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珍藏小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍藏小學(xué)作文，歡迎大家分享。
珍藏小學(xué)作文1
我記憶中的事情數(shù)不勝數(shù)，它們就如同銀河中的星星，海灘上的貝殼……但是，卻有一件事我一直記在心中……
那是幾年前的一個(gè)夏季，我與好朋友小莉相約來(lái)到湖畔。湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒歡快的在水里游著。陽(yáng)光也灑下了萬(wàn)丈光芒，我同小莉一起坐在一棵大樹(shù)底下。那天，我們暢談未來(lái)；那天，我們互相嬉笑；那天，我們回首往事……
聊著聊著，已是黃昏之際了。太陽(yáng)釋放出最后的光芒，它穿透云層，從天上華麗的落下，恰好照在了我們身旁的大樹(shù)，它透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙縷縷 照射下來(lái)，變成了許多“星星”。這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了。
漸漸的，這篇公園就被一片月色籠罩著。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，小莉說(shuō)那就是螢火蟲(chóng)，我十分好奇，走過(guò)去一看。哇！好神奇呀！這個(gè)世界上居然有發(fā)光的蟲(chóng)子！我內(nèi)心不禁感慨道。就在這時(shí)，小莉問(wèn)我：“你們的城市有螢火蟲(chóng)嗎？” 我搖了搖頭，從她的眼神中，我看出了失落。隨后，她便低著頭，跟我說(shuō)道：“我……我明天要回去了！”“什么？”我十分吃驚的叫道�！拔乙膊恢�，就是我的父母突然說(shuō)我們要回去了……！”“那……你還會(huì)來(lái)嗎？”她搖了搖了頭，我強(qiáng)忍淚水。對(duì)她說(shuō)：“你到了那里不要把我忘了呀！”“嗯，一定！”我看見(jiàn)她的眼眶里已充滿了淚水。于是我再也忍不住了，不禁哭出聲來(lái)，我倆相擁在一起，好久好久。隨后，我們便在一個(gè)十字路口分別了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她，已消失在這一片月色中……再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)……至到現(xiàn)在的我回想起來(lái)依然忍不住流下淚水……
珍藏小學(xué)作文2
偶然間，我翻開(kāi)相冊(cè)，從里面看到了我從出生到現(xiàn)在的重要時(shí)刻。
第一張是剛出生時(shí)照的。那時(shí)的我眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，皮膚紅紅的，長(zhǎng)得好丑好丑。我有一雙小小的手，一雙小小的腳，好小好小，跟洋娃娃的手腳差不多。我看著，看著，看得我直辣眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信那是我。
第二張是我一周歲時(shí)照的。那時(shí)的我根本看不出是男是女，一個(gè)人爬在地上，望著鏡頭，笑著。那時(shí)的我可胖了，還剪了一個(gè)小光頭。那時(shí)的我是多么快樂(lè)啊！
繼續(xù)往后翻，我看了一張非常溫馨的照片：媽媽抱著我，我笑得依舊那么開(kāi)心。媽媽那時(shí)是那么美，那么年輕，還不到30歲。在我的記憶中，我根本不知道媽媽長(zhǎng)什么樣，她只留下了她最美、最年輕的照片就走了，去了另一個(gè)世界。她走時(shí)，我還不到兩歲�？粗掌倚闹杏幸环N說(shuō)不出的痛……
又往后翻，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿漂亮公主裙的小公主，雖然那時(shí)的我還是有點(diǎn)胖，還是那么可愛(ài)。我想起了，那天是兒童節(jié)。一大早，外婆給我穿上漂亮的公主裙，便帶我到照相館，照相師傅用鏡頭記錄了我那時(shí)的可愛(ài)動(dòng)人。我不禁出了聲，為什么那時(shí)童年的我總是那么開(kāi)心呢？而且外婆還說(shuō)我有多動(dòng)癥，能坐上一分鐘不動(dòng)就是奇跡，就連晚上睡覺(jué)也不消停。
最后一頁(yè)是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的。照片中有好多好多的同學(xué)，還有那些親切的老師。看著這些同學(xué)，我不禁想起了童年的往事。
與同組的同學(xué)掃廁所，我們玩得很嗨。我們把廁所的下水道堵上，放好多好多的水，直到淹沒(méi)我們的腳，我們便開(kāi)始打水仗……玩到最后卻總是欺負(fù)那一個(gè)最老實(shí)的人，讓她收拾殘局了，其他的人便都揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
把現(xiàn)在的照片與原來(lái)的做一下對(duì)比，我都懷疑我是否整容了，真可謂女大十八變啊！
我把相冊(cè)緊緊抱著，生怕這些最美、最真的記憶會(huì)溜走。時(shí)間啊，再慢一點(diǎn)吧……
珍藏小學(xué)作文3
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。似乎只是轉(zhuǎn)瞬之間，我已由不諳世事的孩子變?yōu)橛辛藥追殖墒斓呐�。那逝去的日子啊，是甜香清冽的美酒，令人久久回味，永遠(yuǎn)珍藏。
翻開(kāi)珍藏的相冊(cè)，第一頁(yè)便是曾經(jīng)的校園。紅白相間的教學(xué)樓中傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，操場(chǎng)上回蕩著鏗鏘有力的跑步聲和嘹亮的口號(hào)聲，一切聲音都是如此熟悉而美妙。也許是受了這聲音的感染，有幾叢小花從綠得發(fā)亮的草地里探出了身子，嬌小可愛(ài)的嫩黃色花蕾像星星般燦爛美麗。花間有幾個(gè)女孩在追逐嬉戲，笑靨如花。那就是曾經(jīng)的我們嗎？美好的畫(huà)面定格，永遠(yuǎn)珍藏在了我的腦海里。
繼續(xù)翻閱，我的眼前出現(xiàn)了曾經(jīng)的同窗好友。三年的歲月我們手拉手走過(guò)，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘，共同翻越了一座又一座高峰，共同渡過(guò)了一片又一片深海。這經(jīng)得起患難的真友情，已如鋼鐵般堅(jiān)不可摧。三年的朝朝暮暮，讓我們心靈相通。一舉手一投足，抑或是一個(gè)眼神一個(gè)微笑，彼此都心領(lǐng)神會(huì)。那默契，已超越了魚(yú)和水的貼心，已超越了天和云的親密。所有心事和喜憂，都可以和姐妹在枕邊共享。試問(wèn)，像這樣肯聽(tīng)你訴說(shuō)心語(yǔ)，為你解開(kāi)心結(jié)的摯友，今生能有幾人？臨行前，我們寫(xiě)下約定：天荒地老不相忘。如此率真純美的友情，教人怎能忘懷？
珍藏的相冊(cè)中，還有一位最讓我感激、愛(ài)戴又敬畏的人——我的老師。他為我指引方向，為我開(kāi)闊心胸，為我堅(jiān)定夢(mèng)想。每當(dāng)想到他，似乎都會(huì)看到他親切的面龐，心中不禁暖意融融；每當(dāng)想到他，嚴(yán)厲的呵斥仿佛在耳邊回響，督促我為了夢(mèng)想更加努力奮斗；每當(dāng)想到他，爽朗的笑聲似乎在空氣中回蕩，驅(qū)散我心中的陰霾。他是我的良師，也是我的益友，更是我的兄長(zhǎng)。純潔而崇高的師生情誼啊，值得我一生珍藏。
在我最絢爛華美的一段青春里，母校、朋友、師長(zhǎng)陪伴我左右。這將是我今生最美的珍藏。
珍藏小學(xué)作文4
我有一件珍貴的物品，我一直珍藏著，它就是美好的童年。童年如花，嬌嫩美麗；童年如歌，動(dòng)聽(tīng)而嘹亮；童年如畫(huà)，迷人而清晰；童年如書(shū)，深?yuàn)W而無(wú)際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗；如絲絲細(xì)雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠蕩去……
讓時(shí)光倒流到五年前。那是一個(gè)快樂(lè)的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個(gè)綠油油的草坪，還種著一些樹(shù)木，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)清澈的小池塘，美極了，這里可是一個(gè)好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會(huì)兒躲在石頭后面，一會(huì)兒爬上大樹(shù)……玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思了，就提議玩捉迷藏這個(gè)游戲。哥哥問(wèn)：“兩個(gè)人怎么能玩呢？”我頓時(shí)也泄氣了，垂下頭來(lái)。
正當(dāng)這時(shí)，小舅老遠(yuǎn)就喊：“喂，加我一個(gè)！”小舅氣喘吁吁地跑來(lái)了。我疑惑了：怎么小舅也來(lái)了？哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧！”我最精，立馬說(shuō)，誰(shuí)最大誰(shuí)先抓，開(kāi)始！小舅還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛就緊緊被蒙住了。“我來(lái)數(shù)啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對(duì)他小聲地說(shuō)了一番。哥哥聽(tīng)了不禁綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“好，就這樣。”我先跑到了一顆大樹(shù)前，對(duì)著小舅喊：“我在這兒，快來(lái)抓我！”小舅趕忙跑過(guò)來(lái)，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹(shù)前，大聲對(duì)小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說(shuō)，小舅又跑過(guò)去。小舅一步一步的，走過(guò)去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來(lái)說(shuō)：“哎，給你們說(shuō)，我剛在水里有一條魚(yú)咬我呢！”“真的？”“那當(dāng)然是真的啰！”說(shuō)著，他一腳把我們踹下去�！肮笨鞓�(lè)的笑聲在草坪上蕩漾。
這一段美好的童年時(shí)光我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的！
珍藏小學(xué)作文5
灰暗的燈光灑在那陳舊的舞鞋上，那雙紅舞鞋又靜靜地躺在柜中等待著……我打開(kāi)了柜子，發(fā)現(xiàn)那雙已破舊不堪的紅舞鞋，我愣住了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一雙多么珍貴的舞鞋，我輕輕地取出它，把她貼在我胸前，我回憶著……
那是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，每個(gè)人都十分向往，而得知我將站在那舞臺(tái)時(shí)，我異常激動(dòng)，每天穿上那雙紅舞鞋在練習(xí)室里不停地練習(xí)，我知道，紅舞鞋會(huì)給我力量，她會(huì)一直陪伴我，而我，會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏她。
舞臺(tái)就在前方，我已準(zhǔn)備就緒，等待音樂(lè)響起，我閉上眼睛，心中按耐不住的心情頓時(shí)涌上心頭。再看看紅舞鞋，她耀眼地散發(fā)著紅色的魅力，紅色十分鮮艷，她會(huì)和我一起登上這舞臺(tái)。
音樂(lè)響起，我像一只高貴的白天鵝在舞臺(tái)上翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。我十分自信，紅舞鞋也一定在我腳上發(fā)出迷人的紅色。臺(tái)下的觀眾在相互贊賞。正當(dāng)我要再次起跳時(shí)，我重重地跌倒在臺(tái)上——我的腳扭了。音樂(lè)依然在響，臺(tái)下卻嘩然一片，觀眾已不再贊賞，而在竊竊私語(yǔ)，我想我知道他們?cè)谡f(shuō)什么，我想放棄舞蹈！
我感到十分羞愧，在這如此華麗的舞臺(tái)上失誤。沮喪的我被老師抱下臺(tái)后不禁失聲痛哭，我一個(gè)人坐在那兒，沒(méi)有什么來(lái)關(guān)心你。當(dāng)我的目光不由自主地停留在紅舞鞋上時(shí)，我停止哭泣。那雙紅舞鞋依然在發(fā)光。精致的裁邊、寬松的綁帶穿在腳上依然那么舒適，我的心稍稍放松了一些。紅色依然是紅色，但那散發(fā)的光芒卻與往常不同。紅舞鞋努力地散發(fā)光芒，即使在那昏暗的幕后也讓我清晰地看到了她。我盯著她，雖然我十分沮喪，但紅舞鞋卻十分興奮。紅色在我眼珠中轉(zhuǎn)動(dòng)，不要放棄，不要放棄。我看著它，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
我知道了，我會(huì)堅(jiān)持的。我脫下這雙紅舞鞋，把她舉在頭頂，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的！紅舞鞋，你是我心中最美的珍藏，你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
昏暗的燈光下，我緊緊地抱住了紅舞鞋，雖然它已陳舊，但那紅色，卻不停地讓我堅(jiān)持！紅舞鞋，你是我心中最美麗的珍藏。
珍藏小學(xué)作文6
林木的芳香引人陶醉，我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下，用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰，把身子浸在鮮嫩的小草中，享受著童年嬉戲的美好。
我的記憶是從鄉(xiāng)村開(kāi)始的。父母為了掙錢(qián)，把我安置在了鄉(xiāng)下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂(lè)了。
我的表弟和強(qiáng)子，是兩個(gè)野味十足的家伙，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，每至放學(xué)，那片林子就是我們的天堂，大聲的喊叫，開(kāi)心地嬉笑，充斥整片森林，響徹云霄。天上白云承載著我們的快樂(lè)，潺潺的小溪流暢著我們的汗水，即是黃昏已至，月亮快要爬上樹(shù)梢，我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。
我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上，接受月亮播撒的清輝，看星星眨眼，清澈透明，還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想，有時(shí)出了神，竟會(huì)伸手去抓，我有時(shí)看著他倆呆呆的眼神，隱隱感到藏在快樂(lè)里幾縷悲涼。
六年級(jí)時(shí)，父母要把我接回去，離別前一夜，我們?nèi)耘f同往常一樣，在屋頂上眺望夜空，過(guò)了許久，我突然說(shuō)了話：“我要走了，你們會(huì)想我嗎？”這話幼稚又可笑，但他們卻十分認(rèn)真的看著我。我趕忙把頭扭過(guò)去，他們卻朝我問(wèn)道：“你在騙我們吧？不會(huì)吧？”我不敢回答，繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。
我沒(méi)有騙他們，第二天就走了，路上一直幻想著他們?cè)诼?tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應(yīng)新生活后，我漸漸上了中學(xué)，那段記憶也時(shí)常被喚起，時(shí)常拋忘。
第二年的一天，我正在放學(xué)路上，表弟突然給我打電話，電話里滿是淚聲和哭叫：“哥，強(qiáng)子出事了！”“那天正在上課，屋頂突然掉下一塊木頭，接著又掉了幾根，有人大喊樓要塌了！大家瘋一般的往外逃，我明明都跑出來(lái)了，他還沖進(jìn)去找我，然后，他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。
我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼，日頭更加毒了，感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦�。我隨后對(duì)表弟說(shuō)，等放假了就去看強(qiáng)子。
那晚，夜空不同于往日，星星幾乎沒(méi)有，月亮也暗了許多，我感著記憶的殘溫，想著林子和那晚的對(duì)話，淚流滿面。
珍藏小學(xué)作文7
青山綠水，溪水潺潺，瀑布雄偉，景色壯觀，友情是最值得珍惜的評(píng)價(jià)價(jià)值。
因?yàn)槭澜绲拿總�(gè)角落都充滿了友誼，人們?cè)谌弥袝?huì)互相觀看和幫助。友情，是人心金心的連接。從未經(jīng)歷過(guò)的情感滋潤(rùn)著歲月的甜蜜。到了離別的季節(jié)，滿滿的思念就出來(lái)了，月夜施肥，寂寞澆水，夢(mèng)里收獲無(wú)盡的過(guò)往，換季不老，這就是友情的面目。
雖然花開(kāi)花落，花瓣凋零，四季的特性不斷改變著世間萬(wàn)物，但我們的友誼在我心中卻是高山深似海水。友誼讓我懂得珍惜；友情讓我明白我放在心里的東西有多珍貴；友情讓我的心得到滿足和安慰。友誼，一直伴隨著我，讓我每天都很滿足，很安慰。這是我浪費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)早餐。
有一段時(shí)間，我不懂友情，卻以為是一種方式，一種擦肩而過(guò)的東西，讓我覺(jué)得好傻：
我是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，總是很安靜，在炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)房間那么大的水坑游泳。下面是海岸。如果我不小心，我會(huì)被沖下去的。我的游泳范圍只有房間的一半。過(guò)了一段時(shí)間，我只關(guān)心在池水里洗澡給我?guī)?lái)的涼爽，忘記了自己的身體已經(jīng)到了下岸的界面。還好和我關(guān)系好的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)我閉著眼睛仰泳，然后攔住我，“別往下游走！它會(huì)把你沖走�！蔽耶�(dāng)時(shí)耳朵浸在水里，聽(tīng)不清楚。當(dāng)我感覺(jué)到不對(duì)勁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了接口處，只好拼命的去抓岸上的泥土。他跑過(guò)來(lái)，用盡全力把我拉了上來(lái)。那時(shí)候我也知道我是同一個(gè)胖子，我必須在我們倆的幫助下把我拉上來(lái)。這一刻，我心中燃起了一團(tuán)火。我想這應(yīng)該是我失去已久的友誼。我再三感謝他，他只是沖我笑笑。
友誼是世界上共同的財(cái)富。無(wú)論窮人還是富人，友誼都是可以珍惜的。
珍藏小學(xué)作文8
每每閑暇空余之時(shí)，我就會(huì)拿出我的小學(xué)畢業(yè)照細(xì)細(xì)端詳。照片上，我和她站在一起，燦爛地笑著。
我和她，從小玩到大的朋友，甚至可以用知己來(lái)形容。每天一起上下學(xué)，聊著專屬我倆的秘密，形影不離。
可是，再好的朋友之間也會(huì)有磕磕絆絆的小矛盾。記得那年，我和她因?yàn)橐淮谓韫P事件而吵架。最后兩人互不相讓，打起了冷戰(zhàn)。于是，那段時(shí)間里，我沒(méi)有了一起回家的伙伴，只能寂寞的一人獨(dú)自回家。
我的生活中少了她，少了那份歡聲笑語(yǔ)，變得無(wú)聊了不少。而她也沉悶了不少。但是每當(dāng)我們相遇，我和她卻一句話也不說(shuō)，冷冷地擦肩而過(guò)。
直到有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的的下午。我獨(dú)自一人坐在座位上看書(shū)，而她卻向我走來(lái)，緊接著，一只手出現(xiàn)在我眼前，然后是那再也熟悉不過(guò)的聲音：“對(duì)不起，我們和好吧！”我詫異地望著她，望著那只渴望友誼的手。往事的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，那些我們倆一起攜手走過(guò)的匆匆那年。再次抬起頭，我毫不猶豫地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！只要我們還是朋友就好！”
握住她的手那一剎那，我們之間冰一樣的隔閡仿佛消融盡了。友誼列車將載著我們駛過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的春天。
寒冬已過(guò)，暖春來(lái)臨。
于是我們又做回親密無(wú)間的朋友。每當(dāng)看見(jiàn)她那快樂(lè)的笑容，我就會(huì)想到那天下午那兩只緊緊相握的友誼之手。那個(gè)瞬間，已經(jīng)久久定格在了我心中，成為永遠(yuǎn)不會(huì)消失的珍藏。
原來(lái)朋友之間的友誼就像玻璃，只要換個(gè)角度，就會(huì)光芒四射、折射出最美，最耀眼的魔力。
珍藏小學(xué)作文9
柯老師，全名柯瓊玉。她整天戴著一雙眼睛，看起來(lái)很溫柔。俗話說(shuō)，“閃光的'不都是金子。”這句話用在柯先生身上，真的很完美。雖然表面上她心地善良，但是班里沒(méi)有一個(gè)不怕她的！她雖然近視，但是有一雙眼睛，可以瞬間看到我們的想法。
我認(rèn)識(shí)柯先生至少一年了。她在五年級(jí)接管了我們班。經(jīng)過(guò)一年多的了解，我終于知道柯先生的性格是剛毅的，從不馬虎。無(wú)論是班級(jí)紀(jì)律還是作業(yè)聽(tīng)寫(xiě)，她對(duì)我們的要求都極高。
柯老師對(duì)我們很嚴(yán)格，從她進(jìn)教室的那一刻到下課前的第二天，我們這些調(diào)皮的悟空們?cè)僖蔡硬怀鏊氖终菩摹Ｔ谡n堂上，我們都要成為“木登海”，既不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)。一旦違規(guī)，就會(huì)被訓(xùn)斥。在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師專心地向大家宣布考試結(jié)果。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我得了100分時(shí)，我的臉上不自覺(jué)地露出了驕傲的表情。太晚了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師馬上看著我說(shuō)：“百分之百有什么了不起的？我有能力一次次百分百得分。”還沒(méi)來(lái)得及得瑟，我立刻恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。唉，悟空更厲害。
更別說(shuō)老師聽(tīng)寫(xiě)的嚴(yán)格了。每當(dāng)想到讓人感到恐懼的聽(tīng)寫(xiě)，我的背就涼嗖嗖的。因?yàn)椋绻?tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，就算沒(méi)通過(guò)，如果像我這樣粗心的人稍有不慎，那就是災(zāi)難！要知道，聽(tīng)寫(xiě)失敗，就得抄！雖然作業(yè)不多，但是抄完結(jié)果會(huì)大不相同！哎，雖然柯先生的嚴(yán)格讓我們一個(gè)走失的狗黯然神傷，但仔細(xì)想想，這不是為了我們嗎？此外，柯老師非常敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)她下午上完最后一節(jié)課，柯老師總會(huì)留下一些同學(xué)，對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行深入透徹的指導(dǎo)；時(shí)間不早了，一些送飯的家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)來(lái)了，但柯老師一直低著頭指導(dǎo)同學(xué)，很多家長(zhǎng)都見(jiàn)過(guò)面，頂禮膜拜。柯老師這么努力的原因是什么？我不說(shuō)了，大家都知道，當(dāng)然是為了快畢業(yè)的時(shí)候能考個(gè)好成績(jī)！很多同學(xué)（包括我之前）都因?yàn)榭吕蠋熖珖?yán)厲而怨聲載道。看來(lái)我們真的要好好反思一下了。
這就是我們的柯老師，一個(gè)通過(guò)嚴(yán)格表達(dá)愛(ài)的人，一個(gè)非常敬業(yè)的好老師！
珍藏小學(xué)作文10
這幾天，又下起了那似乎不愿停的雨，每當(dāng)我看見(jiàn)這如此糟糕的天氣時(shí)，難免會(huì)有一絲悲傷，心里再容不下那以往的陽(yáng)光，但每次遇到這樣的雨時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)在我身后默默無(wú)聞但一直關(guān)愛(ài)我的人。
那天，雨下的不大，但足以沾濕衣服。我在教室里上課，在不經(jīng)意間，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，但太遠(yuǎn)了，模糊……于是我又將目光定格在茫茫而又無(wú)趣的黑板。不是我對(duì)語(yǔ)文不感興趣，只是心中有事罷了。
遠(yuǎn)處的身影越來(lái)越近，那不是奶奶嗎？我將信將疑，但又不太確定，便又佯裝聽(tīng)課，泛起那并無(wú)波瀾的臉。
門(mén)口，突然一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。那不是奶奶嗎?當(dāng)然是。我正端詳著她手里的口袋時(shí)，突然，突然奶奶叫了我一聲，我與老師說(shuō)了連忙跑出去。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我，我漲紅了臉，像一個(gè)紅柿子，我對(duì)她說(shuō)：“你叫我干什么？以后不這樣叫我，我自己看見(jiàn)你會(huì)出來(lái)的。”她說(shuō)：“快點(diǎn)把衣服穿上�！北銓�(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)事你走吧。”我心里有一絲不安。便又和往常一樣望了望�！霸趺矗磕棠潭歼�沒(méi)走？”不時(shí)還在看著我。直到放學(xué)后，才跟我一起走。在路上，奶奶將大傘給我，小傘留給自己。奶奶說(shuō)：“你又沒(méi)有好好聽(tīng)課吧�！蔽业吐暬卮穑骸澳恪阍趺粗溃俊薄拔以谕膺呉恢笨粗�。東張西望根本連黑板都不怎么看�！憋L(fēng)那么大，雨點(diǎn)兒也在不停的飄。可奶奶……我默默地走著，想著……
時(shí)至今日，我才懂，奶奶不辭辛勞給我送來(lái)衣服，是因?yàn)樗牢依�，奶奶觀察我是否認(rèn)真聽(tīng)課，是關(guān)心我，希望我有出息，奶奶叫我才放心，是因?yàn)槲业穆曇糇屗残模棠棠么髠憬o我，把小傘留給自己，是因?yàn)楹ε挛冶涣軡�。奶奶一直等我到下課，是因?yàn)槲以谒磉吽庞X(jué)得更放心我的安全。
這份愛(ài)并不算偉大，但我緊緊攥住唯恐它逝去。更令我珍惜那一份愛(ài)。那個(gè)難忘的記憶，下雨天！
珍藏小學(xué)作文11
在我參加的一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們?nèi)チ松虾５鲜磕岬囊粋�(gè)商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的水晶球。它后來(lái)成了我的珍藏。
這個(gè)水晶球的底座下面有迪士尼的標(biāo)志，上面還寫(xiě)著”上海迪士尼度假區(qū)“。底座是粉紅的，在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)亮，發(fā)出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛(ài)心。這一個(gè)個(gè)白色的愛(ài)心，鼓鼓的像一個(gè)個(gè)棉花糖。底座上面穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個(gè)水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的睫毛又長(zhǎng)又細(xì)，好像在對(duì)我笑，她長(zhǎng)得可真可愛(ài)。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的紅愛(ài)心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛(ài)心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個(gè)世界里面飄灑。水晶球上面還有一個(gè)和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結(jié)。
我被這個(gè)水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的地方。我想他們?cè)谶@里應(yīng)該很孤獨(dú)。我摸了摸口袋里的錢(qián)，錢(qián)不夠，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。他慷慨地借了一些錢(qián)給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺(tái)，把這個(gè)水晶球給買(mǎi)了下來(lái)。
就這樣，它跟我回到了衡陽(yáng)。我對(duì)它愛(ài)不釋手，無(wú)論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來(lái)。媽媽看我傷心，就從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的水晶球回來(lái)，我感動(dòng)萬(wàn)分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。
我的水晶球，我喜歡它，愛(ài)護(hù)它，我要永遠(yuǎn)珍惜它。它不僅是我旅游的紀(jì)念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛(ài)。
珍藏小學(xué)作文12
秋天是如此美麗，如此絢麗，如此多姿，我尋思：怎樣才能把秋天永久珍藏起立呢？
我要把秋天珍藏在手機(jī)里。我慢慢走進(jìn)田野，金燦燦的谷子，它們正向我招手呢；黃澄澄的玉米，仿佛無(wú)數(shù)顆金豆嵌在上面，閃閃發(fā)光；紅通通的大桔子，宛如一盞盞紅燈籠搖曳地掛在枝頭，露出可愛(ài)的笑臉；成串的葡萄，一串串掛滿枝頭，晶瑩剔透。猶如正在憋氣的小姑娘，把自己的臉都憋紫了……我忍不住快速舉起手機(jī)，把我所看到的美景都一一記錄下來(lái)——多美的鏡頭�。�
我要把秋天珍藏在書(shū)頁(yè)里。我輕輕地楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)翩翩起舞的蝴蝶，晃得我眼花繚亂，地上鋪滿了紅葉，仿佛披著一床火紅火紅的被子。我走進(jìn)了密密麻麻的松樹(shù)林，地上鋪滿了一層金黃的松針，柔軟得像踩在海綿上，甭提有多舒服。我懶洋洋地躺在松毛上，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)松林的聲音，陶醉了一會(huì)兒，我爬起來(lái)再樹(shù)林尋找多種樹(shù)葉夾在書(shū)頁(yè)里。眼望著穿過(guò)茂密樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)天空，頓時(shí)感到無(wú)比愜意——多美的紀(jì)念�。�
我還要把秋天珍藏在記憶里。草有些泛黃，放眼望這田野，到處金燦燦的。瞧這處山坡上，松樹(shù)、冬青樹(shù)卻綠意盎然，它們像穿了一身綠色的皮衣，在抵擋寒冷的侵襲。我躺在草地上，看著湛藍(lán)的天空，天上飄著幾朵白云，像一塊巨大的藍(lán)手巾上繡著白色的花朵，明亮清新。我深深地呼吸著新鮮空氣，每個(gè)細(xì)胞里都填滿了秋天的氣息。我閉上眼睛，仔細(xì)回味，把這一大幅秋天的畫(huà)銘刻在記憶里——多美的回憶啊！
美麗的秋天呀，我要把你的美永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)！讓它成為我腦海中最珍貴的永久畫(huà)面。
珍藏小學(xué)作文13
在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對(duì)我說(shuō)：“黃晟哲，這次的國(guó)旗下講話讓你來(lái)講，好不好？”老師又說(shuō)：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準(zhǔn)備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止。”我答應(yīng)了，回到家之后，我一寫(xiě)完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來(lái)。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫(xiě)上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習(xí)起來(lái)多麻煩�。〉寝D(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！
離我們班國(guó)旗下講話的日期越來(lái)越近，這段時(shí)間里，我一寫(xiě)完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺(jué)讀得也越來(lái)越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來(lái)了。
終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開(kāi)始了，我沒(méi)站在同學(xué)隊(duì)伍里，而是站在國(guó)旗臺(tái)后面，此時(shí)我的心跳的非�？欤o張的心臟都快跳出來(lái)了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺(tái)，站定的那一刻，我感覺(jué)我的壓力非常地大，心想我要是沒(méi)讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會(huì)讓老師失望的，也會(huì)被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺(tái)下的同學(xué)們，感覺(jué)也就沒(méi)有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來(lái)，當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍(lán)
雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨(dú)這一件事讓我記憶猶新。
珍藏小學(xué)作文14
每一次都會(huì)在下雪的時(shí)候想起你，我夢(mèng)中的回憶。
今天又是一個(gè)雪花紛飛的日子，我靜靜的站在窗前看著那片片飄絮，回憶著我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得我們地相遇是在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，漫天的柳絮就像這雪花，飄落天際。很自然的你認(rèn)識(shí)了我，而我也記住了你。
當(dāng)時(shí)的我無(wú)盡的迷茫，也有些自暴自棄，不懂的什么是愛(ài)情。是你，走到了我的身邊，趕走了我的自卑，給了我面對(duì)的勇氣。
我沒(méi)有帥氣的面孔，也不懂的女孩子的心意。我不明白你為什么會(huì)選擇我。
一個(gè)一無(wú)是處的人，卻得到了他從來(lái)都不敢企及的愛(ài)情。
我喜歡黑色，因?yàn)槲蚁矚g孤寂。然而你卻走進(jìn)了我的心里，代替那黑色的孤寂。
漸漸的我改變了，或許是為了你，或許是自己。
因?yàn)槲乙C明自己，我不是那么差勁。我努力的學(xué)習(xí)，其實(shí)一切都是為了你，，這時(shí)你卻選擇了離開(kāi)，你說(shuō)我不愛(ài)你。
我沉默，因?yàn)槲抑牢艺娴膼?ài)你，可是我卻說(shuō)不出口，你每次都問(wèn)我相同的問(wèn)題，我總是微笑，我想愛(ài)情不需要語(yǔ)言來(lái)代替。
還記得我們的分別是在一個(gè)大雪紛飛的冬季，你輕輕的說(shuō)；“我們分手吧”我沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑。你走了�？粗氵h(yuǎn)去的背影，我露出淡淡的微笑，因?yàn)槲也辉敢饽憧匆?jiàn)我懦弱的唾泣。我笑的很甜，可是心卻很苦，沒(méi)有風(fēng)雨也沒(méi)有感傷的樂(lè)曲。
我終于明白留著眼淚的微笑才是愛(ài)情的真諦，只要你幸福，我什么都愿意，我會(huì)在這里祝福，祝福身在異地的你好好保重自己找到你自己的愛(ài)情，得到屬于你的甜蜜
同樣我也會(huì)珍藏那份，只屬于我們兩人的回憶。
珍藏小學(xué)作文15
MP3播放著那首再也熟悉不過(guò)的歌，“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空”時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜�。這首用友誼，情感，活力譜寫(xiě)的贊歌，會(huì)寧我更加難忘，更加珍惜。
當(dāng)我每次面對(duì)失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復(fù)雜，但總會(huì)領(lǐng)悟到什么;每當(dāng)我傷心時(shí)，出現(xiàn)在眼前的是他們溫暖的話語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手;每當(dāng)我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對(duì)，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂(lè)深深感染著我，讓我不用理會(huì)別人的感受，永遠(yuǎn)保持自己的好心情。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里，因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤獨(dú)，才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵(lì)，還有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)與默默的幫助�！靶菹⒁粫�(huì)，喝杯牛奶”每當(dāng)我聽(tīng)到這溫暖的話語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當(dāng)母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂(lè)的事情，其樂(lè)濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖!
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