我想握住你的手的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我想握住你的手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想握住你的手的作文1
我看著你的生命流逝，緩慢卻不停歇，蒼老，脆弱，銹跡斑斑。爺爺，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會再消失了？
——我
小時候，你的手很粗糙，但握著卻很溫暖，那時候，你還是一個年歲已大卻沒有蒼老的人。
可是啊，我會長大,你也會蒼老，時光悠悠，早已改變了原來的模樣。你老了，我也長大了。
你終日坐在陽光下看著這個改變的世界，我終日坐在教室里忙碌的塑造著我的未來。我要每天做很多的習題，記太多的東西，我要每周的一早就要離開家，在周六的晚上才能回到家。我們之間相遇的時光那么短，短到已被我忽視到了歲月的盡頭。
在那一天，我看到你蒼老的生命，仿佛銹跡布滿了的僵硬的骨節(jié)，在陽光下逐漸透明的身體。于是，我第一次感到害怕，對于你，對于你的生命。
“爺爺，我?guī)闳駮裉柊伞！薄昂谩蔽铱吹侥阈Γθ荻哑龅鸟薨櫠褲M了蒼白的臉。
陽光很溫暖，耳朵里的音樂讓我心情很好，或許是我走的太快，亦或是你的步履蹣跚，在我轉(zhuǎn)身的時候，我看到的是空曠的大山，沒有你的身影，沒有熟悉拖沓的腳步聲。你，走丟了。
我想，你一定還在崎嶇的山路下，我想，你一定在來時的路中等我，我快速的往山下走，山路很崎嶇，蜿蜿蜒蜒一直延伸到山下，像是一條灰白色的長長河流，我在源頭，你在盡頭。生命的河流里，我乘著小舟，河水很急，但依舊追不上你將要消失于盡頭的身影……我看著你的生命流逝，永不停歇，蒼老，無力，我想到你的身邊，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會消失了？
三后來，女孩在蜿蜒的石階中，找到那個雙鬢斑白的老人，”我想握住你的手。“老人伸出手，那是一只干枯無血色的手，皮膚蒼老，女孩握住，入手的是一片如冬日的冰涼，但卻如記憶深處的那樣，粗糙卻溫暖�！盃恐悖@樣你就不會再走丟了。”
我想握住你的手的作文2
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住你的手對您說一聲：我愛你！可是因為自我逐漸長大，早已沒有了兒時的親昵，因自我的不善表達感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手，撫摸您的辛勞，我明白兒女的健康成長，是對您最好的慰籍。
我多想握住你的手，陪你走過風風雨雨，度過最歡樂和最艱難的時光。
當朋友向我傾訴苦惱時，看到被生活壓抑的她，我僅有安慰，陪她悲痛，開導，我們的人生還有很長，還有很多值得我們?nèi)フ湎Вズ亲o，去陪伴的東西，我們還有職責，對父母、對朋友、對社會。不要失去信心，要振作起來，其實，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實�。≡谌松牡缆飞�，我們都去想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會感到空虛、無助。同時，也會使自我感到充實。
我多想握住你的手，給你我所有的關愛，讓你那干涸的心，變得滋潤起來，我多想握住你的手，一齊經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會看到期望，讓你學會不放棄，要不懈追求，要讓你明白，沒有什么樣的坎過不去，沒有什么磨難會持久，只要期望沒有泯滅，就會看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自我的感情流露，因為我不知該怎樣說起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自我偽裝。
我多想握住你的手，對你說
我想握住你的手的作文3
媽媽，她是我生命中最重要的人，以前不懂事的我，并不明白。雖然媽媽總是無微不至的照顧著我，但我還是會在不耐煩的時候向她喊叫，盡管這樣，媽媽似乎從沒有生過我的氣。
幾個月前的一件事，讓我真正明白了媽媽的愛。那時，我正為了學校一次重要考試而奮斗，不管在學校還是家里，都瘋狂的刷著題，不想在考試中失敗。有一天晚上，已經(jīng)接近十二點，可我還在和一道很難的數(shù)學題作斗爭，我全神貫注的思考著，就在那千鈞一發(fā)快要有思路的一刻，房間的門開了，那思路像是一個頑皮的小孩瞬間消失的無影無蹤。再一看是媽媽，手中正端著一杯牛奶。不知為何心中一陣怨氣，就向媽媽喊道：你干什么？不明白我在學習嗎？好不容易想出來的題目，就被你打斷了！看著莫名其妙就發(fā)火的我，媽媽愣住了，過了好久才反應過來，走近房間這是輕輕放下牛奶，溫柔的說了句別著急，總會有辦法的，一次考試而已就離開了房間，好像什么都沒發(fā)生一樣。但，我明明看見她的眼睛紅了。
過了幾天，考完試，成績也下來了，考的很好，我第一個想到的是和媽媽分享這個好消息，可想起幾天前我對她的態(tài)度，竟不明白如何開口。
回家后，看見媽媽，我只字未提，但看見了媽媽已經(jīng)燒好的一大桌子菜。吃完飯，我正準備回房間，媽媽卻叫住了我，讓我陪她出去走走，我沒有猶豫就答應了，因為我也想好好地和媽媽交流交流。
到了樓下，媽媽走在前面，我只在后面默默地跟著，誰也不說話�；秀遍g，我好像看見以往媽媽對我的關愛，但我總是不領情的場景，也看見了在我前面走著的媽媽的身影，那和我比起來已經(jīng)很矮的身影，我明白，她變得蒼老，變得渺小，都是因為我。沒有猶豫，我走向前去，捂住了媽媽的手，握住了那雙盡管是寒冬，卻因為想和我說話卻不知如何開口而緊張微微出汗的手，握住了那雙原本細滑去因做家務而粗糙的手，握住了那雙小時候溫柔的扶起跌倒的我的手。我對媽媽說：媽對不起，上次是我不好，以后我會控制自我情緒的。媽媽笑著搖搖頭，卻說：考的不錯。我明白，媽媽是原諒我了。
我沒有后悔握住你的手，因為這給了我向你道歉的機會。以后，我也會握住你的手，這雙一向支撐著我的手，我永遠都不會放開的手。
我想握住你的手的作文4
我那時多想握住你的手，向你真誠的道謝，可惜我沒有。
我和你初二是同學，也是同桌。因為和你一樣，我也喜歡那些科技怪事未解之謎，我們很快就成為無話不說的好朋友，和你的關系也日漸牢固起來。你的成績很優(yōu)秀，可我的成績只能被稱為一般。當時我們班坐的位置很不合理，教師是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我則在優(yōu)秀生和差生的過渡段，也是那一次被某個同學帶著看了一本小說。結(jié)果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒數(shù)第七。我坐到了后排。最終體會了那些后排學生的感受。你會被嘲同學笑，因為你是差生。你會被教師無視，因為你是差生。你身上貼上了差生的標簽，偶爾想拼一把，卻被人說是假用工。我們里面出現(xiàn)了初二不應當有的狀況，兩極分化強的人更強，弱的人更弱。
我好像在這沼澤里越陷越深，多少次努力沒用后，我選擇放棄，破罐子破摔，就像教師說的一樣沒錯，我就是差生本，以為就這么結(jié)束，你卻突然找我。是來嘲笑我的嗎？我在心中不屑地想著。但你卻沒有反而問東問西問我最近為什么會這樣？看著后面學生看我的樣貌，就好像說嗨看吶他又準備把哪個人拖下水呢！本來我想說一句關你什么事�？墒窃挼阶爝呌滞Ｏ铝耍艺f不出。他在那邊又看看。說必須是位置有問題，最終一排，看黑板聽教師講課，必須很費勁。走我們跟班主任說說去，說完還扯著我往辦公室走。我掙扎開來，本想說一句，你煩不煩吶？可話到嘴邊，我還是沒有說。也許是不想對你發(fā)火，也許我們還是朋友吧。我頭也不轉(zhuǎn)的走了。但在拐彎的地方還是看了你一眼。你走向了辦公室。
下一周的班會課，班主任取消那個座位方式，自然是有人歡喜有人憂。教師很快重新調(diào)了位置，我又和你變成同桌，他們也許還不明白，這一切背后都是你的努力。同學們一般時間相處下來，也逐漸的好了起來，那些差生并沒有想象中那么差，只是基礎的問題而已。我同時也好了起來，也很想跟你說聲多謝，但出于面子，我沒有。
此刻和你不在一個班了，但每次都想起你。如果那次能重來，我想握住你手，說一聲多謝。
我想握住你的手的作文5
當純靜的藏門被尤情的戰(zhàn)火推開，當廣袤的草原在世界上鋪展，當潔白的羊群圍著布達拉宮旋轉(zhuǎn)，西藏啊，我多么想握住你的手，握住你飄揚的信仰，握住你不屈的靈魂！
我以往把目光從學習移到過體壇，但只是短短的`一瞬，像屋后的那群麻雀，到過城里，然后又回來了。而我，因為對那個16歲的高爾夫運動員所擁有財富的不滿，因為對美的事物的向往，更因為心中夢的驅(qū)使，我選擇回來，繼續(xù)我未完的學業(yè)。我要帶著一種貼合西藏的氣質(zhì)去走足下之萬里路途。
或許距離確實能產(chǎn)生美吧，夢想中的西藏卻是一個實實在在的，美的純粹的地方。
我固執(zhí)地相信沒有什么文字能夠言盡它的內(nèi)涵。西藏它mdashmdash沒有空山新雨后，天氣晚來秋的靜謐，它是一片深邃的土地，倒印著雪山的湖水蘊藏著生命的玄機，飄動的經(jīng)幡預告著驚人的堅定沒有摶扶搖而上者幾萬里的力量，卻可輕易與天空對話，因為喜馬拉雅是最偉大的基石沒有朱門酒肉臭，路有凍死骨的慘狀，也無須為五斗米折腰，在這塊滿是用身體丈量土地的圣朝者的地方，透露著人類最原始的最樸素的思考mdashmdash生命、死亡。
我明白，西藏有它的弱點，譬如貧窮，譬如落后，譬如迷信。可我覺得，這才是最真實的人類社會。也許用物質(zhì)和經(jīng)濟角度去審視這個地方，它的腳有些遲緩，可它不會被淘汰，因為它的精神超然。
我畢竟不能把高考的最終目標鎖在西藏身上，諸多的原因圍著我，爸爸媽媽擔心我遭遇困難，而我也不能拋下生我養(yǎng)我的父母一個人去闖蕩。但我也不會放棄夢想。用一個最通俗的想法：有天，我有錢了，我必須會去西藏！
西藏�。∷麄冋f：固執(zhí)無罪，夢想有價，即使別人驚訝什么海角，什么天涯，沒有比登上喜馬拉雅更好啊。我不止一次在夢中與你牽手，借你的神圣向上攀爬，再以一覽眾山小的姿勢俯看這美麗的土地，抑或是枕著你的手臂，蓋著你的哈達，仰望浩瀚的銀河
西藏啊，你牽動了我心中最真摯的那根弦，我不會背棄諾言，等著我，有一天我會出此刻你的面前！
我想握住你的手的作文6
纖細修長的，是鋼琴家或舞蹈家的手；布滿傷痕的，是干粗活工人的手；嫩白細膩的，是羞澀小姑娘的手；粗澀干硬的，是年邁奶奶的手。
奶奶，我想握住你的手，握住你年輕時的苦難。你生于那個缺衣少食的年代，幼小的時候就開始跟著上一代受苦。只上過一年學的你勉強能寫出自己的名字，可你對學堂的生活記憶猶新，常常告誡貪玩的我要認真學習，寫作業(yè)的時候要心眼口并用才能記牢，可我總是對你草草敷衍了事。經(jīng)歷過饑餓年代的你對糧食總是格外的珍惜，連一粒米也不肯浪費。小小年紀就開始去地里干活的你，手指不再細膩修長。我想緊緊握住你的手，感受著那個年代的苦難。
奶奶，我想握住你的手，握住你大半輩子的操勞。十歲出頭的年紀你就和爺爺在“父母之命”下定了婚約。二十一的年紀你就做了媽媽，開始為這個小家操勞。農(nóng)閑時，你會縫縫補補至深夜，月光伴著噠噠的縫紉機的響聲；農(nóng)忙時，你會同爺爺奶奶兩人坐在屋檐下忙活直到月亮也暗淡了下去，又在天微亮的時候趕去地里，還要擠出時間收拾院子、洗衣做飯，從早到晚地操勞著。這個小家一天天地在變好，這里有你的一半功勞。直到媽媽成家立業(yè)，你又開始為兒女操勞，一刻也不曾閑下。
我的誕生，給這個大家和小家都增添了一份幸福與忙碌，作為奶奶的你不得不幫助沒有經(jīng)驗、我一哭就手忙腳亂的媽媽。你每天為我洗尿布、做小衣裳。納虎頭鞋，看著我一天天長大。在我剛上學的時候，你總喜歡用那粗糙的手撫摸我，可我總嫌你的手難看，你嘆了口氣，說：“我也曾有一雙和你一樣細膩修長的手，現(xiàn)在老了，干了一輩子了，手也就這么粗糙了。”不懂事的我總是撇撇嘴就跑開�，F(xiàn)在，我想緊緊握住你的手，感受著你為家的付出和濃濃的隔代愛。
奶奶，我想握住你的手，握住你的晚年生活。現(xiàn)在的你再也干不動地里的活了，可在家里，你總是一刻也不讓自己閑著。媽媽總勸你要多休息，可你卻說：“忙了一輩子了，閑了不習慣，渾身都難受。”我們拗不過你，只好依著你。奶奶請你停下來，現(xiàn)在的我已是一名成年人，我會接受你的使命，請你好好安享你的晚年。我想握住你的手，伴你安度晚年、不再操勞。
奶奶，我想握住您的手，長長的路我要陪您慢慢走。
我想握住你的手的作文7
那是一雙怎樣的手？粗粗的手指，黝黑的手背，毫無半絲血跡。不管是夏是冬，都布滿裂紋。暗黑的老繭在你的手上撒了花兒的長�？删褪沁@樣一雙手，陪我走過十六載……
曾經(jīng)，我懵懂，我無知。對你的手滿臉嫌棄：“起開！你的手，那么臟，那么硬把我的新衣服弄壞了怎么辦？面對剛想抱我的你，我極不情愿地跑開，卻沒發(fā)現(xiàn)你那張笑容怔住的臉。“我不要吃你做的飯，有細菌，吃了會生病的，我要媽媽！”面對一桌你費了九牛二虎之力才做的飯，我捂著鼻子，皺起眉頭，怒目圓睜，可愣是未感覺到你那紅酸的眼眶。我竭力避免你那雙手給我造成傷害，絲毫未能知到原來你那么艱辛。
炎炎夏日，蟬聒噪地叫著，就像煩亂的我，這個點，頂著毒辣的太陽走在人間蒸發(fā)的路上。“爸爸還沒吃飯呢，快去送！”媽媽催促著正吹著空調(diào)，玩著手機的我。于是，我變成了現(xiàn)在這副模樣。信步走在工地，來回尋覓著你的身影，忽然，我發(fā)現(xiàn)了你竟是這樣的身影——手握著電切割機，切割著一塊大理石板，那碎石石屑直往你的臉上蹦，你瞇著眼，面目猙獰，再看你的黑褲子上，盡是灰塵和白乳膠。亂塵沒有掩蓋你的白發(fā)，我注視著那個讓我撕心裂肺的身影，哭了……
那是我的父親，我的父親！
我的雙腿如同灌了鉛，沉重的走到離你很近很近的地方�！鞍殖燥埌桑家稽c多了！”你停下手上的工作閨女來了，等會兒我洗個手去。不用爸，我?guī)缀醵家俺鰜砹�，那一刻，我多想握住你的手，盡管很臟很干，我不嫌不悔。“哎……”你點點頭接過我手中的飯菜。我知道我奪走了你的青春，你卻也無可奈何，你不怨我。我想狠狠抽打自己，更想握住你的手
上天，將那痛苦全部給我，再讓我緊緊握住你的手，那雙陪我十六載的手，還要繼續(xù)陪我走完一生的手……
我想握住你的手的作文8
在當今物欲橫流，影視娛樂，金錢名利的充斥與驅(qū)使下，不少青少年熱衷于韓劇、超女、快男，成為哈韓、哈日、追星一族，就連《紅樓夢》的選角也被商業(yè)利益炒作選秀！于是，不少中學生對明星超女如數(shù)家珍，而對中國古典文學卻束之高閣，數(shù)典忘祖。面對此情此景，我要守護自己的精神家園，我要說：“中國古典文學，我想握住你的手！”
我想握住你的手，走近你豐富多姿的世界。在你的歲月長河里，有《詩經(jīng)》的詠嘆，有《楚辭》的浪漫，有辭賦的鋪陳對仗，有詞曲的豪放婉約，也有小說的奇文軼事。讀《史記》，我贊嘆史公的如椽大筆，在他筆下，人物栩栩如生，音容笑貌如在眼前；我敬佩史公堅忍的人格，忍辱負重，潛心修史，終成信史照塵寰。品《紅樓》，我為書中的女子所嘆息，為園中兒女的才情所傾倒，我欣賞黛玉的孤標傲世，更多的是領悟曹公寫作之意，領悟封建社會必然衰亡的趨勢。
三更有夢書當枕。覽群書之執(zhí)筆兮，樂文學而開懷。在中國古典文學的世界里，我可以登楚岫，度秦淮，游閬苑，醉蓬萊；我可以“腳著謝公屐，身登青云梯”我還可以在滕王閣上欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景……
我想握住你的手，感受文學大家的風采。作者有高尚的人格，方成其絕世的手筆。我體會蘇東坡“誰怕，一蓑煙雨任平生”的樂觀曠達，我領悟陸放翁“此生難料，心在天山，身老滄州”的愛國熱忱……從這些文壇大師的身上，我學當了中華民族的精神與高尚的人格操守。
吾生也有涯，而知也無涯。中國古典文學，我想握住你的手！在以后的不斷積累學習的過程中，我相信，我最終會握住你的手！
握住中國古典文學的手，守護自己的精神世界。在精神和文學的伊甸園里，世界不在喧囂，我心不再浮躁，得失盡忘，寵辱不驚。
中國古典文學，我想握住你的手！執(zhí)子之手，與子同行；執(zhí)子之手，與子偕老！
我想握住你的手的作文9
依稀記得，很小的時候，是你拉著我蹣跚學步，腦海中也總有這樣一幅畫面：夕陽的光暈下，一高一矮兩個身影緩緩前行，微黃的陽光，將你的輪廓勾勒的如此溫柔，我們手拉手，是我們相連的心。
此刻，我想握住你的手，輕輕對你說。是你陪伴我一路的成長，把我從一個嗷嗷待哺的嬰兒撫養(yǎng)長大。十幾年來，你的鬢角有了白發(fā)，眼角添了皺紋，原本細膩光滑的手此刻也變了模樣。這一切的一切，無一不是你愛的見證。如果說我是一棵樹，那么，是你用愛的甘霖澆灌我，助我成長。
人生沒有一條平坦的路，也沒有一帆風順的成長。成長這條路，你陪我走的艱難。不是沒有過賭氣，不是沒有過爭吵，青春期的我尤其叛逆，總是想擁有一片自我的天空，無論這片天空是明亮，抑或是黑暗。走過錯誤路，也坐過一些錯車，每一次，都是你的愛和包容將我叛逆的心融化，為我找回那片真正屬于我的天空，那條真正屬于我的道路。
此刻，我已經(jīng)長大，而你將要老去。
未來的路還很長，也許有很多日子你都不能陪我一齊走過。但我相信，無論何時何地你都會在我背后默默守護著我。我的堅強我的勇敢，都源自于你無形的愛，和你以往告訴我的精神信仰。
我想握住你的手。
我想握住你的手，輕輕撫平你手上的皺紋，美麗的皺紋是歲月的記載，是時間的車輪碾過的痕跡。時間之水匆匆流過，你無聲的付出淹沒在其中，沖淡的是記憶，沖不淡的是親情。我想握住你的手，細細感受你手心的溫度。你用著雙手做出可口的飯菜，打出漂亮的毛衣，牽我走過寬闊的馬路，陪我走過坎坷的小道。翻開你的手掌，柔軟又剛強，是你用著雙手為我撐起一個遮風擋雨的天空，為我打造一個溫暖幸福的天堂。
你的愛是春日里和煦的陽光，夏日里清爽的微風，秋日里萬里無云的晴空，冬日里，迎風飛舞的雪花。你的愛像空氣，如影隨形，無處不在。
此刻，讓我握住你的手。握住你的手，總會綻放出愛的光芒。
我想握住你的手的作文10
封閉的世界，封閉的心。當我們已習慣了在冷漠的人群里緊緊收住自我的心靈的時候，那種叫做溫暖的東西，也悄悄地遠離了。來自周圍的冰冷，凍住了那些情摯如火的靈魂。
那嚴寒里的媚的身影，可是你？你走近，也帶來了那樣一股溫暖的氣息。如此親切，卻又似若即若離，不。這樣的一刻，我只想，握住你的手。
你的手，或許是溫暖的。那手心的暖暖的溫存，卻是難以形容的溫馨。冰冷的世界里，小小的溫暖也是幸福黑暗的世界里，微微的火光也能照亮路途。一切都只為這片刻的溫暖而存。手中的溫度，伴著心中的溫度，在這一刻傳遞開來。你我之間，必然會握出那燦爛的春天。
你的手，抑或是冰冷的。也許你也是那千萬的冰封中的一個�？墒�，有了手與手的相依，就必須會有心與心的勾通，那心里的冰封必然會因這相握而消融。心中的溫暖，正能夠抵消這一路走過的風風雨雨，我們也更有理由，繼續(xù)幸福地前行：有相互的扶持，有相互的溫暖，世界的冷漠，也所以不再。
或許你的手里長滿老繭與皺紋，我明白，那必然是經(jīng)歷過風雨、艱辛，不斷地付出愛的手。握住，想緊緊地握住。我有感激要說，有觸動要講，有興奮要談只是，千言萬語，都融入在這握手的動作里。握手，為了我們能傾訴心聲，能消除戒意，能將那些說不出的感情，一一道盡。
或許你的手柔潤如玉，我明白，這必是我的世界里，天使一樣的心。教會我愛的，陪伴我成長的，便是這樣的手后所連著的靈魂。想緊握著你的手，向你傾吐心腸。將所有童年的夢想，少年的癡狂，都用這握手對你講。我們有絢美的青春，有那般柔柔的淡淡的情愫，握著你的手，讓這份心境，更難忘。
執(zhí)子之手，與子偕老，這是兩千多年前傳唱的誓言執(zhí)手相看淚眼，也道出那握手之中，不變的情緣想握著你的手，把心里封塵已久的情感，向你，向世界道遍。
想握著你的手，讓心靈不再有隔閡。那不是機械的手臂動作，是心里對你的呵護與理解的流露。想握著你的手，讓心靈交護。不要冷漠與拒絕，清融嚴寒與冰雪
我想和你，和所有的人握著手，一齊并肩，看那個充滿溫暖的世界。
我想握住你的手的作文11
我一聲嬰兒的啼哭，劃破了黎明的靜寂，讓你的天空慢慢亮起。只是，當護士向等候著的家人冷漠地宣布是個女嬰時，當所有人的眼睛都從滿是期望的神采黯淡到盡是失望的無色時，我胡亂地揮動著雙手，抓到的只是一雙纖細的手，再也沒有撒開。
此刻，你總是半開玩笑地說我一出生就是個大力士，我笑，嘴角向上揚起，真地好想告訴你我想一向握著你的手，永不放開。
我怎樣能夠放開呢？在那個閉塞的北方小村，我握著的是那個唯一疼我愛我，我握著的，是我的整個世界啊。
那一年的深秋，那個老女人執(zhí)意要把我送到那座更為偏僻的大山，她說那里的遠房大伯會更疼我，不會再有人和我搶玩具，搶零食，我那時是多么地懵懂無知啊，竟然高興地點著頭�？墒牵斊噥淼搅思议T前，我只見你哭喊著跑出來，抱住我，我也哭，因為我這才意識到原先你不將隨我一同去過好日子。一大群人生拉硬拽將我們分離，那個狠心的老女人更是將我們緊握著的雙手掰開。汽車遠去，你的身影漸漸模糊，只是那雙手仍然清晰地舞動著，招喚著我回到你的身邊
那以后的日子，陽光不再耀眼，花草不再清新，沒有你的世界，慘淡地布滿了烏云。思念，剪不斷，理還亂，更讓我無法釋懷，縈縈繞繞地系起了彼此的牽掛。多少次夢回故里，與你牽手山坡，看春花燦爛，望云卷云舒，醒來之時，淚已沾巾。
花謝花會開，人離人終聚。當秋風再起，吹遍滿山紅葉，我最終再次見到了你，依然清新、依然美麗，眼睛因多流淚水而愈益清明，只是容顏為誰憔悴了幾許。
你握起我的雙手，對我說你要帶我回家，回到你遙遠的父親的家。我好高興，我那斷線的風箏，最終被你再次牽回了地面。
于是，我們來到了這座城市，相依為命。黑夜里，我不曾迷涂，因為有你牽著我走向黎明風雨中，我不曾恐懼，因為有你握緊我等待雨過天晴跌倒了，我不曾哭泣，因為有你扶起我走出泥濘。你不明白，我是多么地需要你！
歲月悠悠，載走了你的年青韶華，把你當年的風采都加載在了我的身上。那天，從公園散步歸來，看到你在前面蹣跚地走著，我忍不住沖過去，握起你的手，說：媽媽，帶我回家。你微笑點頭，將我的手握得更緊，讓我倍感溫暖。原先母愛就是這樣在女人們的手上代代傳遞，生生不息。
我想握住你的手的作文12
是夜，涼涼地風吹過我的頭發(fā)與臉龐，淡淡的月光灑進我的小屋里，窗外的雨也漸漸歇息了，只留下雨滴打在窗臺上的滴滴聲。
我來到這個離家鄉(xiāng)的地方已經(jīng)很久了，坐高鐵的話要坐一天。因為媽媽在這兒所以不管多遠我都要來。我小學以后媽媽便來到這座城市，即使每年僅見面兩次，我依然最愛她，在我的認識里她是這世上最偉大的人。
黃昏時分，天微微地暗，夕陽映紅了大半天，也映照了我與媽媽臉上的笑容。興高采烈地從超市購物出來，卻發(fā)現(xiàn)外面已淅淅瀝瀝地下起了小雨，為了防止一會下大了，我與媽媽不禁加快了腳步，腳上的鞋子不便，只是、能盡可能的加快。小雨滴打在我的臉龐上，順著臉頰流下，天空已經(jīng)黑暗了，透不出半點亮光，像一堵密封的黑墻。我的腳已經(jīng)濕透了，啊我一腳踩進了水道兩旁的鐵桿上，腳上的鞋子一下掉了進去，媽媽聞聲過來，趕忙問怎樣啦？我默不作聲，緊緊地咬緊下唇，生怕媽媽罵我。他看我不作聲，順勢看了看我的腳。我光著腳在地上站著，看著一個瘦弱的身軀彎下腰，默默地脫下自我的鞋子，慢慢地穿在我的腳上。我鼻子突然一酸，不知所措，鞋子也是濕的，但穿上我的腳那一刻，讓我感到了母愛的溫暖：媽，那你怎樣辦？我擔心的問，沒事，一會到家了。媽媽摸了摸我的頭，即使是黑夜，我也能看見母親那雙明亮又溫暖的眸子。
幾分鐘的路程我總覺得過了大半個世紀一樣，到了家，我發(fā)現(xiàn)母親腳下的地方有血跡，深深地刺痛了我的眼，永遠在我的記憶中揮之不去。我不敢去看媽媽的腳，一個人跑進來房間里。看著窗外漸漸小的雨，不禁想起童年時期的媽媽與我，小時候媽媽幫我穿衣服，給我講故事唱歌一個個溫馨的場面涌此刻我眼前。回過神的我早已淚流滿面。
我走出房間，看見媽媽正在處理傷口，我拿過藥幫媽媽涂，媽媽嘴上楊，雙眸中映出慈愛的目光，她坐著，我蹲著，砰然構(gòu)成一幅溫暖的畫面。
談談的橘黃色的燈光下，一位母親輕輕的撫摸孩子的頭，嘴角哼著小調(diào)兒，孩子緊緊握住母親的手，生怕自我最珍貴的東西被人搶走。嘴角上揚，夢囈?guī)拙鋴寢尅?/p>
夜深了，該入睡。握緊母親手。
我想握住你的手的作文13
動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關愛的同時，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿Ｎ乙幌蛳胛兆∫魳返氖�，一向，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽著外婆橋的時候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維爾第的《四季》？對于此，難道我還沒有握住你的手嗎是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的資料是那么的深邃，你有幾百年的禮貌，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進了你的世界，可是，我錯了！和你在一齊的時間愈長，卻愈使我感到自我的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上的。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。
在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現(xiàn)力，而是從小患過小兒麻痹癥導致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我此刻握不到，將來也握不到，可是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去追求。
只為了想握住你的手。
我想握住你的手的作文14
晚風輕拂，夕陽將天際鍍上了一層金邊，風中傳來了悠揚的笛聲，一圈一圈地蕩漾在我的心頭……
“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田。無邊的稻田，好像起伏的海面……”醇厚的聲音夾雜著細嫩的童聲從風中漸漸飄來，你輕輕地牽著我，帶我去田野里去看漫野的花，你寬厚的大手將我的小手輕輕包著，任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非為的抓抓撓撓。
你始終溫和地笑著，牽著我的手去感受這自然的活力與美麗—捧住我的小手，去接綠葉上滾落的晶瑩的露珠，瑩瑩潤潤，冰冰涼涼；從草地上撿起一朵落花，放在我的掌心，撫摸柔軟細嫩的花瓣，我感覺到了春天在我的掌心綻放；拾起一枚嫩葉，我看到了它清晰的脈絡，是春天的紋理正在蔓延；扶住我的小手，蝴蝶停在我的指尖，顫動了一下，撲棱棱的飛走了。那便是生命的生動與活躍啊……
冬天的雪紛紛揚揚飄落而至，屋檐上掛著一串一串的“冰溜子”，在寒夜中泛著清冷的寒意。一放學，我背著書包小跑出門，你看到我后，把我冰涼的小手緊緊包裹在你溫暖的大手中，搓著我凍得發(fā)紅的指尖，呼出溫暖的氣息。白汽在空氣中漫逸，讓我的手漸漸恢復知覺。似乎有一股暖流，緩緩注入了我的心田……
這美好的時光就像海上的煙火，美麗燦爛，又轉(zhuǎn)瞬而逝。在過馬路時，你不幸被一輛酒駕車撞倒，從此就只能在病床上生活了。我去看你時，你靠在床邊，夕陽的薄暮映照著你單薄的身影，蒼白的面容上，依然溫和地笑著，青白的唇緩緩貼上笛子，吹響了那天我們唱的歌—“我們的田野，美麗的田野……”淚水，從我的眼中不住的滑落，我握住了你的手，才發(fā)現(xiàn)你的手已瘦的骨頭凸顯。你撫摸著我的頭笑著說：“爺爺沒事，只是以后不能陪你一起出去玩了……”
我想握住你的手，正如小時候你握著我的手一樣，帶你去看花與海，和你一起去看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，期待美好的明天。
我想握住你的手的作文15
輕輕地握住你的手，不需要太多的語言。
深深地凝視你的臉，這份愛永遠不會變。
有時候，你是一首田園詩，悠遠清凈，和雅清淡。常常記起小時候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進了我的心頭，真甜啊。后來才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預留給我，而你只吃其他的部分。
媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩，初讀時，感覺平淡自然；細品后，才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。
有時候，你就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風呼嘯，樹葉也在它的威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。我望著這破天氣，開始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風中。跑了不久，卻發(fā)現(xiàn)一個孱弱的身影在風中佇立，仔細一看，那不是你嗎？風吹過你的面頰，長發(fā)在風中早已凌亂，但那時的你無比的淡靜、優(yōu)雅。
媽媽呀，那時的你，就如一幅平和的山水畫，仔細品味，發(fā)現(xiàn)其中裝滿了厚重的牽掛與關愛。
有時候，你就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。你每天還微亮時就在廚房忙碌，精心地為我準備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點蔥花，看它們在湯中嬉戲，回旋，愈發(fā)飽滿，似乎蘊含著媽媽對我深情的愛，吸一口氣，香到骨子里。
媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會想起一首首深情的歌謠，抑揚頓挫里全是愛呀！
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。母愛如一團淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。
我想握住你的手，陪你到盡頭。
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