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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-06 05:46:29 我的同學(xué)作文 我要投稿

【精選】我同學(xué)的作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我同學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我同學(xué)的作文合集10篇

我同學(xué)的作文 篇1

  他真的很特別,非常的特別。

  他總是那么調(diào)皮,他戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來(lái)。喜歡瞇著眼睛寫字,他的嘴巴也經(jīng)常壞笑,并且冒出一些不好的話……

  這是我從前眼中的他,一個(gè)不折不扣的混世魔王。

  我每次都在想,他為什么會(huì)這樣?可有時(shí)候,我又覺得,他的眼神有些無(wú)辜。直到有一天,我對(duì)他的看法改變了。

  有一次,我在去上培訓(xùn)班的路上看見一個(gè)阿姨在和我們班的.同學(xué)交談。她扎著馬尾,挎著包,從后面就像一個(gè)大學(xué)生,她笑著對(duì)我說(shuō),你是五(5)班的吧?(那時(shí)我五年級(jí))我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:這臉孔好熟悉呀!這…這不就是他的媽媽嗎?好年輕呀!在阿姨的眼中我看到了一絲憂慮,在那一刻,我仿佛懂了一些什么,卻說(shuō)不出來(lái)。她向我們問了些她兒子的近況,就走了。雖然她笑著,但眼神還是充滿了母親的擔(dān)心和對(duì)兒子濃濃的愛。

  我第二天上了學(xué),心里有種說(shuō)不出的滋味:他可能并沒有我想象得那么不好?也許是我理解錯(cuò)了?一瞬間,我的腦子亂了。這時(shí),我的手碰掉了我最心愛的水果橡皮。一下子,我清醒過來(lái),趕快找橡皮,可怎么也找不到。突然,一個(gè)人拍了一下我的背,是他?沒想到橡皮在他那!他把橡皮遞給我:“這是你的吧?”我驚呆了,我不會(huì)夢(mèng)游了吧?那個(gè)混世魔王呢?怎么變成一位有風(fēng)度的公子了呢?原來(lái),我不了解他呀,原來(lái),她那么地樂于助人……

  其實(shí),很多人對(duì)他有偏見,在此,我想說(shuō),他真的有好的一面,希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨(dú)特的方式和大家做朋友。在我眼中,他是一個(gè)樂于助人的同學(xué),一個(gè)善良,但不太能被人理解的同學(xué)。

  他是一個(gè)特別的同學(xué),真的很特別。他就是-----何家興。

我同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字是張君瑞。他的個(gè)子中等,身材不胖不瘦,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  他非常樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課,同學(xué)們都在走道上亂跑著玩,席子耀被一個(gè)同學(xué)撞倒了,張君瑞像風(fēng)一樣的跑過去,把席子耀扶了起來(lái)。席子耀感激地對(duì)他說(shuō)謝謝,張君瑞說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!币贿呎f(shuō)著,一邊用堅(jiān)定的眼神看著他。

  張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊(cè)》,獲得了一等獎(jiǎng);氐搅税嗉(jí)以后,我們都對(duì)他豎起了大拇指,夸贊他:“張君瑞,你真棒!”下課時(shí),我問張君瑞:“你的歌怎么唱這么好呀?”他回答:“要是你勤學(xué)苦練,肯定也會(huì)唱得很好的`!蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。

  他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后,他就求我們給他一點(diǎn)吃,不然的話,他就會(huì)像一個(gè)“跟屁蟲”一樣追著,直到我們給了他零食,才善罷甘休。

  他還有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課愛發(fā)呆。有一次,我們班在上課,操場(chǎng)上有其他班級(jí)的學(xué)生在上體育課,他的眼睛一直望著操場(chǎng),看著看著,便發(fā)呆了。老師看見了,便提醒他:“張君瑞!彼麤]聽見!皬埦!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。

  這就是張君瑞,一個(gè)樂于助人的他,一個(gè)愛唱歌的他,一個(gè)上課愛發(fā)呆的他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎?

我同學(xué)的作文 篇3

  “個(gè)子小,有禮貌,有近視!边@是我第一次見到胡馨月時(shí),對(duì)她的第一外貌印象,而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。

  也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得太好,也許是因?yàn)楹霸乱约拔腋浇耐瑢W(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來(lái)都是遜色的,附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘,還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣,都是一個(gè)模樣——特別特別喜歡抄我的.數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會(huì)給他們抄作業(yè)嗎?恭喜你,答錯(cuò)了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)可以說(shuō)是“戒備森嚴(yán)”,就仔細(xì)思考,刷了幾個(gè)小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧!

  有一次,是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍,在我面前晃來(lái)晃去。等我不滿意地看著她時(shí),她用極其甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“鴨子(我的外號(hào)),如果你能告訴我第六題怎么做,我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人,于是就拒絕了她,胡馨月一看軟的不行,就想來(lái)硬的,可她夠不著我的練習(xí)冊(cè),只好動(dòng)員同桌林欣,我一看:大事不好。連忙將練習(xí)冊(cè)藏入桌倉(cāng),可林欣也不是個(gè)等閑之輩,他一把搶走了我的鉛筆盒,直接塞到胡馨月懷里,沖我做個(gè)鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容,我只好把方法告訴了她,她把鉛筆盒放我這,把那兩條果凍也扔了過來(lái)。

  唉,看來(lái)這年頭,你不學(xué)點(diǎn)心術(shù)是不行的。

我同學(xué)的作文 篇4

  劉xx是我的同學(xué),今年10歲。她略帶稚氣的臉龐,透露出幾分堅(jiān)毅、幾分乖巧。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮、樂于助人的好少年。

  就在前不久,她被評(píng)為“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái),就讓我給大家講講她的故事吧。

  20xx年,才一歲多的劉xx就隨父母來(lái)到長(zhǎng)沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計(jì),生活十分簡(jiǎn)樸。小湘湘一天天長(zhǎng)大了,也越來(lái)越懂事了,四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了,她就在家照顧兩歲多的妹妹。鄰居們都贊不絕口,說(shuō)從沒見過這么懂事的好孩子。

  劉xx學(xué)習(xí)十分自覺、認(rèn)真。課堂上,她總是全神貫注地聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑。課外,她閱讀了許多有益的課外書,開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。遇到難題決不輕易放棄,要么自己查閱資料,要么向老師請(qǐng)教。劉xx每天都能認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),每次作業(yè)都是賞心悅目。她期期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,成為小伙伴們和家長(zhǎng)們羨慕的“小模范”。

  在班上,她擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)。作為班干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴。她總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,大家都喜歡和她做朋友。

  當(dāng)別人遇到困難,她都會(huì)伸出援助之手。她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常耐心地幫助同學(xué)。每當(dāng)需要給災(zāi)區(qū)捐款,她總是毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心。有時(shí)和同學(xué)們一起到福利院去看望孤寡老人,幫忙打掃衛(wèi)生。她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“幫助別人,快樂大家!

  “天有不測(cè)風(fēng)云!20xx年9月份,劉xx的爸爸得了一場(chǎng)重病,急需住院治療。家里東拼西借,湊來(lái)了幾萬(wàn)塊錢,讓爸爸住進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過一個(gè)多月的治療,病情基本穩(wěn)定,爸爸就提出要出院,還要住院治療?墒牵甙旱尼t(yī)藥費(fèi)還是讓他們堅(jiān)持選擇了出院,回家休養(yǎng)。爸爸因?yàn)檫@場(chǎng)病也失去了勞動(dòng)能力,F(xiàn)在每個(gè)月還要將近一千元的藥費(fèi)。這對(duì)一個(gè)原本就貧困的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜。

  這之后,做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了媽媽的肩上。媽媽半夜起來(lái)磨制豆腐腦,天還沒亮就挑著一擔(dān)重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來(lái),十分辛苦。

  看著媽媽每天那么辛苦,小湘湘也在思考著:我能替爸爸媽媽做些什么呢?每天回到家,除認(rèn)真完成作業(yè)、做好功課外,她還要照顧爸爸和干一些家務(wù)活。她堅(jiān)持每天給爸爸按摩。她說(shuō),為了給爸爸治病,她專門從圖書館借了本按摩的書在看,希望爸爸能康復(fù)得更好。到了周末,當(dāng)別的孩子還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,她會(huì)早早地起來(lái),在街口守著一擔(dān)木桶,在那賣豆腐腦。她說(shuō):“媽媽太辛苦了。我周末不用上學(xué),可以來(lái)賣豆腐腦。”很多過往的行人都認(rèn)識(shí)她了,夸她很懂事、有禮貌,有些人還要停下來(lái),在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。

  劉xx同學(xué)在作文《媽媽的'那擔(dān)木桶》劉xx在作文《媽媽的那擔(dān)木桶》中寫道:“媽媽那擔(dān)木桶里不僅僅裝著香噴噴的豆腐腦,更裝著偉大的母愛,裝著對(duì)全家人沉甸甸的愛與責(zé)任!”這是一個(gè)多么懂得感恩和有孝心的孩子啊!

  “百善孝為先!眲x小小年紀(jì),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,品學(xué)兼優(yōu)。她的孝心深深地感動(dòng)著身邊的人。面對(duì)大家的稱贊,這個(gè)小女孩從不驕傲,總是微笑著說(shuō):“這些都是我應(yīng)該做的!

  這個(gè)小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風(fēng)。從她的眼神里,我讀出了她面對(duì)困難的樂觀堅(jiān)毅;讀出了她心中命運(yùn)不管如何待我,我對(duì)生活都溫柔以待的溫暖;讀出了付出愛心,收獲幸福的人生真諦。

  劉xx說(shuō)自己和很多女孩子一樣,偶爾也會(huì)撒嬌、貪玩。我想,這才是一個(gè)真實(shí)、可愛、優(yōu)秀的小女孩,她有著令人感動(dòng)的美麗心靈。

我同學(xué)的作文 篇5

  在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩?lái)沒有對(duì)任何人發(fā)過脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

  有一天,老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

  隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發(fā)泄怒氣起來(lái)?僧(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

  崔一鳴吃著自己的`冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒發(fā)生過。

  我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”

  “怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒有發(fā)過脾氣”

  聽到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。

我同學(xué)的作文 篇6

  每個(gè)人都一定有一個(gè)別人不想知道的小秘密,也許是成就,也許是喜歡的人,等等。

  我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學(xué)。我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。他很熱情,成績(jī)很好。我可以說(shuō)我對(duì)他一見鐘情。雖然他是個(gè)自戀的人,經(jīng)常說(shuō)他帥,但是我還是很喜歡他!

  我喜歡他是有原因的,因?yàn)樗泻艽蟮恼x感,因?yàn)榈搅顺跞,理科班,所有的學(xué)生都要種菜,會(huì)吸引到白蝴蝶的幼蟲。因?yàn)槟欠N昆蟲沒有毒,我們班的男生會(huì)拿著床捉弄女生。這時(shí),他看到了它,急忙攔住了它。我看到了他的.行為,覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個(gè)原因,因?yàn)樗释麕椭鷦e人,他會(huì)教他的同學(xué)他們做不到的事情,他會(huì)在他們有困難的時(shí)候幫助他們。他是全班的榜樣,也是我敬佩的對(duì)象。

  他很忠誠(chéng),有點(diǎn)傻。他會(huì)為他的朋友做任何事,但有時(shí)他甚至不知道他是否能做到,但他仍然承諾幫助。最后,他不知道該怎么辦。真的很搞笑!

  他是一個(gè)性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是很想他。你覺得他過得好嗎?這些年來(lái),我從來(lái)沒有向他表白過,因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說(shuō)這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個(gè)秘密,希望他能看到我有多喜歡他...

我同學(xué)的作文 篇7

  我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當(dāng)街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。

  王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過呢!那天,他身著漂亮?xí)r髦的.舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺(tái),那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的音樂聲在瞬間響起,王明磊邁開輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X盛宴。當(dāng)他跳完后,臺(tái)下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言,便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪他:“王明磊你練了多長(zhǎng)時(shí)間了?”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!

  精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí),王明磊是經(jīng)過千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進(jìn)門便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半,平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問:“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩!”聽了這話,我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。

  王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人!

我同學(xué)的作文 篇8

  我有一個(gè)叫金丹妮的同學(xué),別看她個(gè)子矮,學(xué)習(xí)起來(lái)可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽我詳細(xì)說(shuō)給你聽。

  金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績(jī),都是她平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)的'。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲“,的確沒錯(cuò)。金丹妮同學(xué)無(wú)論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的時(shí)間。

  上課時(shí),金丹妮專心聽講,老師提出問題的時(shí)候,她先思考一下,然后再舉手回答。回家后,再溫習(xí)老師上課是所講的內(nèi)容,鞏固一下知識(shí)。放假她經(jīng)常去書店看書,看的連時(shí)間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來(lái)時(shí)刻提醒自己。

  金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我同學(xué)的作文 篇9

  任大嗓是一個(gè)活潑開朗的女孩兒,同時(shí)也是我們班的班長(zhǎng)。她的一聲尖叫就可以使我們頓時(shí)安靜下來(lái)。除此之外,她也是一個(gè)樂于助人的人,所以她有許多朋友。

  下課尖叫

  “你不長(zhǎng)眼睛啊,沒看見我的墨水瓶啊?”你們聽,任大嗓又開始施行她的“獨(dú)門秘訣”了。發(fā)生什么了呢?一大群愛湊熱鬧的人圍到了她的身邊,看了半天終于弄清楚了,原來(lái)是她的同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:趙蕾這下可慘了,又一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)要開始了。

  果不其然,趙蕾嬉皮笑臉地說(shuō):“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么著?”

  任大嗓怒氣沖沖地說(shuō)了一句:“這可是我剛買的墨水,你必須賠我!”任大嗓這一尖叫,把隔壁辦公室的老師都吸引過來(lái)了。這下趙蕾可是慘了,不但要賠她一瓶墨水,還要寫一份檢討書。我們不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!這件事以后,那些男生就再也不敢靠近任大嗓了,因?yàn)榕抡腥鞘欠恰?/p>

  任大嗓她雖然很愛大叫,但是也很樂于助人。

  指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

  樂于助人

  記得有一次,我跑步時(shí)不小心被石頭絆倒了。任大嗓看見了,就立馬以百米沖刺的速度來(lái)到了我的身旁,并關(guān)心地問我:“你怎么了?哪兒受傷了,疼嗎?”話音未落,她就把我攙扶起來(lái),用她的“獨(dú)門秘訣”把同學(xué)喚了過來(lái),讓他們?nèi)?bào)告老師。我開玩笑地說(shuō):“你的嗓音有時(shí)可真有用啊!我也想學(xué)學(xué)呢!”她笑了笑,也沒再說(shuō)什么。

  任大嗓除了樂于助人以外,她還是我們班的'搞笑大王呢!

  搞笑大王

  一下課,任大嗓就四處觀望,發(fā)現(xiàn)老師走后,她就大聲地喊道:“大家安靜點(diǎn)兒,我給你們學(xué)一下美術(shù)老師進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子!”她走著貓步,從教室門口走進(jìn)來(lái),豎起食指指著我們,頭扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的聲音說(shuō)道:“同學(xué)們不要說(shuō)話,我可是能看清你們的哦!”她這模仿得可真像啊,我們班的同學(xué)頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人,也給我們帶來(lái)了幾分歡笑。

我同學(xué)的作文 篇10

  我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一,她活潑開朗,一頭黑色的頭發(fā)下面,有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)可愛的.小鼻子,一張靈巧的嘴,是班里的尖子生。

  記得有一次,我沒有到筆盒。嘉林親切地對(duì)我說(shuō):“洪璟,我借你筆,下午放學(xué)再還我!鳖D時(shí),一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識(shí)了助人為樂的含義。

  嘉林不僅關(guān)心我,更關(guān)心大家。每天早晨,她總是早早地來(lái)到學(xué)校,為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利,多么富有感情。下午放學(xué),她總是帶領(lǐng)全班路隊(duì)走出校園,她的腳步聲是那么有力,口號(hào)聲是那么響亮。

  雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的心里,就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。

  嘉林就是一個(gè)這樣的人,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。

  啊,我喜歡的同學(xué)——嘉林!

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