關(guān)于聲音作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于聲音作文1
你聽過夜鶯的演唱會嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實(shí)的歌迷。
你聽過雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤”，雨珠彈出的每一個音符都是美妙而奇幻的。
你聽過母親對孩子的.呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。
這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù)，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒完沒了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時間多寫會兒作業(yè)……嫌吵也沒有辦法，我總不能拿布條封住長輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問這問那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個大眼睛委屈地看著我，這時奶奶又要跳出來“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？
這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢養(yǎng)家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛，是無微不至的疼愛；弟弟的提問聲說明他好學(xué)上進(jìn)。
是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽見橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時地改正了一個錯誤，又學(xué)習(xí)了知識，太妙了！如果你聽見工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請不要抱怨它擾了你的美夢，而該感嘆：太好了，我們祖國的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了！……
聲音像空氣無處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！
關(guān)于聲音作文2
眺望過那深邃的大海，那是浪花拍打基石的聲音；仰望過那高大的綠樹，那是風(fēng)兒吹動樹葉的聲音；俯視過那輕柔的小溪，那是魚兒輕輕戲水的聲音。有這樣一種聲音，充滿了愛的撫摸，讓我試試體會到那愛的味道。
十三年前的一天，一個嬰兒的誕生，給全家人帶來了歡笑，同時帶給了父母辛酸與汗水，但總有一種聲音嚴(yán)厲而不可抗拒，推動著我不怕困難繼續(xù)向前走。
我，一個男孩子的性格，總是讓父母苦笑不得，同時調(diào)皮也讓我挨了不少的責(zé)備。媽媽帶著我去逛街，我蹦蹦跳跳的總是不老實(shí)，還倒著走，嘴里嘰里呱啦說個不停，媽媽只是在后面看著我，這聽嘩啦一聲，好像有什么東西灑在了地上，我回頭看了一眼——一個老奶奶乞討的盆讓我踢倒了，我一位媽媽沒有看見，剛想走，一個嚴(yán)厲的聲音響了起來：
“是不是你？”
我沒有出聲，只見媽媽把錢重新放回了老奶奶的盆里，隨后，掏出了二十元錢輕輕的放回了盆里。我在媽媽后面跟著，那句話一直在我的腦海里回蕩，我多么想說不是我，可事實(shí)卻不是這樣。
回到家后，媽媽什么都沒有說。我突然想起了暴風(fēng)雨來臨之前是平靜的.。便開了口：“媽媽是我踢倒的，可是我不是故意的�！眿寢寷]有說話，看了看我�？晌液孟衤牭搅藢λ说膼�。
有這樣一種聲音，它使我不得不聽從，有這樣一種聲音，它無聲卻充滿愛的味道。
關(guān)于聲音作文3
我最熟悉的聲音有很多種，比如：鬧鐘的起床聲，媽媽的嘮叨聲，金老師的講課聲，同學(xué)們的讀書聲……想看看這些聲音的.故事嗎？請看下文
“叮鈴，叮鈴”這是一種，大家都很熟悉的一種聲音，這聲音就是鬧鐘叫人起床的聲音。這聲音，我每天早晨都一定會聽見。我只要聽見一聲“叮鈴”就會迅速的起來，并且沒有一點(diǎn)還想睡的感覺。其實(shí)我自己也不知道為什么會這樣，可能是聽習(xí)慣了吧。
媽媽的教誨聲我經(jīng)常聽。有一次，我把一個玻璃杯打碎了。媽媽看見后，把我拉進(jìn)了房間里教育我。媽媽的嘮叨聲我基本天天聽，所以我對媽媽說：“求求您了媽媽，你天天對我念緊箍咒，我的頭都快爆了！”媽媽聽后原本皺著眉頭的臉，一下子笑得跟花一樣。我在心里想：終于不用聽嘮叨，所以心情還挺好。
每天早晨吃完飯后，我都會放好課本準(zhǔn)備上課。開始上課了，金老師先對我們用好聽的聲音給我們聽寫。 聽寫后，金老師用和氣的語氣給我們細(xì)致地講每一篇課文的重點(diǎn)，我和同學(xué)們都很愛聽。
我最最最熟悉的聲音，還是班上的同學(xué)們早晨朗朗的讀書聲。每天早晨我來到班上后，交完作業(yè)我就會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。我很快的也會拿出書，加入到這熟悉的讀書聲里。同學(xué)們讀得非常的好，金老師都聽得入迷，別說我了。很快全班同學(xué)都開始讀了，聲音好像越來越好聽了，仿佛我們已經(jīng)進(jìn)到文章里一樣，非常的投入，我特別喜歡聽同學(xué)們和自己合在一起的聲音。
我熟悉的聲音還有很多，你也來說說吧。
關(guān)于聲音作文4
天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動聽，就像合唱隊(duì)的指揮官，揮舞著那兩根棒子�！班粥粥�
春天走過了草原。草原上的青青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鉆出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園�；▓@里的花朵兒還在睡大覺呢！春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床��！”花朵們聽了都醒了。花園里百花齊放。真是太美了。
春天就像一個頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎！春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經(jīng)是秋天了，馬上寒冷的`冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的地方去！”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了！
關(guān)于聲音作文5
有一種這樣的聲音，在你寂寞時響起；有一種這樣的聲音，在你傷心時響起；有一種這樣的聲音，在你無助時響起；有一種這樣的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在你的腦海里。
記得小時候，這種特殊的聲音就在我的耳邊回響：“來，寶寶乖，來吃飯來！”那時這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感，一種暖暖的感受。
在三年級時，我第一次自己坐公交車回家，是這種聲音在鼓勵我：“加油，你能行的，你最棒！”聽著這種聲音，回憶著記好的路線，我順利地回到了家，令我非常驚喜。
這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過，即使您因?yàn)楹韲祫恿耸中g(shù)也忍著劇痛，鼓勵著我。
國慶外出去北京，您天天晚上和我通電話，這種聲音是那么溫暖；當(dāng)我期未考試取得了不錯的成績，您是笑的'那么燦爛，這種聲音是多么開心；在我向您請教問題時，這時，您的眼睛炯炯有神，這種聲音是多么的剛勁有力。
在開家長會時，您因?yàn)槲叶吓_演講，您濤濤不絕的說著，這種聲音是那么的激動，無時無刻地在向大家傳遞的您的高興。
記得當(dāng)我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時，您躺在床上，發(fā)高燒的您，雖然只說了兩句，可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。
從小到大，13個年頭，您經(jīng)歷風(fēng)雨，變老的，只是那些外表，可那一種聲音依然不變，它在為我的生命指引方向，在為我的人生導(dǎo)航，媽媽！您的聲音我永生難忘，它刻在了我的心頭上，印在了我的靈魂上！
有一種這樣的聲音，它已經(jīng)成為了我心中不變的旋律！
關(guān)于聲音作文6
今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿著漂亮的晚禮服，男聲先生穿著整齊的西裝，假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。
三種聲音一碰到面，女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲，那歌聲真美妙，就好比天籟，許多女士先生們聽了自愧不如，可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺，用他那雄渾有力的男高音，唱起了《音樂之歌》，那聲音似乎響遏行云了，就連國王也被震撼了，國王拍手叫好。假聲急忙沖了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌聲吸引了在場全部的觀眾。
這時候，聲音國王不知所措了，因?yàn)閲跤X得大家的歌聲都很非常棒，但是它不知道要選誰為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字，為它們加油打氣。女聲小姐站了出來說：當(dāng)然是選我了，我的聲音是那樣的婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美，輕快，選我是做理智的`選擇。’女聲的粉絲們大喊著：女聲，女聲，你是最棒的。女聲得意的笑了笑�！新曇舱玖顺鰜碚f：我的聲音能使山巒河流都停下來，當(dāng)然應(yīng)該是我。’男聲的粉絲喊著：男聲男聲，勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說：哏，有什么了不起了，我可以掌握你們的聲音，我擁有許多聲音，所以我才是最美的。不對，不對，不對，應(yīng)該是我。
舞臺上，三種聲音吵的不可開交，各說各的。舞臺下，女聲，男聲，假聲的粉絲也吵得不可開交。聲音國王也沒辦法，最后聲音國王思考了一會，嚴(yán)肅的走到講臺前，扯了扯領(lǐng)帶，說：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：聲音王國最美的聲音就是，我們聲音家族的每一位成員。
國王說完后，全場響起了一陣熱烈的掌聲。
關(guān)于聲音作文7
春姑娘來了，春姑娘來了！春姑娘是一位神奇無比的魔法師，把大地變綠了，讓河水起皺了，使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家，指揮棒一揮，便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信，你聽
“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛細(xì)雨從天空密密斜斜地灑落下來，正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細(xì)無聲”？我卻分明聽到了春雨的呢喃細(xì)語。春雨來到稻田，悄悄地對麥苗說：“快快長大，快快長大”它又來到竹林里，親切地對小竹子說：“長吧，長吧，快點(diǎn)拔節(jié)”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你聽，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手，一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙著采花蜜。我真想問他們一句：“為誰辛苦為誰甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，幾只小鴨子在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖�！按航喯戎边@句話果然名不虛傳。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小燕子從南方趕回來了。你看它，穿著一身烏黑發(fā)亮的服裝，多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線上休息。在藍(lán)天白云的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜；而停著的'燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。
春天的聲音如此美妙，飽含著生機(jī)、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音，舞動生命的力量吧！
關(guān)于聲音作文8
“你還不夠努力!”那聲音，常在我心田。
又是一次考試。望著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，盯著那不堪入目的成績，發(fā)出了一次又一次無聲的嘆息。若是以往，我定會拿出試卷整理錯題，但這次我沒有，我呆呆地望著窗外的那片天，目光呆滯。為什么會這樣，我一遍又一遍地問自己。
“你還不夠努力!”聲音溫和，似冬日里的一絲暖風(fēng)，同時夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息、一絲鼓勵……這句話已不止一次出現(xiàn)在耳畔。
記得第一次失敗，我哭了，班主任找我聊天。我問她：“為什么同是人，有的卻可以考一二十名，而我卻在一百名開外?”這是班主任第一次同我說這句話：“你還不夠努力!”起初，認(rèn)為自己足夠努力的`我不理解，更不明白，但今時今刻我悟出了它的用意。是啊，我還不夠努力，正如魯迅先生所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了�！笔郎媳緹o天才，那些被世人稱之為的天才不過是通過后天的努力、后天的勤奮鑄就成的。
又是新的一學(xué)期，雖剛開學(xué)，但初三的課程非常緊迫。每個晚自習(xí)不僅要預(yù)習(xí)，還要復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。層層壓力將我壓得喘不過氣來，我想放棄……可每當(dāng)有“休息一會兒”的想法時，那個聲音就會如約而至——“你還不夠努力!”它如同一句嘲諷，又好似一句激勵，使我渾身充滿力量，堅(jiān)持下去，奮力向前。
操場上，揮汗如雨，“你還不夠努力”激勵著我跑完全程;考場上，焦頭爛額，“你還不夠努力”告誡著我細(xì)心仔細(xì)，認(rèn)真檢查……
“你還不夠努力!”每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時，它會激勵我，告誡我，常在我心田。它使我明白，想要成為人上人，必先吃得苦中苦。
關(guān)于聲音作文9
小雨滴們又一一次重臨與大地，剛到達(dá)地面時就給大地媽媽送了個熱烈之吻，吻走了大地的干燥，撫去了身上的塵埃。
“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈，唱著清脆悅耳的歌聲，像是在告訴我們：“今天是開心的一天，忘記所有的煩惱吧，忘記所有不快樂的事吧，讓我們一起盡情的玩耍，嘻戲!讓我們一起享受無窮的快樂，放松自己的心情，這一天會是多么的美好啊!”
“滴答，滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹葉上，輕聲地對它說著話：“小葉子啊，你身上的灰好多呀，吃得你夠嗆吧，真可憐。我來給你洗個澡，把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來小伙伴來清洗樹葉們，“瞧，現(xiàn)在你多干凈呀，亮得像一面明晃晃的鏡子，漂亮極了!”小雨滴說完便從葉子上滑了下去。
小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽“滴答”一聲，路面上濺起了一些水花，原來小雨滴落到了馬路說:“馬路哥哥，汽車在你身上開過時你一定很痛吧，你看都留下“傷痕”了。我來幫你清洗傷口，你或許會好受一點(diǎn)吧�！�
在傾聽中，會感知生命的落葉不只在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中，會懂得理解的'艱難與重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意。在這世界上，沒有比學(xué)會傾聽更重要的了，只要你會傾聽，就會發(fā)現(xiàn)在大自然的每一個角落都抹上了一筆神秘的色彩，等待著你去揭曉答案……
關(guān)于聲音作文10
“哈哈！老師走了！可以放松了！”你一定想問這聲音從哪兒來吧！其實(shí)，不是別人班，就是咱們班。
我聽過喧鬧的吵聲，聽過激烈的討論聲，卻從沒見過這樣吵鬧的教室。今天第一節(jié)課，老師去開會，千叮嚀萬囑咐，一定要乖乖的，而我們對于老師說的話是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。瞧！班主任的腳剛踏出門，教室里便像炸開了鍋，我們這個“模范班級”也按耐不住，狠命地“瘋狂”起來了。
我做完了作業(yè)，往身后瞟了一眼，咦？怎么有人在打架？唉，原來是“鄰居”
吵架了呀！只見他們爭得面紅耳赤，聲音越來越響，最后干脆撕打起來，好像這里就是打武場，也好像是他們的家，愛干嘛干嘛。那些平時愛偷懶的`同學(xué)，做起了紙飛機(jī)，放肆地玩了起來；有的班干部也受不了“誘惑”，玩起了他們所謂的“拍手游戲”，那個熱鬧；徐政鴻在教室里直繞圈子，大聲叫著“安靜”，好像在想：今天可是我出人頭地的日子！可誰也不理睬他，大家反而玩得更起勁了；還有的女同學(xué)喋喋不休，像三五成群的麻雀，開心的討論著“八卦”問題。班干部們出來喊話了：“安靜……”可大家還是熱血沸騰。這時，周澍板著個臉，緊皺眉頭，樣子像只大獅子，兇巴巴地走向講臺，大聲叫道：“閉嘴！”那聲音，好像房間也被震動了。
突然，走廊里傳出一陣熟悉的腳步聲，“小靈通”扯著嗓子喊：“老師來了！”頓時，教室里鴉雀無聲。
其實(shí)，老師在與不在，我們都應(yīng)該一個樣，不要做個兩面派。
關(guān)于聲音作文11
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著這熟悉的聲音，似乎那臺老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……
在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著老花鏡，熟練地踩踏著縫紉機(jī)，我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進(jìn)來，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作，伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前，顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是，就是這“巨大”的縫紉機(jī)，裁補(bǔ)了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽從她的命令�？墒�，我覺得它和奶奶更像是一對老朋友，相互安撫，相互依持。
家里買了新房子，爸爸媽媽問奶奶，要不要把縫紉機(jī)帶過去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過蓋著縫紉機(jī)的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�
老了嗎？可能吧！我才回想起來，“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無光代替？不，不應(yīng)該是這樣，我要與時間賽跑，我要留住奶奶的時光！
可是現(xiàn)在，我與奶奶已分隔多時了，我的`耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂曲？是不是在懷念年輕時的勤勞能干？是不是也在想著那分別多時的孫女？
哦，這牽動心靈的聲音！你何時才會響動在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影？
關(guān)于聲音作文12
轟隆隆，轟隆隆，這種氣勢累的是雷聲，仿佛是樂隊(duì)在空日表演的鼓樂，下雨了，“滴答。滴答”是一場奇妙的雨，總是喚起人們美好的回憶。就像在一個安靜的，自己的空房間里，靜下心來聽雨聲，多么溫柔！在這個充滿所有完美音韻的世界里，我聽到了。
坐在一棵大樹下，一陣清新的風(fēng)吹過，樹總能唱出“沙沙”的聲音，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的聲音，仿佛一個大樂團(tuán)在為你獨(dú)自歌唱。那聲音會游入你的腦海。你所要做的就是閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，你就能不自覺地趕走煩惱，不再覺得自己渺小。
廚師做飯時的聲音就更奇特了�！扒�，敲……”這是廚師開始玩的時候。鍋鏟之間最好的配合也不過分。這些聲音聽起來像是清脆的.鈴聲。菜炒好了，音樂就結(jié)束了。
小蟲——蟬中的樂手，他們的演奏肯定是毋庸置疑的，聲音堪稱一流。烈日炎炎空的時候，樂手們在樹蔭下“吱吱嘎嘎”�！爸ㄖā�，不知道有多歡快，讓人心里癢癢。我也想玩一個帶蟲門的樂器。
掌聲是每個城市都需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種讓人感到平衡的聲音，它總是那么深入人心。當(dāng)有人被曲解時，給他你發(fā)自內(nèi)心的掌聲，這是理解的掌聲；別人諷刺侮辱的時候，給他文明的掌聲，這是恭敬的掌聲；當(dāng)別人遭受挫折時，給他最熱烈的掌聲，給他最大的鼓勵。
聲音可以凈化人的心靈，更美的音樂可以讓人想起美好的回憶。如果世界失去了聲音，人們的心就無法得到充實(shí)。
關(guān)于聲音作文13
我很小的時候，就聽到鋁板琴的琴聲了。那時，我并不知道鋁板琴是什么，只知道它能發(fā)出清脆的聲響。那是一種特殊的琴聲，它并不像鋼琴低音的聲音那樣沉穩(wěn)，而是輕輕地。響亮的.，這才是我喜歡的音樂——清脆、歡快、響亮。我便開始喜歡它了。
我上小學(xué)后，就喜歡去我哥哥家玩了——那里有一家鋁板琴。但我并不知道怎么樣敲，一拿起小錘，就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩y敲，即使敲不出曲子，也興味盎然。
爸爸看我這么喜歡敲琴，便開始一個音一個音的開始教我：哆、唻、咪……各種音、各種調(diào)、各種位置……記得太多太多，都混在一塊了，我不禁天真的想：干嘛記這么多？有什么用？自己敲自己的多輕松！
上了四年級后，音樂課上就開始學(xué)鋁板琴了。這次記得更多了，什么三大調(diào)、黑鍵音啦都記不住哇！我只好把三大調(diào)的音給標(biāo)上，方便自己能記住。
隨著課程難度增加，音調(diào)越來越難，節(jié)奏越來越快，我的速度已經(jīng)跟不上了。我很煩躁，也很氣惱：為什么音調(diào)這么快？回家后，我向爸爸“大倒苦水”并發(fā)出自內(nèi)心的“抗議”。爸爸說：“那你不認(rèn)真敲就是了，反正你不如別人�！甭牭竭@話，我就生氣了，剛才的想法完全忘了。我想：別人能做到，我也能做到！每天晚上，我不停地練琴，每當(dāng)我要放棄時，爸爸就鼓勵我，給我信心。漸漸地，敲琴不難了，音速也感覺慢了，我開始享受音曲的美妙。每當(dāng)清脆的琴聲響起時，我會看到兩種畫面：一根針掉到地上，發(fā)出小而清脆的聲音；一滴水滴在大海里，發(fā)出叮咚的聲音……
叮叮當(dāng)當(dāng)……叮叮咚咚……清脆的琴聲，快樂的成長。
關(guān)于聲音作文14
冬日里的一天，我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽著從音響里徐徐傳來賈斯汀。比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲《baby》全球視頻點(diǎn)擊超過六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬人矚目的超級歌星是和他的努力分不開的`，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開始迷戀他的歌聲，但由于我的英語學(xué)得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非�？鄲�，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語，我也堅(jiān)信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會提高的。現(xiàn)在我就開始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語并且已經(jīng)通過學(xué)習(xí)，聽懂了賈斯汀。比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神。
只要付出努力和汗水，就會離成功越來越近。我認(rèn)為最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。
關(guān)于聲音作文15
我們在日常生活中會聽到許許多多的聲音，有下雨的聲音、有風(fēng)吹樹葉的聲音、有知了鳴叫的聲音、有汽車開過的聲音、有人們說話的聲音、還有狂風(fēng)卷起巨浪的聲音。總之，各種各樣的聲音太多了。但是，我最喜歡的聲音是小鳥歌唱的聲音。
清晨的第一縷陽光照在樹梢上的.時候，我看到了幾只小鳥站在樹枝上。原來它們也剛剛起床，正在梳理羽毛。不一會兒，我聽到了小鳥鳴叫的聲音，先是一只小鳥的叫聲，接著是兩只小鳥的叫聲，然后是三只、四只、五六只……，開始是獨(dú)唱，然后是重唱，到了最后我聽到了合唱，“嘰喳、嘰嘰喳、嘰嘰喳喳……”它們的叫聲真好聽呀！好像在唱一首動聽的歌曲，我都聽入迷了……
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，我們看到了樹木在減少、森林在減少、草地在減少、河流也在減少，小鳥們在大自然里的家越來越少，小鳥們唱歌的聲音更加少了。
慢慢地，人們發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的問題，大家開始努力改變環(huán)境，多種樹，多綠化，使我們生活的城市變成了綠色環(huán)抱的天堂。
又一天清晨來到了，我被一陣歌聲叫醒了。我趕快推開窗戶，看到了幾只美麗的小鳥站在樹枝上，它們在梳理羽毛。不一會兒，我又聽到了那熟悉的小合唱“嘰喳、嘰嘰喳、嘰嘰喳喳�！蔽蚁矚g這樣的聲音，更喜歡這樣的小合唱，也希望它永遠(yuǎn)地唱下去。