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我從生活中學(xué)到了語文作文

時間:2023-02-04 08:28:37 生活作文 我要投稿

我從生活中學(xué)到了語文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我從生活中學(xué)到了語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我從生活中學(xué)到了語文作文

我從生活中學(xué)到了語文作文1

  語文是一個淘氣的小孩兒,這玩玩,那逛逛。瞧!生活中滿是他留下的身影。

  我找到語文了,他就藏在爸爸的報(bào)紙里。我每天都見爸爸拿著報(bào)紙看個不停,這似乎已經(jīng)成了一種“看報(bào)紙癮”,于是我就好奇:這幾張報(bào)紙里到底藏著什么“仙露瓊漿”?一天,我趁爸爸不在家,將他形影不離的寶貝報(bào)紙偷偷地拿了幾張色彩鮮艷的出來,如獲至寶地讀著。原來報(bào)紙里有這么多語文知識呀!這篇作文寫得多么精彩,語言既生動又形象,字字剛勁有力,批判得那些挖社會主義墻角的人們無地自容。我要好好品味一下。瞧!那里還有一道趣味語文題呢!和我們平時做的截然不同,這種題既新奇又有趣,讓人一看就有一種想要把它解決掉的感覺。報(bào)紙里的語文可真不少,看來我今后也要養(yǎng)成多看報(bào)紙的習(xí)慣,因?yàn)閳?bào)紙中有一個神秘的語文王國。

  我找到語文了,他就躲在種種告示牌上。食堂里,一句句令人深省的格言張貼在我們四周:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“浪費(fèi)的是剩飯,流走的是血汗!边@些難道不是利用語文中的詩句、格言,從而令我們?yōu)橹畡尤輪?草坪上,“小草也會疼”不也運(yùn)用了語文中的擬人修辭,讓我們產(chǎn)生對小草的憐憫之情嗎?“腳下留情,為地球添片綠!备菍⒄Z文中的成語改動,成為這一條條言簡義豐的`公益宣傳語。旅游景點(diǎn)中,“你留下了名字,失去了公德!币廊皇沁\(yùn)用語文中的對照,句式整齊,因而使人們遵守公德,留下深刻的記憶。

  生活中處處有語文,關(guān)鍵是你有沒有一雙善于觀察的眼睛,一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。。≌Z文那個淘氣的小家伙就在你身邊呢!你發(fā)現(xiàn)他了嗎?

我從生活中學(xué)到了語文作文2

  如果把生活比作一片藍(lán)天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細(xì)觀察,你就會從生活中學(xué)到語文,體驗(yàn)語文的樂趣。

  走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以,語文是動聽的歌。

  走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達(dá)自己的想法。

  “賣對聯(lián)了,買對聯(lián)了!”“我的對聯(lián)最好,我的對聯(lián)最吸引人”打開一看:殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來。嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的`喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。

  走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。

  是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍(lán)天沒有白云,小鳥沒有翅膀,我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境,只要細(xì)心觀察,更多的知識還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)…

我從生活中學(xué)到了語文作文3

  生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學(xué)到了許多語文知識。

  的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。在報(bào)刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

  童話中的語文魅力無可挑剔,它往往把你帶到一個神秘美妙的'童話世界中,與小矮人游戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極??主人公傷心,我為他流淚;主人公高興,我為他歡呼;主人公身處困境,我為他出謀劃策,排憂解難??我從童話中學(xué)到了語文。

  在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被改成“衣衣不舍”??這些“成語”如果被人們看見并記住,必定會被用錯、寫錯,從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  漫游語文世界,在生活中學(xué)習(xí)語文,感覺真美妙!

我從生活中學(xué)到了語文作文4

  媽媽說:“鄉(xiāng)下的外婆雖然小時候沒有念過多少書,但是說起話來‘語文味’濃著呢!”聽后,我真想有機(jī)會去見識一下。

  那年暑假,我回到鄉(xiāng)下,和外婆一起生活了兩個星期,之后我發(fā)現(xiàn),媽媽的話是對的。

  外婆家種有四五畝地,干農(nóng)活是外婆每天的主要工作,來鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活的我,當(dāng)然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農(nóng)村人鄰里關(guān)系特別好,見了面都要相互打招呼。一路上,外婆不僅自己和鄉(xiāng)親們說著話,每遇到一個人,還要拉過我介紹一番:“這是我的寶貝孫子!辈⒆屛议_口叫人,什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見我眉頭皺了起來,外婆語重心長地對我說:“鵬呀,叫人不折本,舌頭打個滾!币宦犨@一句話,我一下子來了勁頭。這話不僅順口,好像也比較押韻,比語文書上的那些育人的話要生動多了。我暗暗記在心中。

  一天中午吃飯的.時候,也許是餓極了,也許是外婆燒的小公雞好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。

  可飯還沒吃完,外婆便笑呵呵的發(fā)話了:“鵬兒,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔細(xì)一看,剛才吃得太急,桌上掉了不少飯粒。只見外婆走過來,把那些米粒一一撿起,全吃進(jìn)了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。

  外婆看我的樣子,說道:“地上一粒白米飯,菩薩眼中一碌碡,浪費(fèi)糧食是要遭雷打的!

  碌碡我見過,石頭做的,圓柱體,身體巨大,外婆說是古代人用來軋谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒講成巨大的碌碡,這不是典型的夸張嗎?還有“遭雷打”雖然恐怖,但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。

  真是聽外婆一席話,勝過上好多語文課!看來,豐富的生活才是真正的語文課堂。

我從生活中學(xué)到了語文作文5

  在我們的生活中,離不開語文,沒有了語文,世界就沒有了光彩,一片黑暗;沒有了語文,世界就像一杯白開水,平淡而無味。

  有一年過年,我和媽媽購年貨,經(jīng)過一家彩票店時,猛一抬頭,看見了一幅標(biāo)語,上面寫著16個剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時,門上貼了一幅醒目的標(biāo)語:百“衣”百順。使我覺得:真是妙啊。

  小時候,我和媽媽去親戚家回來,看見路上的一個房子上面用油漆寫著“補(bǔ)輪胎”。媽媽對我說:“你看那個‘補(bǔ)輪胎’,錯著沒有。”我當(dāng)時小,那個字沒有記準(zhǔn),說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典,查音序“b”,原來,里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫成了那個樣子。因?yàn)樗⑦@的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫錯了。有人看到印都印錯了,要別說里面的服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補(bǔ)輪胎”,適得其反。

  公元xxxx年,有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬!扒屣L(fēng)不識字何事亂翻書”,這短短的一首小詩為什么要被滿門抄斬呢?原來是這樣的:輕風(fēng)不認(rèn)識字,為什么要亂翻書呢?這只是描寫一人普通的`場面:風(fēng)吹,書亂。僅此而已,其實(shí)并沒有什么反清的思想。原來是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風(fēng)的“清”,其實(shí)詩人本無此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個清字被滿門抄斬,真是不該啊!

  語文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細(xì)心觀察才能了解語文的真諦,了解文字的奇妙之處。

我從生活中學(xué)到了語文作文6

  生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學(xué)到了許多語文知識。

  的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。

  在報(bào)刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

  童話中語文魅力無可挑剔,它往往把你帶如一個神秘美妙的'童話世界中,與小矮人游戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學(xué)到了語文。

  影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語文,一些至理名言,優(yōu)美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語文。

  在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語創(chuàng)改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語”如果被人們看見并記住,必定會被用錯、寫錯,從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

  雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  漫游語文世界,在生活中學(xué)習(xí)語文,感覺真美妙!

我從生活中學(xué)到了語文作文7

  生活若如一片藍(lán)天,語文則如幾朵白云,生活若如一頓佳肴,語文則是必不可少的調(diào)料,語文就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,大到世界宣言,小到竊竊私語,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

  記得有一次看電視劇《水滸傳》,有一段是吳用拜見宋江的父親,吳用對他說:“小人吳用特來拜見令尊大人!惫艜r,令尊是指對方的父親,這樣一來,吳用不就是拜見宋江父親的父親了嗎?顯然不是這個意思,是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱呼了。可見,如果對語文知識不了解,會鬧出大笑話的。

  還有一次,我走在大街上,眼睛被街道兩旁的花花綠綠的廣告牌吸引住了。見到一家飯店的廣告牌上寫著“食全食美”。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:這個成語不是這么寫的吧!應(yīng)該是“十全十美”。啊,我明白了!商家改了成語,是為了吸引顧客的眼球,以便使自己得到更多的`利益。但我卻不贊同這種方法。語文是我國悠久歷史的見證,是五千年文化的結(jié)晶,我們怎能隨便亂改呢?我們要尊重語文,愛護(hù)語文。

  有一天路過一家酒店,只見酒店門前有一個大木桶,上面還立了塊牌子,寫著“不許偷看!”我的好奇心一下被提了起來,心想:那桶里是什么呀,還不讓人看!我一定要去看看!想著,我走到木桶前,低頭一看,。±锩鎸懼骸芭H饷3元一碗,歡迎光臨!”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。比起前面亂改成語的商家,這樣不是好多了!看來,只要運(yùn)用好成語就會產(chǎn)生美妙的結(jié)果。

  若我們了解語文,尊重語文、愛護(hù)語文,運(yùn)用好語文,則會覺得生活如一片藍(lán)天,語文如幾朵白云,我們在在云上玩耍,在云中暢游,在云下飛翔!生活中處處有語文!

我從生活中學(xué)到了語文作文8

  語文猶如基石,學(xué)好它才能領(lǐng)悟其他科目;語文猶如嘴巴,利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語文,則大多數(shù)都來源于生活。

  早晨,當(dāng)我要去上學(xué)時,一聲:“慢點(diǎn)走,注意安全!”就令我感受到了最簡樸的語文。當(dāng)中午放學(xué)后,我便會沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語和別致的語言中。倘若有幸,我還能再從奶奶的`收音機(jī)中聽到一段慷慨激昂的演講并復(fù)述它。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況,我都覺得語文就在我身邊。

  生活處處有語文,每當(dāng)我走到草坪旁,我便常能看到:“看著青青的草,你忍心嗎?”“你是否聽見了,它們在哭泣!”這樣的告示牌,它們利用擬人的手法,深深地打動了我,令我再也沒踩過草坪。不知道大家去沒去過別的圖書館,我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走,除了書籍什么也別留下。”的標(biāo)語,令我至今回味無窮。

  伴隨著歷史車輪的前進(jìn),廣告也變得也越來越含蓄了。像某服務(wù)公司廣告“你的需要就是我們的追求”乍一聽,仿佛是要我們需要的越來越多,再一想原來是要找出我們需要的并解決掉。還有某電扇廣告寫:“我們的名聲是吹出來的!”乍一看,好像他們在吹牛,再一想電扇確實(shí)是靠吹的。

  語文真是博大精深,怪不得外國人說:“漢語是最難學(xué)的語言。卻也是最容易上癮的語言。”

  有人說:“學(xué)習(xí)語文完全是課堂上的事,我卻覺得不盡然。因?yàn)槭巧钯x予了語文生命力。各種知識實(shí)際上都是在生活中總結(jié)出來的,它們都與生活脫離不了聯(lián)系,尤其是語文。當(dāng)你一打開手機(jī),出現(xiàn)的就是語文;當(dāng)你進(jìn)行一場足球比賽,聽到的還是語文;當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶,使用的更是語文!

  如果有人問我從何學(xué)習(xí)語文,我會大聲地回答他:生活。

我從生活中學(xué)到了語文作文9

  語文,是一門無處不在的學(xué)問,它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話說得好:“處處留心皆學(xué)問”,這句話一點(diǎn)也不假。

  那是一個炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著塌地,我趕緊跑到一個廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時候,忽然看見了幾個醒目的大字“千萬不要賣掉你的黃金,除非找到合適的買主!钡紫碌氖鹈恰败奋方鸬辍保,這不就是專門收購黃金的金店嗎?

  說來也怪,自己要收購黃金,當(dāng)然希望別人賣掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的黃金”。店主站在對方的立場,為買家著想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當(dāng)我想到后面一句是,不禁為之贊嘆。“除非找到合適的買主”仔細(xì)想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:黃金自然是要賣掉的,可是也要找一個很好的買主,而這個很好的買主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

  這則廣告先是巧妙的設(shè)置懸念,以便吸引觀眾,最后才給人們一個答案,不得不說,這種手法真是讓我嘆為觀止。

  再比如說,電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”,如果人們不知道在宣傳什么的情況下打眼一看,絕對會產(chǎn)生誤會。因?yàn)槊總廠家都在夸自己的'產(chǎn)品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說“我們的名聲是吹出來的”,令人疑惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個字,便會恍然大悟,而且還會讓人拍手叫好。

  這幾條廣告語中,都附有語文的色彩,藝術(shù)的美妙。他將語文的美充分的展現(xiàn)給了人們,是人讀后充滿美感,回味無窮。

  語文就是這樣,廣告中的語文,聊天中的語文,游戲中的語文,報(bào)刊中的語文。我們的生活離不開語文,正如魚兒離不開水。讓我們善于發(fā)現(xiàn)語文,讓語文的足跡點(diǎn)亮生活的每一個角落吧!

我從生活中學(xué)到了語文作文10

  我的目光不由得停在了書柜里那一本本學(xué)過的語文課本上。

  我從當(dāng)年那個什么都不懂,從不知道語文的奧妙,更不懂語文會給我?guī)頍o窮樂趣的黃毛丫頭,轉(zhuǎn)眼間變成了懂得如何運(yùn)用語文詞匯的初中生。而細(xì)細(xì)回想起來,我的`語文知識卻不完全來自于語文課本的,其中相當(dāng)一部分源自于我們的日常生活。

  生活中處處都有語文,語文使我們的生活更精彩,更有趣,更有活力。

  生活中的語文隨處可見,比如報(bào)刊、雜志、影視、廣告都需要用語言文字的魅力去感染讀者或觀眾,去博取廣大消費(fèi)者對這些事物的熱情與喜愛。語文帶給人們的好處是無法用語言來形容的,一副好的對聯(lián)就可以讓一家飯館或商店人山人海生意興隆,相反,一副蹩足乏味的對聯(lián)也可以使這家飯館、商店門可羅雀冷冷清清。這就是語文的魅力。

  犀利的語言讓人透不過氣,諷刺的語言讓人如坐針氈,幽默的語言讓人輕松愉悅,優(yōu)美的語言讓人心曠神怡,鼓勵的語言讓人奮發(fā)向上。

  語文教會了我如何運(yùn)用語言去擊敗對手,讓我知道有時語言的力量比武器更有威力。生活中的語文教會了我如何做人,如何面對挫折與坎坷,讓我樹立了專屬于我自己的人生觀沒有挫折的人生并不完美;教會了我如何微笑著面對人群,讓我知道了微笑能給自己帶來至高無上的友情與真心關(guān)愛;知道一個成語就能包攬我的人生與現(xiàn)況。我想語文看似樸素、簡單,但是你如果懂得如何正確地利用它,那么它就會產(chǎn)生超出你想象的威力。

  忽然,我好像明白了什么,速速地離開了我的小書柜。

我從生活中學(xué)到了語文作文11

  語文,是真善美使者;語文,是高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利器劍;語文,是我們生活的朋友……生活處處布滿語文編織的神奇的五彩網(wǎng),處處可以發(fā)現(xiàn)語文富有魔幻的腳印。語文,曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中;語文,曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過;語文,曾經(jīng)是曹雪芹的夢中淚……語文可以使我們的精神得到升華;語文是一種人生悲歡離合的講述;語文用它優(yōu)美的話語充實(shí)著我們的'心靈……在一切一切的未來,都是由語文創(chuàng)造著。我們要學(xué)好語文。朱自清的《春》就是把語文形象抖擻出來了?此木涠危骸按得娌缓畻盍L(fēng)!毕衲赣H的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將朝安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著……啊,多么優(yōu)美的句子呀,朱自清運(yùn)用了多么美妙的詞語。向我們展現(xiàn)出春風(fēng)優(yōu)美的身段。我們閉上眼睛,春風(fēng)的“面貌”就完美展現(xiàn)出來,這情景有多美好。∩钪。處處都有語文,缺少的是發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,帶著慧眼和我去尋找語文吧。草坪上有這樣一個牌子:“小草在成長,請勿打擾”多么有趣的一句話。∫粋”成長“和一個”打擾“體現(xiàn)出多么可笑的語句呀!這一個可笑的語中告訴我們:不要在踐踏小草。有一個旅游勝地的告示牌上寫著:除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶什么都別帶走。這句話幽默的告訴我們:不要亂扔?xùn)|西,不要拿走這里的東西。本來要很嚴(yán)肅的警告語,但是,讓他這樣一寫變得多么生動、有趣啊!生活中,語文時時散發(fā)著它迷人的芳香。用你的慧眼去仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活離不開語文。語文可能就在……

我從生活中學(xué)到了語文作文12

  生活是一部博大精深的百科全書,它教人們學(xué)會了許多知識和生活技能。讓我們在感動中思索,在平常中領(lǐng)悟人生的真諦。當(dāng)然,它首先教人們學(xué)會了語文,對我也毫不例外。

  記得幾年前的那個冬天,流感急速蔓延,學(xué)校里有很多同學(xué)都生病了,我也突然間發(fā)起了高燒。老師知道后馬上把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室,但是那里生病的學(xué)生也很多。老師不顧學(xué)校的規(guī)定,就冒著大雨,頂著寒風(fēng)急忙把我送到學(xué)校外面的醫(yī)院,看著我打上吊針,然后通知家里人。在等待家里人到來的那段時間,老師無微不至地照顧著我,時不時用手摸摸我滾燙的額頭,還用溫柔的語言為我打氣。直到我的父母來了之后,老師才離開。這真實(shí)的生活,這些令人動容的畫面,使我感受到了人間的溫暖,我常常體味著,感動著,就把它寫成了一篇文章。如果沒有這樣的`經(jīng)歷,我也寫不出這樣的文章,可見生活與寫作密切相關(guān)。

  語文和人們的生活息息相關(guān),每個人都在自覺和不自覺的學(xué)習(xí)語文。即使一個文盲,他每天講話和人交流,也就是學(xué)習(xí)語言。人們看電視或者聽音樂,就是享受文學(xué)藝術(shù)。一個懂得生活,學(xué)好語文的人,就會和別人友好交流和睦相處。即使發(fā)生一點(diǎn)兒矛盾,也會大事化小和為貴,鄰里和睦萬事興。不會生活的人,沒有學(xué)好語文的人,則恰恰相反,他處處和人鬧矛盾,整天惹是生非,甚至發(fā)生不可預(yù)料的事情。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,就吵架、甚至打架。他們就是根本沒有學(xué)好語文,連“對不起”“沒關(guān)系”這樣的話都不會說,才使他們的生活過得如此不順心。由此可見,生活和語文多么密切。

  讓我們張開雙臂,擁抱生活,體驗(yàn)人生,感悟人生。學(xué)好語文,讓生活更加美好,讓人生更加有價值。

我從生活中學(xué)到了語文作文13

  語文是一杯美酒,使人回味無窮;語文是一本書,讓人細(xì)細(xì)閱讀;語文是一位朋友,在困難時伸出援助之手生活處處皆學(xué)問”。在生活中,語文早已滲透每一個角落!

  語文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個角落。在公園里,一片生機(jī)勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫著“小草正在休息,請不要打擾它”“芳草青青,踏之何忍”。這些警示語,含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。

  語文好像一位自信的少女,時刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛”,區(qū)區(qū)四個字,將臺球的激情表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的眼球呢?在街頭上偶爾看見一個廣告語:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃”。這是一個眼鏡的廣告語,創(chuàng)意獨(dú)特,設(shè)計(jì)美妙,充分利用了文字,富有動感,讓人看后感到平易近人。

  語文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的`工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無限的遐想之中。

  語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時,它會給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時,它會給你送上一縷陽光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時,它會給你帶來正確的答案。

  想到此時,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的語文數(shù)不可數(shù),語文就在我們的身邊。

  生活中沒有了語文,就像小鳥沒有了翅膀,藍(lán)天沒有了白云,魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!

我從生活中學(xué)到了語文作文14

  在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,并在每時每刻學(xué)習(xí)語文。

  記得一次數(shù)學(xué)考試中,一道文字題里有這樣一句話“八的四分之三除二等于多少?”,我當(dāng)時沒有仔細(xì)看題目,誤以為是”八的四分之三除’以’二等于多少?‘’可想而知,我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn)。但卻萬萬不可小看這個字,俗話說得好:“千里之提,潰于蟻穴。”這一個字就如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉一道文字題這個“大提”。經(jīng)過這次教訓(xùn),我在以后審題時都很仔細(xì)了。

  語文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。

  有一次,我在《漫畫大王》上的交友欄上看到了許多來自各地的'人的小檔案,雖然有QQ,但我很久以后就想像姐姐一樣交一個筆友了,正好利用這次機(jī)會,來實(shí)現(xiàn)我的這一愿望,將自己的檔案一清二楚的寫下來,并在當(dāng)天就讓爸爸幫我寄出去。可一個星期,兩個星期過去了,沒見一封信像我飛來,爸爸媽媽也在詢問我的交友的情況。一天,我終于忍不住,問爸爸這是怎么回事,爸爸說:你把你寫的檔案給我瞧瞧你。我找出了原稿,交給了爸爸,誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解,問道:”你笑什么?“爸爸指著檔案說:”這簡直就是身份證嘛,寫的這么嚴(yán)肅、無趣,難怪沒有人和你交朋友!蔽衣牶蠹t著臉低下了頭。爸爸止住了笑,拍拍我的肩說:“別泄氣,我來幫你。”于是,在爸爸的幫助下,我又重寫了一份檔案,整個檔案看起來就像一片抒情散文檔案扥出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩、生動活潑的語言,吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。

  正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語文天生重要。”的確,語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的,這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會到。然而語文有是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語文并正確的運(yùn)用語文。