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生命的意義作文

時間:2023-01-11 12:55:21 作文 我要投稿

生命的意義作文集合15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文集合15篇

生命的意義作文1

  生命,一種多么脆弱又堅強的東西;一種多么奇特又普通的東西。

  一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間,短的甚至不能用秒來計算。但是,閃耀的那瞬間,整個世界都亮了。雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾,積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)。

  生命的意義不是在此嗎?

  當你渾渾噩噩過著日子時,你有沒有想過你耗費了多少生命。當你對著天空發(fā)呆時,生命就已經(jīng)失去了意義。當你當一天和尚敲一天鐘——時,你就把生命的意義給丟了!

  當你覺得這世間無聊透頂之時,為什么不用眼睛去發(fā)現(xiàn)一些趣味呢?樹枝上的新芽;孩子們的笑聲;家人的問候聲,那一滴一滴的樂趣卻從你的身邊溜走了。

  閃電的生命雖然短暫,但它曾照亮過整個世界;知了的生命雖然短暫,但它卻精彩的活過了。閃電的生命只有一秒,知了的生命只有一個夏天,相比之下,我們這些長壽的高級動物,卻無法讓生命更有意義。成都某13歲少年,僅因與父母學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命;河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他竟然比本一錄取線多了33分。

  人類這種高等生物,竟還不知道生命的意義,當你精精彩彩活過了,這就是生命的意義;當你快快樂樂得走完一輩子,這就是生命的意義;當你為社會做出了貢獻,這就是生命的意義;當你與家人一起團團圓圓,恩恩愛愛,這就是生命的意義。

  生命的意義,就是如此。

生命的意義作文2

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!

  這句話印證了我們每個人都有存在的價值,每個人對于這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價值。

  偶然,在路旁的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對你歡快的叫聲,似乎在對你道謝,你便從這一件小事中實現(xiàn)了生命的意義。

  看著日漸衰落的環(huán)境,想想自己能做什么,為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進垃圾桶里,這無形中體現(xiàn)了我們存在的意義。

  看到朋友不知因為什么事而愁眉不展,身為朋友的自己過去說幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。

  這,便體現(xiàn)了我們生命的意義。

  在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子,肩負起屬于自己的那份責任,幫父母多分擔點憂愁,讓他們輕松一點,讓他們看看,他們的兒女已經(jīng)長大了,懂事了。

  當他們用贊許的目光看著我們時,我們心里便多了一份成就感。

  因此,在家庭中,我們實現(xiàn)了生命的意義。

  “不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!睍r光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會為此感到悔恨。

生命的意義作文3

  生命的意義是什么?這個問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強生長,這就是生命的意義——堅強。但是,我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。

  那天晚上,我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經(jīng)死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時,發(fā)現(xiàn)它還在動彈,我蹲下來仔細看它,它那長長地觸須輕微地動著,它灰褐色的背貼著地面,幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。

  這時,爸爸走向廚房時,問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動不動地再也爬不走了---它死了。

  看到這一幕情景時,我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的生命,動物、植物也同樣會珍惜生命,有時,它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅持,它就能創(chuàng)造奇跡,而無論結(jié)果怎樣。

  這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅強地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,只要堅強就會有希望。

  現(xiàn)在我終于體會到了生命的意義是什么,那就是——堅強。

生命的意義作文4

  人最寶貴的東西就是生命。生命對于人的一生只有一次。生命如此珍貴,我們應(yīng)該好好珍惜,體現(xiàn)出生命的價值。

  那么生命的意義在于什么?

  生命的意義在于給予,在于奉獻,在于頑強的生存。

  默默無聞的小草自強不息!耙盎馃槐M,春風吹又生!毙〔蓦m然被人們無情地踩踏,但是它們卻不屈不撓,永不低頭,頑強的生存著。

  自力更生的幼苗在石縫里頑強拼搏,恰如“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蹦切⌒〉挠酌缭谑p中昂然挺立,包含著一種多么頑強的生命力!

  百折不撓的蠶寶寶堅持不懈,盡自己所能為人們奉獻。蠟燭用自己全部的光給人們照亮,直到化為灰燼。我們也要像小草一樣,幼苗一樣頑強的生存著,不屈不撓,堅持不懈。

  生命的意義在于奮斗,在于付出。不是為了別人,而是為了自己的理想和對未來的期望。在這個打拼的過程中,有的人成功,有的人失敗。也許有時候我們雖然奮斗了,但是卻沒有結(jié)果。但是無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該振作起來,努力奮斗,迎著理想的太陽前進。

  生命的美麗,永遠展現(xiàn)在它的進取之中,就像大樹的美麗展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗展現(xiàn)在它搏風擊雨的飛在天空中;像長江的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。

  時光在流逝,生命是短暫的,我們要熱愛珍惜生命,用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。讓我們從小事做起,積極努力,讓有限的生命在奮斗中體現(xiàn)出無限的價值!

生命的意義作文5

復(fù)學(xué)之際,校長送給我們一份禮物一包種子,告訴我們要珍惜生命,另外還送給了我們?nèi)齻詞:珍愛、珍惜和珍藏。

那么獨特的種子,當然得要一個獨一無二的花盆了!課上,老師發(fā)給我們一人一個小花盆,讓我們自己DIY?吹酵瑢W(xué)們那專心致志的神情,讓我想要趕緊開始畫。有的同學(xué)在苦思冥想,有的正在大膽創(chuàng)作,有的則還在東張西望,想要從別人那里獲得一些靈感來,連那些最淘氣的同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢,在思考了一會后也開始一點一點地動手畫了。我握緊馬克筆,先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊,再裝飾一下,然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字,最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案,畫上幾顆小愛心和一朵四葉草,我獨一無二的花盆就完成了。

有了花盆,那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花,再倒入三分之一的營養(yǎng)土,然后把小種子撒上去,接線再在上面鋪上一層營養(yǎng)土,最后把它們放到一個既溫暖又通風的地方,就等待它們長大吧。

在我每天的精心呵護下,小種子已經(jīng)發(fā)芽了!我一放學(xué),第一件事就是去給它們澆水、施肥,看著它們每天都有變化,真的好開心!

通過這次種小植物,讓我體會到了生命的可貴,更懂得了需要珍惜,還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。

生命的意義作文6

  生命,不在乎年輪的長度,我更看重的是生命中的特定意義是否完成。

  在萬千變化的世界,沒有什么是絕對的永恒,也無所謂對錯,如果一定要有個絕對,我更相信,文字,圖片,視頻,數(shù)據(jù)的存儲是一種永恒,文字可以真實的描述某一刻心里的感受,也可以記錄一個感動的故事,圖片,可以定格某個微笑的一瞬間,快樂,痛苦又或是感動的一瞬間,所以我更相信他們是一種永恒!

  我景仰那些對生命和夢想有深刻清晰認識的人,因為他們的內(nèi)心是充實的,走在人群中哪怕一個人也不會感覺到孤獨。一直思考人生的我,也一直在尋找世界的出口,曾經(jīng)掙扎的我,痛苦的我,孤獨的我,也曾深深的陷入迷茫,就在今天,腦海靈光一閃,似乎對生命有所領(lǐng)悟,我將慢慢轉(zhuǎn)變觀念,不在為錢而活,生命,赤裸裸的來,也將赤裸裸的去,重在體驗和感悟,生命于我而言,何嘗不是一次時光旅行,自始至終,不曾得到,也不曾失去什么,有的就是沿途的風景,酸甜苦辣。

  我本人的觀念是,從今以后,要做自己正真喜歡的事情,練就一個強壯的身體,一身的肌肉將讓我更加的自信,腳步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)

  拍下城市里的點點滴滴,交一個和自己特別般配,特別心靈感應(yīng)的朋友,和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚,為她做最瘋狂的事!

  對于我來說,實現(xiàn)了這些,生命也就真的無所謂長短了,隨時可以接受終點的審判!

生命的意義作文7

  《燈光》是我上六年級時學(xué)過的一篇課文,我至今難忘。

  在一口氣讀完《燈光》后,淚水模糊了我的雙眼,我被郝副營長那舍己為人的精神所感動了。

  我合本沉思。人生最寶貴的就是生命,因為生命會對每一個人來說,都只有一次,誰不萬分珍惜它呢!但是,郝副營長卻在自己最年輕的時候,慷慨的獻出了自己的生命。這究竟是為什么呢?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好,這樣的生命才有意義、有價值,才是最寶貴的生命。

  但是,現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認為人生太短暫,如果不及時玩樂,就會讓生命的火炬白白的燃燒,因此,他們拼命的追求金錢和歡樂,完全不顧及他人的利益;有的則千方百計的想坑害別人,自己從中得到快樂和滿足,這種人行為更可恥。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們還是熱衷于追求享樂,談到穿的吃的,他們興趣昂然,談到學(xué)習(xí)工作,他們卻索然寡味,胸無大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

生命的意義作文8

  生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴,是因為它的短暫和無法預(yù)料。我們不能改變生命的長度,但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

  明天是未知的,你無法知道會發(fā)生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試,大膽地邁出第一步,勇于綻放自己的光彩。經(jīng)歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒,百花齊放,爭芳斗艷,面對春天,紛紛去追尋它的足跡,不讓自己留下遺憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意義來自于堅持不懈,永不言敗的奮斗精神。就如現(xiàn)在的我們,奮斗在知識的海洋,不斷汲取著新的東西,開豐富自己的人生,使生命變得有意義。

  生命的意義也在于成長路上所收獲的點點滴滴。人生當然不會一帆風順,成功后回想一路過來的努力,積累經(jīng)驗,失敗了也要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小,但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點點燈火,為你照亮著前方的路,幫助你不斷進步。

  當你成功后,為社會去默默奉獻,獻出自己的一份力量,把自己的一切奉獻給國家,為國家爭奪榮譽,那么你就相當于永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。

  好好利用這一生,去干這有利于他人社會、國家的事,讓自己的一生活得充實,這就實現(xiàn)了人生的價值,體現(xiàn)了人生的意義。

生命的意義作文9

  汶川大地震,一場罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國,河流為其分流,群山因其運動,無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價值的,一對父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個嬰兒幾個月大,緊緊地守護起來,他們只有一個想法:應(yīng)該保護下一代的新生活!當人們把他們救出來的時候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因為它知道父母的這種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說的無私的父親,母親的愛。這是他們生命的價值—用自己的生命保護下一代的生活。

  生命是頑強的`。想必可以通過對于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛社會生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!

生命的意義作文10

  我常常想生命是什么呢?是大吃大喝,還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次,我才懂得生命正真的意義!

  有一天,妹妹學(xué)校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞,里面的小雞一個個凍的直發(fā)抖,它們都往盒子其中的一個角不停的擠,有幾只小雞被擠倒了,但是它并沒有趴在那里不動,而且一次次的試著站起來,它站起來又被擠倒,站起來又倒,但是它們不放棄!終于,它成功的站起來了。妹妹看在眼里,都急哭了,我懂妹妹的憐憫之心,我們就央求媽媽把那幾只堅強的小雞買回家。媽媽就問妹妹:“為什么要買?”妹妹卻說:“我也想讓小雞有媽媽疼愛,不讓別人欺負它們。媽媽會對小雞好的,對不對?”說著說著,妹妹就大哭了起來,媽媽心疼妹妹,也可憐小雞,我們準備給它們搬回家了!

  還有一次,媽媽帶我和妹妹出去買東西回來的時候,我們看見了一條狗左前腿勒著一條鐵絲,于是,我好奇的問媽媽這條狗為什么會這樣?媽媽說:“那是因為有些人不安好心,大肆撲捉狗,買狗肉,狗皮!這條狗估計是自己逃生出來的!”我自己在想,它從被捕,再到拼命逃生,雖說斷了條腿,畢竟生命還在,逃脫了可怕的厄運,希望狗狗以后能好好的!

  由此,我明白了生命的可貴,生命的有限,所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險,哪怕只有一線生機和希望,我們也要好好利用它,不讓它白白溜走!

生命的意義作文11

  同學(xué)們,你們可以知道自己生命的意義是什么嗎?其實我們只要頑強的活下去,生命就會開始變得更加有意義。

  記得有一次,我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時候,看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長著,我心想:一棵非常脆弱的小樹已經(jīng)可以在石頭上控制生長,真是太神奇了。于是我就問一個媽媽,她說:“一棵脆弱的小樹,可以在石頭中我們慢慢的向上發(fā)展生長,是因為企業(yè)它在中國頑強奮斗拼搏,有很大的理想!逼鸪,我不懂孩子媽媽的意思,可如今,那小樹需要已是這個后院的一把遮陽傘,我這才能夠知道他們頑強的生命是多么重要有意義。

  還有一次,我們?nèi)コ燥埖牡艿,大人們還在做飯的時候我一個人無聊,我向右走向左走,去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子,看到小白球,讓他帶著一個奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手,喊道:!皝泶媸謥y來!蔽覠o奈地問媽媽:“這是什么,為什么連打它不會工作?”媽媽語重心長地說:“這是一個繭,隨著生活90天以上蠶,后吐完蠶繭有,也有繭,能變成蝴蝶,有的會孵化蠶,繭,有一個很大的藥用價值,我們穿絲綢衣服,絲綢等,都是信貸蠶,你不能破壞繭!奥犃藡寢尩脑,我終于明白了,原來,短暫的生命有無限的意義。

  生命活動都是一個有意義的,生命過程中有鮮花企業(yè)也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無盡的追求和技術(shù)創(chuàng)新。

生命的意義作文12

  停電了。少有的機會可以點上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀,飛進家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然,燈又亮了起來。父親,回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了,還是化為了灰燼。

  它讓我再次發(fā)問:生命的意義到底是什么?

  這是一個永恒的問題。從古至今,有許多人都試圖給出自己的答案,我也是期中之一。

  我認為,生命本來是一張空白的紙,它毫無意義,只是一個承載著思想的載體。而你自身,就是執(zhí)筆者,你的思想、精神,都會出現(xiàn)在這畫紙上。每個人都在上面畫畫,但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈,還是平淡無奇,都是你由于你自己的決定,你的想法,它才會變成那樣。

  生命在一直不停的縮短,你用你的方式在感知這個世界。當你吃東西的時候,專注于食物的味道以及咀嚼的感受。當你走路的時候,專注于路面,四周風景,以及路人。當你學(xué)習(xí)的時候,專注于書本的內(nèi)容,獲取的知識。

  生活中的每一分鐘,都是在生命的畫紙上填補自己的作品。

  而整個世界,實則是一本名為《生命》的長軸畫卷,每個人,每棵樹,都是這畫卷上的一個獨一無二的存在。我們要對自己的每一秒的生命負責,對得起時間的寬待。我們要對自己的親人負責,對的起命中注定的恩情。我們要對自己的朋友負責,對得起兩肋插刀的情誼。

  要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子,讓世界因為有你而變得更好。

生命的意義作文13

  在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠活在這美麗的世界,總有一天是會和親人、和世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢?

  有一天,我在書上讀了一則十分有趣的故事:

  在一間動物園里,飼養(yǎng)員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

  這只雞突然遭遇這飛來橫禍,可什么辦法也沒有,因為現(xiàn)在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?伤幌,反正是一死,為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來,朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒有還手之力,一個小時以后,蟒蛇終于被雞啄死了。

  第二天,飼養(yǎng)員進來看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動了,最后把這只雞放了。

  這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發(fā)。正是因為不斷地經(jīng)受折磨,人才能變得堅強。格林斯說:“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道!蹦蔷褪翘魬(zhàn)人生的敗局,實現(xiàn)人生的價值。

  我們的生命是有限的,但卻可以體現(xiàn)出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,盡自己的努力為國家、為社會發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)生命的最大意義。

生命的意義作文14

  當我看到健康的、可愛的小動物時,我常常想,生命是什么呢?當我看到嬌嫩的小花在冷風冷雨中拔地而起時,我常常想,生命是什么呢?

  小區(qū)門口的井蓋中掉進了一粒桃核,過了一年,竟然冒出一截桃樹苗。它竟可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有水分,只有兩個礦泉水瓶蓋里盛的那么少的土,沒人給它澆過水,也沒人給它松土,更不曾有人給它施過肥的情況下,它居然生長了,長得那么翠綠!它在井蓋中不屈向上,茁壯成長,即使它長不成參天大樹。

  晚上,我和爸爸出去玩。我們看見了一只小麻雀,爸爸散步并作兩步?jīng)_到它跟前,一伸手捉住了它,我回家后,抓了把小米喂麻雀。雖然麻雀知道自己逃不掉了,但它還在努力掙扎。第二天早上,我剛起床就聽見小麻雀啄籠子的聲音,我驚呆了。它為什么還要啄不可能啄斷的籠子上的鐵絲呢?我趕緊跑過去,它居然把嘴都啄出血了!看到心愛的麻雀如此渴望獲得自由的生命而這樣,我忍不住放了它。

  命運對杏林子十分不公。她十二歲就得了類風濕關(guān)節(jié)炎,全身大部分關(guān)節(jié)腐蝕。連生活都十分困難,還怎么寫作呢?但她依然不放棄,靠著一雙嚴重變形的手,成為了臺灣著名女作家。

  杏林子、桃樹苗的身體條件、生存環(huán)境都很惡劣。而她(它)們都不言放棄,一直堅持,那身處這么優(yōu)秀的環(huán)境中的我們,還有什么權(quán)利隨隨便便放棄呢?

生命的意義作文15

  生命對于每個人來說,都很重要。生命只有一次,生命錯過了一次,便不會再有第二次。生命就像盛開的花朵,五彩繽紛;生命就像燃燒的蠟燭,照亮心靈的路;生命就像春天的細雨,滋潤心靈。

  地球上的每個生命都是獨一無二的,也是無可替代的。那生命的意義又是什么呢?有人說,生命的意義在于活著;也有人說,生命的意義在于奉獻;面對這兩個觀念,我更贊同后者。

  如果生命的意義在于活著,那么生活便是乏味無趣和煩躁的;如果生命的意義在于奉獻,那么吳斌叔叔用76秒詮釋了生命的意義,在這76秒內(nèi)他用熟練完美的停車技術(shù)保障了乘客們的生命安全,他死了,卻永遠活在了人民的心中。

  就像地震來臨,老師用生命去保護學(xué)生,母親用生命保護孩子,在她們眼里孩子們的生命是獨一無二的,他們寧愿犧牲自己的生命去換取他人的生命。在災(zāi)難來臨,我們所看到的生命是震撼心靈的、倔強、深深影響著我們、感動著我們。

  生命就像是歌,唱著感人的旋律;生命就像是故事,講著感人肺腑的事;生命就像是詩,說著優(yōu)美的事物。有人說生命堅強起來,就是一朵高原的雪蓮花;生命脆弱起來,就是一塊易碎的琉璃。生命的力量是我們無法預(yù)料的,有時,生命也可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造感動,創(chuàng)造愛。

  這個地球因為生命而變得可愛,因為生命而變得獨一無二,請珍惜生命,對生命負責,用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值吧!

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