保護(hù)動(dòng)物作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物作文，歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物作文1
今天，我吸取了鯨魚的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨，再由古鯨變成現(xiàn)代鯨魚。由于鯨得繁殖能力很差，平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕捉和海洋污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如，鯨類中體形的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭鯨被殺戮，目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬年的'鯨，許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽了這段話以后，都很傷心。那就讓我們開始保護(hù)動(dòng)物吧！
動(dòng)物保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)動(dòng)物作文2
春天，萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，柳綠花紅。xx從補(bǔ)習(xí)班回家。
xx路過綠綠的草坪，突然，xx在草坪上看見一只小鴿子被獵人打中了，xx把受傷的'小鴿子帶回家了。xx請(qǐng)了幾天假，精心照料鴿子。小鴿子的傷很快好了。
xx把小鴿子放走了，心中依依不舍地向小鴿子揮手。
保護(hù)動(dòng)物作文3
除了愛護(hù)小鳥，我們更應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶、小兔、壁虎。。�？吹叫�(dòng)物受傷了，我會(huì)很在乎。
如果一只小鳥受傷了，我會(huì)很在乎。如果一只小鳥受傷了落在地上，我會(huì)把小鳥帶回家，每天擦藥治好它的傷口和準(zhǔn)時(shí)拿食物喂它，等小鳥身體好了放歸大自然自由地飛來飛去。
如果一只小狗受傷了，躺在大樹旁，我會(huì)拿點(diǎn)牛奶給小狗喝和包扎好傷口，讓小狗不用那么疼，我會(huì)陪著小狗等它好起來。
如果一只小兔受傷了，冷縮在雪地里，我會(huì)抱他回家，給它上好藥水讓小兔吃紅蘿卜和喝溫?zé)崤Ｄ�，等小兔好起來讓它雪白�?兔毛在冰雪世界里能夠隱藏。
保護(hù)動(dòng)物作文4
一天，小強(qiáng)來到公園的`池塘邊玩。他感到十分無聊。忽然，他看見有許多小魚在池塘里自由自在地游來游去。他想：不如我就向小魚扔石頭吧。他撿起地上的石頭，向小魚扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，水面泛起一圈圈波紋，小魚嚇跑了。
這時(shí)，小麗來了，她連忙擺手說：“不要扔了，不要扔了！我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物！”小強(qiáng)聽了，臉紅了，紅得像熟透的大蘋果，并慚愧地低著頭。
我認(rèn)為小麗說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文5
星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園，我媽媽說：蜂有益不，我說：是的，我的母親說：他可以幫助人們做什么，我說：他可以幫助人們采蜜的治療，她的`母親說。
我們應(yīng)該如何保護(hù)它，我說：我們給它戴上眼鏡，讓他看見蜘蛛網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)從中間往上飛，從底部往中間飛，從頂部往底部飛。我媽媽說：“你太棒了。”我很高興！
保護(hù)動(dòng)物作文6
我喜歡小動(dòng)物，也喜歡去動(dòng)物園。每當(dāng)我看到可愛的小兔子，調(diào)皮的'小猴子……我就很高興。不過，我們也應(yīng)該去保護(hù)它們哦！
每當(dāng)去動(dòng)物園，不要為小動(dòng)物喂食物，以防它們生病。有時(shí)我們會(huì)看到一些受傷的小動(dòng)物，我們要把它們送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院。我家樓下的老爺爺還為羽翅斷的鴿子打上了夾板。他這種愛護(hù)動(dòng)物的行為真值得我們學(xué)習(xí)呀！還有我們不要往河里扔垃圾，要不然，小魚就會(huì)被河水嗆死。
小朋友們要記�。罕Ｗo(hù)動(dòng)物是我們義不容辭的責(zé)任。
保護(hù)動(dòng)物作文7
今天中午放學(xué)后，我剛走到學(xué)校后門口，看見了幾個(gè)大哥哥在玩弄一只小貓。
我看它苦苦哀求的`眼神，覺得很可憐，就鼓起勇氣說：“我們要保護(hù)動(dòng)物！”那幾位大哥哥慚愧地相互看了看，尷尬地走了。
那只小貓充滿感激看著我，好像在說：“謝謝你，小姐姐！”
保護(hù)動(dòng)物作文8
前天，媽媽為我和妹妹買了只小雞，它全身米黃色，嘴巴和爪子紅紅的，翅膀撲撲的拍打幾下，還能飛起來呢，可愛極了。
我把它放在塑料袋里，沒敢扎袋口，怕它沒有空氣呼吸。媽媽買菜時(shí)，我把小雞放在地上，又找了幾只半死不活的螞蟻喂它。風(fēng)吹來的時(shí)候，我用自己的身體擋著它。
回到家里，妹妹卻不時(shí)的用手使勁的抓它，抓起來扔它，小雞被妹妹整的`半死不活的。我耐心的告訴妹妹只能輕輕的摸。
可惜，最后小雞還是被妹妹整死了。
保護(hù)動(dòng)物作文9
這幾天，我閑著無事，經(jīng)常去森林散步，突然聽到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個(gè)究竟。
只見一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復(fù)了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的`這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來我也要用它建設(shè)祖國(guó)，造福人類。
保護(hù)動(dòng)物作文10
有一天，我在回家的路上看到了一只受傷的.小鳥，很痛苦地躺在地上。我趕緊走了過去，看了看，對(duì)它說：“讓我?guī)湍沭B(yǎng)傷吧!”小鳥安安靜靜地聽著，于是我捧著它回家了，并小心翼翼地幫它涂藥。一個(gè)星期后，它的傷好了，但是只要從鳥籠里出來，它就撞窗戶。這時(shí)，我拿出《百科全書》，看了后對(duì)媽媽說：“媽媽，我想小鳥想回家了，明天我們把小鳥放飛到森林里去吧!”媽媽答應(yīng)了。到了第二天早上，我在森林里，打開鳥籠對(duì)小鳥說：“飛吧，小鳥!”小鳥拍著翅膀飛走了，我好像聽到了小鳥的笑聲了。
保護(hù)動(dòng)物作文11
上午，平平想養(yǎng)青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣，只好聽錄音機(jī)。錄音機(jī)里說了“請(qǐng)保護(hù)青蛙”平平不明白，就到書房里找書，他找到一本《動(dòng)物百科知識(shí)》書，書里寫著“青蛙是有益的動(dòng)物”，我們要保護(hù)它。青蛙專門吃田里的害蟲，是保衛(wèi)田野的`衛(wèi)士。
平平知道自己做錯(cuò)了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對(duì)青蛙說：“小青蛙快回家吧!”
小朋友，我們要向平平學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文12
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人類有好處，是人類的好朋友。
我喜歡啄木鳥，因?yàn)樗梢宰某鰳涓衫锏南x子，并吃掉它，給大叔治病。我喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。我還喜歡壁虎，因?yàn)樗轿米樱@樣我們就不怕蚊子咬了。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能捉青蛙吃，不能傷害蜻蜓和蜜蜂，也不能傷害其他對(duì)人類有益的小動(dòng)物。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去阻止，并告訴他們動(dòng)物是人類的.朋友，要保護(hù)動(dòng)物；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為它們包扎傷口，并照顧它們。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物�！�
讓我們一起保護(hù)有意的小動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文13
在一個(gè)浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命.生命需要我們?nèi)フ湎?我們?nèi)ケＷo(hù).
人有生命,動(dòng)物也有生命.
公元前出現(xiàn)了猿人,對(duì)于現(xiàn)在,有些人認(rèn)為,他們只是會(huì)群居的動(dòng)物.其實(shí),說這話的人,也就是他們演變而成的.
從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動(dòng)物.就拿以前的廣東人來說吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時(shí),他們把活生生的猴子的.頭蓋骨去掉也不覺得殘忍.可憐了那些猴兒啊...
現(xiàn)在，在動(dòng)物園里，我們往往會(huì)看見＂請(qǐng)不要喂食＂的標(biāo)語．就是為了讓旅客們別投搞惡作�。淮�，一只動(dòng)物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了．
所以，呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在野生動(dòng)物越來越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧！
保護(hù)動(dòng)物作文14
動(dòng)物，與人類和諧相處；動(dòng)物，這個(gè)龐大的`族群。我們要保護(hù)動(dòng)物。
熊貓，他們是雜食性動(dòng)物，吃肉，吃竹子，最不可思議的事：它們吃鐵！以前，大熊貓very多，現(xiàn)在，已經(jīng)沒多少只了。也沒人去賣錢了。
還有蚯蚓，是幫助我們把土質(zhì)疏松的小衛(wèi)士，但是有人還吃了。
還有許多動(dòng)物遭到破壞。
我們一定要保護(hù)動(dòng)物！
保護(hù)動(dòng)物作文15
有一天，小杰和小軍一起去捉蜻蜓。
小杰拿著棍子，小軍拿著網(wǎng)子，他們跳起來，把一只只蜻蜓放進(jìn)紗袋，紗袋里都快放滿了。突然哥哥走過來問：“你們?cè)诟墒裁�？”小軍說：“哥哥快來幫我捉蜻蜓啊�！备绺缟鷼獾卣f：“蜻蜓是益蟲，你們看可不可以捉它？”小軍明白了，說：“我們把它們都放了吧！”哥哥笑著說：“真是知錯(cuò)就改的好孩子。我們就讓它們?nèi)プ胶οx吧！”
不一會(huì)兒，蜻蜓就飛走了，走的時(shí)候，它們還在小軍和小杰的`頭上飛了一圈，表示感謝，大家都開心的笑了。