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收獲了知識(shí)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的收獲了知識(shí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲了知識(shí)作文1
前幾天,我媽媽帶我去買(mǎi)書(shū),買(mǎi)了許多書(shū)后,我忽然看見(jiàn)一本《三國(guó)故事》,我興高采烈地把這本書(shū)放到了袋子里,準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。
回到家,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),飛快地把《三國(guó)故事》給拿出來(lái)了。我看了看目錄,第一章是黃巾起義、第二章是子全父義,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)和黃巾軍是為什么以前打過(guò)那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。
沒(méi)過(guò)幾天這本書(shū)我就已經(jīng)大約看了半本了,關(guān)于三國(guó)的知識(shí)我也了解了許多,一有關(guān)于三國(guó)的題呀,作文呀,我都對(duì)答如流,最近爸爸也覺(jué)得奇怪,就把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn):“你最近怎么回事,三國(guó)方面有了很大的進(jìn)步。俊薄拔抑徊贿^(guò)是把那本《三國(guó)故事》上的重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)罷了,活學(xué)活用嘛。”我不好意思地說(shuō)。
一本小小的`課外書(shū),卻給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和巨大歡樂(lè)。
收獲了知識(shí)作文2
從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí)并獲得了快樂(lè)。閱讀時(shí),書(shū)籍帶給我一個(gè)快樂(lè)的世界
知識(shí)的海洋。所以,我愛(ài)上了閱讀和書(shū)中豐富的知識(shí)。
我通常喜歡看《小學(xué)生同步作文》,《兒童文學(xué)》,成語(yǔ)和寓言。它們里面的知識(shí)豐富多彩,這讓我一遍又一遍地看著它們,好像我總是看不夠。它還教會(huì)了我如何寫(xiě)一篇作文,如何讓它更精彩,如何修改它,如何清楚地表達(dá)文章的中心,以及如何尊重他人。
閱讀不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還增加了我的'知識(shí),提高了我的運(yùn)動(dòng)能力。閱讀時(shí),我在上面寫(xiě)下了許多美麗的句子。此外,書(shū)籍豐富了我的大腦,讓我獲得了榮譽(yù)。我在生活中取得了巨大的進(jìn)步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會(huì)了我如何解決日常生活中的問(wèn)題。
我還想說(shuō):“我喜歡閱讀,我喜歡閱讀。”
收獲了知識(shí)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚晴朗的好天氣,媽媽帶著我去公園里玩。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏色,看看那一朵很美,看看這一朵也很美。
這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花,我問(wèn)媽媽?zhuān)耗嵌浠ㄊ鞘裁椿兀克瓷先フ嫫。媽媽?tīng)了我的話(huà),看了看那朵花,就回答我說(shuō):那朵花是杏花,聞起來(lái)有一股淡淡的清香,它還會(huì)結(jié)出杏子呢!我聽(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了幾朵不認(rèn)識(shí)的.花,我又問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇嵌浠ㄓ质鞘裁椿兀克闷裂!媽媽?tīng)了我的話(huà),又看了看我說(shuō)的那朵花,就回答我說(shuō):那朵花是梨花,他在三月份的時(shí)候開(kāi)花等到時(shí)候也會(huì)結(jié)出梨子。我又聽(tīng)了媽媽的話(huà)想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的心思說(shuō):到時(shí)候梨子和杏子成熟了,我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)高興得跳了起來(lái)!但讓我跳了起來(lái)的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因?yàn)槲医裉煊謱W(xué)會(huì)了一種知識(shí),那個(gè)知識(shí)是花的知識(shí)。我非常開(kāi)心!
收獲了知識(shí)作文4
在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象,今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我又學(xué)到了不少新知識(shí)。
星期天,我在家中閑著無(wú)事,便拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)“研究”。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里,一會(huì)兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來(lái)了?說(shuō)干就干,可在這時(shí),我又愣住了,加什么東西會(huì)浮起來(lái)呢?這時(shí),我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來(lái)。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進(jìn)去,可還是沒(méi)有浮上來(lái),我一生氣,將整袋鹽都倒了進(jìn)去,雞蛋終于浮上來(lái)了,我驚喜萬(wàn)分?蓞s不知這是為什么,便去請(qǐng)教“無(wú)聲的老師”。
原來(lái),雞蛋之所以在水中下沉,是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當(dāng)繼續(xù)添加食鹽,使水的'密度足夠大時(shí),雞蛋便浮起來(lái)了。
看吧,生活中的知識(shí)無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
收獲了知識(shí)作文5
這學(xué)期我收獲了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!
在老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)、面積、等,語(yǔ)文還認(rèn)識(shí)了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫(xiě)通知、寓言故事教會(huì)了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡看課外書(shū),比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的'作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤(rùn)的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書(shū)上還有很多有趣的知識(shí),大家有時(shí)間要多多看書(shū)呦!
就這樣我收獲了很多知識(shí),以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)。
收獲了知識(shí)作文6
從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)。在閱讀時(shí),書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界
,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是,我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了書(shū)里豐富的.知識(shí)。
我平時(shí)最?lèi)?ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事,寓言故事,這里面的知識(shí)豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的。這里面還教會(huì)了我怎么寫(xiě)作文,怎樣把作文寫(xiě)得更精彩,怎么修改作文,怎么明確表達(dá)文章中心,怎樣尊重人。
讀書(shū)除了給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高運(yùn)動(dòng)能力。在讀書(shū)時(shí),我記下里面許多優(yōu)美的句子。除此之外,書(shū)籍豐富了我的大腦也讓我收獲了榮譽(yù)。我在生活方面,也有很大的提高,平時(shí)要主動(dòng)的幫媽媽掃掃地,洗洗碗。還教會(huì)了我在日常生活中的問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決。
我還想說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)!
收獲了知識(shí)作文7
星期五,我收到了“中明杯”繪畫(huà)比賽的邀請(qǐng)函,我高興極了。
當(dāng)我趕到時(shí),會(huì)場(chǎng)上早已人山人海,主持人激情的講著:釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土,可1815年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,釣魚(yú)島被日本占領(lǐng)…..我們被主持人的感情所完全感染了,時(shí)而憤怒,時(shí)而高興。
終于到了繪畫(huà)環(huán)節(jié),我可以大展身手了。我拿了一張中國(guó)地圖,細(xì)心的繪畫(huà)起來(lái)。剛開(kāi)始,我還挺順利,憨態(tài)可掬的大熊貓,身手矯健的藏羚羊,一個(gè)接一個(gè)在我手里誕生。可是沒(méi)過(guò)多久,我便黔驢技窮了!霸趺床拍荏w現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神呢?”我冥思苦想!坝辛!”我的'眼睛忽地一亮:“可以在最上面畫(huà)一個(gè)國(guó)徽,把南海諸島畫(huà)成一副過(guò)期!說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,一副美麗的畫(huà)卷便在我手上誕生了:內(nèi)蒙古大草原上,幾匹馬兒快樂(lè)地奔跑著,廣東省內(nèi),大廈高聳入云……再看看周?chē)娜耍械脑趽]動(dòng)著畫(huà)筆,有的還在冥思苦想。
這次比賽,我付出的是時(shí)間,收獲的卻是知識(shí)和愛(ài)國(guó)精神。
收獲了知識(shí)作文8
一天早上,吃早飯,奶奶買(mǎi)了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說(shuō):“等等,先別急著吃,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道油條的來(lái)歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說(shuō):“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。說(shuō)宋朝的時(shí)候,有一個(gè)大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線(xiàn)召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺(jué)得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺(jué)得學(xué)到了很多知識(shí),爸爸懂得真多。∥夷X袋里突然又冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說(shuō):“害死岳飛的時(shí)候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因?yàn)楹髞?lái),秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的`成語(yǔ)。”
爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說(shuō):“這些都是從書(shū)上學(xué)到的,你要多看書(shū),學(xué)到新知識(shí)”。
知道了爸爸,,以一定多看書(shū),多學(xué)知識(shí)。
知識(shí)的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>
收獲了知識(shí)作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它告訴我們知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。知識(shí)就是力量,只有有了知識(shí),生活才有可能。
我記得我在二年級(jí)的時(shí)候,我不喜歡學(xué)習(xí)和知識(shí)。我總是在課堂上和別人交頭接耳,玩些小把戲,每次都被老師批評(píng)。一次考試讓我明白了知識(shí)是偉大而無(wú)限的。從那時(shí)起,我就越來(lái)越認(rèn)真地聽(tīng)講座,這讓我的.老師很吃驚。但是我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了,但是我仍然沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)。老師對(duì)我說(shuō):“你不壞,但粗心大意!崩蠋焼(wèn)了我另一個(gè)問(wèn)題,并說(shuō):“你在考試中緊張嗎?”我說(shuō),“緊張!崩蠋熣f(shuō):“因?yàn)槟銓?duì)考試感到緊張,所以你不會(huì)在考試中取得好成績(jī)。就像士兵去戰(zhàn)場(chǎng)一樣,你是一名士兵。因?yàn)槟闾o張,你忘了帶槍去戰(zhàn)場(chǎng),但你是第一個(gè)倒下的!甭(tīng)完老師對(duì)我說(shuō)的話(huà),我不再緊張了。
知識(shí)讓我明白了一個(gè)道理,如果沒(méi)有知識(shí),就沒(méi)有我們。
收獲了知識(shí)作文10
暑假的時(shí)候,我除了寫(xiě)作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過(guò)得如魚(yú)得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái)一下,我給你一樣?xùn)|西,”我好奇地跟過(guò)去,走近一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書(shū),特別是書(shū)里的英雄人物,我高興地拿著書(shū),獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來(lái),立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。看著看著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的.海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò):
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書(shū),主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書(shū)里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛(ài)不釋手。
我不僅讀出了快樂(lè),而且收獲了知識(shí)。
四年級(jí):感到驕傲
收獲了知識(shí)作文11
成長(zhǎng)的快樂(lè)在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)著,在課堂上,我們爭(zhēng)著,搶著回答老師的問(wèn)題,增長(zhǎng)著知識(shí),我在孜孜不倦中成長(zhǎng),在家庭生活中,偶爾會(huì)幫媽媽做家務(wù),還會(huì)做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的,爸爸媽媽愛(ài)著我們,我們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在奉獻(xiàn)之中,幫助她人收獲感動(dòng)和快樂(lè)。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛(ài)幼幫助需要幫助的人,做點(diǎn)力所能及的事情,比如:在學(xué)?吹降厣嫌屑埰,或者是其它垃圾,我都會(huì)順手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。每次過(guò)馬路時(shí),遇見(jiàn)行動(dòng)不便的老人時(shí),我會(huì)幫助她們過(guò)馬路。
在學(xué)校的.這三年,我收獲了很多知識(shí),交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長(zhǎng)都有收獲,不斷的成長(zhǎng),不斷的收獲,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自立,懂事,勤勞,
成長(zhǎng)的過(guò)程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì)了我們?cè)S多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨
一路成長(zhǎng),一路收獲,我成長(zhǎng)了,也收獲了。
收獲了知識(shí)作文12
周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會(huì)兒書(shū)吧!
拿出了我最喜歡的童話(huà)書(shū),看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書(shū)中描寫(xiě)的很生動(dòng),仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺(jué)中,一本書(shū)就被我看完了。
我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書(shū),決定看這本書(shū)。這本書(shū)很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書(shū)。
然后又看了《兩棲小孩》,這本書(shū)的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
我完全被書(shū)中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶(hù),不知什么時(shí)候,天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的'時(shí)間,我整整看完了三本書(shū),每本書(shū)的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話(huà)的世界,書(shū)的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),更使我明白了許多的道理。
收獲了知識(shí)作文13
很小很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上,指著識(shí)字卡對(duì)我說(shuō):“媽媽是一,爸爸是二,寶寶是三……”望著媽媽的眼神,我快活地手舞足蹈。
稍稍長(zhǎng)大些,我的心里便充滿(mǎn)了許許多多神奇的'幻想。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園,老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此,我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書(shū)包,邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽(tīng)著老師的講解,連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字,感情著字里行間有趣的故事,我開(kāi)始喜歡閱讀課外書(shū)了。
二年級(jí)開(kāi)始,老師要求我們寫(xiě)日記,于是我便知道了課外書(shū)的重要,對(duì)課外書(shū)更是愛(ài)不釋手。
如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫(xiě)作能力也有很大的提高,老師常表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你的作文寫(xiě)得好,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),過(guò)程具體,想象力豐富”。老師的表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是知識(shí)的海洋,課外書(shū)能使我們的知識(shí)豐富起來(lái),更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書(shū)也是氏族的老師,它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。
收獲了知識(shí)作文14
這一學(xué)期很快就要過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識(shí)方面,現(xiàn)在就拿知識(shí)來(lái)和大家談一談吧!
知識(shí),我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí),并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著“塞”字問(wèn)我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了,說(shuō)她跟我學(xué)會(huì)了不少,還要謝謝我呢!頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。
知識(shí),給我益處的.是語(yǔ)文課本里的人生知識(shí)。例如《扁鵲治病》,教會(huì)了我:遇到一些對(duì)我們有影響的小事,要防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí),并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,只要多讀書(shū),書(shū)中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書(shū)中的蘊(yùn)意了,并且記憶猶新,不會(huì)忘記。
知識(shí),讓我懂得了很多道理;知識(shí),讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識(shí),是我們?cè)谌松虚_(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙;知識(shí),更是我們?cè)谌松猛局幸还P寶貴巨大的財(cái)富!
收獲了知識(shí)作文15
時(shí)間過(guò)得如飛一樣快,新的一年又來(lái)到了,而我今年卻過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過(guò)的,在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。
一天中午,我們?cè)诔晕顼垥r(shí),大媽說(shuō):“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開(kāi)心又激動(dòng),說(shuō):“好啊,好。 贝髬層终f(shuō):“好,那我就買(mǎi)三張票!
我們吃完了,我去床上睡一會(huì)兒覺(jué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大媽過(guò)來(lái)叫我起床。我心想:我不想離開(kāi)暖和的.被子,算了還是起來(lái)。大媽說(shuō):“走吧,去看電影。”我們換好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車(chē)騎過(guò)來(lái),我們坐著車(chē)到了電影院門(mén)口。不過(guò),看一下時(shí)間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌保瓦M(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好,電影剛剛開(kāi)始放。
突然一名警察說(shuō)了一些知識(shí),比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來(lái)敲門(mén)……我聽(tīng)了這些知識(shí)后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護(hù)自己。
電影結(jié)束了,我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來(lái),以后好知道遇到壞人該怎么辦。
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