描寫人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懭说淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人的作文1
外婆家住在頂樓，18樓的叔叔墻壁漏水了，所以管理處叫維修叔叔從我們吊繩子下去維修。
上午9：30，管理處的`一個(gè)叔叔領(lǐng)著3個(gè)維修叔叔來維修。我們打開門一看，叔叔們推著一個(gè)鋼板車，車上放著三捆又粗又長的麻繩。三個(gè)叔叔的臉都是黑黑的，頭戴著草帽，身上穿著沾滿油漆點(diǎn)子的藍(lán)色工作服�？梢钥闯鏊麄兏傻墓ぷ饔峙K又累。
維修叔叔把繩子和油漆搬上到陽臺(tái)，把繩子拴在樓頂?shù)牧荷�，然后兩個(gè)叔叔系上安全帶沿著繩子從頂樓爬到18樓外墻進(jìn)行維修�；鹄崩钡奶栒盏盟麄兒沽鳑驯�，他們還像蜘蛛俠那樣趴在墻壁上認(rèn)真地維修。我真想對他們說：叔叔你們辛苦了。
描寫人的作文2
我的弟弟叫徐昊，現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，但實(shí)際上他才五個(gè)月大，他的頭發(fā)又黑又多，他的臉上肉鼓鼓的，小手也胖乎乎的'，大腳趾頭很大，他每天都在長大。
他自己一個(gè)人肚子餓了就會(huì)哇哇大哭，哭前會(huì)裝可愛，眼睛掙得大大的，兩只手臂舉起來揮舞，他脾氣也很大，別看他人小，生氣了還會(huì)打人，如果打空了也會(huì)哇哇大哭。
他還很喜歡聽音樂，一聽到音樂就會(huì)開心的笑了。每次他想聽音樂的時(shí)候就會(huì)嗷嗷的叫起來，我就馬上去放音樂他聽，他也就認(rèn)真的聽起音樂來。
他這么可愛，我越來越喜歡這個(gè)小弟弟了。
描寫人的作文3
我的弟弟今年四歲，一雙明亮的眼睛，一個(gè)心形樣子的頭發(fā)，別看他可愛，肚子里全都是鬼點(diǎn)子。
有一次，我正在讀我最喜歡的《烏丟丟的奇遇》，弟弟走過來說：“哥哥，你別讀了，跟我玩游戲吧！”我沒有理他，他假裝走到門口
，拿起水壺往我身上倒水。我放下書，回頭一看，原來他早有準(zhǔn)備了。他看到我這樣子，扔下水壺就跑。我氣勢洶洶的站起來，去追他，不知怎么回事，他跳了一下，站在那里對我做鬼臉，我想：“他一定覺得我太笨了吧！”我不顧那些事了，猛地一跑，被一根繩子絆倒了，這一定是他的`詭計(jì)。
我非常喜歡這個(gè)“調(diào)皮的弟弟”，因?yàn)樗o我們帶來了許多的快樂！
描寫人的作文4
我的妹妹叫琳琳，今年兩歲了，她上幼兒園。
她白白的，眼睛大大的，黑黑的，圓圓的，個(gè)子很矮，她的臉圓圓的，園的'像個(gè)蘋果。她剛學(xué)會(huì)說話，說的很清楚，大家都很喜歡她。
有一次，我正在寫作業(yè)，我作業(yè)寫完了，我去吃飯了，然后妹妹趁我不注意時(shí)，偷偷進(jìn)了我的房間，把我的作業(yè)拿出來，像一位老師一樣，開始檢查。妹妹檢查到最后兩個(gè)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)定錯(cuò)了，寫成了堅(jiān)丁，然后她大叫了起來，說：寫錯(cuò)啦！寫錯(cuò)啦！然后她就拿著我的橡皮把堅(jiān)丁擦了，拿著我的自動(dòng)鉛筆歪歪曲曲得寫上了堅(jiān)定。
這就是我的妹妹，可愛，又聰明。
描寫人的作文5
我有一個(gè)饞嘴貓妹妹，叫圓圓她一烏黑的頭發(fā)，圓圓的頭，炯炯有神的眼睛看起來哪么入迷。再加一個(gè)櫻桃小嘴，如果他不那么胖的話簡直和校花一樣。
她的胖和饞嘴有著密不可分的關(guān)系，記得暑假的一天晚上我正準(zhǔn)備看精彩的節(jié)目，忽然一陣敲門聲，我忙跑過去一看，原來是圓圓。忙給她進(jìn)來。她一進(jìn)我房間，看到我的食品柜里大包小包的`零食直流口水，我看見她急忙把口水咽下去，我趕忙拿一包“妙脆角”給她，她趕忙接過來，很老練的撕開了。不一會(huì)兒她吃完一包，又盯著食品柜，我正在看電視懶得幫她拿就說：“你要吃什么就自己拿吧！�！彼娴呐苓^去，吃完一包又一包……
再看看她右手拿著“可比克”左手拿著涼開水，臉上還油乎乎的呢！
描寫人的作文6
老師的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。老師的眼睛好像在跟我說話。
我喜歡老師的眼睛，老師是眼睛是溫柔的，是和藹的，是美麗的'，老師啊，老師啊！
謝謝您，是您給了我知識，是您讓我學(xué)會(huì)了寫字，是您讓我學(xué)會(huì)了寫作，是您讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算，是您讓我學(xué)會(huì)了畫畫，唱歌。是您給了我豐富的知識，給了我偉大的前途，謝謝您。
老師，我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生！
描寫人的作文7
我的爺爺今年有70歲了，他兩鬢斑白，頭頂禿禿的`，像個(gè)小廣場，四周圍稀疏的長著一些白發(fā)。爺爺?shù)拿济軡饷�，眼睛小小的，大鼻子下邊留著一撮小胡子�?/p>
爺爺性格和藹可親，笑容莊重慈祥。他總愛身著寬松的便裝，沒事的時(shí)候，拄著拐杖，在屋里閑逛，爺爺說：“這是鍛煉身體，沒病走兩步。”大家瞧，我的爺爺是不是很可愛。
描寫人的作文8
要說起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講將他的故事吧！
我的.弟弟今年2歲啦！他圓圓的腦袋上長著黑而亮的頭發(fā)，眼睛大而有神鼻子小巧玲瓏，鼻子下面張了一張貪吃的小嘴。一想到他的吃相，我就忍俊不已。
前些天是我的生日，我們?nèi)业斤埖瓿燥�。剛端上蛋糕，我們還沒來得及點(diǎn)蠟燭。弟弟就迫不及待地伸手去抓了一手奶油，狼吞虎咽地吃起來，臉上手上都是奶油，真像貪吃的小花貓！惹得我們哈哈笑了起來。又上了一盤油炸雞柳，弟弟兩眼放光，以迅雷不及掩耳之勢，左右開搶，生怕下手晚了，就吃不住了，然后同時(shí)塞進(jìn)嘴里，雞柳在他嘴里，翻個(gè)身都可難……
你們看，這就是我的弟弟，我最熟悉的一個(gè)貪吃鬼。
描寫人的作文9
要說到我喜歡的一個(gè)人，那可非我們班的居志臻莫屬。
為什么我最喜歡居志臻呢，因?yàn)樗懿降乃俣仁俏覀儼酂o人能比的，沒有人能超越他！第一次看他跑步的時(shí)候我還以為是“劉翔”呢！從此以后，我們班的人都知道居志臻是我們班里數(shù)一數(shù)二的跑步能手。在我的記憶中，令我的.印象最深的是一次體育課50米短跑比賽。那時(shí)，我們分為四組比賽。四組人分別站在四條跑道上，居志臻被安排在第四組。
只聽見老師一聲令下，他便像離弦的箭一般沖了出去。幾秒鐘以后，只見他便把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)。又過了幾秒，他離終點(diǎn)只有5米遠(yuǎn)，只見他飛一般的速度沖向了終點(diǎn)。最終，他以全班第一的好成績獲得了冠軍！
我希望有一天能和他跑得一樣快！
描寫人的作文10
威尼斯水城小學(xué)二（2）班 胡睿
我的爸爸個(gè)子很高，他是個(gè)藍(lán)球迷。每次看球賽時(shí)江蘇南鋼隊(duì)一進(jìn)球時(shí)他就大叫起來，好······嚇的我和媽媽還有奶奶一驚，媽媽大喊起來說：“你想嚇?biāo)牢覀冄�！”接著爸爸說：“我激動(dòng)呀！”不一會(huì)兒我的爸爸又情不自禁的大叫了起來，媽媽說：“哎！真拿你沒辦法�！蔽艺f：“媽媽別說了，就讓爸爸痛痛快快的'看一場藍(lán)球賽吧！”
描寫人的作文11
我有一個(gè)好伙伴，她叫胡姚麗。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子看起來很可愛。但不要被她的'可愛給迷惑了，他其實(shí)是一個(gè)暴力，大大咧咧的一個(gè)小女孩，但她非常孝順自己的家人。他還是一個(gè)玩游戲的高手。
有一次我和她一起玩游戲，本來應(yīng)該是我贏得，可誰知我一不留神輸了。我跟她講理，可誰知她不聽反使出獅吼功，把我的耳朵給陣聾了 。讓我不得不服她。
還有一次我去她家玩，她再幫弟弟泡牛奶喝，還幫媽媽洗碗，拖地。不今讓我想起了以前媽媽叫我?guī)退麙叩�，我連理他都不理。
這就是我的好伙伴。
描寫人的作文12
她，一個(gè)不知名的小姑娘，是一個(gè)讓我難忘的一個(gè)人。
那天，我游完泳去沖澡。突然聽到一個(gè)大姐姐焦急地說：“呀！怎么回事？毛巾怎么忘帶了！”我本想把我的毛巾借給她，可看了看，卻沒吭聲�！硎莿傎I的，一次都沒用過。這時(shí)，我旁邊一個(gè)六七歲的小姑娘剛擦完，恰好聽到了這句話，便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出來，遞給大姐姐：“你用我的吧！”那稚嫩的聲音像針一樣刺進(jìn)了我的.心里。她矮小的身影頓時(shí)在我心里高大起來。大姐姐接過毛巾，感激地說：“謝謝你！”我內(nèi)疚，我慚愧：我一個(gè)上三年級的學(xué)生，竟不如一個(gè)小姑娘……
她，永遠(yuǎn)留在了我的記憶當(dāng)中，使我難以忘懷！
描寫人的作文13
今天，我想介紹一下自己。
我叫趙書睿，女，漢族，20xx年9月18日生。我長著一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋，美中不足的是眼瞼下長了幾顆小雀斑，身材比較胖，不過，這些絲毫不影響我樂觀的.心情。上幼兒園的時(shí)候，我演講得比較好，經(jīng)常參加比賽，上臺(tái)演講，還獲得了一等獎(jiǎng)呢!后來，上小學(xué)的時(shí)候，李定一老師說要我發(fā)揮特長，但總是沒機(jī)會(huì)。
我有一個(gè)比較幸福的家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都十分愛我。我也比較懂事，經(jīng)常幫他們干一些力所能及的家務(wù)活。我十分愛我們的班集體，也渴望與大家成為好朋友、好同學(xué)，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，在學(xué)校這個(gè)大家庭中不斷地汲取知識，做一個(gè)自信、快樂的我!
描寫人的作文14
我們班有一個(gè)搗亂大王叫徐浩哲，他，大大的耳朵，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，還有一雙像黑寶石似的眼睛。
他上課經(jīng)常搗亂，常常把老師氣得火冒三丈。有一次，他把他的橡皮五馬分尸了，然后把碎橡皮丟上了天空，看著很漂亮，可是砸到同學(xué)們頭上就很疼，同學(xué)們給他翻白眼他還笑。他還經(jīng)常躺在后面的桌子上，讓后面的同學(xué)寫不成作業(yè)，他可真是一個(gè)大名鼎鼎的.搗亂大王。
可是他也有聽話和聰明的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)問他一道題怎么做，他說得頭頭是道。還有一次，老師讓他做一道題，他很快就做好了，還一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。
你們看他這兩方面是不是很可愛呀！
描寫人的作文15
大家好，我是王翎存生活在一個(gè)和諧的三口之家，我有一個(gè)痛我的媽媽不過我的媽媽可是一個(gè)愛漂亮的人呢，愛我的爸爸我們幸福的`生活在一起，缺一不可。
今天我來介紹我和我媽媽的趣事，記得有一次我放學(xué)回家我在家的公寓里就大聲叫起了“老媽開門了”，我媽媽一聽連忙說輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)！你媽有那么老么，也就區(qū)區(qū)38歲嗎。我媽媽花枝招展的說，一見媽媽這樣我連忙紅了臉，擔(dān)心被左鄰有舍聽見我有個(gè)這么愛漂亮的媽媽，不過我老媽可會(huì)猜腦經(jīng)急彎了。記得有一次我問媽媽，媽媽魚為什么老在水里，我媽媽想都沒想就說應(yīng)為岸上有貓��！
這就是我的老媽，應(yīng)為老媽老媽叫慣了可是我的媽媽在我心目中是最漂亮的人！