關(guān)于書的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
蘇軾說過發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我也要像蘇軾一樣好好地認(rèn)真地讀書。
像一匹奔馳于草原的駿馬，像一只翱翔于藍天的.雄鷹，從小學(xué)一年級開始，書就進入我的生活中，我常�？吹萌缱砣绨V，這樣的事例不勝枚舉，就讓我來給你講講吧。
記得那是小學(xué)三年級的時候，我非常喜歡看課外書書，可是爸爸偏不讓我看，還說奶奶曾經(jīng)就不讓他看閑書，看閑書對小孩子不好�？墒菋寢寘s很贊同我，鼓勵我多看書，怎么辦呢？我放學(xué)回家一做完作業(yè)，就藏到臥室里，鎖上門，悄悄地躲在那里看書，每天看半個小時再出來，媽媽就負(fù)責(zé)保密，不讓爸爸知曉。就這樣，天長日久，我看的書越來越多，四大名著，各種故事書以及小說，它們讓我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
書，像五顏六色的畫頁，也像跳躍著歡快音符的樂章。通過大量閱讀，使我受益匪淺，它不僅開闊了我的視野，還讓我學(xué)到來知識，寬闊了心胸我愛書，我愿以書為伴侶！
關(guān)于書的作文2
書籍是人類進步的階梯，我愛看書，可我不愛劃出書中的好詞好句。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我看書的壞毛病，那天我在中午時才發(fā)現(xiàn)的——別人做完中午作業(yè)都拿出書和筆把好詞好句抄下來，劃下來，于是我也拿出自己所帶的一本書像他們那樣一邊劃，一邊摘錄。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了書，只帶了筆記，沒辦法，我只好拿出筆記來讀，這時候，我發(fā)現(xiàn)摘錄的句子是那樣美妙，似乎每一句話都閃著絢麗的光輝，這就是說我摘錄這句(段)話的散文是一篇很精彩的作文。
雖然這是一本書，歲月會磨破它的封面，卻磨不破的'是里面的知識。
書籍是我們進步的階梯，當(dāng)我再次說起這句話時，覺得它不像我想象中那么平凡，而是很特別，不信你也試一試，讓你愛上書吧!
關(guān)于書的作文3
可以說我最愛讀的書就是童話書了。每當(dāng)我打開童話書，我會突發(fā)奇想！假如世界上沒有童話書，沒有童話書就沒有孫悟空、米老鼠、白雪公主……沒有童話書就沒有童年，沒有童年，我們怎么長大？我不敢往下想了，辛好，世界上有童話書，每當(dāng)我們被教科書看的昏頭脹腦時，童話出現(xiàn)了，它領(lǐng)我走入灰姑娘的世界、白雪公主的生活……一位理論家說：凡是古今中外一切寫實的、以幻想精神作為主要審美手段的文學(xué)，都應(yīng)屬于童話王國。一位智慧老人說：沒有讀過童話的兒童就是沒有幻想的`兒童，是病態(tài)的兒童；病態(tài)的兒童就不能成為未來世界的建造者、創(chuàng)造者。一位美育專家說：兒童成長需要三種食品，一是飲食營養(yǎng)，二是愛和情感，三是大腦的食品，即書籍與知識的刺激，而童話正是最佳的食品之一。在一切文學(xué)樣式中，童話是最有色彩、創(chuàng)造思維、自由意志，游戲精神。童話對我們說，實在太重要了。
我愛童話書！
關(guān)于書的作文4
大家好，我是方志蕙，今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐�，小時候，媽媽講給我聽時，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長大了，再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。
故事中，兩個騙子固然狡猾，但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实�，為了取悅皇帝，為了證明自己是一個聰明的人而說謊，把虛無縹緲的東西說成是真正的`物體，誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。
而孩子呢？他們擁有著最純潔無暇的童心，說出了事實，這才讓眾多人明白了真相。
想想自己，我們又何嘗不是呢？吃著這個又想玩那個，買了這個又要買那個，虛榮心越來越大，怎么也填不滿，從而失去那個真誠，純潔，善良的童心。
謝謝大家。
關(guān)于書的作文5
真是充滿了智慧！它就像一艘船，能帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；它就像是一張地圖，能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R的寶藏；它就像是一把火，時刻給我們一種“怪舒服”的感覺……
書給了我智慧，可以說，這是我們成長道路上的一個“伙伴”。就像是無聊時，你懂的看書解悶；就像是遇到問題不懂時，你懂的看書找答案；就像是想了解一件事或一個人時，你也懂的看書找質(zhì)料；就像是在休息時你懂得看書。
書可以讓我們?nèi)祟悓W(xué)會團結(jié)，互相幫助，及許多的`人生道理。書可以幫人類許多東西，它簡直是充滿了智慧，是我們一身中一個不可缺少的“伙伴”。
關(guān)于書的作文6
在我們的學(xué)校的操場上，有兩棵高大又挺拔的木棉樹，春天一到，木棉樹開花了，樣子可美麗了!
木棉樹跟別的樹木不一樣，它是落花以后再生出葉子的。它的葉子顏色有幾種，有黃色，有綠色。木棉花的`顏色有深紅色的，也有橘紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個紅彤彤的小燈籠，又仿佛像一團團燃燒的火焰。近看，木棉花好像一個個小鍵子，又好像一個個羽毛球�；ㄈ锖孟褚桓c燃的火柴，花蕊外面有五片厚厚的花瓣。人們還可以用它來熬水當(dāng)涼茶喝或曬干當(dāng)藥材用。
我真喜歡木棉樹。
關(guān)于書的作文7
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。書是每一個人愛不釋手的，如果你問到我讀書的.滋味，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時我讀小學(xué)三年級，我的成績一直不好，那時我就因為習(xí)作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學(xué)們說書中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來老師說的話沒錯，書中的確有美好的東西。
從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書樂趣。這時的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！
關(guān)于書的作文8
今天是星期天。和往常一樣，早飯后，我背著書包開心地去上書法課。剛下課，我看見一個老人背著手進來了。老師問老人：“你總是來接侄女嗎？”爺爺說：“不用了，自己報名兩年吧�！蔽覀兌汲粤艘惑@，老師問：“你今年多大了？”“七十五歲。”爺爺回答�！捌呤鍤q，但是你家學(xué)習(xí)兩年就七十七歲了！”老師說�！澳阋詾槲也蛔x書兩年就七十三歲了？”這句話震驚了老師，也沒什么好說的了。
事情往往是這樣的：我們總覺得開始太晚，所以放棄了，卻不知道開始從來都不晚。
明年我們就增加一年，不管是走路還是躺著。第二年，我們會增加一年，但是有的'人會有收獲，有的人還是空白。唯一不同的是你開始不開始。
關(guān)于書的作文9
有人說，書像一座寶庫，潛藏著無數(shù)寶藏；還有人說，書香一味老師，給予我們智慧的果實，我說，書像一個朋友，無時無刻都陪伴著我們，讓我們快樂。
正所謂讀書，便是要認(rèn)真去讀，用心去讀，用心去體會，那次在學(xué)校的圖書館里我就真正體會到了讀書的快樂。
我們學(xué)校的圖書館的書不多，但我已經(jīng)非常知足。那天，我在圖書館借書時，看到一本叫《逆境的轉(zhuǎn)角——勇氣》的書，我便津津有味地讀了起來。走金屬的世界，我仿佛身臨其境，我親眼目睹了一個小男孩用一根手指拯救全村的過程，我經(jīng)歷了大仲馬從一無是處到法國著名作家的艱辛。書的世界就像一個自強有的小天地，任你盡情飛翔和馳騁。整整一個中午，我都陶醉在這書的世界里，感受著這個朋友所帶給我們的快樂。
書啊！你是我最喜愛的`朋友，因為有了你的陪伴，才豐富了我的只是，因為有了你給我的快樂，才讓我更加陶醉！讓我們一起與書為友吧，我們將感受到書帶給我們的快樂！
關(guān)于書的作文10
書籍本-一個把人引向正道，引向正途的東西，書猶如良藥，彌補人類心靈的創(chuàng)傷，書猶如一位朋友，無話不談，將一切都掏心掏肺的向你訴說，而你也可以在這訴說中找到無與倫比的知識和力量，書也是一位無形的老師，知識深厚，賦予無窮的力量和無盡的知識，古文其曰，無聲勝有聲，它用了簡單的文字，為我們記錄了一個個生命的.篇章！
當(dāng)我上小學(xué)時候我看了一些文學(xué)名著，看了一些小人書，從《童年》中，我學(xué)到了關(guān)愛他人，從《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了要用于面對，克服困難，我還從《十萬個為什么》中，知道了天地之廣，宇宙之大，孕育無窮的奧秘，蘊藏著萬物之謎……
這些書是朋友是老師，讀書，讓我受益匪淺，人生之長，最快樂的我莫過于讀書之時的我了。
關(guān)于書的作文11
昨天，放學(xué)后，我來到四年級辦公室就看見媽媽的桌子上放著一本《和諧大愛的心靈》。我翻開一看，原來是二年三班小朋友的'書。媽媽走進辦公室，看見我手上拿著一本書�？戳艘幌聦ξ艺f：“你幫我?guī)桶褧突厝�，好嗎？”我剛想說好，可是我很害怕。媽媽知道我害怕，就摟著我，不斷地鼓勵我要膽大一點�？墒牵疫�是不敢去送書。媽媽很生氣地說：“那你走路回家吧！”“怎么辦呢？難道真的要走路回家嗎？”我心里想，“算了，我豁出去了。”我拿著書跑到二年級辦公室。發(fā)現(xiàn)門是開的，又沒有人。
我就把書放到了三班老師的桌子上。我很高興，因為不用走路回家了。后來，媽媽表揚了我，我心里樂開了花。
關(guān)于書的作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！毕胍M步，就要多讀書。書就像一位老師，教會了我們很多知識。讀書的時候要非常專心，看到好詞好句要圈點，日積月累，你就會學(xué)到許多新知識，寫作文的時候，就會有很多靈感。
我一開始覺得寫作文是那么枯燥，腦子空空的，寫不出來。自從讀了高爾基的這句名言之后，我下決心多讀書�，F(xiàn)在，我積累了很多好詞好句，對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。書是我離不開的'朋友，它帶給了我很多知識，也帶給我很多快樂。每次讀書的時候，我好像身臨其境一般。
希望大家要多讀書，書是人類必不可少的。我需要你——書，你是我最離不開的朋友。
關(guān)于書的作文13
我們要愛讀書，讀好書。我最喜歡讀書了。書像老師一樣，告訴我們知識。比如《十萬個為什么》，有什么不會的就去問它。
只要是星期六或星期天，我就會去書店看書。遇到好書就將它買回家慢慢閱讀。有一天我看見一本名叫《西游記》的書，特別有趣。
把豬八戒說的的又呆又笨;把孫悟空說的機靈古怪;把唐僧說的'善良寬厚。其中有一段，是孫悟空搭救唐僧的場景。
孫悟空說：“師傅，俺老孫來就你啦!”真好看!我最喜歡讀書，因為圖書給我?guī)砹丝鞓�，還可以讓我學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們要多讀書!
關(guān)于書的作文14
書，如同一個完整生命的序?qū)懀瘹g苦樂，盡在其中；卑小軍清，淋漓盡致。
是書，讓我看清了萬物的豐富；是書，讓我領(lǐng)略了世間的萬變；是書，讓我知道了生命的可貴；是書，讓我掌握了人生前進的方向。
讀書，可以知治國安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略；讀書，可以失蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可以知故園的溫馨，青春的寶貴；讀書，可以知人生的曲折，奮斗的價值。
高爾基曾說過“：我撲在書籍上，就向饑餓的人撲在面包上”是的我和他的'感受相同。雖然我的人生道路還有很長，但有了這段刻骨銘心的記憶，我相信無論我今后怎么樣，到了何時何地，書將伴我一生。我將會永遠(yuǎn)在書苑里暢想漫步。
關(guān)于書的作文15
我記得有一次，我很晚才完成作業(yè)，快十二點了。
突然看到一個很吸引人的書名，好奇心驅(qū)使我拿起書，鉆進被窩看。我看的津津有味，一頁兩頁。我像一只餓了十幾八年的烏龜一樣貪婪地讀著。突然，天黑了。原來爸爸已經(jīng)關(guān)燈了。
我很擔(dān)心，但當(dāng)我的`目光轉(zhuǎn)向時，我想到了另一種方法。父親不在的時候，我躡手躡腳地去客廳拿手電筒，往回走。打開手電，把頭埋進被子里，把手電放好角度，重新開始看書。突然，我“跳”了一下，趴在書上睡著了。
第二天早上，我做了一個夢：我在看書，然后我關(guān)了手電筒，但我還是能清楚地看到，原來是火眼，早上六點我又看了一遍，剛要起床……我突然坐起來，像做夢一樣打了——！我又覺得可笑了。手電筒關(guān)了，但書是共享的。我忘了在哪里見過他們，差點哭出來。
書，真的是我的伴侶，不僅能給我知識，還能給我一個美麗的夢想，一個特別的驚喜！