【精】成語(yǔ)故事作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語(yǔ)故事作文1
一天,姑姑帶表弟表姐來(lái)我家玩,吃過(guò)午飯姑姑說(shuō)要帶我們逛商場(chǎng),我們幾個(gè)小朋友聽(tīng)了都特別高興!
于是我們就開車去了我家附近的一個(gè)大商場(chǎng),到了門口,我迫不及待地沖進(jìn)去,商場(chǎng)里好熱鬧,每個(gè)柜臺(tái)都琳瑯滿目,店里的'工作人員也都特別熱情禮貌,服務(wù)真好,真是三百六十五行,行行出狀元!
姑姑買了好多衣服,我們就接著往前逛,突然看到一家玩具店,里面擺滿了各種各樣新奇的玩具,我和表弟一下子就被吸引過(guò)去了,表弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電動(dòng)的恐龍,又會(huì)走路又會(huì)發(fā)出真恐龍一樣的叫聲,特別有趣,表弟抓住恐龍就不放手了,姑姑說(shuō)家里的玩具太多了,包括玩具恐龍也都買過(guò),所以不愿意給他買,于是表弟就躺在商場(chǎng)的地上大哭大鬧,說(shuō)他很喜歡這個(gè)恐龍,一定要擁有一個(gè),放在家里天天玩!姑姑實(shí)在拗不過(guò)他,問(wèn)他是不是真的喜歡,真的喜歡回家后就好好保護(hù)他,愛(ài)惜他,他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是姑姑就付了錢買走了恐龍玩具!
誰(shuí)知道表弟把恐龍拿回家后又是摔又是打,一天就把恐龍摔得分身碎骨!我大吃一驚,大聲感嘆:表弟真是葉公好龍!
成語(yǔ)故事作文2
精誠(chéng)所至,金石為開
西漢時(shí)期,有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭,作戰(zhàn)非常勇敢,被稱為“飛將軍”。有一次,他去冥山南麓打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去。李廣箭法很好,他以為老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔細(xì)一看,未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的`力氣,于是想再試一試。他往后退了幾步,張弓搭箭,可是,一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō):“如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的!
成語(yǔ)故事作文3
從前有個(gè)富人,他是一個(gè)精明的商人,每次做生意只賺不賠,所以他家有很多錢。有一個(gè)的小偷兒,看中了他家的金元寶,所以打算去這個(gè)富人家偷金元寶。因?yàn)檫@個(gè)富人家沒(méi)有看守錢的人,所以第一天小偷成功偷到很多金元寶。
第二天,這個(gè)富人準(zhǔn)備去買一個(gè)大房子住。在他拿錢的時(shí)候,感覺(jué)錢少了很多,仔細(xì)一查,發(fā)現(xiàn)少了20個(gè)金元寶,聊天的時(shí)候,他給另一個(gè)富人說(shuō)了這件事,那個(gè)富人勸他說(shuō):“你雇一個(gè)守護(hù)錢的.人,這樣就不會(huì)被小偷偷金元寶了”?筛蝗瞬宦(tīng),他說(shuō):“雇一個(gè)人還花錢。而且還浪費(fèi)時(shí)間,有這時(shí)間,還不如不如去賺錢呢〞。那個(gè)富人說(shuō):“怪不得你那么懶,現(xiàn)在還是個(gè)光棍”。
今天晚上那個(gè)小偷又來(lái)了,又偷走了很多金元寶。這下富人可急壞了,馬上把那個(gè)富人找回來(lái),問(wèn)那個(gè)富人怎么辦。那個(gè)富人說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò),看見(jiàn)兔子了才去找獵犬。這還不晚。羊跑掉了才補(bǔ)羊圈,也還不遲。你雇一個(gè)守錢的人,但是他的功夫必須得很厲害”。
那個(gè)富人照做了,結(jié)果金元寶再也沒(méi)丟過(guò)。
成語(yǔ)故事作文4
作文記住,苦瓜不苦,苦盡甘來(lái)!塵世浮華的喧鬧,把那誰(shuí)的回憶都沉淀在了湖底,太難去追憶,只能暫且積壓心底。我再也寫不出60年代的歌曲了,時(shí)代讓我無(wú)所適從。心突然那般的痛,緩緩的伸出雙手,將那飄落下來(lái)的葉子一一撿起、整理最后一一埋葬;耳邊聽(tīng)著傷人的歌,心里也是刀割的疼。
寫的非常好。
讀了《眾志成城》后,主人公州鳩的一個(gè)成語(yǔ)“萬(wàn)眾一心”深深地打動(dòng)了我,讓我久久不能忘記。
這個(gè)故事主要講了:春秋時(shí)期,周景王打算鑄一口大銅鐘,卻遭到大臣的反對(duì),但周景王根本不理,還是鑄了一口大銅鐘。他找來(lái)樂(lè)師
遠(yuǎn)奏,樂(lè)師們說(shuō):“這口大鐘聲音美極了,悠揚(yáng)悅耳。
”周景王聽(tīng)了,很高興。就天天叫樂(lè)師演奏給他聽(tīng)。一天,司馬官州鳩對(duì)他說(shuō):“您鑄造的大鐘如果百姓都樂(lè)意,那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的.是就會(huì)失敗,萬(wàn)眾一心比城池牢固呀!”
讀完這篇故事,我要學(xué)習(xí)州鳩的萬(wàn)眾一心的優(yōu)良品質(zhì),我要遇到困難就和別人一起解決困難。
有一次,我們班進(jìn)行兩人三足障礙跑的比賽,我和以前打交道比較多的小明分在一組,但在繞障礙的時(shí)候我們兩個(gè)思想不統(tǒng)一,結(jié)果老是摔一跤,雖然我們開始跑在第一名,卻被一組同學(xué)后來(lái)居上,超過(guò)了我們,最后我們只得了第二名。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員眾志成城,萬(wàn)眾一心,奮力拼搏,得到了
世界第一的好成績(jī)。
讀完這篇故事,我懂得了,只要眾志成城,無(wú)論多大的困難都能解決。
成語(yǔ)故事作文5
前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事,了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當(dāng)上了官,天天都有人來(lái)拜訪他,后來(lái)他被免去了官職,他們家門前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥了,后來(lái)他又當(dāng)上了官,他家來(lái)拜訪的人又是絡(luò)繹不絕,他感慨的.貼了幾句話在門上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂,那些人通過(guò)給那些官員錢來(lái)讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?
還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚,它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),孔子認(rèn)為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺(jué),學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說(shuō):“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓(xùn),不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語(yǔ)言,應(yīng)該看的行動(dòng),來(lái)決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語(yǔ)故事,也十分精彩。
成語(yǔ)故事作文6
燕雀處堂
秦兵大舉攻伐趙國(guó),趙國(guó)處在危機(jī)之中,魏國(guó)是趙國(guó)近鄰,但魏國(guó)的大夫們卻并不戒備,反而認(rèn)為形勢(shì)對(duì)他們有利。
魏國(guó)的國(guó)相子順責(zé)問(wèn)他們有什么根據(jù)?他們說(shuō):如果秦國(guó)打敗了趙國(guó),我們就同秦國(guó)表示和好;如果秦兵被趙國(guó)打敗了,我們就乘它危急之時(shí)出兵襲擊,可以輕而易舉取得大勝。
子順不同意這種看法,搖著頭,笑道:不見(jiàn)得!秦國(guó)從秦孝公上臺(tái)以來(lái),從沒(méi)有打過(guò)敗仗,他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙,你們必定無(wú)機(jī)可乘!大夫們又說(shuō):就算趙國(guó)必定要被打敗吧,那對(duì)我們魏國(guó)又有什么損失?鄰國(guó)倒霉,強(qiáng)不起來(lái),不是正好對(duì)我國(guó)有利嗎?子順?lè)瘩g說(shuō):強(qiáng)秦是侵略成性的`貪暴之國(guó),它滅亡了趙國(guó),決不會(huì)就此滿足,必定要繼續(xù)東進(jìn),那時(shí)魏國(guó)就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們,子順講了一個(gè)故事:燕雀處屋堂,子母相哺,聚居一起,快樂(lè)逍遙,它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料,有一天,人家灶上的煙囪壞了,火焰突往上直冒,一會(huì)兒便燒著了屋梁,一場(chǎng)災(zāi)難已無(wú)法避免,而燕雀?jìng)儏s臉不變色,依然無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。
子順講完,嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說(shuō):你們沒(méi)想到吧?趙國(guó)如被攻破,大禍即將降臨到自己上,難道諸位簡(jiǎn)直像無(wú)知的燕雀一樣嗎?
成語(yǔ)故事作文7
西施是我國(guó)四大美女之一,她天生麗質(zhì),長(zhǎng)得非常漂亮。她家住在村子的西邊。在村子的東邊也有一位姓施的女子,長(zhǎng)得很丑,人們叫她東施。
一天,西施上街,突然,覺(jué)得心口非常痛。于是,便捂住胸口,皺起眉頭坐在椅子上,人們覺(jué)得很好看。東施見(jiàn)了便情不自禁地去問(wèn)西施:
西施,你怎么了?
西施有氣無(wú)力地說(shuō):我的心口不知為什么那么痛?
東施心想:西施的舉動(dòng)這么漂亮,我做起來(lái)是不是也很美呢?于是,她便學(xué)著西施的樣子一只手捂住胸口,一邊還皺著眉頭,走在回家的路上,一位富人剛出門看到東施這個(gè)樣子,嘴里喃喃道:這個(gè)人是不是生病了,一副抽風(fēng)的樣子。于是,走進(jìn)家門把門緊緊地鎖上了。一位窮人在和自己的`孩子上街買菜,看到東施向她們走來(lái)便對(duì)賣菜的人說(shuō):這個(gè)人是不是神精病,我看病得不輕,你看,這五官都扭曲了。
買菜人說(shuō):我看像。
于是,這個(gè)買菜者抱起自己的孩子就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了東施。
東施很疑惑,自己皺眉為什么不美,而西施卻很美呢?正在這時(shí),一位老人對(duì)東施說(shuō):年輕人,我勸你再也不要學(xué)西施了,西施天生麗質(zhì),本來(lái)就很美,這種美來(lái)自自然天成,你再也不要去盲目的效仿別人了,如果再這樣你會(huì)鬧出更大的笑話。老人說(shuō)完之后,笑了笑,走開了。東施的臉像刷了一層紅漆,同時(shí),她也懂得了很多道理。
成語(yǔ)故事作文8
大家都知道“亡羊補(bǔ)牢”的成語(yǔ)故事吧,這個(gè)故事是講一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞,領(lǐng)導(dǎo)提醒他要把洞補(bǔ)上,但他就是不聽(tīng)勸,結(jié)果他的羊越丟越少,他很后悔沒(méi)有聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話早點(diǎn)補(bǔ)上羊圈。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:出院差錯(cuò),及時(shí)補(bǔ)救,為時(shí)不晚。
故事的內(nèi)容是這樣的:很久以前,有一個(gè)人他發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個(gè)洞,并沒(méi)有修理那個(gè)破洞。領(lǐng)導(dǎo)告訴他說(shuō):“要把羊圈補(bǔ)上,不然狼會(huì)進(jìn)來(lái)把羊吃掉的!”他卻回答道“怕什么?羊多的是,明天再修也不遲。”結(jié)果,第二天羊少了一只,第三天又少了一只……。當(dāng)他看到差距少了一大半時(shí),才急忙把羊圈補(bǔ)了起來(lái)。從此以后,他的差距再也沒(méi)有丟過(guò)。
讀完了這個(gè)故事,讓我受益匪淺。一次我的`蚊帳上破了一個(gè)洞,媽媽說(shuō):“趕緊把洞補(bǔ)上,不然蚊子會(huì)飛進(jìn)來(lái)咬你的!”可我覺(jué)得這么小的一個(gè)洞,蚊子應(yīng)該不會(huì)飛進(jìn)來(lái)的,所以就沒(méi)有及時(shí)把洞補(bǔ)上。結(jié)果晚上蚊子真的跑到蚊帳里了,還把我的身上咬了好多的包包,癢得我一夜都沒(méi)有休息好。第二天我趕緊把破洞給補(bǔ)上了,從那以后晚上蚊子再也沒(méi)有咬過(guò)我。
我們要吸取古人的教訓(xùn),出了差錯(cuò)及時(shí)補(bǔ)救,這樣就可以避免造成更大的損失。
成語(yǔ)故事作文9
南郭先生是一個(gè)不會(huì)吹竽的人,但他突然看到了齊國(guó)的齊湣王要召竽手來(lái)吹竽。南郭先生就想“我可以先去擺個(gè)師父再去竽隊(duì)。這樣一來(lái)大王會(huì)任務(wù)我會(huì)吹竽,也會(huì)給我許多的獎(jiǎng)賞!
之后南郭先生就去拜師學(xué)吹竽。但因?yàn)槟瞎壬奶绷,只學(xué)會(huì)了一首曲子,南郭先生就去了竽隊(duì)。齊湣王不會(huì)讓人直接接近竽隊(duì),而是讓他先吹一首曲子。而南郭先生會(huì)吹的正是齊湣王最喜歡的一首曲子。南郭先生吹完齊湣王把他為了竽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。南郭先生在竽隊(duì)里把可以學(xué)的曲子學(xué)了個(gè)遍。
過(guò)了幾年齊國(guó)國(guó)王齊湣王去世了,他的兒子齊宣王也要讓竽隊(duì)吹竽。但齊宣王發(fā)現(xiàn)竽隊(duì)里有人不會(huì)吹竽,正要把他們點(diǎn)出來(lái)時(shí),趙國(guó)帶了三十萬(wàn)大軍直沖皇宮,在萬(wàn)分危急之時(shí),南郭先生帶著所有人在趙軍沖進(jìn)來(lái)時(shí),吹起了很難聽(tīng)的'曲子讓趙軍的人全都趴在地上秋南郭先生不再吹了。南郭先生從這一次得到了齊王的獎(jiǎng)勵(lì),也被封為大將軍。
這是成語(yǔ)故事新編“濫竽充數(shù)”。
成語(yǔ)故事作文10
每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒(méi)有想過(guò),我們能不能與一本好書交朋友呢?我的回答是能!因?yàn),我覺(jué)得,沒(méi)有書,生活將會(huì)變得枯燥乏味,了無(wú)生趣。
那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語(yǔ)故事》。
我之所以喜歡這本《成語(yǔ)故事》,是因?yàn)檫@本書幫助過(guò)我解決難題。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng):有一次,爸爸想要考考我,便問(wèn)我毛遂自薦的意思與由來(lái)。我正暗自煩惱,因?yàn)槟菚r(shí),我對(duì)成語(yǔ)不是很精通,驟然間,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:《成語(yǔ)故事》里會(huì)不會(huì)有毛遂自薦的意思與由來(lái)呢?想到這,我急忙從書櫥里拿出《成語(yǔ)故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的.標(biāo)題,于是,我翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù),迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來(lái)照著書上所寫,復(fù)述了一遍。話音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,答得很好!
就這樣,我迷上了成語(yǔ),之后,《成語(yǔ)故事》里很多成語(yǔ)的意思與由來(lái),我都略知一二。《成語(yǔ)故事》這本書就像一條船,載著我在成語(yǔ)的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我學(xué)成語(yǔ);它更像一把金鑰匙,替我打開成語(yǔ)世界的大門。
《成語(yǔ)故事》不愧是我的好朋友!
成語(yǔ)故事作文11
余音繞梁
我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國(guó)人。一次她經(jīng)過(guò)齊國(guó),因路費(fèi)用盡,便在齊國(guó)都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽(tīng)眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來(lái)演唱。
可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑,附近居民,都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過(guò)得吃不下飯。當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來(lái)為大家繼續(xù)演唱了一次。聽(tīng)眾很高興,幾天來(lái)的.悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫這一情節(jié)時(shí)說(shuō)“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂(lè)的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。
【出處】《列子·湯問(wèn)》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
成語(yǔ)故事作文12
在大山深處的一個(gè)小村莊,一位年邁的奶奶和她的孫子相依為命,后來(lái),孫子考上了大學(xué),離開了奶奶,來(lái)到了大城市。
奶奶日夜思念著自己的`孫子,寒假到了,孫子終于回來(lái)了,他跟奶奶講了許多許多城里的故事,有的奶奶從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),比如現(xiàn)在我們買東西,不需要帶錢,只要用手機(jī)掃一下二維碼,就可以付錢;還有現(xiàn)在你足不出戶,只要在網(wǎng)上下單,不管是吃的還是用的,都有人隨時(shí)給你送到家里;還有那穿梭在城市地下的地鐵,高六百多米的摩天大廈,時(shí)速每小時(shí)三百多公里的高鐵,聽(tīng)的奶奶瞠目結(jié)舌。
后來(lái)孝敬孫子利用打工掙來(lái)的錢,帶奶奶坐了他從未坐過(guò)的高鐵,看了摩天大樓,體驗(yàn)了穿梭在地下的地鐵,奶奶激動(dòng)得滿臉淚花。
回到家,奶奶感慨的對(duì)孫子說(shuō):“祖國(guó)的變化這么大,可我們世代生活在這大山里,猶如‘井底之蛙’,你可要好好學(xué)習(xí),走出‘這口井’,不要再做‘井底之蛙’了。
成語(yǔ)故事作文13
死而不朽
解釋:指身雖死而聲名、事業(yè)長(zhǎng)存。
成語(yǔ)故事:
公元前549年,魯國(guó)的大夫穆叔奉命到晉國(guó)去訪問(wèn)。晉國(guó)的卿范宣子接待了他,并且與他交談起來(lái)。范宣子問(wèn)穆叔道:“古人有話說(shuō):‘死而不朽!阒浪f(shuō)的是什么嗎?”穆叔不清楚范宣子提出這個(gè)問(wèn)題的用意,沒(méi)有馬上口答。范宣子以為穆叔答不上,得意他說(shuō):“我的祖先,虞舜前是陶唐氏,夏朗后是御龍氏,在商朗是象韋氏,在周朝則是唐社氏。周王室衰敗以后,由晉國(guó)主持中原的盟會(huì),執(zhí)政的是范氏。所謂‘死而不朽’,恐怕說(shuō)的就是這個(gè)吧!”穆叔聽(tīng)他這樣說(shuō),覺(jué)得很不入耳,便說(shuō):“據(jù)我所聽(tīng)到的,這叫做世祿,也就是世世代代享受祿位,而不是‘不朽。魯國(guó)有一位已經(jīng)去世的大夫,叫藏文種。死了以后,他的話世世代代沒(méi)有被人們廢棄。所謂‘不朽’。說(shuō)的'是這個(gè)吧!彼铀终f(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),的是樹立德行,其次是樹立功業(yè),再其次是樹立言論。如果能做到這樣,雖然死了也久久不會(huì)被人們廢棄。這叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏,用來(lái)守住宗廟,世世代代不斷絕祭祀,那是每個(gè)國(guó)家都有的,不能說(shuō)是不朽。
成語(yǔ)故事作文14
【一葉障木】是個(gè)成語(yǔ),它所說(shuō)的故事是楚國(guó)有個(gè)書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來(lái),誰(shuí)也看不見(jiàn)’于是他就在樹林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問(wèn)老婆看不看的見(jiàn)他,最后,他老婆被問(wèn)煩了,就說(shuō)看不見(jiàn)。他樂(lè)壞了。就用葉子遮住自己,來(lái)到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的.東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。
讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語(yǔ)用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語(yǔ)是歷史的積淀,每個(gè)成語(yǔ)都是一個(gè)故事。閱讀成語(yǔ)故事,可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言。所以讓我們一起去看成語(yǔ)故事吧。
成語(yǔ)故事作文15
小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì)神地上網(wǎng),嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁,一只來(lái)覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望,看見(jiàn)悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙,小青蛙,你怎么不到井外面來(lái)看一看呀,外面的世界是多么美麗,多么繁華,多么精彩!”小青蛙聽(tīng)了小麻雀的這番話,忍不住笑了起來(lái)。小青蛙說(shuō):“我覺(jué)得井底比外邊的世界更好!毙÷槿阜磫(wèn):“小青蛙你怎么會(huì)這樣想呢?!我們從小就聽(tīng)過(guò)《坐井觀天》的故事,難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀,做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī),還有不計(jì)其數(shù)的書籍。我用電腦上網(wǎng)查資料,在網(wǎng)上只有你想不到的,沒(méi)有你查不到的'。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無(wú)阻地保持聯(lián)系。通過(guò)看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以一般人叫我蛙博士。我上知天文,下知地理,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。”
小麻雀聽(tīng)得入了迷,驚訝地說(shuō)道:“小青蛙,現(xiàn)代科技給你帶來(lái)這么大的方便啊!”