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習(xí)慣的作文

時間:2023-02-01 10:20:16 作文 我要投稿

習(xí)慣的作文【熱門】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的習(xí)慣的作文,歡迎大家分享。

習(xí)慣的作文【熱門】

習(xí)慣的作文1

  一個人的教養(yǎng)來自于他的行為和習(xí)慣,俗話說;播種習(xí)慣,收獲行為,播種行為,收獲命運。習(xí)慣是人內(nèi)涵的中心,人的內(nèi)涵是從內(nèi)向外散發(fā)出來的。如果你有一個好習(xí)慣,別人一定是愿意和你做朋友的。

  在習(xí)慣的前提下,你將收獲大好前途,我曾經(jīng)聽說過一個故事,一個公司招聘工作人員,但只聘請一位。當(dāng)然來面試的人很多,還有很多是擁有高學(xué)歷的人才,但是經(jīng)過篩選只留下了一個普普通通的大學(xué)生。你知道這是為什么嗎?

  原因很簡單,就是因為在這么一群人中只有那個普普通通的大學(xué)生行為最好。在面試的時候,老板接了個電話就說有事要出去一下。當(dāng)然老板并不是真的有事出去,而是去看監(jiān)控錄像的,結(jié)果顯然不同。當(dāng)他在的時候那些人安分守己,可是他一走,就有人在亂翻東西?墒侵挥心谴髮W(xué)生,只靜靜的坐在屬于自己的'位置,一句話也沒說。這時老板進(jìn)來了,其他人又坐好了,可這已經(jīng)無濟(jì)于事了。老板心中早就有合適的人選了,就是那個明白自己的普通大學(xué)生。

  俗話說得好,冰凍三尺非一之寒。當(dāng)然好習(xí)慣也不是一朝一夕就可以學(xué)好的,習(xí)慣看起來簡單但真的要落到實處就真的很難。

  就 像在我們生活中過馬路時可以幫助身邊的老爺爺老奶奶,看到路邊有垃圾伸手去撿一下也不是很好嗎?

  習(xí)慣由小事做起,從小養(yǎng)成,習(xí)慣就是內(nèi)涵就是修養(yǎng),永遠(yuǎn)記;播種習(xí)慣,收獲行為,播種行為,收獲命運。

習(xí)慣的作文2

  在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……我是一個要強(qiáng)的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的.速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。我還是一個懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!我習(xí)慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

  瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!

習(xí)慣的作文3

  自然界中有一種生物鏈,而我家也有一種有趣的“鏈”,就是這種有趣的“鏈”,使我的家庭更加的溫馨。也增添了許多歡樂。

  我們家是三口之家。先說說我吧!我,性格外向、十分熱情,而且好動,就是因為好動所以在學(xué)校中經(jīng)常被老師批評,好動成為我最大的缺點。我在家中的地位不低,媽媽愛我,爸爸也喜歡我,我說什麼事媽媽都得依著我。

  今天我想買一輛遙控車,我要爸爸陪我去,爸爸在家唱歌,不愿意陪我去。我怎麼說爸爸都不聽。爸爸的脾氣,我覺得可能跟工作有關(guān),爸爸是名工人,但不是一名普通的`工人,他在隊里是隊長,管著好幾十個人呢!爸爸說西那些人不敢往東,爸爸說東他們不敢往西,不過呢,爸爸的性格,也很開朗,就是脾氣大了點,他愛唱歌,家中有一百多張光碟,都是他愛聽的歌曲,爸爸唱起《北郊》這首歌來,就跟原版的一樣。好了不說爸爸了,得想個辦法,好讓爸爸陪去遙控車。

  對了,治打嗝有秘法,管爸爸也有妙法,讓家中最有權(quán)威的媽媽登場,媽媽是名教師,平時爸爸聽媽媽的。媽媽發(fā)話了:“孩子想去,你就去唄。難得你今天有時間”。聽后我不禁暗自歡喜,因為媽媽的話,爸爸一定會聽的。果然在我預(yù)料之中

  我這條鏈,讓我的家庭更加溫馨。更加和睦。的家庭就是有一種有趣的“鏈”,我怕爸爸,爸爸怕媽媽,媽媽又愛我。

習(xí)慣的作文4

  似乎越來越不喜歡放假。冗長堆積起來的休憩,也都是在為未來背負(fù)著更多的繁重。而這次因為中考而放假,又是五六天的時光,之后,期末考試便也沉重地來臨了。然而,我的心情終于可以平淡如茶,有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著的,充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來擬人生,因為這世間的悲悲喜喜,多數(shù)是無法說清的。也是因為習(xí)慣吧,再多的痛苦,一旦遇到習(xí)慣,也便失去了它恒久的威力了。

  點開網(wǎng)頁的時候,忽然看到幾篇紀(jì)念邁克爾杰克遜的文章,緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經(jīng)有一年這么久了么?我還記得那時候,網(wǎng)站上是鋪天蓋地的灰白,哀傷地送走這位歌王。與我一起的學(xué)姐很喜歡他,在英語課的桌子上反復(fù)地畫,反復(fù)地寫著他的名字。甚至執(zhí)拗地要在自己的.英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了,我極少擁有如此的熱忱,而極想感受那種為一個人、為一件事竭盡全力,滿心追尋的感覺。于我而言,許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了,也便被沖淡了,被沙土掩埋了,傷或痛,歡或喜,都無法留存過久——是我的內(nèi)存太差了吧,容不下那么多的歡喜憂愁?墒且呀(jīng)是這么久了,與那位學(xué)姐的分別也有半年了。我忘記了那位學(xué)姐說話的聲音,還有她常常隱在暖意里的笑。這樣的忘記,也已成為了生命中的習(xí)慣。

  而我們也都習(xí)慣了似的,終究不再抱怨壓著的厚重的卷子,如此沉重喘息著的一切。那些一張張的飛過來的憂傷,就讓它們統(tǒng)統(tǒng)地來吧。生活也只不過是一場盛大的習(xí)慣,我們習(xí)慣生活,生活適應(yīng)我們。

習(xí)慣的作文5

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命運中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。 —題記在我對爺爺有記憶的時候,大概是六歲的時候吧。那時我記憶最深刻的,就是爺爺?shù)男θ萘恕?/p>

  爺爺?shù)男,雖比不上年輕人那么開放,和充沛的活力,卻永遠(yuǎn)是那么的豪放、開朗,讓人幸福。

第一次見爺爺笑,是某一次我和弟弟在家中追逐打鬧時,跑進(jìn)了廚房,我隨手就抓了一把媽媽正要用的.面粉,抹在他臉上。他也不甘示弱,展開反擊,不僅把我的臉涂花了,還撒了我一身。我倆又追著跑出廚房,爺爺見了,先是一驚,又突然大笑起來,說:“你們這兩只頑皮、又可愛的小花貓!”我們互相看了看,也跟著大笑起來。幸福的笑聲塞滿了整個屋子。我覺得,爺爺一笑,仿佛天地間的生靈都笑了,充滿生氣。但是,就在某一天,爺爺吃了一塊妹妹遞給他的年糕,結(jié)果說肚子疼,住進(jìn)了醫(yī)院。剛開始,我們認(rèn)為爺爺一定會沒事,只盼著他早點出院。

  可后來,卻沒想到那一次的見面會變成最后一次見面。爺爺入土了,他的笑聲也隨著他一起去了。

再次回到屋里,冷冷清清一片。以前,在客廳里,總是充滿令人陶醉的笑聲,那富有魔力的笑容,我們心靈的營養(yǎng)劑,卻就在這么一瞬間,在我們的世界里消失不見。爺爺常坐的搖椅,現(xiàn)在也就這么一直搖著,搖著……爺爺死了。正當(dāng)我悲哀之際,我卻突然聽到,從那遙遠(yuǎn)的天國,傳來的一陣熟悉的笑聲。我閉上眼,仔細(xì)去聆聽,那動人的笑聲:哈哈哈,哈哈哈……

習(xí)慣的作文6

  我有一個好習(xí)慣就是愛做小實驗,每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累的時候,就習(xí)慣性地?fù)v鼓了起來。

  一個星期天,我從一本書中看到這么一個故事:古羅馬元帥下令把一群俘虜拋進(jìn)無邊的死海里淹死,俘虜們反而順利漂到了岸邊。元帥發(fā)怒,令人將他們緊緊捆住,再拋進(jìn)死海。俘虜們?nèi)詻]被淹死,元帥以為他們受了神靈的保護(hù),就把他們放了。這個故事把我搞糊涂了,便去問爺爺:“難道俘虜們真的受了神靈的保護(hù)嗎?”爺爺并沒有告訴我答案,只是對我說:“做個實驗看看!币宦犠鰧嶒灒襾韯帕。

  我按爺爺?shù)闹更c,拿了半懷清水、一個雞蛋和一些鹽。我先把雞蛋放人水中,雞蛋立刻沉到杯底,一動動,活像個貪睡的娃娃。我拿了一把鹽放在水里,攪勻,那“睡娃娃”像睡醒的樣子,在杯中搖晃起來。我順勢又加一把鹽,“睡娃娃”就變魔術(shù)似的.漂,上水面。我奇怪地問爺爺:“為什么雞蛋會漂上來呢?”爺爺笑著說:“這個問題你自己動腦筋找答案吧!”

  帶著這個問題,我苦思冥想,翻了好幾本科技常識書,終于找到了答案。原來秘密就在于清水和鹽水的比重不同。開始,雞蛋的比重大于清水的比重,所以雞蛋就沉下去了;后來,由于清水加人了鹽,“水”的比重逐漸增加,大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了。同樣的道理,死海海水含鹽量很高,它的比重比人的比重大,所以,人被拋進(jìn)死海里總是漂在海面上,不至于淹死。那些俘虜們不是受了神靈的保護(hù),而是鹽救了他們。

  我興致勃勃地向爺爺說出了答案。爺爺拍拍我的肩膀說:“完全正確。以后,遇事只要多動腦筋,問題都會解決的!蔽衣犃,重重地點了點頭。

  愛做實驗的習(xí)慣使我的動手能力有了提高,思維越來越嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷了。

習(xí)慣的作文7

  “咚咚咚”,三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲!案銢]搞錯,沒看見門鈴嗎!”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開門。

  “老爸怎么是你?干嘛不摁門鈴,還虧是你親自裝的呢!”我沖著他就吼了一句。爸爸笑了笑說:“是啊,還真不習(xí)慣!

  爸爸又冒出了一句:“家有門鈴就是好,一恩就會發(fā)出美妙的音樂,聽著動聽的音樂進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀!”

  “砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰!我氣沖沖地開了門,原來是表弟,我看著他滿頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒等我開口,他倒是想我吐了吐舌。我便笑著說:“你個‘長舌鬼’舌頭吐夠沒,“以后進(jìn)來按門鈴知道啦?”“知道了”弟弟干脆的.回答道。

  可是又沒隔多久隔壁的奶奶來了,又連續(xù)敲了幾下門,我開門后告訴奶奶“這是門鈴一恩就會發(fā)出美妙的聲音!闭f這就恩了一下。奶奶點了點了頭似懂非懂的點了點頭。

  心想這樣下去也不是個辦法,不如在門外貼張紙條讓大家都恩門鈴。我便寫了張紙條:"請恩門鈴”貼在了門外?墒且徊恍⌒拈T關(guān)上了,我便使勁敲門:“老媽,開門我被關(guān)在門外了!笨墒翘Я颂ь^看見了那張孤零零的紙條才知道“原來養(yǎng)成習(xí)慣簡單可忘記習(xí)慣卻不是呢么簡單,原來我和大家一樣都沒忘記敲門的習(xí)慣、養(yǎng)成恩門鈴的習(xí)慣,我便撕下了紙條揉成一團(tuán)扔掉了。

習(xí)慣的作文8

  “我習(xí)慣了!彪m然這只是一句簡單的話,但就是這句話讓我想起了我的快樂回憶。

  我小的時候經(jīng)常把玩具放在床下。因為怕別的小朋友搶我的玩具,所以每次都要低著頭,每次都小心翼翼的拿。

  有一次,我又想玩玩具了。剛低下頭再去拿,正在看電視的父親卻蹲了下來。就在我的頭伸到床底下的.時候,他的手也跟著過來,放在我的頭上。就像摸我的頭。當(dāng)我拿完玩具后,我抬起頭,爸爸把它們拿了出來。一開始我以為我爸不太在意,因為他看到我頭上有臟東西。但是后來,每當(dāng)我到床底下拿東西的時候,爸爸那只溫暖粗糙的大手就會摸我的頭。

  這一次,我又在拿東西了,爸爸又伸出了手。我忍不住奇怪地問:“爸,我拿東西的時候你怎么老摸我的頭?”但是父親的回答讓我很困惑。他溫和地笑著說:“我習(xí)慣了!卑职诌有這個習(xí)慣?

  有一次,父親還蹲在床下?lián)斓粼诖蚕碌臇|西。我很調(diào)皮,想和爸爸開個玩笑。我悄悄蹲下來,伸出手去摸父親的頭。本來覺得挺好玩的,結(jié)果手卡在床下的柱子上了,手疼。沒辦法,只能等爸爸的頭出來。我的手可以伸出來,但是我的手指磨出了一個深紅色的痕跡。那一刻我終于意識到:的爸爸媽媽不想讓我碰床下的柱子,就把手放在了我的頭上。我很感動。爸爸一直這樣。他的手上要帶幾個紅印子?每當(dāng)我問他,他總是說“習(xí)慣了”,這就是愛!

  誰說父親沒有愛?誰說父愛不偉大?只是父親不善于表達(dá)愛意。其實父愛無處不在,只是你沒有發(fā)現(xiàn)他無意的舉動,也就是他對你的愛。

習(xí)慣的作文9

  上小學(xué)時就聽說過一個成語——聞雞起舞!講的是晉代的祖逖,奮發(fā)圖強(qiáng)的一個典故,說他每天聽到雞叫就起來舞劍。這說的`就是一個習(xí)慣的養(yǎng)成。

  我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的社會里,不需要再去舞刀弄槍,可我們需要學(xué)習(xí)知識,用知識來武裝自己。讓自己強(qiáng)大、充實。所以我們同樣也需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

  記得我小的時候,身體狀況不是很好,經(jīng)常感冒、生病,吃藥、打針。人也受了罪,同時也花了不少錢。父母還天天擔(dān)心。

  一次偶然的機(jī)會,碰到一個中醫(yī)醫(yī)生為我看病。在開好藥之后,對我囑咐,讓我往后每天早起能跑跑步,做做操,運動運動。這樣會強(qiáng)身健體。對自己,對家庭,對學(xué)習(xí)都有好處。

  我聽了醫(yī)生的叮囑。開始幾天試著早起,試著去做運動?蓱卸枳詈筮是讓我停下了。以至身體再度生病。

  還是去找了那個醫(yī)生。開好藥他還是重復(fù)上次的話。

  這一回,我知道了其中的利害。咬著牙堅持、堅持、再堅持。最后終于讓這種開始強(qiáng)迫自己去做的事,慢慢變成了一種習(xí)慣。

  半年時間很快過去,我的身體再也沒有出現(xiàn)狀況,身體強(qiáng)壯了,學(xué)習(xí)成績也跟著上去了。父母高興了,我也開心了。

  直到現(xiàn)在,我已畢業(yè)多年,還在堅持每天早起的運動。因為這已是一種習(xí)慣!正是這個習(xí)慣,讓我的身體和學(xué)業(yè)得到了雙豐收。

  所以在這里,我要告訴大家,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,對自己來說真的很重要,也很必要!

習(xí)慣的作文10

  喲!你們看,教室里的那個女孩的坐姿多“酷”啊。兩腿架在板凳上,側(cè)著身子坐著,一副似看書非看書的樣子。

  她不但書寫粗心大意,而且做題目從不愛動腦筋,作業(yè)寫好也沒有檢查的習(xí)慣,因此學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。在班上,她什么班干部都沒被選上。好不容易當(dāng)上了一個小組長,結(jié)果不到一個星期就被撤了,原因是帶頭敷衍作業(yè)。

  你們知道“她”是誰嗎?“她”就是我。不過,這可是以前的我,F(xiàn)在的我,自從轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校以后,可發(fā)生了翻天覆地的變化。因為學(xué)校里注重養(yǎng)成教育,老師們幫助我改掉了以前的許多壞習(xí)慣,我仿佛“破繭重生”,又重新養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。不管是課堂作業(yè)還是月假作業(yè),我都會認(rèn)認(rèn)真真地去對待,工工整整地寫好每一個字。因為老師讓我懂得了“規(guī)規(guī)矩矩寫中國字,堂堂正正做中國人”的道理。

  我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。不管遇到多難的題目,我都不會說半個“不”字,哪怕冥思苦想,也不會半途而廢。做完作業(yè),我還喜歡自己給自己布置點作業(yè),來培養(yǎng)自己的思維能力,因為思考讓我睿智。

  我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。因為書是人類文明的“長生果”。因此,讀書成了我的第二課堂,它充實了我的課余生活。

  除了這些,我還養(yǎng)成了許多良好的`習(xí)慣。每當(dāng)我捧著那一張張鮮紅的獎狀時,聽到一句句表揚的話語時,我心想:我要感謝我的老師,是她們幫我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣也將陪伴我一生。

習(xí)慣的作文11

  人生在世,誰不希望自己有一個好的命運呢?人人都希望有一個好的未來,好的命運?墒,你們知道嗎?我們兒時的一些習(xí)慣,可能會決定于你的未來與人生也關(guān)系到你的命運。

  人們常說“小時偷針,長大偷金!边@句話便能很強(qiáng)的證明你的習(xí)慣好壞便能決定你的人生好壞。你小時候習(xí)慣偷一些零零碎碎的東西,你的膽子養(yǎng)大后,便會去偷一些貴重的東西,此后便會走上違法犯罪的道路,你的人生便會在監(jiān)獄里度過了。如果小時不養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣,那人生就不會在監(jiān)獄里度過了。這充分的告訴我們小時候的習(xí)慣一定要養(yǎng)好。

  怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?那不是一天兩天能養(yǎng)好的,它需要長時間好的培養(yǎng)。

  第一,尊敬師長,我們中國古代是非常注重這一點的!耙蝗諡閹,終身為父!蔽覀兌紤(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長得好習(xí)慣。走在路上,看見老師給老師問一聲好,再給一個你發(fā)自內(nèi)心真誠的笑。即使,那個老師是你不認(rèn)識的.,你也要這樣做。因為老師,他們都肩負(fù)著同一個使命,那就是教書育人。所以我們應(yīng)該尊重老師。

  第二,孝敬父母,“百善孝為先!边@句話告訴我們孝敬父母非常重要。你的父母從你生下來到現(xiàn)在一直關(guān)心愛護(hù)著我們。所以我們要養(yǎng)成感恩的這個好習(xí)慣。

  第三,團(tuán)結(jié)同學(xué),現(xiàn)在你在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)進(jìn)斤斤計較等等這些我們都應(yīng)做到。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣,以后在社會上我們?yōu)槿颂幨乱矔眯?/p>

  其實在我們身邊,還應(yīng)該養(yǎng)成其他的一些好習(xí)慣。只有我們把習(xí)慣養(yǎng)好后,才能收獲好的人生,你自己的人生,你自己的命運。命運把握在我們每一個人的手中。播種習(xí)慣,收獲命運,收獲我們自己的美好的命運!

習(xí)慣的作文12

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣!币驗槲覀兪亲鎳奈磥,民族的驕傲,所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣不是先天性的,而是日積月累養(yǎng)成的.,但是習(xí)慣也有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分。所有我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  良好的習(xí)慣會使我們的將來收獲美好的命運。比如聰明的比爾蓋茨,他就有著愛讀書和愛思考的好習(xí)慣,有一個這樣的故事: 從前,比爾蓋茨最喜歡反復(fù)看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到,小小的文字和巨大的書本,里面蘊藏著多么神奇和魔幻般的一個世界!文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長,那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個魔盒那么大,就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去, 去,該有多方便。這個奇妙的思想火花,后來竟給他實現(xiàn)了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的芯片就行了。從這個故事我們就知道了好習(xí)慣的重要性,比爾蓋茨就是養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣而發(fā)明了微軟芯片,而造就了他的一生。這樣的事例還有很多很多,在他們身上也讓我們看見了很多好的習(xí)慣,證明了好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说拿\。

  那么從現(xiàn)在開始我們就一起播種好的習(xí)慣,將來收獲好的命運吧!

習(xí)慣的作文13

  靜靜的背上書包,輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下,靜靜的走出喧鬧的教室,走出去,或許沒人知道我出去了,因為我走的很靜。

  習(xí)慣孤獨,走出校園,習(xí)慣性的把手插進(jìn)褲袋,淡淡的抬起頭,天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶,一頭是紅彤彤的一朵朵,另一頭卻是藍(lán)湛湛的一湖湖,一半是慈祥于感慨,另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽,雖是火紅的一片,卻一點也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的`云朵,雖然我知道那是晚霞,可我就是不想承認(rèn),在我眼中,晚霞是一個很美的景象,而望著夕陽,又不由的感慨,一天又過去了,今天我獲得了什么?我又失去了什么?可轉(zhuǎn)而又有些心痛,寶貴的青春又被消耗了一天......

  習(xí)慣孤獨,走在路上,想天,想地,不知道如何稱呼這種動作,是反思?是幻想?是暢想?是狂妄?是回憶?是思考?翻遍了所有能用的詞,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)沒有一個詞可以形容這種動作,或許都有吧!

  習(xí)慣孤獨,不知何時,我開始習(xí)慣,一個人對著路口的花店中的海棠自言自語,看著那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的樹上,樹上好多好多紛飛而落的海棠花,盡管落下了,卻依然高傲,盡管此刻他早以不再是一顆樹上的精品,一個萬人寵愛的公主,卻依舊用高傲的眼神掃視著周圍。轉(zhuǎn)而又聽見天空那飛機(jī)留下的一條銀白色的長條,想著,就好想問,只有一條,你不孤單嗎?一個人不寂寞嗎?

  品味孤獨,品味一個人思索的樂趣。

習(xí)慣的作文14

  習(xí)慣成就未來,不一樣的習(xí)慣,成就別樣的人生。

  習(xí)慣在溫室中壯大。

  習(xí)慣成就未來,可過去的習(xí)慣呢?在陽光的呵護(hù)下,原本有惰性的人就沒有發(fā)揚的地方了。我的習(xí)慣,源于無聊,源于愛。父母對小孩子總是那樣的偏愛,小孩想要什么給什么,想做什么就隨他們的意,可我們的父母錯了,這恰好成就我們的惰性。

  從父母的愛,變成偏愛,變成任性,變成懶惰,從而變成自私自利,這便是我們一貫的性行。

  習(xí)慣在風(fēng)中歸零。

  習(xí)慣就在我們的生活中任意妄為,它占領(lǐng)我么你的生活,種種惡習(xí),種種人性脆弱的一面都被它淋漓盡致的表現(xiàn)出來。

  我們越來越懦弱,從此為了懶惰,我們可以看一天的電視不去做,不去掃地,不去洗碗,盡管眼前的一切讓我們多么的痛恨,多么的不喜歡,我們也會視而不見。

  懶惰占領(lǐng)了我們的心神,我們的目標(biāo)離我們越來越遠(yuǎn),我們的理想漸漸變得渺茫。漸漸我們開始覺醒,這一切并不是我們想要的。

  展望藍(lán)天,總覺得自己缺少些什么;在生活中,總覺得迷茫;回憶過去,自己的夢想,希望是什么?一切應(yīng)該改變,我們開始于習(xí)慣做抗?fàn),可雖然我們的心醒悟過來,肉體的痛苦卻難以戰(zhàn)勝。

  習(xí)慣帶壞了我們的身體,我們害怕嚴(yán)寒,害怕吃苦,恐懼一切的'一切,我們一次一次地想要戰(zhàn)勝,但面對溫暖我們就松懈下來。

  讓習(xí)慣戰(zhàn)勝一切

  面對我們的惡習(xí),我們束手無策,但我們不能放手,為了自己的未來,為了自己的理想,習(xí)慣,惡習(xí)算什么,只要我們愿意就一定能戰(zhàn)勝它。

  在寒冬中,我們就像縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的襁褓中,可這只會越來越冷,只要我們?nèi)淌芎,直面它,一切就都不一樣了?/p>

  我們需要別樣的習(xí)慣,戰(zhàn)勝自己的惡習(xí),讓一切成為可能。

習(xí)慣的作文15

  昨天,南疆紅領(lǐng)巾輔導(dǎo)站來我校講解。

  那天,我們把椅子抬到操場上,升旗儀式完畢后,高副校長說:“老師們、同學(xué)們大家好!今天我們有幸請到了南疆紅領(lǐng)巾輔導(dǎo)站的戰(zhàn)士,下面請某某同志為我們講解大家歡迎!”“啪啪……”銅鈴般的掌聲響起,只見一位年齡差不多36歲的同志在云海樓前講道:“ 1982年2月,一封請求解放軍幫助學(xué)生點燃理想之火、希望之火的信件,從萬里之外飛到云南邊防某部獅子山哨所。這封出自英雄張華的母!⒘挚h第一小學(xué)教師敖(áo)老師之手的信件,在這封信件中,敖(áo)老師向部隊?wèi)?zhàn)士介紹王洪青同學(xué)打群架、不安心學(xué)習(xí)的情況,稱我們?yōu)椤悦5囊淮俦鴤兌紴橥鹾榍嗤瑢W(xué)、也為其他眾多受當(dāng)時社會不良風(fēng)氣影響的青少年朋友們捏了一把汗。那天晚上,指導(dǎo)員陳壽禮在哨所里徹夜未眠。作為‘吃過沒文化虧’的過來人,既為孩子們擁有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境而欣慰,也為他們能否承擔(dān)起未來建設(shè)祖國的重任而擔(dān)憂。第二天,他向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)匯報了建立‘南疆紅領(lǐng)巾輔導(dǎo)站’的想法,并指定思想素質(zhì)好、工作成績突出的文書劉文衛(wèi)擔(dān)任王洪青同學(xué)的校外輔導(dǎo)員。很快孕育了聞名全國的‘南疆紅領(lǐng)巾輔導(dǎo)站’。在這些受幫助過的學(xué)生中,有一所小學(xué)的23名貧困被幫助過的同學(xué)全部考上大學(xué),這使得我們感到很欣慰!比缓笏种v解了3個他們經(jīng)歷的故事。講解完后,我們便退場回教室。

  通過這次講解我明白了:我們雖然是祖國的未來,但是,一但我們的精神受到刺激,就會成為祖國的陰影!不要變成這種人,就要與好習(xí)慣拉鉤。