我的校園日記(集錦15篇)
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的我的校園日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園日記1
六年前，我還是一年級的小學(xué)生，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我進入了初中的校園，我的初中校園生活就像一塊大餡餅， 它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認(rèn)同我的觀點，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的`時間哦！每 個味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。
隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味。
宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗麧嵉乃奚� ，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。
我的校園日記2
我們的校園是個美麗又整潔的大校園。
進入校園，新教學(xué)樓就會像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的`特點。有的教室墻上貼有名言，有的教室墻上貼有優(yōu)美語句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了，有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半，但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里，每到早晨我們都會聽到朗朗讀書聲。到武術(shù)課，木棉花樹就可以大顯神威了，就是太陽發(fā)出的陽光十分強烈我們也不會感到炎熱。當(dāng)然，這個功勞要記在木棉花樹啦。有時，木棉花樹也會對我們發(fā)起攻擊，“定時炸彈”從天空掉了下來。一個個木棉花種子開始攻擊我們，有時木棉花樹也會跟我們玩，一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來，好像跟我們說：“對不起�！�
春天，木棉花樹開始開花，有時會丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天，木棉花樹上沒有木棉花和種子了，只有茂盛的葉子，像一位年輕的少年。秋天，葉子枯黃了，從木棉花樹上掉了下來，木棉花樹像一位老爺爺了。冬天，木棉花樹挺著身子，站在操場旁，像一位在冬天挺立著的士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我的學(xué)校十分美麗，如果你不信可以來我們學(xué)校觀賞！
我的校園日記3
我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠的學(xué)校，但是學(xué)校的環(huán)境幽雅，景色宜人。
你瞧！正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個衛(wèi)士，站立在校園的門口，保護著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細針一樣。走近一看，小小的細針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來，滋潤著樹下的點點草芽。
學(xué)校圖書館在這個大花園的'旁邊，門前“淘書”二字，陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里，兩個戴眼鏡的同學(xué)津津有味地看著書。
教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個周一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機�。�
我們的大花壇就像一個大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場就像我們的樂園，讓我們體驗到學(xué)習(xí)的愉悅。我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲。我為在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪！
我的校園日記4
暑假期間，我們學(xué)校開始了一次史無前例的操場大動工。這次大動工是想讓我們的操場更加寬擴、平坦。眨眼間，一暑假過去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強制抵御它進入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
每天我都會想：建成后將會是什么樣子呢？會是十分的美麗？還是十分的新穎？會是十分的寬闊？還會是十分的平坦？
從每天的早晨開始，工人們就在操場上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩�，由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的火焰，仿佛像一個火爐就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團火焰在工地上干活，而我們坐在教室里扇著風(fēng)扇悠哉悠哉的.寫作業(yè)。他們與我們，哪一點能足以相提并論呢？
一天，太陽毒辣辣的爆曬著大地，教室里傳出朗朗的讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊兩顆，那邊三顆。也是呀，只有工人們許許多多的汗水才能夠把這項工程完成。
看到了工人們的努力，我仿佛也看到了完成后的樣子，那將會是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個字：“堅持不懈，就會成功！”
我的校園日記5
我和您，隔著不算太遠的距離，隔著小小的三尺講臺，隔著奮斗與奉獻的期盼，也隔著不同的思想，在祝福與感恩的心曲中，靜靜地對視。老師，是您嗎？我熟識您那溫和的眼神呵，就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁，讓我們這些懵懂的小樹苗與花朵扶正不長彎、綻放嫵媚，您日日夜夜為我們辛勤地除蟲施肥，遮風(fēng)擋雨，剪除枯葉；期盼我們茁壯成長。您的慈祥和呵護，始終是我人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
老師，您看呀，三年前我們一起載的小白楊，已經(jīng)長成高大繁茂的挺拔大樹，仿佛，它的枝干里也脈動著您的殷殷期望；老師，您聽呀，校園里的.縷縷書香又在校園的上空此起彼伏，那是咱們師生在全力迎戰(zhàn)備考。烙滿著您微笑的心兒已經(jīng)揚帆起航，您的堅強與執(zhí)著是我們放飛夢想的翅膀；您的慈愛、鼓勵與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的動力。忘不了，您在我們偷懶時恨鐵不成鋼的耐心教導(dǎo)，忘不了，您在我們受傷時溫聲細語的關(guān)懷，忘不了，您在講臺上抑揚頓挫的傳道受業(yè)、解惑。
您不僅教會我們賦詩作畫，更令雨季的我們學(xué)會頻頻駐足，細賞俯仰生姿的詩意校園與滿頭霜花的您，我們甜甜地進入夢鄉(xiāng)，夢中微笑著回味心中詩意的校園與最美的老師您。
校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵，如同您時常用心血澆灌的我們燦爛笑顏；輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花，霎時甘甜沁透我們的整個靈魂；輕嗅浸濕了您書香的發(fā)梢與汗水味，凝成我們?nèi)松猛局幸淮W光的足跡。
詩意校園里，因為有老師您的傾情陪伴，而無比的溫馨、芬芳與詩意斑斕。
我的校園日記6
俗話說，活到老，學(xué)到老。溫暖的校園是我們專心學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)習(xí)的載體，是我們的第二個家。
當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰，學(xué)生們響亮的讀書聲從原本安靜的校園里傳來，嶄新的一天來臨了。熟悉的鈴聲嘩嘩作響，老師拿著書走進教室，學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到教室。老師集中授課的聲音和筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的音樂，讓學(xué)習(xí)的氛圍變得那么緊張寧靜，讓人享受和享受。下課了，朋友們?nèi)宄扇�，或者一起笑著娛樂，或者一起討論學(xué)習(xí)問題，很充實，很開心。音樂教室里傳來清脆的'鋼琴聲，悠揚的音符敲打在老師的指尖，引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩筆在白紙上畫出美好的未來，創(chuàng)造自己的夢想。操場上，似乎學(xué)生們又一次為運動員加油了，汗水滴在橡膠跑道上。讓我們再寫一遍，體會冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦平面一樣閃過，是我們熱血和青春的表達和記憶。
黃昏來臨，鏡頭悄悄轉(zhuǎn)回教室，即將畢業(yè)的同學(xué)們在為自己的未來而努力拼搏。最令人難忘的是那盞一直亮到深夜的燈，春天的蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭泣著把燈芯抽走。那是老師的辛苦，即使臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，為了自己的學(xué)生，還是陪著他們迎接大考，不求回報，令人感動，發(fā)人深省。
這是陽光的校園，是師生共同沐浴在陽光和歡樂中的校園，是師生共同創(chuàng)造和享受的精神家園。在這個和諧的大家庭里，我們交了一輩子的朋友，遇到了人生中最重要的導(dǎo)師，這讓我們學(xué)會了感恩，因為他們的到來溫暖了我們整整一年。
七月風(fēng)一吹，太陽滿桌。我相信幾年后，我們還是會想起那個我們有太陽記憶的最好的校園！
我的校園日記7
我們的學(xué)校不是一般的“美”。當(dāng)你觀察一陣就會發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。
校園里風(fēng)景是美的。上下院的操場每天都會被同學(xué)們打掃干凈，再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹，看上去讓人心曠神怡。等到下課，同學(xué)們在操場上嬉戲打鬧，難道不是一副美景嗎？再看看這潔白無瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著，梳理那秀麗的長發(fā)，小鳥站在枝頭啼囀，發(fā)出悅耳的歌聲，這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀！
我們的校園不僅風(fēng)景美，教學(xué)環(huán)境也很美。每當(dāng)你走進教室，映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺上擺著多種多樣的花兒，一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的`爬山虎，給人啞然一新的感覺。在這里上課，可以讓我們的心情更加舒暢，更加清新。當(dāng)同學(xué)老師們滿懷好心情上課時，教室環(huán)境會更棒�；ㄔ绺绺缃憬愕牡絹碜尳淌页錆M生機。我們坐在位置上朗讀課文，句句動聽，仿佛給美麗的圖畫配音了。
校園里，最美麗的還是要數(shù)助人為樂的同學(xué)了。
每當(dāng)廢紙伴著風(fēng)兒散步時，有同學(xué)看見，就會撿起它扔進垃圾桶；每當(dāng)不聽話的石頭把同學(xué)絆倒，立刻就會有其他的同學(xué)把他扶起來，拍拍他身上的土；每當(dāng)有同學(xué)忘了帶筆的時候，其他同學(xué)就會向他伸出援助之手。同學(xué)之間的友誼是最美的，是任何事物都無法代替的。在這里，我們找到了最珍貴的友誼，看到了學(xué)校里最美的風(fēng)景！
我的校園日記8
校園是我們的搖籃，校園是陽光的，是溫暖的。我們無時不刻與校園為伴，成長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有苦與樂，但是陽光永遠照耀。陽光哪里來，書里來，理想中來，黑板上來，老師的講課中來。
早晨，歡快的上課鈴聲宣告我們這一天學(xué)習(xí)的開始，一縷縷陽光透過玻璃進入教室，照在同學(xué)們的臉上，讓我們倍感輕松，而整齊又響亮的讀書聲，激勵著大家對學(xué)習(xí)的熱情與對學(xué)校的熱愛。老師的聲聲教誨，就像陽光給小樹苗提供營養(yǎng)一般源源不斷的教會我們知識和做人的道理。
第二節(jié)下課是我們的晨跑時間，整整一個操場都是我們活動的場地。操場的四周是紅色的.400米環(huán)形跑道，中間是綠幽幽的足球場，我們在跑道上歡快的奔跑，在陽光的照耀下，這操場上的一切是那么的美妙。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)，不知不覺間又到了午餐時間，我們排著整齊的隊伍，有序的進入了食堂。一進入食堂，米飯與菜肴的香味撲鼻而來，讓我們食欲大動，同學(xué)們在這里美美的吃了個飽，為下午的學(xué)習(xí)補充了能量。
結(jié)束了白天的學(xué)習(xí)，在晚餐前我們都不約而同的去了圖書館。圖書館里開著空調(diào)，非常的溫暖，但讓我心里感到溫暖的是一本本書。每本書都散發(fā)著知識的能量，等待我們?nèi)z取，書就像陽光而我們就像植物，在陽光的溫暖下茁壯成長。
不久，晚自習(xí)的時間到了，教室里非常的安靜，每一個同學(xué)都在營造著良好的學(xué)習(xí)氛圍。而正是在這種良好的氛圍環(huán)境中，我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，原來拖拖拉拉的情況不見了，每一個同學(xué)都能高效而專注的，這難道不是學(xué)校給我們的陽光的作用嗎？
陽光校園，是我們光合作用的地方，是我們理想曙光燦爛的地方，陽光校園，我們是永遠的好伙伴！
我的校園日記9
我的學(xué)校坐落在關(guān)山口，名叫旭光學(xué)校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學(xué)校大門，正前方，是一個大大的操場，這里是我們的樂園。上體育課時，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學(xué)習(xí)知識的好地方。每天，透過明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的天空下，鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí)，我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學(xué)，他們是我快樂的伙伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風(fēng)景。
我愛我的校園，美麗的旭光學(xué)校！
我的校園日記10
我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近，它是一個美麗誘人的學(xué)校，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
進入校門九個鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看，一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧！花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠遠望去，就像羞紅了臉的小姑娘；有的黃澄澄的，遠遠望去如同一只可愛的小蝴蝶；還有的`是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了！
繞過小花壇，就是天井花壇了！天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了！池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們在水里游來游去，有的好像迷了路似的；有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢；還有的單獨待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。
水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因為只要到了金秋佳節(jié)，桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠遠望去，就像一個個小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運動器材。只要一下課，同學(xué)們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場上！有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。
這就是我的校園，一個景色迷人的校園，你們喜歡它嗎？
我的校園日記11
一陣清風(fēng)掠過，彌漫著綠色的氣息。仔細看，這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。
校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無敵的樹木，令人賞心悅目。
為了綠化校園花了很多錢，也做了很多努力。教學(xué)樓周圍有小樹林，兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳，是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地，對學(xué)習(xí)環(huán)境的滿足和渴望。
校園里到處都是垃圾桶，可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶，還有一個，左，右，上面都有標(biāo)語。學(xué)生也要遵守紀(jì)律，把垃圾分類并扔進垃圾桶。校園干凈而美麗。
綠色也意味著禮貌。
學(xué)生們在校園里快樂地成長和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好：我們看到老師鞠躬致意，看到學(xué)生互相問候，像家人一樣親切，令人羨慕。因為除了自己的家庭外，也是一個溫暖、綠色的家庭。
有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它，學(xué)生阻止它。隨著時間的推移，它成為了一個系統(tǒng)，一個永恒的法則。這樣一個校園，靜美、寧靜、寧靜，怎么談不到綠色。
綠色的校園，不是空無一物，而是靠我們的努力，讓他真正的存在，不僅在綠色的.表面上，而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達到這一點，我們只能通過做比學(xué)習(xí)更好的事情來取得成功。
在五月的日子里，老師會讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場去除草，有時還會帶些樹苗來種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎？
隨著時間的流逝，我們靜靜地成長，樹苗一點一點地生長。在不遠的將來，我們將成為明智的成年人，他們也將成為強壯的樹木。從現(xiàn)在開始，我們要好好照顧這個環(huán)境，建設(shè)一個綠色校園！
我的校園日記12
我的校園是美麗的校園，我在這里讀了六年書，也在這里留下了微笑和眼淚，這是我會永遠都記在心上的校園，也是我會在未來時常回來看看的校園。
六年，時間讓我在美麗的校園里待了六年。六年里，我從一個一年級的小朋友，長成了一個六年級的大朋友，我的個頭長高了，我的成績也長高了。我想要感謝我的校園，是這個美麗的校園給了我優(yōu)美的環(huán)境，也是這個美麗的校園給了我成長的環(huán)境，我要感謝校園里的`每一位老師，也要感謝校園里的一草一木，是他們讓我長高長大，也是他們讓我懂得感恩。
我在我的校園里留下了我六年的時光，在這些時光里，我笑過，也哭過。笑是因為開心，而哭也多半是因為開心。在收獲了友誼之后歡笑，在考了好成績之后歡笑，也在獲得了獎狀之后笑到流淚，因為那獲得獎狀的過程，我們傾注了我們的心血，手拿獎狀的我們，笑著笑著就流淚了。
我的校園是美麗的校園。這里的樹是高大的，這里的草是青翠的，這里的花兒是鮮艷的，就連這里的小池塘也有了自由自在的魚兒，無比向我們展示著她的美麗。我想六年級畢業(yè)的我，未來還會時�；氐叫@里來吧！來看看栽培過我們的老師，來看看陪伴過我們的花草樹木以及小魚兒們，甚至可以再回來看看我們曾經(jīng)認(rèn)真聽過課的教室，找找我們曾經(jīng)相伴過六年的課桌和椅子。
我愛我的校園，我愛這美麗的校園�，F(xiàn)在我馬上就要離開這里了，但我知道我永遠也不會忘記這美麗的校園，不會忘記她曾教我長大。我的校園是美麗的校園，如果你有時間的話，可以來我的校園看看，你一定會被她的美所打動，也一定會被她的無私奉獻所感動。
我的校園日記13
今天剛剛開學(xué)，我背上沉重的書包，像背上一袋的知識。我一手拿饅頭，一手拿雨傘，和媽媽告別后，走出了家門。
雨兒輕輕隨著風(fēng)飄過來，灑在我臉上，冰冰涼涼的，我拉起帽子披在頭上，因為雨并不大，用不著雨傘來幫忙。
我走到校門口時，并不像以往那樣走進去，而是停了下來，踏出右腳，很慢的才碰到地面，感受一下校園的美好。說實話，一個月沒有上學(xué)了，確實有些想念美麗的`校園。
到了樓梯口，我伸長脖子一瞧，同學(xué)們都站在門口啊，肯定是沒開門！我也和同學(xué)們一起倚在走廊的墻壁上，等著老師拿鑰匙來開。
同學(xué)們幾個聚在一起聊天，有的本來和我聊得好好的，看到另一個來，就全部擠過去了。我看著可嫉妒了，本來好好的心情，就這樣被她破壞了。她就是--黃玉月。每提她的名字，我的五味瓶都被打翻了。
等了好一會兒，語文老師過來了，她不是班主任，也沒鑰匙，也和我們一起站在外面等候。
班長拿著鑰匙在開門，男生們在老師的眼皮底下不敢亂擠，大家都有持續(xù)的走進去。進去之后，開始上課了。我的書包里有好多書，有語文書、數(shù)學(xué)書、品德書、信息書、英語書、科學(xué)書……擠滿了我的小書包。
中午，我要早早的去學(xué)校掃公共區(qū)。到了學(xué)校已經(jīng)是一點半了，我趕緊放下書包，又如箭一般的跑下去。哎！真累，中午沒有水桶，組員竟然用礦泉水瓶來裝水去沖，我可不想這樣，我就把兩根水管拼接起來打水，速度完勝了她們的餿主意。
放學(xué)了，同學(xué)們都排隊回家了，我在最后一節(jié)體育課的隊伍里逃出來，害怕被老師發(fā)現(xiàn)。我爬上樓梯，快速的掃起地來�；覊m在空中飄來飄去，把我嗆得半死。
我的校園日記14
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，
比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上，首先看到的當(dāng)然是操場的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時跑步。跑道長有兩百米，寬有六米。仔細去看地面，跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時，同學(xué)們
在跑道上跑步、玩耍。夏天，學(xué)校開運動會時，運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天，草坪中的'小草剛發(fā)芽，從遠處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會疼，就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗，還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我喜歡我們學(xué)校的操場，更喜歡我們的學(xué)校。
我的校園日記15
一提到“校園”這個詞，就有一種莫名的親切感涌上心頭，那里充滿了歡聲笑語，收藏著我甜甜的回憶。寬大的操場，可愛的鴿子，高大的教學(xué)樓，這無疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛的地方了。
此時，我站在校門口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么嬌艷，操場是我們的樂園，清晨早操時有同學(xué)們動作整齊的身影，課間活動時有同學(xué)們銀鈴般的笑聲，每一間教室，每一株花草，都讓我感到無比的舒適和溫馨。
進入校園，我迫不及待地奔向那間呵護了我們幾年的地方——教室�！八臉�，左手邊第一間”我默默地念叨著。教室里仍是原來那副模樣，窗明幾凈，四處散發(fā)著書中油墨的香氣。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的課堂：有老師繪聲繪色的演講，有同學(xué)們積極主動的發(fā)言，幾個調(diào)皮的.男生偶爾小聲議論幾句，老師一個眼神，一切又恢復(fù)正常。啊，這一切是那么的平常，又是那么的美好，我坐在教室里，一個人獨享這美好的時光，心里暗暗發(fā)笑。不知過了多久，我才回過神來，突然想到了什么，急忙跑出教室，向樓下奔去。
從最后一節(jié)臺階跳下來時，幾只白鴿被我嚇得撲棱著翅膀飛了起來，對了，就是白鴿，除了老師和同學(xué)，白鴿也是這校園里的一分子。只要一進入校園，這些小東西就隨時可能出現(xiàn)在你的身邊。上課時，它在窗臺上乖乖地呆著，一下課，它就四處逃竄，一旦飛到你夠不到的地方，它就得意洋洋地踱起步來，悠閑得很！白鴿象征著和平，而這些“和平小使者”將會在校園里自由自在地生活下去。
看著鴿子們的歸巢，我意識到天色已晚，便放慢腳步，望著那間灑滿余輝的教室，戀戀不舍地踏過校門，微笑著跑開了。