六一的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六一的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一的作文1

　　“六一”的腳步是輕快的，就像小朋友走路那樣，毫無(wú)拘束；“六一”的腳步是急促的，如同少女輕盈的腳步；“六一”的腳步也是緩慢的，仿佛老年人在散步。六月一日，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，那天是多么快樂(lè)，毫無(wú)拘束；而對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)奈、惆悵的。

　　今天是五月二十九日，離六月一日還有兩天時(shí)間，可是許多小朋友都等不及了，盼著時(shí)光老人快快走。我卻陷入了沉思，回憶起去年的六一節(jié)了……那天，我們不再懼怕老師，不再懼怕學(xué)校，我們像一只只被關(guān)在籠子里的小鳥重新看到了希望，重新展翅高飛，重新回到了大自然母親的懷抱中。來(lái)學(xué)校的路上，看到一群群小朋友身穿漂亮的衣裳，拉著爸爸媽媽的手，在街上逛。感覺一切都變得如此美好，看什么都順眼。來(lái)到學(xué)校，看到老師同學(xué)面帶微笑，自己也朝他們點(diǎn)頭微笑，看到他們開心，心里就別提有多愉快了。

　　到了做游戲的時(shí)刻，我們都異常興奮。許多游戲中，我最感興趣的要數(shù)“踩氣球”與“大胃王”這兩這游戲了�！安葰馇颉边@個(gè)游戲開始前了，我們紛紛報(bào)名，最后，一共選中了8個(gè)人(4男4女)。當(dāng)主持人宣布開始，4個(gè)人都摩拳擦掌，圍著對(duì)方轉(zhuǎn)。這時(shí)，不知是誰(shuí)先上前踩破對(duì)方的球，臺(tái)上都炸開了鍋，到最后，只剩下我和陳楠這兩名女將。我們決斗了好久都不分勝負(fù)，但還是我贏了，因?yàn)�，我趁她�?lái)踩我氣球的那一瞬間，把她的氣球給踩破了。“大胃王”這個(gè)游戲最搞笑，游戲規(guī)則居然是：請(qǐng)3個(gè)人，第一個(gè)說(shuō)“我吃了一個(gè)什么什么東西”，第二個(gè)先重復(fù)第一個(gè)的話，再說(shuō)“我吃了兩個(gè)什么什么東西”以此類推，重復(fù)錯(cuò)誤將被淘汰，最后留下的人為贏家。

　　“嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——”聽，那是“六一”的腳步，那是“六一”再向我們招手，那急促的腳步聲送來(lái)了我們期盼已久的六月一日。我希望這天能快些來(lái)到，因?yàn)樵谀且惶�，我要留下小學(xué)階段最美好的回憶；不過(guò)，我也希望那一天緩些來(lái)到，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)“六一”，我也沒有幾個(gè)“六一”可過(guò)了。

　　“六一”的腳步送來(lái)了小朋友的歡聲笑語(yǔ)；“六一”的腳步也送來(lái)了我們的無(wú)奈惆悵；“六一”的腳步送來(lái)了我們又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。最后，我衷心地祝全天下的小朋友“六一快樂(lè)！”

六一的作文2

　　今天是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的日子----今天是我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。校園里充滿了節(jié)日的氣氛。

　　一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都貼滿了一個(gè)個(gè)精巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，一個(gè)碩大的氣錘擺在講臺(tái)上，是待會(huì)兒游戲要用的，黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字“六·一聯(lián)歡”。整個(gè)教室變得富麗堂皇了。

　　這是大家辛辛苦苦才布置完成的。所以在每個(gè)人在走向自己的座位時(shí)，都小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。

　　當(dāng)鈴聲響起，大家都懷著激動(dòng)的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著“六一”聯(lián)歡會(huì)的開始。過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)到教室里面了。這時(shí)，主持人宣布“慶祝六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始了！”

　　話音剛落，大家已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。大家從來(lái)沒有參加過(guò)像這樣熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。都巴不得馬上就上場(chǎng)表演，早一些給大家?guī)��?lái)一些快樂(lè)。但同學(xué)們還是趕緊壓抑住自己的興奮，調(diào)整了情緒，安靜下來(lái)認(rèn)真地看表演。沈云星等同學(xué)來(lái)小品《斗志》開始了！演員們帶著“導(dǎo)演”向老師們借來(lái)的話筒，在“舞臺(tái)上”站定。“叮鈴鈴！”一陣鈴聲響，“上課！”小品中的老師故作嚴(yán)肅的喊，頗有一番老師的樣子�！巴瑢W(xué)們，同志們，同胞們，同......嗯......好！現(xiàn)在開始講課，”“哈哈哈~~~~”老師風(fēng)趣的話語(yǔ)逗得我們哈哈大笑，可他還是一臉嚴(yán)肅，更加惹我們笑了。臺(tái)下又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。小品表演很成功，接下來(lái)就是音樂(lè)節(jié)目了�！逗髸�(huì)無(wú)期》、《童年》……歌聲飄蕩在教室中，傳出門外，引得門外的同學(xué)們都在門口傾聽。

　　接下來(lái)就是主持人專門為我們準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)--三人抱成團(tuán)，同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)名參加了，在玩游戲時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個(gè)游戲玩完后，接下來(lái)的游戲活動(dòng)更加有趣。有吸管運(yùn)乒乓球等。無(wú)論哪個(gè)節(jié)目，都給我們大家?guī)Я藷o(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。

　　雖然快要畢業(yè)了，但代價(jià)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有這樣一群朋友，不會(huì)忘記今天的聯(lián)歡會(huì)，不會(huì)忘記和老師同學(xué)在一起時(shí)的日子！

六一的作文3

　　要是有人問(wèn)我：“一年365天中，那天就你最高興最快樂(lè)？”我會(huì)自豪的回答：“六一”想起今年“六一”節(jié)那天，我對(duì)快樂(lè)有了新的體驗(yàn)。那就是給予比得到更令人幸福！

　　“六一”節(jié)一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到了樂(lè)園。到那兒一看，真可謂“人山人海”！兒童大軍將每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都圍了個(gè)“水泄不通”。我毫不遲疑的拿著套票直奔最愛玩的“頭型動(dòng)物”。

　　場(chǎng)地里有十幾只按一比一比例仿真制造的毛茸茸，胖乎乎的獅子、大象、熊貓、斑馬……正馱著一群快樂(lè)的孩子在“動(dòng)物世界”里暢游，我真想一步邁進(jìn)去，，盡情 地玩?zhèn)�夠�？膳抨�(duì)的人太多了。我排在隊(duì)伍里，手里攥著票，心里不住的數(shù)著排隊(duì)的人數(shù)，十二，十一，十……終于前面只剩下四個(gè)人了。

　　咦！快到個(gè)兒了，怎么不放人了？我探身一看，原來(lái)一位抱著孩子的母親正和服務(wù)員交涉。只聽服務(wù)員說(shuō)：“真對(duì)不起，沒票不能入場(chǎng)。”“今天是兒童節(jié)，我們大 老遠(yuǎn)跑來(lái)，實(shí)在沒買著票，您就照顧一下吧。我出雙倍的票錢行嗎？”那位母親央求著�！安恍醒剑�好多小朋友沒有票，我們都沒讓進(jìn)！”交涉仍在進(jìn)行，排在后面 的人急了，開始向前面擠。

　　“哇”的一聲，孩子哭了：“我要坐大老虎！”見此情景，我問(wèn)服務(wù)員：“阿姨，我能抱這個(gè)小女孩一起坐嗎？”“不行，一張票只能坐一個(gè)人。”這可沒辦法了。 這個(gè)同學(xué)該你進(jìn)場(chǎng)了！”服務(wù)員的叫聲使我左右為難，大熱天這么多人，排到這太不容易了。我向前邁了一步�？赡俏荒赣H焦慮的神情和孩子的哭聲又使我停下了腳 步。我掛著“二道杠”，怎能只顧自己玩得痛快呢？我看了看手里攥著那已被汗浸濕的票。“阿姨，這張票給小妹妹吧！”那位母親將信將疑地看著我：“排了半天 那你不玩了？”“我長(zhǎng)大了，少玩一次沒關(guān)系。趕快進(jìn)去吧！后面的人都等急了？”“給你票錢。”“您先帶小妹妹玩，一會(huì)兒再說(shuō)……”隨著人群母女倆進(jìn)入了場(chǎng) 地。

　　我看見大老虎正馱著小女孩一搖一晃地走起來(lái)。她高興地?fù)]著手準(zhǔn)以為大老虎是真的，開心地笑著、笑容是那樣燦爛就像一朵綻開的月季花。能讓小女孩高興我真快樂(lè)。

　　一張游樂(lè)票，圓了小女孩的心愿。我們應(yīng)該無(wú)私地把愛給予他人，在別人快樂(lè)的同時(shí)，自己會(huì)更快樂(lè)。我們要真誠(chéng)的付出，而不求任何回報(bào)，就像演動(dòng)里的一盆炭 火，酷暑里的一杯涼茶。我們應(yīng)該默默的奉獻(xiàn)著自己的愛心，那么我相信這個(gè)美麗的世界將會(huì)變得更加美好。這就是我十二歲時(shí)所初嘗的人生真諦：愛的力量可以融 化一切！

六一的作文4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！

　　上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢！

　　到了少年宮，我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

　　唱歌時(shí)，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。

　　回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>

　　下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對(duì)我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，也會(huì)好像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子，我真羨慕芭比呀。

　　六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開心壞了。

六一的作文5

　　時(shí)光荏苒，真如白駒過(guò)隙。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，轉(zhuǎn)眼間，我就要向我的童年生涯saygoodbye了，童年的時(shí)光亦是如此的愜意和短暫，現(xiàn)在回味起來(lái)，還真是有點(diǎn)甜美中帶酸的味道。

　　晃眼間，兒童節(jié)將至，作為一個(gè)新時(shí)代的兒童，我常常會(huì)在表面上裝作自豪地說(shuō)，我從來(lái)不過(guò)這種幼稚的節(jié)日，其實(shí)內(nèi)心，真正還是有些許遺憾，是的，我很少過(guò)兒童節(jié)，別人拿著禮物在朋友間炫耀，我只喜歡抱著書本在題海中掙扎，于一小塊自由仰望藍(lán)天，渴望飛翔，卻因羽翼未豐而置于巢中翹首期盼。我很向往，向往獨(dú)自前行，向往與社會(huì)交融，于是，我將在即將度過(guò)的最后一個(gè)屬于我的兒童節(jié)，當(dāng)天許下一個(gè)心愿與世界同行，與小伙伴們?cè)谒{(lán)天下共享盛世之美。

　　或許，我的心愿不能夠在短時(shí)間之內(nèi)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，我會(huì)努力朝著這個(gè)方向奔跑。大人們都說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，其他的種種都是雜念，我總是無(wú)法博弈，只能選擇驅(qū)逐雜念，在無(wú)涯的學(xué)海中劃槳泛舟。有些小伙伴聽我訴說(shuō)了心愿后，面無(wú)表情但卻背地里無(wú)情嘲笑，他們認(rèn)為，有太多社會(huì)學(xué)我還不能領(lǐng)會(huì)，即使運(yùn)氣使然，成功融入也會(huì)提早像被耍猴一樣耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。所以，只有學(xué)習(xí)啊，我們學(xué)習(xí)知識(shí)讓時(shí)代進(jìn)步，我們學(xué)習(xí)做人使世人能夠放下心機(jī)防備，我們學(xué)習(xí)精神讓社會(huì)充滿愛，我們學(xué)習(xí)品質(zhì)使大家都能具備高尚情操如果人人都能做到這些，何須等待長(zhǎng)大之后的慢慢滲透。現(xiàn)如今多少人都把重心都放在了實(shí)現(xiàn)與人攀比的那份虛榮心上，又有幾人能想到將來(lái)的世界由誰(shuí)來(lái)經(jīng)營(yíng)？無(wú)數(shù)的商家利欲熏心，又有多少人想到了嚴(yán)重的空氣污染將會(huì)影響祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展？不久的將來(lái)，巢中的小鳥儼然學(xué)會(huì)了飛翔，但是充斥滿黑暗的天空中，他們根本無(wú)法看到蔚藍(lán)和陽(yáng)光，甚至連呼吸新鮮空氣都會(huì)是一種奢侈。作為一個(gè)快畢業(yè)的兒童，我希望我們一代能夠生長(zhǎng)在一個(gè)沒有虛榮、沒有污染、處處充滿愛心的和平世界。

　　我的愿望或許顯得有些縹緲，但是祖國(guó)的花朵需要干凈清透的雨露，需要溫暖和煦的陽(yáng)光，需要?jiǎng)?chuàng)造偉大和諧的未來(lái)，愛國(guó)、愛家、愛社會(huì)，與世界同行共享祖國(guó)藍(lán)天。

六一的作文6

　　“六一”兒童節(jié)在小朋友們的心中是最隆重的節(jié)日，也是最值得期待的節(jié)日，今年“六一”，媽媽放下手頭的工作，特意陪我去如月湖濕地公園游玩。

　　一進(jìn)公園，我的感覺就一個(gè)字——美！宏偉的公園大門，碧綠的巍峨大山，清澈的濕地湖水，洋溢著山水的精華。

　　首先展現(xiàn)在我眼前的是六只天鵝，天鵝的美真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它優(yōu)美的步態(tài)、優(yōu)雅的神情、潔白的羽毛，好比仙女下凡，讓我驚嘆不已。

　　我看到幾個(gè)小朋友在給天鵝喂魚，趕忙跑過(guò)去詢問(wèn)從哪里買的魚，一個(gè)小朋友匆忙地向右面一指，我順著他指的方向看到不遠(yuǎn)處一個(gè)大伯面前擺著幾個(gè)大大的塑料盆，便急忙跑過(guò)去，媽媽緊追不舍地和我一起趕到，媽媽幫我買了十幾只半大的小魚，我提著裝魚的塑料袋，三步兩步跑回天鵝的圍欄旁，伸手抓出一條小魚丟給了最近的一只天鵝，它脖子一伸，還沒等我看清它是怎樣吃魚的，只見它一揚(yáng)脖子，小魚已被它吞下了肚，我又抓了幾條小魚往里扔，這時(shí)有好幾只天鵝跑了過(guò)來(lái)，還有一只是從水里竄出來(lái)的，它拍打著翅膀，水花四濺，在陽(yáng)光的映照下猶如萬(wàn)點(diǎn)彩珠撒落，讓我眼花繚亂的，它們搶食的姿態(tài)雖然有失紳士風(fēng)度，我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會(huì)如此，要不，它們?yōu)槭裁催@樣留戀人間呢？

　　喂罷小魚，我隨媽媽戀戀不舍地沿著林間小路向熊貓館走去，終于到達(dá)熊貓館了，這里有兩只國(guó)寶級(jí)熊貓，一只叫雙兒，一只叫珍大。當(dāng)我想看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候，雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線。我急切地對(duì)它說(shuō)：“熊貓大哥，您行行好，讓一下行嗎？”可它抓抓腦袋，舔舔腳，一副不肖一顧的樣子，又好像在說(shuō)：“嘉輝老弟，你嘟囔啥呢？你說(shuō)的話我一句也聽不懂�。≌�(qǐng)用熊貓語(yǔ)。”我無(wú)可奈何地說(shuō)了一句：“我真是被你給打敗了！”它卻一躍而起，好像在說(shuō)：“什么天真！什么又是被打敗了！不就是讓個(gè)地兒?jiǎn)�？干么這樣嘮叨？還男子漢呢？”看著它姍姍離去的樣子，我被弄的啞口無(wú)言。而溫順的珍大卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，怯怯地看著我，好像在說(shuō)：“別欺負(fù)我，我膽�。　�。

　　憨厚恬靜的大熊貓是我們的國(guó)寶，因其種類奇缺，已成為中國(guó)人民鏈接世界友誼的橋梁，我為中國(guó)是它們的故鄉(xiāng)而感到驕傲。

　　我參觀完熊貓館，又和媽媽去坐峽谷漂流，雖然被整的一身水，卻也痛快的很。

　　“六一”就這樣在晚霞的輝映下，在快樂(lè)的心情里接近了尾聲，我和媽媽踏著火紅的落日余暉，走在回家的路上。

六一的作文7

　　六一，這個(gè)美好的名字，聽著就讓人輕松。因?yàn)椋�六一要放假�。》帕思�，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。

　　我的六一直從早上九點(diǎn)一直忙到晚上十點(diǎn)。

　　我的天！我的這13小時(shí)是怎么度過(guò)呢？接下來(lái)，我就將為你們呈現(xiàn)我忙碌的六一。

　　“�。　蔽疑炝艘粋�(gè)懶腰，“起床了�！逼鸫埠螅�迅速吃了早餐，就開始了我超級(jí)忙碌的'一天。

　　“嗯，先背古詩(shī)吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩(shī)。“啊，（大腦）累死了，讓我休息一會(huì)兒吧。”我休息了一會(huì)兒，就立馬收好練鋼琴的書，背著書包，一路（小）跑到了練琴的地方。“潤(rùn)潤(rùn)，快來(lái)上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準(zhǔn)備了一個(gè)可愛的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節(jié)快樂(lè)！”我又開心了起來(lái)。

　　我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的麥當(dāng)勞大餐�！鞍。�真好吃�！蔽覞M意地擦了擦嘴角。

　　由不得多想，趕緊（�。┡芑丶遥瑩Q了衣服，準(zhǔn)備去參加頒獎(jiǎng)典禮。我坐著老爸的專車，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎(jiǎng)儀式的舉行地點(diǎn)。我的畫作得到了三等獎(jiǎng)。我耐著性子聽完了講座，終于等到了頒獎(jiǎng)儀式。

　　我激動(dòng)地拿到了一本紅彤彤的證書，忍不住打開一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯(cuò)了吧！我的獎(jiǎng)狀呢？突然想起簽到時(shí)發(fā)的獎(jiǎng)狀，難道獎(jiǎng)狀那時(shí)候就已經(jīng)發(fā)了？原來(lái)參加頒獎(jiǎng)典禮不就是聽一個(gè)講座嗎！

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢？因?yàn)槔习志褪前缪輰＼囁緳C(jī)的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來(lái)。嗯，接下來(lái)，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經(jīng)過(guò)一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，不可能到了晚餐時(shí)間。沒錯(cuò)，因?yàn)槲伊�點(diǎn)就要上學(xué)而思，只能在四～五點(diǎn)吃晚飯了。

　　我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴�！鞍�，真好吃！”我忍不住感嘆道。

　　我的爸爸司機(jī)來(lái)了。我掐著點(diǎn)上了學(xué)而思。在學(xué)而思從六點(diǎn)鐘一直學(xué)到九點(diǎn)鐘，真是累死了。但是，我收到了一個(gè)驚喜，老師給我們每人一百七十個(gè)積分。

　　回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡�！鞍�，”我感嘆道：“終于能睡覺了。”

　　我的六一結(jié)束了……

六一的作文8

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話深深地印在我的心中，老師時(shí)常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，我也時(shí)刻提醒自己要這么做。這次六一，我和殘疾兒童一起度過(guò)了非同尋常的一天。

　　一大早，我就和好朋友菲兒提著精心準(zhǔn)備的六一禮物來(lái)到殘疾人學(xué)校，陪他們一起過(guò)六一。我和菲兒先來(lái)到了盲人班級(jí)，把準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物，雖然看不見禮物的顏色和形狀，但他們還是高興得手舞足蹈！我和菲兒找了一個(gè)座位剛坐下來(lái)，弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來(lái)，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，哦！原來(lái)他們是想聽我們講一講他們看不到的世界是什么樣子的。我們倆晃了晃頭，滔滔不絕地講了起來(lái)，“我們頭頂上有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，天空上飄著朵朵白云，掛著像極了一個(gè)超大的火球的太陽(yáng)……”“有高大的參天大樹，綠油油的草坪，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒……”瞧！盲童們聽得多入迷呀！一個(gè)小弟弟聽著聽著，連口水都從嘴角流下來(lái)呢！可見他們對(duì)光明是多么向往，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易的一件事，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的事。想到這，我的淚花就不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　很快就到了我們做游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲是“盲人摸象”。規(guī)則是：放一樣?xùn)|西，讓盲人弟弟妹妹去摸，并且要說(shuō)出東西的名稱。游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是一位可愛的小妹妹，菲兒立刻拿一個(gè)大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍腦袋，很快就猜出來(lái)了：“是小球球！”她答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)給她一包餅干，她高高興興地回到座位，享受她的戰(zhàn)利品。接著是一個(gè)瘦小的小弟弟上臺(tái)來(lái)，我們給他一個(gè)鼠標(biāo)，他摸了摸，眉頭緊鎖著，撓了撓頭，一直說(shuō)不出東西來(lái)，應(yīng)該是對(duì)鼠標(biāo)不熟悉，最后著急得哭了起來(lái)。我和菲兒安慰他，并且告訴他答案，還把鼠標(biāo)的功能詳細(xì)地講解給他聽，同時(shí)還送給他一根棒棒糖，小弟弟立馬就破涕為笑……。

　　時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩，在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走了，我們依依不舍地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發(fā)現(xiàn)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。我喜歡這樣的六一，非同尋常的六一，更喜歡助人為樂(lè)的感覺！

六一的作文9

　　激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，今天，我們我們揚(yáng)起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動(dòng)終于開始！

　　這次“六一”游園活動(dòng)的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國(guó)家》給這個(gè)比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動(dòng)了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對(duì)爸爸的愛，她讓我想起爸爸對(duì)我的付出和愛，使我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺(tái)”自然一笑，浮現(xiàn)出兩個(gè)可愛的小酒窩。“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候······一起牽著手，向前走！�！卑�！多么甜美的聲音啊，真像一只百靈鳥在動(dòng)情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對(duì)困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

　　我把一個(gè)個(gè)大紙箱打開一倒，哇！教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個(gè)美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場(chǎng)別開生面的踩氣球比賽了！同學(xué)們分開兩邊站，一個(gè)個(gè)屏氣凝神，蓄勢(shì)待發(fā)�！叭�、二、一、開始！”隨著我的一聲“開始”，同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個(gè)又一個(gè)。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學(xué)們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個(gè)氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng)，她盯緊了一個(gè)氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個(gè)空，還倒被人踩了一腳�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結(jié)束了。

　　接著，我們又進(jìn)行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品，還合了影。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，“六一”游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓人覺得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)樗�使我懂得了一個(gè)道理：凡事都不能靠蠻力，要學(xué)會(huì)講究技巧。

　　我盼望下一個(gè)快樂(lè)的六一！

六一的作文10

　　一年一度的“六·一”兒童節(jié)到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！

　　回憶一下昨天晚上準(zhǔn)備的情況，那可是很不理想的：剛開始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話說(shuō)出來(lái)，就很簡(jiǎn)單啦！一定要學(xué)會(huì)自己找竅門！”我聽了媽媽的話，懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可是媽媽的話好像沒有奏效，我還是看一句說(shuō)一句，而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎�！凹佑桶�！媽媽還等著我的出色表現(xiàn)呢！”我在心里暗暗說(shuō)道。

　　“把什么事招貼皇榜來(lái)著？”隨即，我翻了翻書，“一個(gè)不三不四的人，叫什么來(lái)著？”接著，我又翻了一下書…………就這樣，我不知翻了多少下書？

　　“哎呀！不說(shuō)了，不說(shuō)了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長(zhǎng)�。俊蔽覛鈶嵉拇蠛按蠼�。沒有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問(wèn)：“我都跟你說(shuō)過(guò)了，心急等不得人，性急釣不得魚。不論做什么事，都要熟練，這才多長(zhǎng)時(shí)間啊？你確定練好了嗎？”我低著頭見了貓就怕——膽小如鼠的說(shuō)：“算是吧！”“行！咱們開始，滿分一百分啊！如果不及格，繼續(xù)練�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。

　　說(shuō)到一半了，我的坎坷的路程也就開始了�！班�？嗯？……”“有一個(gè)不三不四的人。”“哦……”

　　哈！終于說(shuō)完了，最后，媽媽說(shuō)我最多得了六十分，這讓我對(duì)明天的故事大賽更沒信心了。

　　可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學(xué)們抓鬮時(shí)，我竟然抓到了第一個(gè)，“噢！天哪！是第一個(gè)講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　比賽開始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái)，望著坐著的同學(xué)們，我的歷史故事開始了。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開的地方，不過(guò)，又陸陸續(xù)續(xù)的接上了。

　　最后，評(píng)分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分?jǐn)?shù)一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們?nèi)齻�(gè)都是一等獎(jiǎng)，真是太令我受寵若驚了！

　　以后有什么活動(dòng)，我一定要好好的準(zhǔn)備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎(jiǎng)，也許是無(wú)意中精心準(zhǔn)備的�？傊�，有什么活動(dòng)，都要嘗試一下，體會(huì)一下其中的樂(lè)趣。

六一的作文11

　　六年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來(lái)了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

　　第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來(lái)。

　　終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生x兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生x竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們x首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)�，因�(yàn)槎∶艨墒俏覀儼鄕中體育最棒的，她肯定贏我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說(shuō)再玩?zhèn)�游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們x都快氣死了。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！

六一的作文12

　　我們終于實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。六一 ”兒童節(jié)就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險(xiǎn)鞋”，然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們經(jīng)過(guò)......

　　“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來(lái)，拍拍身上的泥土，環(huán)顧四周。哇！這里的風(fēng)景真美！突然，我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說(shuō)今天是他的生日。他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�，他認(rèn)為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金�！笆裁矗克�是我們今天在課堂上學(xué)的坐輪椅的霍金嗎？他看起來(lái)像什么？”我喃喃自語(yǔ)。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問(wèn)道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地?fù)狭藫项^:我還不是一個(gè)大科學(xué)家！”反過(guò)來(lái)，他堅(jiān)定地說(shuō):然而，這是我一生的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？離生日聚會(huì)只有四個(gè)小時(shí)了�！薄疤�好了。”我?guī)е�夏雨欣，跟著小霍金去了他的家�?/p>

　　是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個(gè)美麗的年輕女子。他熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ蛷d�？蛷d里坐著一個(gè)中年人，他是霍金的父親�；艚鸬母赣H和藹可親，和我們說(shuō)話時(shí)總是低聲細(xì)語(yǔ)，他的幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí)，一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到客廳，生日聚會(huì)開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個(gè)愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏語(yǔ)心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣�！肮�哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們?nèi)滩蛔√�起�?lái)試了試。不到10分鐘，每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會(huì)兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰(zhàn)。我用鉛筆作為指針向他們簡(jiǎn)要解釋了規(guī)則，然后開始玩。我很幸運(yùn)地指向了生日男孩霍金。我問(wèn)他:如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受傷了，你會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？”“我會(huì)的�！被艚鸷敛华q豫地回答。我一生的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。如果我獻(xiàn)身于科學(xué)，我會(huì)感到無(wú)比榮幸！”從他堅(jiān)定的眼神中，我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛和成為科學(xué)家的渴望。

　　“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！

六一的作文13

　　六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去，別人只是在班級(jí)里開著一點(diǎn)也沒有意思的聯(lián)歡會(huì)，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。

　　這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待一些注意事項(xiàng)。

　　6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè)部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏一局，到第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成十比十平。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。

　　晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買好吃的零食，在我們住的房間里開個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè)，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會(huì)都躺在床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點(diǎn)也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因?yàn)橛凶蛱斓腻憻�，我�?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得勝利，以小組第二的成績(jī)進(jìn)入前八，在下午的比賽中，又贏一個(gè)人，進(jìn)入前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。

　　3日早晨，雖然我發(fā)揮到極限，還是沒有抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得丙組第六名。雖然沒有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲以谶@次的比賽中，得到更多的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到許多新的知識(shí)，還和幾個(gè)隊(duì)友成好朋友，而且，這幾天離開爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨(dú)立生活。我感覺自己又長(zhǎng)大許多。

　　這個(gè)六一節(jié)過(guò)得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義，我會(huì)把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。

六一的作文14

　　幸福，什么是幸福？哈哈！慶�！傲�一”兒童節(jié)啊。

　　記得我們上四年級(jí)的時(shí)候過(guò)的那次兒童節(jié)，我還記憶猶新。

　　那天，我校組織了到新校區(qū)去游玩參觀了。一路上我們露出了一張張可愛的笑臉，響起了一陣陣歡快的歌聲，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了新校區(qū)。大家手舞足蹈地跳了起來(lái)，沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。

　　首先映入眼簾的是一座三棟的樓房連載了一起，彩旗飄飄，到處是貼滿了隆重開幕之類的標(biāo)語(yǔ)。仿佛一張大大的笑臉在迎接著我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了陣陣歡歌笑語(yǔ)，我們迫不及待地跑了過(guò)去。哈哈，每個(gè)新教室都被老師們的巧手打扮得五彩繽紛的，有氣球，有彩節(jié)，有花邊，還有卡片……一間比一間好看。

　　拿起游戲卷我們就要開始玩游戲了。首先，我選著了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的作為我今天的開場(chǎng)熱身，叫作“碰乒乓球入桶|”聽同學(xué)們說(shuō)這個(gè)入門級(jí)的機(jī)會(huì)蠻大的。哈哈，就是你啦。哇，人數(shù)超多，排起了長(zhǎng)龍，都不知道啥時(shí)候才輪到我啊。懷著百感交集的心情終于輪到了我，我急不可待地遞給笑容可掬的實(shí)習(xí)老師，開始投了老師給了我三個(gè)乒乓球。接著，我把第一個(gè)乒乓球一投，那個(gè)乒乓球碰到了地上，我的心一懸，又彈到了桶里。耶，中了。我跳了起來(lái)。接下來(lái)的球也是這樣，我的運(yùn)氣真好！暗自慶幸。最后一個(gè)球，天哪，沒投到，不過(guò)，我還是過(guò)關(guān)了。老師給我畫了一顆星星讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　緊接著玩本班的疊杯子小游戲，游戲規(guī)則：在30秒內(nèi)，疊出正反兩面的杯子。我們排好了隊(duì)伍，整整有三排啊，一會(huì)五分鐘就像過(guò)了五年啊！終于到我啦，我小心翼翼地把杯子一個(gè)接著一個(gè)疊了起來(lái)。慢，再慢，再慢，我不敢太用力，我怕倒啊，倒了就前功盡棄了。最后，不知哪來(lái)該死的風(fēng)，把我辛苦疊起來(lái)的杯子給吹倒了，簡(jiǎn)直晴天霹靂。我哪里肯認(rèn)輸，再來(lái)一次，于是，我又排了一次隊(duì)。最后，結(jié)果還是一樣，輸了，哈哈，我才知道，這根本不是我強(qiáng)項(xiàng)。沒關(guān)系，我會(huì)努力，暗自給自己加油！玩了太久的游戲了，該休息了，最后，我才選擇生物館哦，一邊散步，一邊參觀，看起來(lái)是那樣的嶄新，那樣的好看，有轉(zhuǎn)盤，有植物標(biāo)本，有昆蟲標(biāo)本，有動(dòng)物標(biāo)本。最吸引我的還是那些斑斕滿目的貝殼，有的像珍珠般的閃亮，大的，小巧的，多種多樣，不緊讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我打開了眼界！

　　我們是幸運(yùn)的，也是幸福的，在我們美麗的新校園，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識(shí)的海洋里，我們可以認(rèn)識(shí)到更多的知識(shí)，在我們父母老師的關(guān)懷下，我們可以幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。

六一的作文15

　　寫一次有意義的活動(dòng)習(xí)作 今年，我過(guò)了一個(gè)和往年不一樣的“六一”兒童節(jié)！

　　星期六的早晨，我和一位愛心奶奶，還有一群小伙伴約好了，一起去涇縣蘇紅看望一對(duì)和奶奶生活在一起的小姐妹，我們各自帶著自己的小禮物，滿懷激動(dòng)的心情出發(fā)了。

　　一路上，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，心情格外的爽朗，一排排蒼翠欲滴的大樹映入眼簾，白色的迷霧環(huán)繞著山巒。我們迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。

　　大約四十分鐘后，我們來(lái)到了這對(duì)小姐妹家。眼前幾間簡(jiǎn)陋的小平房，引起了我們小伙伴的好奇心，大家便加快了步伐，來(lái)到小平房前，這時(shí)，從小平房里走出來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，和兩位十一二歲的小姑娘，她們很熱心的把我們迎進(jìn)了家門。

　　中間堂屋里面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長(zhǎng)板凳以外，再?zèng)]有其它精致的家具了，漆黑的廚房，凹凸不平的地面，里面堆滿了雜物，讓人看了心酸。兩個(gè)小姐妹的房間也很簡(jiǎn)陋，只有一張木頭小床，兩張寫字臺(tái)，和一盞小臺(tái)燈還有一個(gè)簡(jiǎn)單的小衣柜。雖然，墻面上和房間頂上都帖了漂亮的墻紙。但聽妹妹介紹說(shuō)，那些都是好心人給她們弄的。除了那兩張桌子小衣柜和小床是她們爸爸生前給她們做的，其它都是好心人送來(lái)的……

　　她們兩一個(gè)叫何情一個(gè)叫何俊，和我們談的很投機(jī)，我們拿出了各自帶來(lái)的禮物，一一送給了這兩位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩筆等等，我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手表，她們兩很開心的笑了……

　　這時(shí)，一旁的大人們也忙的不可開交，于是我們這些小幫手也參與其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦樂(lè)乎。

　　我們還一起包餃子了，我們包的餃子各種各樣，奇形怪狀，有的好似一把扇子，有的像一個(gè)大風(fēng)車，有的像天空中一輪彎彎的月亮，我們還用花生米來(lái)當(dāng)‘’幸運(yùn)‘’餡，把它包在餃子里面，將包出的餃子美其名曰‘’幸運(yùn)‘’餃。希望將這份幸運(yùn)帶給這對(duì)可愛的小姐妹……

　　在一起玩耍的時(shí)光總是過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了要離開的時(shí)候了，大家都依依不舍地和這對(duì)小姐妹，還有她們白發(fā)蒼蒼的奶奶揮手說(shuō)再見！

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