- 相關(guān)推薦
尋找的作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尋找的作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找的作文1
春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間，大地上又充滿了色彩，生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲(chóng)歡快地唱起歌來(lái)，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
看，小草紛紛從地里探出頭來(lái)，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開(kāi)了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹(shù)的柳條如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽(yáng)公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來(lái)了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點(diǎn)的孩子就不同了，他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
尋找的作文2
春天，像一個(gè)年輕的女孩，害羞地來(lái)到了這片美麗的土地。隨著春天女孩的手一揮，植物來(lái)到了蘇醒。啊，春姑娘，你的到來(lái)把師兄、華師姐、舒師兄從睡夢(mèng)中驚醒，大地恢復(fù)了生機(jī)，綠了。聽(tīng)，馮姐姐正在和孩子們玩游戲�？�，柳樹(shù)姑娘在馮春姐姐的懷里快樂(lè)地跳舞。春天多美��！我想:要是春天永遠(yuǎn)在這里就好了！所以我想找到春天，找到她的音符和旋律，讓她永遠(yuǎn)留在我的世界里。但是，怎么找呢？我找到小茜姐姐問(wèn):小茜姐姐，春小姐呢？小茜姐姐神秘地笑了笑，和水姐姐們玩得很開(kāi)心，完全沒(méi)有告訴我任何線索。小茜姐姐沒(méi)告訴我，我也沒(méi)泄氣，就問(wèn)旁邊的馮春姐姐:馮春姐姐，春小姐呢？馮春修女笑了笑，瀟灑地離開(kāi)了。怎么辦？怎么辦？還在找春小姐？她真漂亮，真純潔，你看！還在找！我不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持！我問(wèn)玫瑰姐姐:玫瑰姐姐，你知道春小姐在哪里嗎？月季大姐指著鋼琴，沒(méi)說(shuō)話。鋼琴？鋼琴，黑白，旋律，音符，我知道:雖然我們留不住春天，但心里總想著春天。春天的音符永遠(yuǎn)在我們心中。放首春歌，會(huì)讓你開(kāi)心的！春天多美��！
尋找的作文3
秋姑娘,秋姑娘，你在哪里?我大聲呼喊,風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)了,飛了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭:孩子,秋姑娘無(wú)處不在,我?guī)闳フ宜?說(shuō)著,她拉著我的手將我?guī)狭颂炜?
首先我們來(lái)到了南京城的紫金山，望著成片的楓葉林，風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，只見(jiàn)從樹(shù)上飄落下的葉子像一群群金黃色的小蝴蝶在空中漫天飛舞，最后無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，像似給大地鋪上了一層層的黃地毯。軟軟的地毯被休閑的人們踩在了腳底下，發(fā)出沙沙沙的響聲。小路旁、小湖邊，五顏六色的菊花也競(jìng)相開(kāi)放了，有紅的、白的、粉的，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲和大人們的談話聲。
風(fēng)婆婆又帶著我來(lái)到了鄉(xiāng)下，只見(jiàn)田野里金燦燦的稻子在風(fēng)婆婆的吹拂下，像一個(gè)不倒翁，搖來(lái)?yè)u去，紅彤彤的高粱因?yàn)轭^重腳輕，笑得彎下了腰。農(nóng)田里，拖拉機(jī)、收割機(jī)在不停地忙碌著，農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著收獲的喜悅。后來(lái)我又來(lái)到果園，看見(jiàn)紅紅的蘋果、黃黃的梨子、綠綠的葡萄，
我順手摘下一個(gè)又紅又大的蘋果，使勁兒地咬了一口，啊!真甜呀!
經(jīng)過(guò)了一番旅程，秋姑娘，我找到你了，我知道你在哪里了。
尋找的作文4
媽媽說(shuō)：春天來(lái)了，天氣真好呀！妹妹說(shuō)：春天在哪里呀？媽媽說(shuō)：那我們一起去尋找春天吧！
我們來(lái)到田野里，看見(jiàn)了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花，像一幅五彩繽紛的圖畫。這時(shí)，鴨媽媽帶著幾只小鴨子搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，鴨媽媽好像在對(duì)小鴨子們說(shuō)：孩子們快跟上，我們?nèi)フ蚁x(chóng)子吃。
我們走到小河邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，垂柳就在空中翩翩起舞。花兒盛開(kāi)了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土里探出頭來(lái)，讓我想到了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。咦，這是什么？黑黑的，在水里游來(lái)游去，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪，我在想：它們是在找媽媽嗎？
我們來(lái)到公園，公園里可真熱鬧，有散步的、畫畫的、做游戲的，還有放風(fēng)箏的風(fēng)箏的圖案五花八門，有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個(gè)小女孩，她一邊拿著風(fēng)箏線，一邊笑呵呵地奔跑著，她大聲喊：爸爸，看我的風(fēng)箏飛得高不高？
妹妹說(shuō)：我知道春天在哪里了！春天在花兒和小草里，在鳥(niǎo)兒的歌聲里，在小朋友歡快的笑聲里春天真美呀！
尋找的作文5
一天，小木偶出去玩，它看見(jiàn)有對(duì)雙胞胎小孩在過(guò)生日，他們還得到了禮物，小木偶想：他們都有生日，還得到了生日禮物，那我有沒(méi)有生日呢？小木偶這樣想著，還嘟起了小嘴巴。
小木偶去問(wèn)藍(lán)鼻子小女巫，小女巫說(shuō)：“世間的事如此多，你應(yīng)當(dāng)自己去弄個(gè)明白。”
于是，小木偶去問(wèn)小兔子：“小兔子，你知道我的生日嗎？”
“我怎么知道。”
“那你有生日嗎？”
“我當(dāng)然有生日啦！”
“干脆我和你一起去問(wèn)問(wèn)其他人吧！”小兔子說(shuō)。
“好呀。”
他們又走向小松鼠家，小松鼠正在烤松餅，香噴噴的。小松鼠請(qǐng)他們坐下，邊吃邊說(shuō)。
于是，小木偶問(wèn)了同樣的問(wèn)題，小松鼠回答的和小兔子回答的一模一樣。
“那我到底有沒(méi)有生日呢？”小木偶煩惱極了，手撓著腦袋，“對(duì)了，我是木頭做的，當(dāng)然沒(méi)有生日了。”小木偶唉聲嘆氣的說(shuō)。
小兔子和小松鼠見(jiàn)小木偶不高興了，就過(guò)去安慰他，“沒(méi)事，我們來(lái)做做游戲吧！”小兔子說(shuō)完，他們就快樂(lè)地做起游戲來(lái)，漸漸的，小木偶連上又露出了笑容，他說(shuō)：“有悲有歡，今天就是我的生日吧！”
“今天是我們一起的生日�！毙∷墒蠹m正說(shuō)。
他們快樂(lè)的擁抱起來(lái)。
這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了，說(shuō)：“祝賀你，小木偶�！�
他們一起快樂(lè)的笑了起來(lái)。
尋找的作文6
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹绱旱母腥玖�，讓你感受到風(fēng)兒也不是那么寒冷，連草的搖擺、芽的律動(dòng)都是那么的動(dòng)人和溫暖。我要去尋找春天！
來(lái)到公園里，我的眼前一片綠色。小草探出了頭，它們嫩生生的、綠油油的、胖乎乎的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小孩兒。樹(shù)木也在不聲不響抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽。這是春天吧？
來(lái)到小河旁，春風(fēng)理發(fā)師正用自己細(xì)膩的雙手給柳樹(shù)姑娘梳她那綠色的長(zhǎng)辮子。蝴蝶仙女在柳樹(shù)旁一圈圈地飛啊飛。小柳樹(shù)們更美不勝收：一棵棵亭亭玉立的小柳樹(shù)舒展開(kāi)黃眉綠眼，他們那如絲的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，婆娑起舞，輕輕地從我頭上拂過(guò)，仿佛在炫耀它的嫵媚。這是春天吧？
來(lái)到校園里，一片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)是小朋友脫去了厚重的冬裝，換上了五彩繽紛的春裝，在三個(gè)一堆、五個(gè)一群地玩著呢！有的在踢毽子，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的在跳房子，生機(jī)盎然。這是春天吧？
這就是春天！春天無(wú)處不在，只要你用心找她，就能找到！
尋找的作文7
秋姑娘正踏著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，讓我們一起尋找秋天吧!你聞，校園里的每個(gè)角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味，真是 沁人心脾啊!
你看，校園里的樹(shù)木紛紛落葉了，好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹(shù)和樟樹(shù)依然那么碧綠，仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了!有火紅的海棠花，黃澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的來(lái)采蜜了，它們正在儲(chǔ)存冬天的糧食呢。
大街上，行人們都從夏天的短裙短褲換成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。火鍋店的門口排起了長(zhǎng)龍，當(dāng)你走進(jìn)去一看，他們的額頭上都是豆大般的汗珠，臉通紅，可他們吃得依然那么開(kāi)心。秋風(fēng)起，蟹腳癢，大閘蟹也開(kāi)始上市了，那些大閘蟹又肥又大，讓人饞延欲滴，老板們都大聲吆喝著：“快來(lái)買鮮美的大閘蟹啊!”一起到鄉(xiāng)村去看一看吧。
放眼望去，果實(shí)累累，讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，還有像太陽(yáng)般紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢……水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上洋溢著燦爛的笑容�！叭f(wàn)美之中秋為最”，秋天到了，就在我們的身邊，你找到了嗎?
尋找的作文8
那一天，我尋找著您的足跡。
——題記
初到故居憶起您
暑假的一天，天空一片蔚藍(lán)，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，蟬兒不停地鳴叫。我與母親來(lái)到了您的故居。
走上前去，只見(jiàn)門口寫著幾個(gè)大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫的小詩(shī)，她的詩(shī)形式短小而意味深長(zhǎng)，語(yǔ)句委婉柔和而情韻悠長(zhǎng)。沉思了片刻，再定睛看了看門，我仿佛找到了冰心的足跡。
參觀故居尋足跡
感嘆片刻后，我走進(jìn)故居。眼前一切都吸引著我，然而最吸引我的還是一個(gè)蓮花缸。一個(gè)大大的瓦缸里種著蓮花，我立刻想到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫的句子，讓我片刻便感受到了溫暖的母愛(ài)，蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。
此處游覽完，我來(lái)到一棵樹(shù)下坐在了石凳上。抬頭仰望天空，天還是那么的藍(lán)，白云朵朵。我想夜晚這里的星星一定很美，想著想著，不知不覺(jué)憶起了“繁星閃爍著，深藍(lán)的天空何曾聽(tīng)見(jiàn)了他的對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。
觀看展物尋足跡
走進(jìn)冰心的書房，只見(jiàn)里面有一張古色古香的書桌和椅子。這一定是冰心平日寫作的地方。我仿佛看到晚上的時(shí)候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的燈光還亮著，她在書桌上伏案寫作，沉浸在寫作的快樂(lè)中而無(wú)法自拔。
書房里還有一些玻璃柜，里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠(yuǎn)，字里行間注入了一位作家的心血，這一張張草稿留下了她的足跡。
我就這樣走著、看著，一步步尋找著您的足跡。
尋找的作文9
時(shí)間在流逝，記憶也在流逝。我不記得什么時(shí)候和她成了好朋友。就記得今年寒假第一天？在即將分開(kāi)的那一天，我們都很舍不得分開(kāi)。盡管有些不情愿，我們最終還是分手了。離開(kāi)了我長(zhǎng)大的故居，離開(kāi)了我讀書四年多的校園，離開(kāi)了我最好的朋友，來(lái)到了一個(gè)并不遙遠(yuǎn)也不陌生的城市。
在我眼里，她永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
她戴著一副眼鏡，薄嘴唇，說(shuō)話很慢，但總能說(shuō)出一篇漂亮的文章。在班上，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。而她語(yǔ)文成績(jī)好，主要是因?yàn)樗貏e愛(ài)讀書。下課了，其他人都出去玩，她卻總是坐在座位上津津有味地看書。鈴聲一響，她立即拿起書，投入課堂。
有一次，我和她一起走回家(和她住一個(gè)院子)。我突然激動(dòng)起來(lái)，問(wèn)她：“你讀過(guò)什么書？”她想了一下說(shuō)：“嗯，有《童年》，《駱駝祥子》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……(還有很多，但是記不清了)。”當(dāng)時(shí)真的驚呆了，一種敬佩涌上心頭。這時(shí)我才覺(jué)得我們還在走，我趕緊跟上了腳步。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在很愛(ài)看書，肯定是被她“感染”了。
對(duì)了，她不是說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀嗎？有“學(xué)”，但“貨”呢？我得告訴你這件事。
我記得有一次，是數(shù)學(xué)考試。試卷上的一個(gè)大問(wèn)題需要一把尺子，但是我沒(méi)有帶尺子。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手和臉上都是汗。這時(shí)，我在她的桌子上發(fā)現(xiàn)了一把尺子。“她會(huì)借給我嗎？”我心想。即便如此，我還是拍了拍她的肩膀(她坐在我面前)，小聲問(wèn)：“能借我一把尺子嗎？”“當(dāng)然！”她堅(jiān)定地說(shuō)�！叭绻依媚隳�？”“沒(méi)關(guān)系。我先做后者�！蔽蚁茹读艘幌拢瑢�(duì)，為什么不先做后者？但我又想：“她還在等她借給我的尺子！”所以，我很快就做到了。最后這篇論文的分?jǐn)?shù)是98分。嗯，多虧了她，多虧了尺子。
哦，差點(diǎn)忘了。你還不知道她是誰(shuí)。她是我的好朋友？章宇謙(x和)。
尋找的作文10
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或是一個(gè)，或是幾個(gè)�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”我們經(jīng)常這樣問(wèn)。即使每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，至于它是否能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是茫然的。
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，只要給你插上一雙翅膀，就能展翅高飛。努力地飛吧，努力地朝著夢(mèng)想飛。
夢(mèng)想也許真的很遙遠(yuǎn)。看似近在咫尺，伸手一摸，卻都是幻影。成功只為了那些人而存在DD那些真正擁有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在一瞬間，夢(mèng)想破滅也在一瞬間，你愿意為一個(gè)不知道結(jié)果的一瞬間而努力奮斗嗎？在結(jié)果揭曉之前，你在擔(dān)心：或許真的會(huì)失敗。從而給自己施加許多精神上的壓力，讓自己有負(fù)擔(dān)，使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉。然而，你為什么總把自己的處境想得這么糟呢？把結(jié)果想得好一點(diǎn)，把自己的未來(lái)想得更成功一點(diǎn)，有什么壞處呢？不僅卸下了身上沉重的包袱，干起事來(lái)也會(huì)更有勁頭不是嗎？
夢(mèng)想雖然比現(xiàn)實(shí)輝煌，但現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)想更真實(shí)，更觸手可及。不以現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)想的前提，而是以虛假的幻想為前提的人，他的夢(mèng)想注定要破滅，人生注定不會(huì)輝煌；而以現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)想前提的人，一生注定要被光芒所包圍。
一刻不停地追尋夢(mèng)想，追尋屬于自己的舞臺(tái)，即使沒(méi)有翅膀，也能繼續(xù)飛翔；即使天塌下來(lái)，也還有希望。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，有一顆努力追尋夢(mèng)想的心自己的夢(mèng)想作文600字_15篇自己的夢(mèng)想作文600字_15篇。
在新的世紀(jì)，應(yīng)該拋開(kāi)一切，去追尋永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不要停歇。上帝是最公平的，他不會(huì)讓你努力一次就嘗到成功的甜蜜，他要讓你不斷高飛，揮動(dòng)著最美麗、最潔白的翅膀，踏上成長(zhǎng)的旅途，走上無(wú)悔的道路，找到屬于自己的一片天空！
尋找的作文11
春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹(shù)，樹(shù)皮泛著淡綠色，樹(shù)干冒出無(wú)數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說(shuō)：“春天來(lái)了！
”金色的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)暖暖的。空氣里到處彌漫著花的香和草的芬芳，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。
我們來(lái)到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了；韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽(yáng)光中翩翩起舞；生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂(lè)的一搖一擺。
我們來(lái)到小花園，迎春花的香味撲鼻而來(lái)，我們走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有___九片小花瓣組成，像是___九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán)，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來(lái)到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了！
小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
��！
春天，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
尋找的作文12
陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢？這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了，他奇怪的'想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的注視著，尋找幸福作文。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？尋找幸福作文550字
尋找的作文13
中國(guó)上下5000年，是世界上最古老的國(guó)。我們始終在尋找新東西，于是從絲綢之路到開(kāi)放之路。當(dāng)然對(duì)于傲國(guó)之人而言，中國(guó)的美食，從古至今不分貴賤，回味無(wú)窮，是應(yīng)當(dāng)流傳到世界的。但是中國(guó)的食品安全問(wèn)題，是現(xiàn)存的一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。所以我們一定要尋找到健康之路，為國(guó)而想。
第28屆“首爾國(guó)際食品產(chǎn)業(yè)大會(huì)”落下帷幕。中國(guó)有60多個(gè)展位，原以為門庭若市，人山人海，可結(jié)果卻是一陣心酸——廖廖幾人，甚至無(wú)人問(wèn)津，被游客遺忘。而原因則是消費(fèi)者眼中的中國(guó)食品全是食品添加劑，全是防腐劑，沒(méi)有健康可言。所以我們必須為尋找健康之路而嚴(yán)格要求，關(guān)閉超標(biāo)使用化工藥品制作的食品工廠，減少色素的使用，直到找到健康路。
我曾經(jīng)到這樣一個(gè)笑話，但是很真實(shí)：一位學(xué)者姜中國(guó)人和美國(guó)人做了一個(gè)對(duì)比，在兩種同時(shí)正常去世后的50年。美國(guó)人已經(jīng)完全腐爛，凄涼的只剩下一堆骨頭；中國(guó)人則是毫發(fā)無(wú)傷，樣貌依稀可見(jiàn)。為什么會(huì)有這樣的天壤之別呢？因?yàn)槊绹?guó)的食品非常健康，中國(guó)的食品雖然種類繁多，但是防腐劑混合在8/10的食品之中，所以中國(guó)人的身軀難以腐爛。因此，我們必須尋找健康之路。
我們的一生都在尋找什么，我們的一生，又必須尋找健康之路。漫長(zhǎng)歲月，中中國(guó)日益強(qiáng)大，我們是世界上最古老的龍的傳人，我們不能毀在食品方面，不能敗在健康方面。
我們要一直尋找，尋找健康之路！
尋找的作文14
天空，是鳥(niǎo)兒向往的天堂，是自由飛翔的釋放；海洋，是魚兒溫暖的家園，是自由遨游的場(chǎng)所；成功，是我所想要擷取的碩果，我該怎樣尋找成功的秘訣？
我夢(mèng)見(jiàn)，我幻化成為一只鳥(niǎo)，我問(wèn)堅(jiān)固的大山：“你為什么成功，你能告訴我成功的秘訣嗎？”大山說(shuō)：“堅(jiān)韌和不屈不撓就是我成功的秘訣。無(wú)論是驕陽(yáng)當(dāng)空，還是如刀似的暴風(fēng)雨，我都傲然屹立，昂首挺胸。”想起平時(shí)我遇到困難就泄氣的情景，我頓時(shí)很受啟發(fā)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我成為一棵樹(shù)，站立在庭院里，我發(fā)現(xiàn)有東西在撓我的胳膊，原來(lái)是一只蝸牛，正在一步一步地爬上來(lái)。聽(tīng)說(shuō)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)打賭，什么使他成功的呢？我問(wèn)：“蝸牛，你能告訴我你成功的秘訣嗎？”蝸牛微微地低下頭，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么秘訣，就是我認(rèn)定一件事，就會(huì)全身投入，奮不顧身，一如繼往，永不后退，不達(dá)目的誓不罷休�！闭f(shuō)完這些話，蝸牛又開(kāi)始他的征程，雖然前面路途漫漫，但我相信它一定會(huì)看到勝利的曙光。想到這，我發(fā)現(xiàn)我要改變我的懶惰。
我夢(mèng)見(jiàn)，我乘著多咪A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)器回到了古代，來(lái)到了美國(guó)，我看見(jiàn)了偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，我走近他，他對(duì)我的衣著和語(yǔ)言十分的驚訝，當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，他非常熱情地接待我。當(dāng)我詢問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，那充滿睿智的小眼睛和可愛(ài)的胡子抖了抖，然后寫下了“Z=X Y”，成功等于少說(shuō)閑話和多做實(shí)事。那時(shí)我仿佛看見(jiàn)愛(ài)因斯坦一個(gè)人在燈光下看書，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)的情景。
夢(mèng)醒了，我找到了成功秘訣，那就是要有山一般堅(jiān)韌、不屈不撓，要有蝸牛般永不言棄、孜孜不倦的精神，還要常記成功的公式，多做實(shí)事，少說(shuō)閑話、空話……金色的陽(yáng)光灑滿了我的窗臺(tái)，東方有太陽(yáng)正在冉冉升起，讓我改變自己，改變我們的不良習(xí)慣。
“眾里尋它千百度”，我終于尋找到成功的秘訣，這是一份永遠(yuǎn)的財(cái)富，貯存在我心靈的最深處。
尋找的作文15
很多人都說(shuō)，做一件什么事，都要尋找一種感覺(jué)，才能出眾、成功，好比寫作時(shí)要有文思泉涌的感覺(jué)；畫畫時(shí)需要一種鉛筆在紙上不停劃動(dòng)的激情，打籃球時(shí)也要尋找手的感覺(jué)�？傊杏X(jué)來(lái)了，便進(jìn)步地極快，離成功更進(jìn)一步了。
我曾經(jīng)被這個(gè)問(wèn)題深深地困擾過(guò)，自己經(jīng)常練習(xí)繪畫，對(duì)手感一詞，是又愛(ài)又恨的，手感若是好了，一天能一連畫上五六幅，幅幅都是令人滿意的；若手感不好，能呆坐在畫板前一整天，畫出來(lái)的東西人不人，鬼不鬼的，這便是我找不到感覺(jué)的時(shí)候。這時(shí)候真是又急又氣，卻又毫無(wú)辦法，可怕的是，這種狀態(tài)隨著我整整一個(gè)月，在這一個(gè)月內(nèi)，我的畫技毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，筆和紙倒是浪費(fèi)了不少，自己每天都泄氣地在畫板上，用筆摩娑著畫板，目光呆滯無(wú)神，借口都只有一個(gè)，沒(méi)有感覺(jué)。
感覺(jué)到底該怎么尋找，如何去把握呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打電話給了我的老師，希望自己在他那兒尋找出路。
他的回答簡(jiǎn)單卻又深刻，感覺(jué)是一天天的練習(xí)和思考積累下來(lái)的，練習(xí)的越多，努力的越多，感覺(jué)自會(huì)光顧你的，還有你對(duì)事物本身的興趣，你是否用心？
我愣在電話這頭，右腦中細(xì)細(xì)地品味這幾句話。是啊，找到感覺(jué)能夠讓你進(jìn)步，而自己進(jìn)步則更容易找到感覺(jué)，假若自己哪天上了考場(chǎng)，能以沒(méi)有感覺(jué)不在狀態(tài)作為畫不出的理由嗎？考試便是對(duì)一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期努力、綜全素質(zhì)的測(cè)量，而非為展示你的曇花一現(xiàn)。
自己則應(yīng)該靠用心的練習(xí)，扎實(shí)的基本功，把感覺(jué)找回來(lái)，把感覺(jué)提升上去，讓感覺(jué)始終伴隨著你，如虎添翼般，使你更上一層，更賦有靈氣吧，感覺(jué)一部分是天生的，但另一部分可以通過(guò)后期的努力與自身的興趣找到。
尋找感覺(jué)，并非難事，而要看自己如何去尋找。
【尋找的作文】相關(guān)文章：
尋找的作文02-19
尋找春天作文02-12
尋找幸福 -作文01-01
尋找春天的作文02-13
尋找幸福作文02-23
尋找自我作文08-18
尋找話題作文08-13
尋找鑰匙作文08-23
尋找自己作文09-09
尋找高雅作文10-19