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綠色校園作文

時(shí)間:2024-06-12 03:57:26 校園作文 我要投稿

【熱門】綠色校園作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的綠色校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】綠色校園作文

綠色校園作文1

  2013年11月25日上午8時(shí)許,由我校七年級(jí)(三)班主持的主題為“感恩于心,共創(chuàng)綠色校園”的升旗儀式著實(shí)讓全校師生為之喝彩,主持人李浩洋與王辰霖同學(xué)的出色表現(xiàn)更是為整個(gè)儀式增添了色彩。

  在班主任顧立飛老師的精心策劃下,此次的升旗儀式無論是在內(nèi)容選取上,還是在主題表現(xiàn)形式上都獨(dú)樹一幟,令人耳目一新。以感恩節(jié)為話題、采用中英文雙語對(duì)白的方式,兩位主持人一唱一和,詼諧的話語不時(shí)地引起同學(xué)們歡樂的笑聲,在笑聲中“感恩之心”的主題自然而然的予以呈現(xiàn)。

  一封充滿激情的倡議書在李倩和田慧兩位同學(xué)的宣讀中,更是掀起了整個(gè)升旗儀式的高潮,別有一番深意的感恩貼紙現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給每個(gè)班級(jí),馬上張貼,讓感恩之心傳播到每個(gè)班級(jí),以學(xué)生行動(dòng)真正參與其中。

  此次升旗儀式所采取的結(jié)束方式當(dāng)屬畫龍點(diǎn)睛之筆,宛若奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,只見一位同學(xué)手舉著象征綠色學(xué)校的綠旗搶先一步奔入校操場(chǎng)跑道,隨后一名手舉代表我們康外實(shí)中校旗的同學(xué)奮起直追,一開始,校旗離綠旗還有一段距離,但經(jīng)過同學(xué)的努力終于追上了綠旗,代表著在康外全校師生的共同努力下,可以將學(xué)校塑造成節(jié)能、環(huán)保的`綠色生態(tài)校園。

  本次升旗儀式受到了同學(xué)們的喜歡,和教師們的贊賞。在升旗儀式中,看到主持人風(fēng)格自然,參與的同學(xué)老練不怯場(chǎng)。也說明了,同學(xué)們?cè)诳低獾男@生活中各方面能力的綜合提升。

綠色校園作文2

  我的母校是龍華小學(xué),那里有干凈整潔的教室,有寬闊的操場(chǎng),有書香四溢的圖書館,還有令人陶醉的綠色長(zhǎng)廊,我最喜愛的便是那里。

  春天,葡萄藤上長(zhǎng)出了新芽,嫩黃嫩黃的,好像小雞從殼里探出的小嘴,仿佛都能擠出水來。池塘上面的冰融化了,魚兒在水里自由自在地玩耍,好不愉快。一旁的迎春花舒展開了自己的四肢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,對(duì)像夜空中閃爍的星星,把長(zhǎng)廊裝飾得如同宮殿一樣。

  夏天,葡萄藤如同一條條碧綠的絲帶,又如一條長(zhǎng)龍盤繞在葡萄架上,葉子碧綠碧綠的,中間還有幾個(gè)青澀的小葡萄,它們躲在綠葉間,好像不愿意讓人看到他們的臉?biāo)频。玉蘭樹上開滿了粉白相間的.玉蘭花,仿佛一位位少女撐起了花傘,香氣直透豪端,引得蜂、蝶也來欣賞玉蘭花的美麗。喇叭花也不甘示弱,吹起了紫的、粉的小喇叭,可愛極了。

  秋天,葡萄成熟了,密匝匝的葡萄猶如一堆堆晶瑩剔透的紫寶石一樣掛在藤蔓上,讓人垂涎三尺,巴不得立刻能吃到葡萄。樹葉也變黃了,像一葉葉金黃色的小舟一樣漂浮在水面上,魚兒在下面嬉戲、玩耍,時(shí)不時(shí)還來一個(gè)“鯉魚跳龍門”,水花濺到我們身上,我們享受著這難得的歡愉時(shí)光。

  冬天,葡萄藤上的葉子幾乎都掉光了,只有幾片枯萎的葉子搖搖欲墜。池塘結(jié)冰了,仿佛一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。下雪時(shí),雪花落在樹枝上,好像一個(gè)個(gè)冰雕作品展現(xiàn)在我的面前,讓人以為自己誤入仙境,陶醉其中。

  四季的長(zhǎng)廊真是多姿多彩讓人回味無窮。

綠色校園作文3

  我心中的綠色校園是什么樣的,你知道嗎?讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一下吧。

  高大的教學(xué)樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這里到處都是綠的,一眼望不到邊。學(xué)校周圍鮮花盛開,樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍(lán)的天空下,呈現(xiàn)出的,是碧綠的草原,給人賞心悅目的感覺。

  上課的時(shí)候,沒有外界任何的打擾,同學(xué)們?cè)诎察o地上課。下課了,我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學(xué)還向哈薩克同學(xué)學(xué)起了哈薩克舞蹈。玩累了,大家有的立著,有的坐著簇?fù)碓谝黄,欣賞草原的美麗景色。更有趣的是,有同學(xué)四面朝天,躺在草地上,愜意地看藍(lán)天白云。

  在學(xué)校里,我們的`午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我們還喝奶茶。吃飽飯后,我們會(huì)在草原上睡午覺,時(shí)不時(shí)還會(huì)有涼爽的風(fēng)吹過。有時(shí)我還會(huì)呆望一下遠(yuǎn)處。在草原上,我發(fā)現(xiàn),馬兒在悠閑地走著,欣賞這美不勝收的風(fēng)光。羊群呢,則在一旁默默吃草,它們都一聲也不叫,好像生怕打破了草原的寧?kù)o。

  在我們的教學(xué)樓里,一點(diǎn)灰塵都沒有,非常干凈。

  班級(jí)里的同學(xué)來自不同的民族,大家雖然語言不同,但都友好和睦的相處。我們上午學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。

  這就是我心中的綠色校園,怎么樣?是不是很棒呢?

綠色校園作文4

  你有你的家、他有他的家、我有我的家,每個(gè)人都有自己美好的家,而地球,是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>

  地球給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的空氣。總之,地球這顆蔚藍(lán)色的星球,是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

  聽爸爸媽媽說,他們小的時(shí)候,環(huán)境還是非常美的,到處山青水秀、鳥語花香,池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在,我們的`家園卻變成了什么樣子呢?我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞,也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等,自然災(zāi)害接連不斷,生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。

  面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎?如今,大街小巷的汽車一天比一天多,房前屋后哪里不是停滿了車子?它們每天要向天空排放多少?gòu)U氣呀?還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙,造成了多么可怕的污染?人類變本加厲地向地球母親榨取資源,濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。

  保護(hù)環(huán)境,拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們,二十一世紀(jì)的真正主人是我們,我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感!創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保衛(wèi)士,我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議,從愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起,不亂扔垃圾,不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

綠色校園作文5

  郁郁蔥蔥的森林美,欣欣向榮的小草美,但我心中的綠色校園更美!我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢(mèng)想世界……

  那兒一定是一個(gè)無煙校園。綠樹高聳入云,爬山虎繞滿墻面,地上沒有一片垃圾,空氣中彌漫著清香,教室里,一排排桌椅整整齊齊,地面上干干凈凈,黑板上一塵不染,后黑板上寫著朗朗上口的好句。一進(jìn)校園,你會(huì)不禁贊嘆:“啊,太美了!”

  同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,到處都是文明的語句。"早!"“謝謝”時(shí)刻掛在嘴邊。老師們互幫互助,到處都是謙虛的微笑。

  我們的教室就掩映在綠色叢林中,每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,老師的具體講述聲和同學(xué)們積極熱情的'發(fā)言聲。課堂上,沒有說小話,沒有小動(dòng)作。我們?cè)诰G色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來。下課了,有的在靜靜讀書,有的在遠(yuǎn)眺窗外,有的在和同學(xué)說悄悄話,有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里,沒有校霸,沒有臟話,沒有喧嘩。有的只是健康的行為。

  從此啊,再也沒有你爭(zhēng)我搶,沒有打架斗毆,沒有你推我搡。操場(chǎng)上隨處可見熱愛運(yùn)動(dòng)的人們矯健的身影,小賣部前同學(xué)們自覺排隊(duì)。

綠色校園作文6

  走進(jìn)校園,綠色帶給你的感受一定是不一樣的,它在校園里穿梭、嬉戲,給同學(xué)們帶來歡樂、美好。那么,我們用綠色裝扮校園,一定會(huì)收獲到很好的效果。

  校門是學(xué)校必不可少的,它有風(fēng)格,學(xué)校就有風(fēng)格。所以,在校門口種上兩棵松樹,左右各一棵,它可以像士兵一樣站崗,保護(hù)著學(xué)校。

  教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方,需要一個(gè)安靜的環(huán)境來學(xué)習(xí),種植一些減少噪音的植物是個(gè)好點(diǎn)子,比如珊瑚樹、楊樹、桂花樹。它們可以降低噪音5-7分貝。

  運(yùn)動(dòng)區(qū)產(chǎn)生的塵土較多,會(huì)影響到學(xué)校環(huán)境,沒關(guān)系!吸塵植物來幫忙了!被譽(yù)為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹種,“粉塵過濾器”榆樹也不例外。除此之外,泡桐也是很不錯(cuò)的選擇。好好利用這些吸塵植物吧,綠化我們的校園!

  中心區(qū)需要美觀,四季均有花卉是很棒的事情,種些觀賞植物也是可以的。比如:春:杜鵑;夏:梔子花;秋:桂花;冬:臘梅。當(dāng)然,喬木也可以考慮考慮,畢竟它能營(yíng)造冬暖夏涼的環(huán)境。如果有一個(gè)小湖泊更好,能在旁邊種植垂柳,還可以在湖里栽些荷花,這樣夏天可美啦!

  學(xué)校外圍也應(yīng)該種一些植物,要選擇蔭濃、生長(zhǎng)迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲的樹種。懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等樹很適合。高大喬木也不賴,可以擋外面的.風(fēng)。好好選擇,讓學(xué)校的外圍也充滿綠色吧!讓植物們發(fā)揮各自的作用吧!

  生活區(qū)非常重要,應(yīng)該有一個(gè)清新、舒適的環(huán)境,讓學(xué)生充滿活力。建議種植灌木叢,以及帶有清香的桂花樹、臘梅、茉莉花等植物。盡量搭配合理,給學(xué)生帶來一個(gè)完美的環(huán)境。

  看,綠化后的校園是不是更加美麗呢?如果你也想有一個(gè)這樣的校園,那就趕快開始綠化吧!

綠色校園作文7

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹……,”每次聽到這首動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌曲,我就仿佛置身于我們美麗的校園之中。

  清晨,校園兩旁龍爪槐的枝條慢慢地飄動(dòng)著,像一條條綠色的綢帶,柔軟又輕盈。微風(fēng)帶著陣陣花香迎面而來,灌木叢上、花瓣上,有許多晶瑩的水珠在閃動(dòng),仿佛一顆顆星星。那是昨夜的露珠,綢帶一樣的枝條,帶有花香的微風(fēng),晶瑩剔透的露珠讓我徹底沉浸在這美好的景色里了。中午,陽(yáng)光明媚,走在樹蔭里,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過縫隙紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落下來,讓你有一種又暇意又溫暖的感覺。下午,夕陽(yáng)的余暉灑在校園里,像披一層金沙。夜晚,微風(fēng)習(xí)習(xí),繁星點(diǎn)點(diǎn),綴滿了整個(gè)夜空,坐在操場(chǎng)上,是多么美好。

  清晨,一進(jìn)校門,朗朗的讀書聲直入耳簾,同學(xué)們穿著整潔的校服坐在明亮的教室里,捧著書本繪聲繪色的讀著,下課鈴聲一響,校園便變的熱鬧起來。有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的在打沙包……,笑聲洋溢在整個(gè)校園之中。中午的課余30分鐘更是熱鬧非凡,同學(xué)們整齊的做著操,體育隊(duì)的.同學(xué)在練習(xí)打籃球,那籃球像施了魔法一般,十分精準(zhǔn)的投進(jìn)了球框里。青春是多么朝氣蓬勃啊!

  最重要的是校園的行為習(xí)慣,我看到有很多人在操場(chǎng)上欣賞日出,我也看見有很多人把垃圾隨手一扔,旁邊的人也不聞不問,但是,我看到更多的是有人把垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來扔進(jìn)垃圾筒的場(chǎng)面,他(她)們的臉上,掛著輕松,把撿垃圾當(dāng)成一件讓人高興,讓人輕松的事。我仿佛看到那一塵不染、干凈整潔的校園了。

  “親愛的伙伴,親愛的小樹和我共享陽(yáng)光雨露。讓我們記住這美好陽(yáng)光,直到長(zhǎng)成參天大樹……”這就是我的綠色校園。

綠色校園作文8

  綠色,是代表美的,綠色它在我們美麗的校園里。

  從校門進(jìn)去,綠色的起點(diǎn)??左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開始,也是我們學(xué)習(xí)的開始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間??那一棵棵龐大的雪松,那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者,亭亭玉立于兩幢樓前,對(duì)進(jìn)校的同學(xué)們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼頤牽夢(mèng)頤遣皇芑頁(yè)炯白賢庀叩納撕Α

  從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng),那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場(chǎng)的一邊是草坪,另一邊排著五六個(gè)乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)靠著圍墻,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方??食堂。食堂的.旁邊是微機(jī)室,一到上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過去。微機(jī)室的右邊是一棟居民樓,居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。(因?yàn)榫用駱堑膲Ρ谑羌t色的)

  草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)??大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大,站在里面感覺真是一眼望不到邊,像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服,暢快。可惜的是我們沒有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的,那是2-4年級(jí)的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥?因?yàn)槲覀円呀?jīng)六年級(jí)了,我們的功課要緊,我們做作業(yè)都來不及,哪還有時(shí)間下去?只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊,是我們學(xué)校的驕傲??一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了,因?yàn)檠劭粗覀冞有最后一年就畢業(yè)了,卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所向往的房子,綠樹掩映間真是越看越漂亮!

  ……

  啊!我們綠色的漂亮而美麗的校園!我喜歡你!

綠色校園作文9

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機(jī),帶給我們活力。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了美麗的校園。

  今天我向各位隆重推出一所我設(shè)計(jì)的。首先把目光轉(zhuǎn)向大,乍一看,好似一片綠色草坪,可仔細(xì)一看,操場(chǎng)的活動(dòng)場(chǎng)地則是用軟的綠色橡膠鋪成,這樣們?cè)诨顒?dòng)和跑步時(shí)既輕松又安全。操場(chǎng)的地下我把它設(shè)計(jì)成一個(gè)多功能車庫(kù),這里可以用來停泊汽車,方便上班和家長(zhǎng)接送孩子。

  現(xiàn)在,展現(xiàn)在面前的是教學(xué)樓。教學(xué)樓共八層,乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓,每一間教室面積50平方米,四周都是透明玻璃;地板顏色是七彩的',仿佛魔幻方塊,美麗極了。我們的課桌和椅子都是用上等的材料做的,可以調(diào)節(jié)高低。教室里冬暖夏涼,因?yàn)槲蓓斏系奶?yáng)能、風(fēng)能等先進(jìn)設(shè)備所產(chǎn)生的能量足夠供每個(gè)教室的空調(diào)使用。

  在教學(xué)樓正南面是臺(tái)和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);東南面是一個(gè)百,里面有各種奇花異草;西南面是一個(gè)游泳館,讓學(xué)生們來這里鍛煉身體。我還把音樂室、繪畫室、舞蹈、體操室和大型多功能會(huì)議室設(shè)計(jì)在二樓。

  在校園里,到處都可以看見綠色。教學(xué)樓前后、大門前,都有花壇裝飾,花壇里種的是墨綠色的云杉,樹下有翠綠的和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的。

  夜幕降臨,紅、藍(lán)、黃三色霓虹燈烘托校園建筑物輪廓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似有童話故事般的神秘。

  綠色讓我們生機(jī)勃勃,綠色讓我們充滿活力,綠色讓我們茁壯成長(zhǎng)!我愛我設(shè)計(jì)的綠色校園!

綠色校園作文10

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!

  不僅僅是校園的景色綠,校園的生活也是“綠”的、美好的。早晨,伴著鳥兒清脆的叫聲,一陣陣?yán)首x聲仿佛是一首美妙的樂曲,同學(xué)們穿著整潔的校裝,坐在明亮的教室里,手捧書本,有聲有色的讀著,是多么美的事情。隨著下課鈴聲的響起,校園就此變得熱鬧起來。跳皮筋、打沙包、朋友之間的聊天,講講昨天看的那部電視劇……笑聲如糖果一般甜,整個(gè)校園都洋溢著歡樂;

  同學(xué)們,順手撿起一片紙,純潔的是自己的美好心靈!關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校是我們共同的心聲!為了使我們生活的校園更加美麗,更加和諧,就讓我們一起來關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們以一種隨和的心態(tài)來看待人世間的`悲歡離合,酸甜苦辣;好好學(xué)習(xí),做自己熱愛做的事,是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土!

  如果同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

  我愛綠色校園!

綠色校園作文11

  校園是我知識(shí)的海洋,是我生活的樂園,更是我是我成長(zhǎng)的搖籃。它在我的心中留下了深刻的印象。這兒本來是一個(gè)鳥語花香的仙境。早晨,朝陽(yáng)探出頭來,將它那柔和的光瀉下來喚醒萬物,沉睡的小草恢復(fù)了白天的活力,個(gè)個(gè)精神抖擻,挺直腰板站了起來,草坪好似一片綠海。門口的桂花樹芳香撲鼻,玉蘭花樹紛紛露出了笑臉,使我們一進(jìn)來就神清氣爽。小鳥為我們奏著樂曲,花兒們也綻開花苞,個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,菊花婀娜多姿,五顏六色。紅的似火,黃的似金,白的似雪,花瓣都好似鷹爪,真是美麗誘人。太陽(yáng)花就像一個(gè)小太陽(yáng),金黃金黃的。最引人注目的要數(shù)海棠花了,它穿著一件天藍(lán)的衣裳,就像水花一半,成群結(jié)隊(duì)的'海棠花形成花的海洋。這樣的校園成的上天堂。

  但是因?yàn)橥瑢W(xué)們總是破壞環(huán)境,校園從充滿朝氣的人間仙境一落千丈,幾乎成為了充滿唇槍舌劍而失去活力的校園。許多同學(xué)踐踏小草,草坪被踏的狼狽不堪,它在地上痛苦的呻吟:“救救我吧!”玉蘭花樹的花朵早已摘光了,榕樹本是參天大樹,可同學(xué)們卻樹葉隨手摘,樹枝隨手折,生機(jī)勃勃的樹已變得光禿了,只有高處的葉子幸免遇難。

  如果我們都扔一團(tuán)紙屑,校園會(huì)變成垃圾桶,但我們都撿起一張廢紙,校園也會(huì)一塵不染,所以什么事都要從小事做起,俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。只要你為校園做一點(diǎn)微不足道的事,校園會(huì)給你美好的明天,即“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。

  地球是浩瀚的太陽(yáng)系中唯一一艘載有生命的船,我們是船上的乘客。當(dāng)船漏水時(shí),誰說拯救地球與我無關(guān)?如果我們連校園都不能保護(hù),又怎么能拯救地球呢?

綠色校園作文12

  去年暑假,我們丹華小學(xué)搬了新家,我們擁有了寬廣的校園,校園里盛開著美麗的花朵,生長(zhǎng)著一叢叢可愛的小草,還有我們可以盡情玩耍的操場(chǎng)。

  但是放眼望去,我們的校園里并不像我們想象的那么美,常常會(huì)有一些紙屑、塑料袋等;就連草坪上的小草也低下了頭;甚至還有被折斷的樹枝、隨意丟棄的花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫……不文明的行為實(shí)在太多。

  校園就如同我們的家,只有溫馨、干凈的校園,才能使我們身心愉悅,學(xué)習(xí)輕松,為此,我們學(xué)校舉辦了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠定幸福人生”活動(dòng),讓我們明白了綠色的重要性。大家紛紛拿起掃帚來捍衛(wèi)我們的綠色。

  昨天上午,我隨著擁擠的人流走進(jìn)了校園,正要踏上樓梯臺(tái)階的時(shí)候,一張紙忽然飄到我的腳下,我趕緊把它撿起來,丟到垃圾桶里,后面?zhèn)鱽硇£?yáng)嘖嘖的稱贊聲,我只是淡淡一笑,因?yàn)椋瑒?chuàng)建綠色校園是我們丹華小學(xué)共同的行動(dòng)和責(zé)任。今天,我撿起一片廢紙,明天,你又節(jié)約了一滴水,后天,她又保護(hù)了一棵小草……嘿,這樣的校園你難道會(huì)不喜歡嗎?

  說到這里,你也許還會(huì)想問綠色跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?綠色,代表著生機(jī),代表著希望,有了綠色,校園的氧氣才能充足,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高得很快。試想,如果我們的校園樹木成林,地上是一叢叢生機(jī)勃勃的`小草,周圍有美麗的花朵,蝴蝶姑娘手牽著手在花叢中翩翩起舞,到處一片清新的空氣。這樣的環(huán)境,怎能不讓我們心曠神怡,以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去呢?

  現(xiàn)在我們丹華小學(xué)的草更綠了,笑嘻嘻地迎風(fēng)搖曳;花更美了,花兒露出一張張可愛的笑臉;樹木也更加繁茂了,像一排排紀(jì)律嚴(yán)明的士兵。

  這就是我們現(xiàn)在的丹華小學(xué),我們綠色的家!

綠色校園作文13

  同學(xué)們,當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的西子湖畔,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨,當(dāng)你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中,你為你是一個(gè)杭州人而感到自豪嗎?我們生活在杭州,我們生活在天堂!

  同學(xué)們,當(dāng)你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時(shí),你是否想過由于許多人為的因素,我們美麗的家園正遭受著越來越多嚴(yán)重的破壞。這些破壞,直接影響著我們的生存。

  為了保護(hù)環(huán)境,使杭州成為“世紀(jì)綠色家園”,市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的號(hào)召。我們慶春門二小的少先隊(duì)員已經(jīng)行動(dòng)起來了。大家正在為建設(shè)“綠色校園”而不斷努力著。

  植樹節(jié)前夕,我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責(zé)任書。學(xué)校少先隊(duì)組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊(duì),大家踴躍報(bào)名,做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員,時(shí)刻提醒人們要愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境。大家的行動(dòng)受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

  大家看,最近我校的花壇是否變漂亮了?至從我校實(shí)行綠地分配制度后,每個(gè)中隊(duì)都分到了一塊綠地。同學(xué)們的積極性可高了,大家紛紛利用課余時(shí)間在責(zé)任綠地內(nèi)種花種草,F(xiàn)在,校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹、小花。

  再看,學(xué)校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時(shí)也懂得了環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。

  同學(xué)們,保護(hù)家園就是保護(hù)自己,熱愛家園就是熱愛自己的.生命,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的每一件小事做起,不隨意踩踏綠地,不亂扔果殼紙屑,認(rèn)真管理好班里的責(zé)任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“綠色校園”的行動(dòng)中去。讓我們的校園永遠(yuǎn)健康、美麗。

綠色校園作文14

  天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?

  “課間,當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬,操?chǎng)上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會(huì)春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。

  綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的.課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

  “學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力!

綠色校園作文15

  校園的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么的美麗。春天,這里充滿生機(jī),春草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里的花草樹木郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底下的畫面,顯得格外靚麗;冬天,這里寒霜飛舞,銀裝素裹,就像一個(gè)世間天堂……

  如今,我們走進(jìn)洋溢這書香喂的校園,你會(huì)被學(xué)校的綠色所吸引。啊!那樹木綠得多深,那爬山虎綠得多么迷人。然而,綠色校園不止要環(huán)境綠,還要衛(wèi)生“綠”。如果一個(gè)同學(xué)一天丟一片紙屑,那一天就有一千多片紙屑。你說,這樣的校園能“綠”么?如果一個(gè)同學(xué)一天吃一包零食,一天就有一千多人吃一包零食。這不僅會(huì)影響同學(xué)們的身體健康,吃剩下的`零食包還到處亂扔,這樣算下去,一天下來,我們的校園會(huì)變得很臟!你說,這樣的校園能“綠”么?

  并且不聽話的同學(xué)也很多。不信?你瞧!那三個(gè)男生嬉皮笑臉地把垃圾仍在我們學(xué)校美麗的草坪上。還有那兒!那幾個(gè)女生把校園里美麗的花朵摘了,她們難道不知道那也是一條生命嗎?還有……這樣下去的話,我們可能會(huì)制造出綠色校園嗎?

  有時(shí)我走在大街上,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一位位的小朋友在為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”出一份力,那些小朋友經(jīng)常把人們?cè)诮稚蟻G的紙屑主動(dòng)地?fù)炱饋。想想,校園那些不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)連一個(gè)小朋友都趕不上嗎?我用心靈呼吁他們:“同學(xué)們,不要再破壞校園環(huán)境了!”

  其實(shí),想制造“綠色校園”并不難,只要同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生及環(huán)境,我相信,這樣下去一定能制造出“綠色校園”,一起加油吧!

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