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放風(fēng)箏的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文1
春天到了,春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳,太陽暖洋洋地照著大地,公園里的花兒爭相開放。陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天,正是放風(fēng)箏的好日子。小蘭、小剛和小強(qiáng)三個小伙伴決定一齊去放風(fēng)箏,他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風(fēng)箏來到了公園空曠的草地上。
瞧!天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地?fù)u頭擺尾,旁邊的老鷹風(fēng)箏張開翅膀,很威武的樣貌,還有金魚風(fēng)箏擺動著尾巴,好像在云海里游泳。三個小伙伴見了,迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見小強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏,小剛拿著風(fēng)箏線軸,快速向前跑去,一旁的小蘭對著小強(qiáng)大聲喊道:“快松手吧,風(fēng)箏能夠飛起來啦!庇谑切(qiáng)把手松開,風(fēng)箏就順著風(fēng),慢慢地升上了天空。小剛一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,直到變成“小黑點(diǎn),”就像在云海里爬行的.小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低,好像在你追我趕地玩游戲呢。
三個小伙伴玩到太陽下山了,才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文2
春天來了!春天來了!清晨的青山下開了一朵朵美麗無比的梅花,綠油油的樹,天上的白云變化無常。
山下的草地碧綠碧綠的',像一塊翡翠,十分漂亮。陽光暖暖的照耀著大地,弟弟和姐姐來到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的風(fēng)箏是一只可怕的老鷹,姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的金魚。他們比賽前約定:誰的風(fēng)箏飛的高,誰就獲獎,獎品是兩個糖果。
姐弟倆開始放線,他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起,越飛越高。他們的風(fēng)箏飛同樣高的時候,姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹上,姐姐扯了扯風(fēng)箏線,斷了。姐姐哭了,弟弟看著姐姐說:"我們不可以哭,我爬上樹上幫你拿下來吧!"姐姐揉了揉眼睛說:"謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來,將風(fēng)箏線綁好后他們再一次比賽。他們不分上下,最后弟弟輸了比賽,姐姐看弟弟輸了,分給弟弟一顆糖果。弟弟開心地說:"謝謝姐姐!"姐姐說:"不用謝。"
最后姐弟倆有說有笑的回了家。
放風(fēng)箏的作文3
星期天下午是一個陽光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來到山坡上,這里可真美。【G油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著,風(fēng)兒吹過,花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的'天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽似火的玫瑰花,有潔白如玉的水仙花,還有燦如黃金的迎春花,美麗極了!
我和弟弟開始放風(fēng)箏,我把線傳拴在風(fēng)箏上,一手拿著線,一手拿著軸;弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏,我們迫不及待地跑了起來,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去,只見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風(fēng)箏越來越高,像一只自由自在地小鳥,要把弟弟樂壞了,一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑,我的風(fēng)箏越飛越高,我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀!翅膀扇來扇去,仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來越多啦!有漂亮美麗的金魚,有窮兇極餓的大鯊魚,有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔!
回憶中,我情不自禁的想起了一句詩句,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏的作文4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏,玩得不亦樂乎。
在一望無際的草地上,小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰先放,小軍說:“我先放吧!小立,你能幫我拿著風(fēng)箏嗎?”小立爽快地答應(yīng)了,說著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過頭頂,小軍一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,回頭看了看,小軍又說:“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)!準(zhǔn)備放手!毙×⒄f:“放心吧!我準(zhǔn)備好了!毙≤婇_始奔跑起來,小立慢慢松開手,風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時,不遠(yuǎn)處一個孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏,小孩笑著大聲喊道:“爸爸、媽媽,你們看,我的風(fēng)箏放得最高了!”父母看看孩子的'風(fēng)箏,開心的說道:“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀!”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏,“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無限好,在陽光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!
放風(fēng)箏的作文5
春天來了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢!果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀!
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風(fēng)箏,小明就慢慢地跑了起來,這時,風(fēng)婆婆也來幫忙,幫助小明把風(fēng)箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時,小明的同學(xué)小紅也來了,她對小明說:“哇!你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害,可以教教我嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。于是,在他們的`指導(dǎo)下,小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口,父母倆依偎在一起,他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧,他一會兒往前,一會兒往后,看樣子挺認(rèn)真的呢!
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
放風(fēng)箏的作文6
這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時間過得非?欤晦D(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風(fēng)箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的`老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!
看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
放風(fēng)箏的作文7
一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。
小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著線,明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”
遠(yuǎn)處有個小男孩在放風(fēng)箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的'風(fēng)箏,回想起自己小時候放風(fēng)箏的時候是多么開心。
天空成了風(fēng)箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏的作文8
春天到了,春姑娘來到了人間,百花齊放,百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風(fēng)箏。
忽然,草坪上刮起了風(fēng),大家的風(fēng)箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終于有一次,小帥自信地說:“可以起飛了!毙∶髀犃,就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去,風(fēng)箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風(fēng)箏,心想:我的風(fēng)箏一定是最漂亮的。
天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去;有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去;還有的像兇猛的`老鷹在空中飛來飛去,真是讓人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處還有一個小男孩,他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來了,他的風(fēng)箏在空中飛來飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時候放風(fēng)箏的情景。
春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!
放風(fēng)箏的作文9
陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇!天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有蜈蚣的、老鷹的.、金魚的……那些動物風(fēng)箏好像真的動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。
我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開,燕子風(fēng)箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線,小軍托著燕子風(fēng)箏,我感到有風(fēng)力的時候就讓小軍把風(fēng)箏放開,我跑,風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。
遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在放風(fēng)箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風(fēng)箏都不需要我們幫忙了!”
這次放風(fēng)箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。
放風(fēng)箏的作文10
春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好午時一齊去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的'福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶。“哇,真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,立刻抓住一根黃線,看見風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!走過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文11
春風(fēng)徐徐來,五彩繽紛的花,有著長發(fā)的柳樹,在這花紅柳綠的春天里,一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸,一只手拉著風(fēng)箏線,逆著風(fēng)向前跑,一邊跑還一邊往回看,對著后邊的小華喊道:“再舉高一點(diǎn),馬上就準(zhǔn)備松手了!靶∪A接著說:“好的.,你也注意腳下,小心摔倒了。“小麗看著他們倆專業(yè)的樣子,說道:“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空。”小華說:“我要放手了!啊澳惴虐。”小明說道。那只小燕子被升到了天空,不一會兒小燕子就與天空來了一個親密的接觸,。小麗看到了羨慕的不得了,催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是,小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時,他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個小男孩,那個小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空,還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢!真厲害!再看看小男孩的爸爸媽媽,他們抱在一起,看起來很開心,這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著,草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風(fēng)箏的作文12
風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的`做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!
回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”!
放風(fēng)箏的作文13
你瞧,天上有許多的風(fēng)箏,有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的.蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
你在下面看,那里遠(yuǎn)處有三個孩子,一個拿線,一個抓著風(fēng)箏,然后風(fēng)箏被扔出去了,拿線的人就跑,風(fēng)箏越飛越高,飛過樹梢,沖向云天,他們高興得跳起來。
你在看遠(yuǎn)方,有你瞧,那邊的一家三口也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏是老鷹,感覺要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風(fēng)箏,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,我把風(fēng)箏扔了出去,趕緊跑了起來,我的風(fēng)箏也飛了起來。
你瞧,在橋那邊風(fēng)箏們也在對話哦,你仔細(xì)聽,還有的在那游的游,飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴,優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們?nèi)绻w的跟我一樣高,就可以看到美麗的風(fēng)景啦!
放風(fēng)箏的作文14
周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情說:“快了!毙』ㄐΣ[瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭,他們的`孩子在放風(fēng)箏,孩子用力抓著風(fēng)箏說:“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風(fēng)飄動,小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏的作文15
星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個地方漂亮極了,嫩嫩的小草從泥土里鉆出來,花朵們爭著搶著開放,還有一條活潑可愛的'小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時,小明說:“不如我們比比誰的風(fēng)箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰,把風(fēng)箏的線放到最長?墒,小明的線太細(xì)了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。
這時,小紅跑了過來,對他說:“小明,別哭了,我把我的風(fēng)箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友!薄皼]關(guān)系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去!毙∶髡酒饋碚f:“好,我們一起玩!闭f著,和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!
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