讓一個(gè)個(gè)小精靈,不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說,我就讀了十來本了。動(dòng)物比寫人更有意思,不枯燥又告訴我們了動(dòng)物的習(xí)性,讓我們對(duì)動(dòng)物油然而生一種情感。

  讀書是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿陽光。閱讀,讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文4

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,讀書可以讓人放松,讀書可以讓人聰明,讀書可以讓生活更美好。

  在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書,這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談,她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,跌宕起伏故事情節(jié),讓我仿佛置身其中,陪她一起哭,一起笑,感受著她的憂傷,分享著她的快樂。

  可以學(xué)到知識(shí),讓人聰明。人們都說開卷有益,只要打開一本書,我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書,積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量,可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。,也能取得更好的成績(jī)。

  讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)想,人活在這個(gè)世界上的'意義是什么?是無休止的學(xué)習(xí)考試?還是要承受指責(zé)和朋友的背叛?我很迷茫的時(shí)候,是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案,讓我思路清晰,笑對(duì)各種狀況,讓我的生活更美好。

  多讀書,多思考,能解開心中的疑惑,讀書的同時(shí)也是在讀我們自己,認(rèn)識(shí)自我的過程,更是通往成功的道路。我愛閱讀,閱讀讓我更優(yōu)秀,閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文5

  閱讀,就像是一杯濃濃的香茶,品著品著,就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥υ(shī)云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中自有黃金屋,看書會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),會(huì)在你感到無聊時(shí)解解悶,還會(huì)懂得人生的.道理。

  一天下午,正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過來問我:“官渡之戰(zhàn)最后是誰贏了?”我讀過《三國(guó)》很多遍了,故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案,結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。

  越來越多的同學(xué)都圍過來,我成了“說書人”。

  有的同學(xué)拿著紙筆,全神貫注地聽著,并將精彩的部分就記下來,有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我,他們的眼神里,流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭,似乎聽不懂我在說什么。還有一些同學(xué)聽著聽著,就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位,快速地從書包里翻出《三國(guó)演義》,似乎要對(duì)照一下誰的見解對(duì)。

  雖然我一臉嚴(yán)肅,其實(shí)心里早就樂開了花。

  只要一下課,我的四周就會(huì)擠滿一個(gè)個(gè)小腦袋,聽我解說三國(guó)。

  書是人類的朋友,你們喜歡讀書嗎?

閱讀讓生活更美好作文6

  如果你問我什么讓生活更美好,每個(gè)人的答案都不會(huì)不盡相同,也許是旅行,也許是音樂,也許是運(yùn)動(dòng),但我毫不猶豫地說:是閱讀。唐代大詩(shī)人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@話確實(shí)不錯(cuò),書能讓我們找到自己的追求,開闊我們的視野,讓我們的生活變得更豐富多彩,更美好和諧。

  百無聊賴時(shí),我愛看書。每天把作業(yè)寫完后,我就會(huì)沉入書海里,慢慢領(lǐng)略書的奧秘。書是開啟未知大門的鑰匙,書是攀登知識(shí)高峰的階梯,書是通向成功彼岸的橋梁,書帶你走向黎明的.大道......

  記得有一次中午睡不著,就拿了一本《愛的教育》開始看,看到一半時(shí)媽媽突然推門進(jìn)來,我趕緊把書藏到被子里,還好媽媽只是拿完衣服就走了,我松了一口氣,繼續(xù)看了起來?磿粌H讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心;即使遇到困難和挫折,也要去尋求黑暗中的一束陽光,不放棄希望;只要你愿意付出,堅(jiān)持不懈,終將得到的驚人的收獲……

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。”是的,書就是知識(shí)的海洋,書就是美好生活的方向盤。閱讀,讓我的生活越來越美好!

閱讀讓生活更美好作文7

  閱讀就像一部電梯,使我們到達(dá)知識(shí)之樓的頂端;閱讀就像一味良藥,醫(yī)治我們的愚昧之癥;閱讀就像一盞明亮的燈,為我們驅(qū)趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀,并且閱讀使我的生活更加美好。

  閱讀,就像齊老師說的:“一日無書,百事荒蕪”。是啊,書在生活中如此常見,卻又不可缺少的一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空,應(yīng)為他非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有的人像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的人則像沙僧,踏踏實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)。有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧,心地善良,同學(xué)遇到困難總會(huì)出手相助。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那才會(huì)取得成功。

  記得有一次,媽媽不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍?伞澳Ц咭怀,道高一丈”,媽媽總會(huì)來個(gè)出其不意的“巡查”,結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了,真愛的書籍也被媽媽沒收,最后母命難違,只好熄燈睡覺。

  可是,也正是因?yàn)殚喿x,提高了我的寫作水平和做閱讀理解的'能力,使我總是被老師當(dāng)眾表揚(yáng),我的心也樂滋滋的。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀讓我的成績(jī)有質(zhì)的飛躍,不僅生活變得很充實(shí)。也讓我的生活變得更加美好。

閱讀讓生活更美好作文8

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書的確是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,像是在與一位高尚的人談話,像是一杯茶,讓你神清氣爽。閱讀,使我快樂。

  閱讀,能增長(zhǎng)知識(shí)。那是我讀過的一本書——《關(guān)于科學(xué)家的100個(gè)故事》。里面寫了許多關(guān)于貢獻(xiàn)于科學(xué)的人。以至于,不會(huì)別人問我:“圓周率誰發(fā)明的?”我聳聳肩,表示我不會(huì)。但讀完這本書,我知道,早期是阿基米德,接著是劉徽。看,會(huì)了吧!

  閱讀,還能磨煉專注力。就拿我來說吧!記得我剛會(huì)讀一整本書時(shí),家里的電視機(jī)響著,我還能聽到,讀完了整本書,竟不知這本書講什么!后來,當(dāng)我愛上閱讀時(shí),旁邊就算有人叫我,我也渾然不知,腦子里還想著無圖書里的畫面。讀完一遍后,我就陳述的出書中的重點(diǎn)內(nèi)容,某個(gè)動(dòng)人的`細(xì)節(jié)還會(huì)被我揪出來講。

  閱讀,還牽著我的情緒。為什么這么說呢?哦,奧妙就在我咬文嚼字之時(shí),有一些情節(jié)讓我非常緊張,或生氣,或喜悅,或悲傷……好比如:賈寶玉與林黛玉結(jié)婚之時(shí),王熙鳳卻把林黛玉換成了薛寶釵,林黛玉當(dāng)晚生氣而死。從中我就很討厭王熙鳳,并未林黛玉感到可惜。再比如:《我的媽媽是精靈》這一本書。文中的“媽媽”最后去精靈世界,“我”卻再也見不到她。這個(gè)結(jié)局,我感動(dòng)哭了。

  書,是一個(gè)交心朋友,你看見他時(shí),自己總是嘴角上揚(yáng)。啊,果然!閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文9

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讀書可以豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操。

  當(dāng)你煩惱時(shí),只要捧起一本書就會(huì)忘記憂愁,沉迷在書中,無法自拔。

  記得我小時(shí)候特別調(diào)皮,走到哪都不安靜,可難為了我的`爸媽。

  突然,一天中午我來到自己的房間,發(fā)現(xiàn)床上多了幾本書,出于好奇的我翻了翻,誰知一下子就讓我掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  在書中我替賣火柴的小女孩感到痛心,為灰姑娘感到快樂,又為白雪公主感到幸福……這時(shí)媽媽連續(xù)喊了我好幾聲都沒聽見,她走向我的房間,發(fā)現(xiàn)我正讀書時(shí),不禁笑了笑,隨口將我從真實(shí)海洋中撈了出來。我只好戀戀不舍地離開了房間。

  誰知我趁媽媽洗手的功夫,偷偷回房間,拿起一本書放到桌子上,媽媽終于忍不住了,一邊捧著肚子對(duì)我說:“哈哈!我看你越來越像‘小書蟲’啦!”當(dāng)初我不知“小書蟲”什么意思,便也撓了撓頭,笑了兩聲。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,那些童話書已不能滿足我的“胃口”。于是媽媽又買了《三國(guó)演義》,拿到書的我心里像灌了蜜一樣甜。

  書,是鑰匙,使我打開知識(shí)的大門;書,是階梯,使我登向成功的頂峰;書,是燈籠,使我看清前方的道路……同學(xué)們,讓我們?cè)跁V斜M情暢游吧!

閱讀讓生活更美好作文10

  閱讀對(duì)于我們來說很重要,只有多閱讀,我們才能獲取更多知識(shí),從而進(jìn)步,尤其是習(xí)作。

  從三年級(jí)開始,我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,我當(dāng)時(shí)只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引,而對(duì)于文學(xué)書了,是一竅不通。有時(shí)我看書看得入了迷,連吃飯也放不下,實(shí)在不行了,也非再掃個(gè)兩眼不可,不過依舊是意猶未盡,到年級(jí)又高了一些的時(shí)候,我開始接觸散文了。我個(gè)人認(rèn)為散文不過是用文學(xué)語言來表達(dá)情節(jié),更加入了一些情感,是更高級(jí)的一種書籍。無論怎樣,閱讀帶給我的不僅僅是知識(shí),更能帶給我一份于書海暢游的快樂。

  閱讀對(duì)我影響最大的,無非是習(xí)作了。在我開始重視閱讀之前,我寫作文常常是半天寫不出一兩個(gè)字,腦海里空空的,總是只有幾個(gè)詞匯蹦出來,而我也是隨意搭配,這定然是用詞不當(dāng),而且用完后更是不知所措,只能咬著筆桿,望著天花板發(fā)呆。所以每逢習(xí)作,我總會(huì)頭疼,原因也很簡(jiǎn)單,就是閱讀少了,沒參照,還沒有詞匯,憑空自然寫不出什么。當(dāng)我開始重視閱讀后,一切開始慢慢發(fā)生改變。我的.思路變得清晰,由于詞匯量增加了許多,再加上我仿照別人的十分精彩的語句段,將其變?yōu)樽约旱恼Z言,表述出來,我的習(xí)作便很快提升了檔次。不僅我低年級(jí)如此,到了高年級(jí),特別是文學(xué)書籍,有時(shí)我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子,仔細(xì)咀嚼了半天,卻覺得百看不厭,于是便把它勾畫下來,以便在寫景類作文時(shí),方便參照。

  閱讀使我受益匪淺,這種良好的習(xí)慣,讓我的生活更加豐富多彩。

閱讀讓生活更美好作文11

  書是人類形影不離的好朋友,閱讀讓生活更美好。如果沒有它,我們就像鳥兒沒有翅膀一樣,不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過:“我一天不讀,便不能生活!

  空閑時(shí),我最愛看書了,每當(dāng)我翻開書頁,整個(gè)人就像穿越了時(shí)空,在不同的次元里漫步遨游,領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中;與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和唐僧師徒一同西行取經(jīng);與梁山好漢替天行道;同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手,有時(shí)候入迷了,更是廢寢忘食。

  當(dāng)然,書可不是白讀的。書里的.好詞好句都可以積累,寫作時(shí)靈活運(yùn)用,便可以派上大用場(chǎng)。

  閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語只考了88分,回到家的我茶飯不思,滿臉愁容。我癱坐在椅子上,隨手拿起一本書默默地讀著,誰知一看便入了迷,將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使,安慰、撫摸著我的心靈,讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么,不必為此沮喪,應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),成為更出色的人。書宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過成長(zhǎng)之路的荊棘。

  閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,打開我心靈的大門;它似一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必須得讀書,因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識(shí)面,還能讓我們的生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文12

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  在生活中,我們一定碰到過許多難題,而我們從閱讀中就能解決。

  一次,我在家里做作業(yè),突然,從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里,發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下,于是,我把媽媽帶到衛(wèi)生間里,用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問:“媽媽,是不是好點(diǎn)了?”媽媽高興地說:“的確好點(diǎn)了,你是從哪學(xué)到的?”我驕傲地說:“是我從書上學(xué)到的!眿寢屨f:“你真厲害,今天中午我做你最喜歡吃的'菜,獎(jiǎng)勵(lì)你!”我的心里樂開了花,高興地到屋子里寫字了。

  還有一次,爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰,便會(huì)害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它,就被嚇了一跳,我以為我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說了出來。爸爸說:“你不碰它,過一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來的樣子!蔽衣犃税职值脑,跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下,含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?于是我回到房間查找了資料,才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊,把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我,我的臉上洋溢著快樂的笑容。

  通過這兩件事,我明白了生活是離不開閱讀的,閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀,讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂趣。

閱讀讓生活更美好作文13

  生活處處有美好,在這日新月異的世界里,科技,音樂,運(yùn)動(dòng)……都能給生活增添樂趣。而我卻覺得,端一杯茶,捧一本書,靜靜地閱讀,便是我最愉悅的時(shí)光。

  從操場(chǎng)回來,感覺身上有些燥熱,喝完水后那感覺卻更甚了。放下跳繩,忽然碰到一個(gè)厚厚的東西,原來是一本《明朝那些事兒》,這正是我心儀的書,便毫不猶豫的拿出來好好的讀一讀。

  打開這本書上,有一股強(qiáng)大的吸引力似的,把我拽進(jìn)了書中。一瞬間,我仿佛自由翱翔于一個(gè)五彩斑斕的世界。那一個(gè)個(gè)精彩的畫面,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間,似乎就近在咫尺,伸手就能觸碰。此刻,朱元璋正與陳友諒決戰(zhàn)?吹疥愑颜從歉叽笸偷膽(zhàn)船,我不由得心頭一緊;看到朱元璋用火攻,擊敗陳友諒,我又長(zhǎng)舒了一口氣。言語之間,似乎有一種神奇的魔力,能卸下我沉重心情的包袱。去除我的燥熱不安,讓人渾身輕松。此時(shí)就是教室再吵再鬧,也擾亂不了我心頭的思緒。之后好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都輕松自如,有了精神。有了閱讀的`美好,那些不安不快也煙消云散了。

  閱讀是一種清新劑,噴散在周圍的空氣中,使人煥然一新;閱讀是一個(gè)吸塵器,吸走沉重的灰霾,使人輕松愉悅。感謝閱讀,在我年幼的生命中,種下可以生根開花的種子,讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文14

  海倫凱勒說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋!睂(duì)我來說,書像彩筆,將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。

  我喜歡的書有很多,有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中,比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等;而有些書讓我看到了世間百態(tài),如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。而我最喜歡的是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

  這本書的情節(jié)一波三折,對(duì)人物的心理描寫地酣暢淋漓,使我在讀的時(shí)候總是入了迷,只見我的'雙眼直勾勾地盯著書,整個(gè)人都埋在書里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí),我會(huì)眉頭緊鎖,為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候,我又經(jīng)!柏(zé)備”盧仁,在讀書的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后,又會(huì)喜笑顏開,為杜尼亞的正直感到開心。

  書是燈塔,引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來;書是火苗,溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈;書是翅膀,幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文15

  閱讀,盡管不是我生活的全部,但閱讀總會(huì)讓我收獲良多,它讓我的生活變得更加美好。

  一天媽媽給我買了一本小說,它的故事情節(jié)迂回曲折,人物形象鮮明立體,讀來令人仿佛身臨其境;當(dāng)故事中的人物高興時(shí),我也隨之笑逐顏開;當(dāng)人物異常難過時(shí),我的心情也隨著奧喪,有時(shí)竟然會(huì)落下幾滴淚來;當(dāng)劇情反轉(zhuǎn),眼看人物無路可走卻奇跡般出現(xiàn)好轉(zhuǎn)時(shí),我就為之歡呼雀躍,甚至還會(huì)高興地喊出聲來……總之,我一旦沉浸在故事情節(jié)中,便難以自拔,我對(duì)這本書的作者,生了膜拜之情,佩服至極。

  以前我的作文寫得不怎么出彩,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)偏題跑題的'現(xiàn)象,幸好有張老師的指導(dǎo),老師讓我多訂閱書籍和報(bào)刊等。

  我家里書架上的書籍越來越多,隨處都可以看到書,每天我按計(jì)劃自覺地閱讀課外讀物,我的涉獵很廣,看的書籍種類繁多。

  進(jìn)入高年級(jí)后,張老師每周末都會(huì)讓我們“采蜜”,就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來,并隨時(shí)記下自己的閱讀心得。在老師的指引下,我就像一只勤快的小蜜蜂,在書籍的百花園中,不知疲倦的飛舞,盡情的“采蜜”。通過閱讀,我的寫作能力大幅度提升,偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復(fù)返了,換來的是“具體生動(dòng)、形象鮮活、靈氣十足”。

  閱讀陪我成長(zhǎng),我的少年風(fēng)采因閱讀而變得更美好!