【必備】小學(xué)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
世界上有很多種愛(ài)：有偉大的父愛(ài)、有互幫互助的友愛(ài)，但令我印象最深的是世界上最無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)是在你生病的時(shí)候，照顧你，安慰你，呵護(hù)你……
記得有一次，我咳嗽了，在晚上三四點(diǎn)的時(shí)候，我非常的難受，不停地咳嗽，媽媽聽(tīng)到咳嗽聲，就急匆匆的從床上爬起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，就給我燒水拿藥，媽媽本來(lái)身體就不好，又干了這么多的事情，累得上氣不接下氣，可媽媽又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我感覺(jué)特別的熱。”媽媽聽(tīng)了我的話，就跑過(guò)去把體溫計(jì)拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把這個(gè)夾在腋下，過(guò)五分鐘之后，再把它拿出來(lái)。明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了�！庇谑蔷烷_(kāi)始等時(shí)間了，媽媽又去看看水燒好了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把藥和水拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“體溫計(jì)可以拿出來(lái)了，你先喝藥吧�！庇谑�，我就去喝藥了，我喝完藥后，媽媽就說(shuō)：“你發(fā)了三十九度的`高燒，走去醫(yī)院�！�
一路上，媽媽開(kāi)車不斷地闖紅燈，也不顧那十二分了。到了醫(yī)院之后，媽媽就跑去掛號(hào)、看病，不一會(huì)兒，媽媽就拿著針來(lái)給我打針，我閉著眼睛不敢看，一陣疼后，針就打上了。不一會(huì)兒，我就睡了。
媽媽不是最美麗的，也不是最聰穎的，可在我心中媽媽是最體貼、最慈愛(ài)、最偉大的母親了。
小學(xué)的作文 篇2
“浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!”聲音是從哪里來(lái)的呢?“哦”，原來(lái)是從309教室傳出的'聲音。
今天，老師跟我們說(shuō)“：今天又”武林高手“來(lái)到我們的教室。”我們感到非常好奇，老師拿出一跟針對(duì)我們說(shuō)“：這就是我所說(shuō)的武林高手�！蔽倚睦锵耄豪蠋熓遣皇翘搹埪晞�(shì)啊?老師又拿出一盆水說(shuō)“：我可以讓針在水面上浮起來(lái)�！蔽覇�(wèn)“：針怎么在水面上浮起來(lái)啊?”“等一會(huì)兒你就知道了!”老師說(shuō)。老師拿出一張紙巾，撕開(kāi)一部分，放在水中，再把針?lè)旁诩埥砩�，針浮起�?lái)了!一個(gè)同學(xué)說(shuō)“：只不過(guò)是紙巾把針浮起來(lái)的嘛�！崩蠋煻挷徽f(shuō)，拿起一根小木棒把紙巾往下戳，針真的浮在了水面上，我們問(wèn)“：這是為什么啊?”老師說(shuō)“：水的表面有一種張力，這種張力可以托起比較輕的物體，所以針會(huì)有”水上飄“的本領(lǐng)。
這節(jié)課可真有趣啊!
小學(xué)的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌我們小時(shí)候就在唱。我的媽媽也很愛(ài)我，可是她很“懶”。
小時(shí)候，上幼兒園時(shí)，媽媽就堅(jiān)持讓我自己背書(shū)包。當(dāng)我看著其他的小朋友不用背書(shū)包，蹦蹦跳跳地走在前面，有說(shuō)有笑，而我，只能自己背著書(shū)包走在后面，我的心里就不太好受。雖然那時(shí)的書(shū)包沒(méi)有現(xiàn)在的書(shū)包大，也沒(méi)有現(xiàn)在的書(shū)包重，可對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大負(fù)擔(dān)。有一次，我問(wèn)媽媽：“為什么別的大孩子都不用自己背書(shū)包，我這么小就得自己背？這不公平！”可媽媽卻說(shuō)：“媽媽不能讓一個(gè)這么健康的寶寶慢慢地變成殘疾人，你需要一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄你成長(zhǎng)的力量。而且最棒的孩子都是自己背書(shū)包的，媽媽知道你是最棒的寶貝！”雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，可我心里想：“你不就是懶嘛。還要找借口！真是的！”
四歲，六歲，八歲，十歲。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)幼兒園的小寶寶變成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。我越來(lái)越理解媽媽的話了。當(dāng)我看到好多同學(xué)背著書(shū)包那不堪重負(fù)的表情時(shí)；當(dāng)我看到游玩時(shí)同樣背著背包我卻比他們走的快時(shí)；當(dāng)我自己拉著行李，在眾人的贊嘆聲中和媽媽一起上下火車時(shí)……原來(lái)媽媽真的是在為我的成長(zhǎng)著想。我明白了，是媽媽的.“懶惰”讓我積蓄了自己的力量。
終于，我讀懂了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是苛刻的要求，媽媽的愛(ài)是“懶懶”地陪伴。我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。