描寫人物的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫人物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物的作文1
我有一個好朋友,它就是一只可愛的小狐貍狗。
小狐貍狗是我家的寶貝。它有一個尖尖的小鼻子,小小的嘴,可愛的小眼睛盯著你看,還有一對招人喜愛的小耳朵,什么都聽得清楚。
小狐貍狗的速度飛快,這都是因為它有四只靈活的小腳,可以像流星一樣從你身邊“飛”過。每次玩捉迷藏它都會飛快地跑到遠(yuǎn)處,可都因為一條大尾巴而失敗了。
小狐貍狗的生活習(xí)性很特別。早晨,我去叫它起床,它就是不起來,直到我送飯過來,它就被飯的香味吸引過來了。它吃過早飯后,就要我?guī)ド⒉,它東跑跑,西跳跳,累了才停下。吃過了午飯,它又回到窩里,干什么呢?當(dāng)然是去睡覺了呀!哎!真受不了它,早上睡懶覺,晚上精神好,我的小狐貍狗就是這樣。吃過晚飯,它就開始了,一會兒跳竿,一會兒玩皮球,就像一個運動員。
我的小狐貍狗也很貪玩。瞧,這不又來叫我和它玩了嗎?我們已經(jīng)玩過了許多游戲,今天我和它要一起玩接飛盤。我家就有很多飛盤,我們來到了花園里,它來接我來仍,我們站好了位置,我仍了一個藍(lán)色的飛盤,它開始飛快地跑起來,哎,沒接到,我仍了一個又一個,經(jīng)過多次的練習(xí),再扔最后一個的時候,奇跡出現(xiàn)了,它靈巧一跳,“接”住了飛盤,我高興地拍手,它就跑過來和我一起回家休息了。
經(jīng)過我的`講述,你是否對我家的小狐貍狗又有了一點了解呢?你要不要也養(yǎng)一只呢?那你可要有心理準(zhǔn)備喔!小狐貍狗可是人見人愛、花見花開的,小心你被它的可愛給迷倒了,那么可就要羞羞了!哈哈哈……
描寫人物的作文2
那是好幾年前的一件事了。
那天晚上,我和媽媽陪外婆去醫(yī)院打點滴。我閑來無事,便坐在一旁的椅子上休息{與其說是休息,還不如說是發(fā)呆、跟前,只見一位醫(yī)生從急癥室中走出來,滿臉嚴(yán)肅地對一個中年男子說:“病人是舊病復(fù)發(fā),需要馬上做手術(shù),請家屬現(xiàn)在就去辦手續(xù),一刻也不能耽擱!”那個男子并未急著去辦手續(xù),而是從上衣抽出一個信封,塞進(jìn)了那個醫(yī)生的口袋,幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著醫(yī)生的手說:“拜托你們了!”“那是一定!笨匆娽t(yī)生笑瞇瞇地走了,那個男子才放心地去辦手續(xù)。
當(dāng)我看到醫(yī)院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包,拒絕請客”幾個大字時,頓時感到這位白衣天使是多么虛偽!我嘆了口氣,嘀咕道:“這個社會是不應(yīng)該這樣的!
過了許久,外婆打好點滴,我和媽媽扶著她去付款。路過手術(shù)室,我正好又看見那位醫(yī)生和那個男子。只見病人正從手術(shù)室里被護(hù)士推出來,那個男子連忙走過去,焦急地向醫(yī)生詢問病人的情況。醫(yī)生笑著說:“手術(shù)是成功的,病人并無大礙,要多休息,注意飲食!辈皇菫楹,她的笑讓我覺得很不舒服。
醫(yī)生說著,從口袋里掏出先前的那個裝有錢的.信封,鄭重其事地放到男子的手中,并指著墻上的大字說:“請您遵守我們醫(yī)院的規(guī)定,謝謝!”每個字都是那么的鏗鏘有力!我驚訝極了,又仔細(xì)看了看那位醫(yī)生的臉——疲倦?yún)s又那么的慈祥。
此時,我才恍然大悟。原來,醫(yī)生是為了不讓病人的家屬擔(dān)心,才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一陣感動。
描寫人物的作文3
一頭油黑亮麗的頭發(fā);一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇,一雙纖細(xì)的手;讓那個人顯得格外美、文靜!
她是一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!在自習(xí)課上,有的同學(xué)在畫藝術(shù)風(fēng)味的圖畫;有的同學(xué)在下有趣的`象棋;有的同學(xué)在猜字謎,而她,卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會神地做作業(yè)!這難道不是一個愛學(xué)習(xí)的人嗎?
她不僅愛學(xué)習(xí),而且愛思考!在一次數(shù)學(xué)課上,老師大步走向講臺,給同學(xué)們提了一個問題。這個問題頗有難度,其他同學(xué)在裝模作樣地假思考,因為他們心里有一個共同點,那就是等老師講答案!但那位愛思考的同學(xué),在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒,老師激動地說:“來,哪位同學(xué)說說你是怎么想的?”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然,那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手,老師眼前一亮,“來,這位同學(xué)你說一說!彼袟l、胸有成竹地說:“因為這個三角形是……所以……”“嗯,不錯!”老師很肯定地說。坐下后,那同學(xué)像吃了蜜一樣,甜甜地笑著!
這位同學(xué),她不僅愛思考,愛動腦,而且她在一次語文課上,老師以她高超的知識和清楚的話語,給我們講述了作文怎么寫好。最后,開始寫作文。有的同學(xué)像吃了興奮藥一樣,飛快的寫;但有的同學(xué)似乎沒聽懂老師講的,陷入了思考中?赡俏煌瑢W(xué)不一樣,她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊,很清秀。又把速度也調(diào)快,兩全其美,讓老師看了嘖嘖贊嘆!再加上她愛看書,所以作文好詞多、好段多,讓作文更加生動、有趣!
那個人愛學(xué)習(xí);那個人愛思考;那個人棒!
她,就是我的好同學(xué)———
描寫人物的作文4
我的妹妹小思彤還簡直精靈古怪的第一高手,在我家,她好像是開心的氧氣分子,沒有她,家中如同少了魅力一樣。
到大門口了,但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個小腦袋 是她白白嫩嫩的臉,又大又黑的雙眼分外有靈氣, 傻大姐,鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性,又尖又亮又響,之前她在山上喊,回聲八重呢!也是一陣 嘩啦啦 聲,隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著鎖匙,略微一擺頭,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進(jìn)眼了。
夜里是妹妹最激動的情況下了,都10點多了還躺在床上和我低聲細(xì)語,濃濃困意彌漫著我,我已經(jīng)禁不住喊著打呵欠了,妹妹卻心血來潮,悄悄的'我講: 我將秀發(fā)蒙在眼的前邊,你躲我后邊,舉著樹技,樹技上有一個燈,燈將我的秀發(fā)造成白,隨后站在雙翹板上,穿上雨披,你推我前行。 好點子。 我講,困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技,只能用教棒頂部加一根鋼釘,一切提前準(zhǔn)備入讀:今晚,簡直把小舅、舅母嚴(yán)嚴(yán)實實嚇了一頓,但是此次裝鬼還有一個別具一格的末尾 鋼釘沒了,燈趁機(jī)滑掉在我手里,將我手里的皮割破了一片,由于也沒有再次推她,因此 妹妹一下子從雙翹板上沒了出來,成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。
我的妹妹開朗樂觀,一天到晚又哭又笑著,她又精靈古怪,常常想到讓人啼笑皆非的想法,我這個妹妹呀!
描寫人物的作文5
我班就像一個小江湖,里面有各種各樣的人物,有活力四射的潘欣悅;有能說會道的吳錦淼;還有“飛毛腿”麻瀚予……
首先是1號選手上場,她是我們班活力隊的隊員,大大的眼睛,鼻子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是潘欣悅。為什么說她活力四射,那是有原因的。記得有一次,學(xué)校下午有“漂書”活動,欣悅在上午就非常興奮,在一節(jié)課下課時找她玩,她沒有像以前那樣冷靜,而是一直在蹦蹦跳跳,好像一直在想下午的事情?此畋膩y跳的樣子,真像一只喝醉酒的袋鼠,而且,臉上一直掛著燦爛的笑,非常期待“漂書”活動。
現(xiàn)在是2號選手上場,他是我們班的說話大王——吳錦淼,一個西瓜頭,眼睛小小的,一張能說會道的嘴巴,讓我來說說他怎么能說會道吧。有一次,厲老師讓我們帶數(shù)學(xué)工具,可是,第二天,吳錦淼忘記帶了,于是就對我說:“鮑芊含,借我數(shù)學(xué)工具!笨晌也唤杷,于是他就生氣地說:“我今天忘在家里了,我已經(jīng)跟厲老師說過了,她說讓你借我。如果你不借我,厲老師就會批評你……”我只好借給他了。你看,原本是他自己錯,現(xiàn)在說的'就像是我錯了似的。
最后是3號選手上場,他是我們班的“飛毛腿”——麻瀚予,一個蘑菇頭,身體瘦瘦的,別看他個子小,跑步卻很快呢。記得有一次上體育課時,老師讓我們跑步比賽,女生一隊,男生一隊,輪到麻瀚予跟胡佳怡比賽了,只聽老師“吁”一聲吹響口哨,他們就飛快地跑了起來,麻瀚予領(lǐng)先很多,胡佳怡不甘示弱,可最后還是麻瀚予贏了,因為他的腿邁得非常大。
除了這三個人有大特點外,我們班其實還有很多人有大特點,今天先說到這里,下次再跟你們詳細(xì)地說說我們班吧。
描寫人物的作文6
老媽是個普通的農(nóng)村婦女。1米72的個頭兒,體重168斤,膀大腰圓。老媽的肚子特別顯眼,走起路來,一晃一晃的。有時老媽彎腰或蹲下的時候,褲子上的紐扣會自動彈出去,引出不少尷尬。老媽和老爸開了個建材門市,又忙又累,所以不太注意打扮,加上平常走路大步流星,笑起來非常爽朗,沒有一點“淑女”形象。
一個星期天,我陪老媽上街買衣服?擅看卧嚧,都系不上扣。老媽火了,憤憤地發(fā)誓:不減30斤,不買新衣服;丶衣飞,老媽走進(jìn)藥店,發(fā)狠地對營業(yè)員說:“買10盒‘大印象減肥茶’!”我還真佩服老媽。喝下減肥茶后,一趟一趟地跑廁所,她毫無怨言;原來她那么愛吃肉,這時竟堅決對肉說“不”;平時她很健忘,每天三頓減肥茶卻從不忘。兩個月后,老媽瘦了20多斤,她高興得不停地買新衣服?墒菦]半個月,老媽的體重又噌噌地長了回來,新衣服全不能穿了。唉,真是讓老媽傷心啊!
我一直認(rèn)為老媽太直爽,不懂得尊重別人,可那次改變了我的看法。有一天,我和幾個小伙伴玩兒,我跟他們說:“我長大要當(dāng)富翁,讓爸爸、媽媽享福!贝蠹叶颊f我吹牛,我們就打了起來。正巧被老媽看見了,便當(dāng)著小伙伴的面批評了我;氐郊依蠇屨Z重心長地說:“剛才你說的話我聽到了,你是一個孝順的孩子。但要記。合胍诲X袋,先要富腦袋。還有,你剛才太兇了,人要懂得寬容,當(dāng)然也不能過分寬容。不懂得寬容的人會失去尊重,過分寬容的人會失去尊嚴(yán)。尊重別人會讓別人和自己都快樂,這是一種胸懷!崩蠇尩'這番話,真讓我大出所料,想不到她竟能說出這樣有內(nèi)涵的話,更想不到老媽竟有這樣的智慧和度量?蓯鄣睦蠇,你不僅肚子大,而且肚量大!按蠖恰崩蠇,我愛你,就像老鼠愛大米。
描寫人物的作文7
“賣糖葫蘆了!”我去花城廣場玩時,聽到有話多賣糖葫蘆的叔叔吆喝著,其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。
上午,我見到了一位賣糖葫蘆的叔叔,就請求媽媽給我買一串,媽媽答應(yīng)了,我興奮地跑過去問:“叔叔,請問多少錢一串糖葫蘆?”“哼,小孩子湊什么熱鬧?”他的話里帶著一種歧視的語氣,連看都沒看我一眼。
我拿出錢說:“叔叔,我是真的要買!彼婂X就象老鼠見了大米一樣,態(tài)度發(fā)生了360度的變化,高興地接過錢,興奮地說:“小朋友,糖葫蘆五元一串,我給你拿一串吧!”說完拿了一串最小的給我。
下午,我又從另一位賣糖葫蘆的叔叔身邊經(jīng)過,他把我看成了買糖葫蘆的,于是向我介紹了起來:“小朋友,買一串吧,我這兒很便宜,三元一串,而且沒添加什么不健康的東西,不掙昧心錢!彼麆傉f完,媽媽就給了他一百元說:“不好意思,沒零錢了!笔迨宸税胩炜诖笳f:“不好意思,我沒零錢找了!闭f完把錢還給了媽媽,他見我失望的'樣子,拿了一串糖葫蘆給我說:“小妹妹,我送你一串吧!蔽液芤馔獾亟舆^糖葫蘆,心里卻美美的,這是我吃過的最甜的糖葫蘆了。
回家時,我又看見了上午那位賣糖葫蘆的叔叔,他的糖葫蘆還有好多沒賣完,而下午那位叔叔,他已經(jīng)準(zhǔn)備收工回家了。
假如你是我,你會更喜歡哪位叔叔呢?
描寫人物的作文8
世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。
她長著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次,我去她家時,她正在做家務(wù)。
“來了,孫女!”她熱情地說道。
“嗯,婆婆好!”我親切地說道。
“這天想吃什么菜?”
“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“謝謝!”鄰居高興地說。
“婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會兒覺的!
“沒關(guān)系,生命在于運動,多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時候你有什么事情請人家?guī)兔,人家也會幫忙你的,人與人之間是相互的!逼牌乓馕渡铋L地說。
“我明白了!蔽胰粲兴虻卣f。
還有一次,當(dāng)我去外婆家時,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,“看!這部動畫片多好玩呀!”是外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里!
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆,主人出去不在,過一會兒才回來!碧靺!又是幫人家?guī)Ш⒆,這就應(yīng)是第無數(shù)次了吧!外婆你太……
我的`外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
描寫人物的作文9
哥哥,在我最需要依靠的時候,有你在我身邊,在我最需要幫助時,有你伸出手幫忙,不管是何時何地,只要我要求你,你總是不會拒絕,這樣的包容著我的任性和百般要求,即使我有時對你很兇,你也不計較,還是會幫助我,我只想對你大聲說:“有你真好!
從小到大,媽媽忙于工作,無法隨時隨地照顧我們,你總是扮演負(fù)責(zé)照顧我的人,在我無聊時,你會陪我一起玩,在我生病時,你會關(guān)心我,并且時時刻刻注意我。不知道你還記不記得,有一次晚上我嚷嚷著要吃漢堡,但是媽媽沒有帶我去,我心中雖然失望,但我沒有說出來,隔天,當(dāng)我放學(xué)回到家里時,我一踏進(jìn)家門,看到一包漢堡擺在桌上,你知道那一瞬間我有多驚訝和高興嗎?我好高興有漢堡,但是我更高興的,是你竟然為了我,跑去買漢堡!雖然那已經(jīng)是以前的事了,但是那份悸動到現(xiàn)在依然還深深的刻在我的心里!
如今我們都已經(jīng)有所成長,但是你還是依然疼我,總是會在回家時,買我最喜歡的東西回來給我,有時候有一些我不想做的事,我推給你,你也不會計較就接收了。雖然你有時候很欠打,但是……我還是沒有打下去,因為你是全天下唯一最疼我的.哥哥了!
最后,我想對你說謝謝,還有“我愛你”,這種愛是一種無私與包容的愛,而且只有獻(xiàn)給你!
描寫人物的作文10
今天,我到了爸爸的老家——和縣。那里有我的小堂妹:靜靜。
靜靜今年5歲了,有著一雙大大的,水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清楚了。有一次,媽媽拿出了一顆牛肉干,準(zhǔn)備自己吃,但一想到靜靜會要,變想逗她玩玩。于是,媽媽就把一顆小小的牛肉干包在手里,迅速的拉開包裝紙,故意不給靜靜看見。靜靜見了,不知媽媽在吃什么東西,便湊上去看。媽媽見了,趕快把牛肉干塞到嘴里,把包裝紙扔到口袋里!敖o我吃一顆!給我吃一顆!”靜靜叫了起來!斑@是藥,你不能吃!眿寢尯逯o靜說!斑@不是藥,是牛肉干!”靜靜嚷道。媽媽聽了,不知靜靜的大眼睛竟然這么靈,就問到:“你怎么知道是牛肉干的?”“我看到了有一個牛字!”靜靜說道。房間里的人聽了,都笑了。
靜靜不但有一雙又大又漂亮的眼睛,還有一張小巧玲瓏、能說會到的嘴。有一次,媽媽和爺爺談起了我的.兩個堂妹,說那個合肥的堂妹:千千的性格比較內(nèi)向,不愛說話,而靜靜卻和她相反。媽媽說靜靜很活潑,爺爺說靜靜很淘氣。靜靜聽了,脫口而出:“調(diào)皮!”大家聽了,都又笑了起來。靜靜聽了大家在笑她,就又加了一句:“調(diào)皮調(diào)皮就調(diào)皮!”大家聽了靜靜說的話,都又哄堂大笑起來。爺爺邊笑還邊說:“靜靜就是聰明,現(xiàn)在一些近意詞都會了!”靜靜見爺爺在夸她,自己也開心地笑了起來。
我真喜歡我的小堂妹——靜靜。
描寫人物的作文11
她,一個天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點暴力以外,簡直就是個完美的淑女。 她,一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時,我總是想:“天理何在!”因為她經(jīng)常向我借東西,我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我,直到我借給她才肯停手。
每當(dāng)這時說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好! 她,一個同學(xué)懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因為她的`學(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。
她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時,她將會笑著看你哭她,好的一面。一個自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會改變自己的答案,即使自己錯了,她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯,然后不會再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
描寫人物的作文12
我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦,但是他們也很快樂。
我的爸爸是一家報社的新聞監(jiān)審,他的工作單位在國貿(mào)附近,離家有50公里遠(yuǎn),從家到單位需要兩小時,每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對報紙內(nèi)容進(jìn)行審核,所有版審查完才能下班,有時甚至工作到凌晨。每周五,報紙版面集中,要連續(xù)看十幾個小時版,每周要看十幾萬字材料。
有一天夜里,我睡得正香,一陣門鈴聲把我從睡夢中驚醒,我馬上穿好衣服,從“貓眼”一看,是爸爸回來了。于是我馬上開門,爸爸說忘了帶鑰匙?粗职趾芾,眼睛布滿血絲,我心里很難受,把爸爸扶上了床,這時我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)蒙蒙亮了。
爸爸的生活雖然辛苦,但也很快樂。周末閑暇時間,有時和他的同事一起去打乒乓球;有時帶我去郊外玩兒;有時帶我去打羽毛球;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時候,他總會耐心給我講解。
我的媽媽是個“白衣天使”,每天上班起早貪黑,雖然家離單位不遠(yuǎn),但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針,救死扶傷。病人多時,她為了照顧病人,有時中午連飯都顧不上吃。到了晚上,等我寫完了作業(yè)她才能到家。每次回到家顧不上休息,就要忙著做一家人的'晚飯。
有一天晚上,我正在寫作業(yè),媽媽叫我吃飯,我說:“還有兩分鐘就寫完了!睂懲旰,我走出臥室準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在客廳的沙發(fā)上睡著了。
我的爸爸媽媽真辛苦,我要好好學(xué)習(xí),期末考試考個好成績報答他們。
描寫人物的作文13
上了初中以后,我新認(rèn)識了一個好朋友.
她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上.
她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人.她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來.
她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的班級添加了許多樂趣.她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么.一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學(xué)著“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑.為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí),真是個認(rèn)真的小“演員”啊!
她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳.就因為這樣,我很喜歡和她在一起聊天.就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時間.她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時不時插進(jìn)幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣.我們聊得十分愉快.不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時間的'流逝,這才結(jié)束了通話.
我想,形影不離就是在講我們吧.平時,無論有什么事情,她總是會叫上我;我也是如此.就說這次文學(xué)社,老師本來是讓她和一個同學(xué)去的,當(dāng)她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報了名.要是沒有她,我肯定不會進(jìn)去的.
這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友.猜猜她是誰?
描寫人物的作文14
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認(rèn)為 他是個搞美術(shù)的,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個“藝術(shù)家”就會一般正經(jīng)。其實,在生活中,他又是個非;娜,特別愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的`游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對,我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
描寫人物的作文15
每節(jié)課間,在空蕩蕩的教室里,如果你來到我們班,就會看到一個女孩在奮筆疾書、埋頭苦寫,嘿嘿,這個女孩就是me!我今年快10歲了,個子不高,臉白白的,留了一個齊齊的劉海,見過我的人都問我是不是掉進(jìn)面粉缸里了!弄得我只能陰陽怪氣地回一句:“是的!”我的眼睛又大又圓,像是嵌在面具上的黑寶石,又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長長的睫毛,就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā),冬天來了,保證暖和!我的嘴長得小巧玲瓏,但是一笑起來卻露出一顆長在右上方的虎牙,看起來總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的`小……行了!行了!繼續(xù)那個奮筆疾書的我。
時間退回到20xx年的那一天,因為我春蕾杯大賽得了一個三等獎,就是那篇長達(dá)1100字左右的《穿越時空的電話》,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦,于是,就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫作文時,就會像個機(jī)器人一樣,自動起立,抬起一條腿,只有一只腳著地,我告訴你這是為什么。因為,我每次寫作文都寫得很多,寫得手指又痛又腫,難受極了,所以只得用一個作家的方法——單腿站立寫作文,這個方法不錯吧!
寫作文給我?guī)砹藷o窮的快樂。心情不好時,寫一寫,這些文字為我打開了自己的心靈世界;快樂時,把每一分快樂記錄下來與人分享……現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿,心情輕又好,一天不寫稿,心情沉又惱”的好習(xí)慣。
這就是我,一個“作文大師”。
指導(dǎo)老師:孫敏娟
巨人學(xué)校甘家口校區(qū)