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關(guān)于努力作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于努力作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于努力作文1
“努力”是一個(gè)永恒的話題,每一個(gè)人都曾會(huì)為了一件事付出過很大的努力,最終獲得了成功,收獲了喜悅與幸福。我也不例外,但最令我難忘的還是關(guān)于做一道數(shù)學(xué)題的事。
那是幾年前的一個(gè)烈日炎炎的夏日,我正津津有味地看著電視,這時(shí),爸爸走了過來,“飛兒,我給你找了一道奧數(shù)題,你做做看!”爸爸說道。“知道了!”我不大耐煩地回答了一句。此時(shí)我想:爸爸真討厭,經(jīng)常打攪我的“美好時(shí)光”。還好,我奧數(shù)學(xué)得不錯(cuò),這題應(yīng)該沒兩分鐘就能做完。我邊想邊悶悶不樂地隨爸爸走進(jìn)了書房!巴郏@么難的題!老爸,你是從哪兒找的呀?”“切,你又想騙我,我走后你就從那本書上抄答案,沒門!”原來爸爸這么不信任我呀,我終于知道什么是欲哭無淚了。我看著題目,卻無從下手,像熱鍋上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只好靜下心來和奧數(shù)題較上勁了(硬到底)……二十分鐘過去了,毫無頭緒。我朝窗外看了看,天公竟下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心情更糟了。(啊。┱媸恰疤觳恢乙玻 保ǎ。鞍Γ课以趺床辉囋嚪匠棠?”我腦海閃過一個(gè)念頭不禁自言自語道。于是,我又埋頭苦干了起來。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的艱苦“斗爭(zhēng)”,我終于有了一點(diǎn)進(jìn)展,可是方程里的分?jǐn)?shù)太多,當(dāng)時(shí)我還沒有學(xué)分?jǐn)?shù)運(yùn)算,對(duì)分?jǐn)?shù)只是略知一二,我又陷入僵局。這時(shí),在一旁的爸爸提醒:“用分?jǐn)?shù)化小數(shù)試試!”我茅塞頓開,堡壘終于攻破。為時(shí)一個(gè)半小時(shí)的“斗爭(zhēng)”終于結(jié)束了,爸爸向我投來滿意的目光。我又向窗外看了看,這時(shí)陰云已散去,天公又向我露出了笑臉,天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……
從此,我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人,任何事情你對(duì)它付出了努力,就一定會(huì)有收獲!這件事我至今記憶猶新。
關(guān)于努力作文2
轉(zhuǎn)眼到了高一,成績(jī)處于中上游,雖不是特別好,卻也比以前好了些。
想起我初學(xué)習(xí)時(shí),也是滿懷憧憬的。小學(xué)是分了兩個(gè)學(xué)校上的。從三年級(jí)開始,我們?cè)驹诖謇锏男W(xué),畢業(yè)后升到鎮(zhèn)上的小學(xué),一至三年級(jí)我學(xué)習(xí)還都是挺好。直到去了鎮(zhèn)上的小學(xué),一切開始變化。
剛開始,我也向其他同學(xué)一樣,一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我有個(gè)同位,個(gè)子高高的,是個(gè)挺有靈氣的.女生。而我個(gè)子中等,相貌也不甚出眾,人也老實(shí),所以老師沒太注意我,倒是挺喜歡我同位。
因?yàn)槭寝r(nóng)村老師,老師教書的時(shí)候,也是一邊講課本,一邊把生活中發(fā)生的有趣的事套進(jìn)去,課堂上倒也顯得挺生動(dòng)。我也決定要好好學(xué)習(xí),雖然當(dāng)時(shí)不知道好好學(xué)習(xí)是個(gè)什么概念,只懂得讓老師高興,爸媽高興,考好了都夸我就夠了。我只記得,那時(shí)我比同位還要努力的學(xué)習(xí),可老師依然不會(huì)怎么看重我。當(dāng)我成績(jī)很出眾到她不能忽略的時(shí)候,她也只是稍微的一提;當(dāng)同位有一丁點(diǎn)突出的時(shí)候,她也會(huì)贊不絕口。那時(shí)候,我才領(lǐng)會(huì)到了什么叫偏心。
那一次,回到家我就大哭了一場(chǎng),從心里討厭我同位,為什么老師要這么偏心?當(dāng)天的作業(yè)不也沒做。
第二天老師就把我喊到辦公室去了。問我為什么沒做,我當(dāng)時(shí)臉皮薄,她語氣比較兇,我忍住沒有哭,只是低著頭,不說話?蛇@樣在她看來像是個(gè)不學(xué)習(xí)的差生,老師問話還不答,然后生氣了。她對(duì)辦公室里的老師說:“我還以為這小閨女是個(gè)好孩子,看來還真不行呢!”后來其他老師也隨著附和,說我不認(rèn)真,不踏實(shí)。我當(dāng)時(shí)感覺臉上火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就因?yàn)檫@件事,把我整個(gè)人都給否定了,自尊心受到傷害,我哭著跑出去了。
從那以后,我就打心眼里討厭這個(gè)老師。她的課我從來都不聽,一直混到了畢業(yè)。
關(guān)于努力作文3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我要演講的題目是《為中華崛起而努力》。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史,我們中華民族受盡了磨難。自1840年以來,腐敗無能的清政府與帝國主義者簽定了很多不平等條約,使我們中國人民生活在水深火熱之中。中華民國成立之后,人們喜出望外,認(rèn)為好日子要到來了,可蔣介石這個(gè)自私自利的家伙給人們帶來了一個(gè)晴天霹靂。1937年,“七七事變”爆發(fā),為了保家衛(wèi)國,幾十萬將士浴血奮戰(zhàn)。八路軍三萬將士血戰(zhàn)太行山,國民黨的幾十萬部隊(duì)更是血染神州大地。終于,在1949年,中華人民共和國成立了,舉國歡騰,人們歡呼雀躍。
我們都是炎黃子孫,都應(yīng)該為祖國的'崛起貢獻(xiàn)出一份力。
無論何時(shí)何地,我們都要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,都肩負(fù)重任。任重道遠(yuǎn),義不容辭,為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水灌溉成功之花。在生活中,不管遇到多少挫折,多少失敗,都不能灰心喪氣,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
在科技發(fā)達(dá)的今天,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔。“楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人”,這句名言激發(fā)了我的斗志,只要有斗志,就不怕“堂堂中國空無人”。只要有堅(jiān)定的信念,我們就不會(huì)摔倒在起跑線上。
我們光明的前途就是燦爛的未來,勇敢地向前沖吧,做一名機(jī)智勇敢、鐵骨錚錚、堂堂正正的中華少年!
謝謝大家!
關(guān)于努力作文4
我的學(xué)習(xí)過程中幾乎沒有什麼可以快樂的……,能快樂的有兩件事。第一件就是煮菜,第二件就是練武術(shù)!但是有人可能會(huì)認(rèn)為我這樣的身材適合嗎?或是練武術(shù)不是很苦嗎?但是我覺得練武術(shù)不苦反而很快樂!
我學(xué)煮菜,是因?yàn)楫?dāng)家里沒人,可以自己煮菜來吃!剛開始我連荷包蛋都會(huì)煎到焦,我趁父母煮菜的時(shí)候,都會(huì)站在旁邊學(xué)。有一次老媽煎鮭魚,我想:如果廚師換成我,會(huì)不會(huì)像媽媽一樣呢?等全家人出去時(shí),我自己用零用錢買了一條鮭魚回來煎。剛開始油倒太多了,油從鍋?zhàn)永飮姵鰜!但是慢慢我掌握到了秘訣。現(xiàn)在媽媽煮菜時(shí),我也能夠幫忙,而且父母出去擺攤時(shí)我己能自己做飯。
第二件事練武術(shù),本來只想減肥,卻不知不覺愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),沒有老師教我,只是經(jīng)練叔叔指導(dǎo)我,我該怎麼做才正確!剛開始,在房間蹲二字拑羊馬時(shí),被哥哥看到。他會(huì)在那笑說:練這有什麼用?人家一槍就讓你掛了!我那時(shí)回了一句:我練這是想減肥,而且你有槍嗎?之后哥哥就閉嘴了!
每次我蹲了五分鐘就不蹲了!有一次去臺(tái)北市看到有人練詠春拳,我跑過去問:初學(xué)者要蹲多久呢?前輩居然回答我說要蹲二十分鐘!中途不能休息!還要做小念頭!哇!中途不能休息,還要做有一百多個(gè)姿勢(shì)的小念頭!回家后我練習(xí),一開始十分鐘就無力!但是現(xiàn)在持續(xù)二十分鐘像吃飯一樣簡(jiǎn)單,而蹲的過程還可以想如果跟人對(duì)打時(shí)的招勢(shì)!真快樂!
現(xiàn)在煮飯可以自己搞定,又可以練一些防身的武術(shù)!生活真的.超好玩的!但是有一次我不知哪根筋不對(duì),居然跟媽媽說要買木人樁!媽媽看了價(jià)錢說:休想!自己以后能賺錢再去買!我本來以為很便宜,誰知道一個(gè)要一萬以上,難怪老媽當(dāng)時(shí)的表情像是看到瘋子一樣!
關(guān)于努力作文5
俗話說:“功夫不負(fù)有心人。”只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定會(huì)成功。我就親身體驗(yàn)過這句話。
前幾天,我們班里流行一種小游戲——編繩,同學(xué)們興致盎然地編起來,看到同學(xué)們編得那么好,我的手也癢癢了。突然,我想到姐姐也會(huì)編繩,而且當(dāng)年在她們班姐姐還是編繩高手呢!回到家,我便向姐姐請(qǐng)教求助。
編繩是一項(xiàng)眼、手、腦并用的小游戲,姐姐選擇簡(jiǎn)單的開始教我。“五角星”“巴黎鐵塔”都被我“一一攻破”,姐姐就帶著我向困難級(jí)挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動(dòng)作演示,然后讓我自己做一遍。姐姐做時(shí)我是記得清楚,可一到我自己編時(shí)思緒就亂了,該挑這根時(shí)挑了那根,這細(xì)細(xì)的線好像故意和我過不去,一會(huì)纏上了,一會(huì)拉不過來了?傊褪遣宦犖业脑,這只“蜘蛛”在我手里亂竄,不一會(huì)兒,蜘蛛沒弄成,卻弄了個(gè)“四不像”出來。
姐姐見我沒學(xué)會(huì),就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了,真想放棄不學(xué)了?晌蚁氲健肮Ψ虿回(fù)有心人”,想到做什么都應(yīng)該持之以恒,我便堅(jiān)持著。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),哈!我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無難事,只怕有心人。”世上沒有什么事情是辦不到的.。通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐,我終于成了編繩高手。當(dāng)然,我學(xué)會(huì)編繩除了姐姐的幫助,最主要得還是靠恒心和毅力,才跨過了許多的障礙,取得成功。呵,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!
關(guān)于努力作文6
每一個(gè)人,每一段成長(zhǎng),都是這樣的一場(chǎng)跌宕起伏卻飽含深情的演繹。
在你年輕的時(shí)候,一定會(huì)有過想要闖出一片天地的理想。不論這個(gè)理想的天地或大或小。為家人為自己為一份尊嚴(yán),無論如何都要努力地為事業(yè)打拼。為了這個(gè)心中的目標(biāo),不斷地尋求,不斷地突破。當(dāng)然,會(huì)有挫敗,會(huì)有喜悅。最后,有成功,也會(huì)有失敗。
而或許你正值年輕,所以,發(fā)奮地讀書,很上進(jìn),想考一所好的大學(xué),以后找個(gè)好的工作,還會(huì)有個(gè)好的`家庭。為了這美好的將來的一切,不惜一切的,拼了。在你的規(guī)劃中,一切是那么的美滿幸福,當(dāng)然也會(huì)想過失敗和困難。但真正的當(dāng)惡魔降臨將這一切美好化為幻影的時(shí)候,是那么的突然,那么的崩壞。沒有思想準(zhǔn)備導(dǎo)致一切都破滅了。那么,你是否還會(huì)勇敢地站起來?或許你會(huì)信誓旦旦地向世人宣告:你會(huì)在哪兒跌倒就在哪兒爬起來,你會(huì)東山再起,你10年后一定會(huì)是比爾蓋茨二世!但是,真的會(huì)做到嗎?
而最后,當(dāng)你已經(jīng)成為一個(gè)只能躺在病床上聞著消毒水味兒熬日子的垂死老人的時(shí)候,只希望著子孫平安,晚年平靜。沒有多余的力氣去想“我明天會(huì)怎樣”“我接下來要做什么”了。或許,那是你最大,也是最后最美好的一個(gè)愿望了。這個(gè)愿望,卻要由你的下一代去完成。
生命,就這樣輪回著。
但是,不管怎樣,我始終覺得那些為了一切去努力的人是英雄。
對(duì),是英雄!
不要回到家就癱瘓般地倒在沙發(fā)上對(duì)著面前的人抱怨不!斑@個(gè)工作怎么那么累”“這個(gè)課業(yè)怎么不去死”。
或許在你抱怨的下一秒,你就會(huì)被宣告生命終結(jié)。
這個(gè)時(shí)代這個(gè)社會(huì)這個(gè)生活,不允許抱怨。
我們,沒資格沒理由沒權(quán)利去抱怨。
只有努力去把人生的演奏推向高潮。
關(guān)于努力作文7
我讀過許多的格言,也喜歡許多的格言,但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功并非重要的事,重要的是努力!边@句格言就像一團(tuán)自在的云,在我的心間飄來蕩去;就像一束搖曳的燭光,在我的眼前優(yōu)雅跳躍;更像一根彩色的絲繩,為我編織色彩斑斕的夢(mèng)想!
日記本一頁頁翻過,隨著閱歷的.增長(zhǎng),對(duì)于這句格言,我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅游城市國標(biāo)舞公開賽,我第一次在國標(biāo)舞比賽中失利,這次我僅得了第五名,這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直如睛天霹靂,打擊的我找不著北。
我自認(rèn)為拉丁舞跳得非常好,我也流下了非常多的汗水,跳破過不知多少雙拉丁鞋,磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信,反正我是信了,大冬天流汗流到衣服擰出水;大夏天跳到汗流成河;這就是我,一個(gè)不折不扣的拉丁族。拉丁老師非常喜歡我,同學(xué)們拿我當(dāng)榜樣,為了能當(dāng)好榜樣,我付出了比別的同學(xué)更多的汗水和努力,我視拉丁為最愛。
在那次比賽中,當(dāng)我自信滿滿地走上場(chǎng),準(zhǔn)備大展風(fēng)姿的時(shí)候,不知是誰無意中那高高的拉丁鞋,狠狠地踩了我的腳,瞬間血流了出來,腳很痛,腳下也亂了方陣,不得不被迫停止,靜下心來,讓自己再次融入在音樂里重新開始,帶著疼痛堅(jiān)持著跳完了三支舞。
這次的失利一定與此有關(guān),我那么的努力卻得了第五名,本來我是非常有希望奪冠的。
想起那句格言“成功并非重要的事,重要的是努力。”這句格言像一盞明燈,在我困惑甚至退縮的時(shí)候,照亮我奮力向前的方向。我努力了,因?yàn)楦鞣N因素卻沒有成功,我不后悔,我相信,只要再努力一點(diǎn),就一定能成功。
關(guān)于努力作文8
張敬軒的《酷愛》演唱會(huì)我沒有去現(xiàn)場(chǎng)看過。那時(shí)候我正逢中考,時(shí)間金錢和精力上都不允許我在這時(shí)候分心。在中考結(jié)束后,我碰巧的一次在PPLIve上看見了這場(chǎng)演唱會(huì)的字幕,便點(diǎn)了進(jìn)去。激動(dòng)與難以形容的興奮之外,更多的是期待。
正是因?yàn)樗^的希望越大,失望就越大的緣故嗎?鏈接慢得驚人,并且卡死了好幾次。好容易才能正常播放。
這是音樂人生路上的一個(gè)見證。
這,是他靠自己不管怎樣的努力走下去的回報(bào)。
順著往下看,都是一路以來經(jīng)典的歌曲演唱。
一首歌是一個(gè)故事。
一句詞是一段感情。
沒有過多的矯揉造作,沒有夢(mèng)幻式的富麗堂皇。真真切切的`,是他一首歌當(dāng)作一個(gè)人生劇場(chǎng)的演繹。
安靜地坐著,眼睛死死地緊盯著屏幕很久,只怕會(huì)放走一個(gè)微妙的細(xì)節(jié)。
只是一個(gè)僅僅1分鐘左右的片段,我卻反復(fù)倒回去看了很多次——《笑忘書》的高潮奏起,舞臺(tái)上金色的煙火呈包圍式的絢麗四射,他向全場(chǎng)觀眾深深鞠躬。深深,鞠躬。
只是一個(gè)瞬間的眼神,我卻感動(dòng)了好久。
眼神,一種傳遞情感的生命體所獨(dú)有的橋梁,在這個(gè)時(shí)候,演變成了一個(gè)釋放的原野。
是這幾年以來所嘗到的辛酸的解脫。
是為了夢(mèng)想所做過的努力的釋放。
是在艱難的路上收到過的溫暖的回饋。
是一種深深發(fā)自于靈魂映刻在歲月里的執(zhí)著。
更多的,是一種感謝。
“多謝大家!”
回蕩在香港紅館上空纏綿的歌聲,這一刻,是見證。是成長(zhǎng)的見證,青春的見證,夢(mèng)想的見證。
關(guān)于努力作文9
就在老媽這學(xué)期壓著我學(xué)習(xí),使得我的期末考試成績(jī)考進(jìn)了前十名后,我懂得了努力學(xué)習(xí),而在這之前,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都是看天賦的!
從小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好,特別是在看到我的鄰居小伙伴,和我一起玩耍,他的成績(jī)卻一直是年級(jí)第一時(shí),我打心眼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)這事兒得看天賦,不然怎么可能和我一起天天玩兒的小伙伴,他是年級(jí)第一,我卻排不上名呢!小時(shí)候我看見鄰居小伙伴成績(jī)那么好,我還想著我多跟他玩,那我的成績(jī)也會(huì)好起來,可事實(shí)上卻是越一起玩,他的`成績(jī)?cè)胶茫业某煽?jī)卻……
每次老媽告訴我,人家那都是偷著在學(xué),我還怎么都不信!這一次憑借努力學(xué)習(xí)沖進(jìn)了班級(jí)前十,讓我忽然相信了老媽多年來說的那一點(diǎn),人家那都是偷著在學(xué)。這學(xué)期,老媽見我已經(jīng)讀初二,不能再這么放任我不管,天天陪著我學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)資料都是她自己先做一遍給我劃好重點(diǎn),再等我放學(xué)回家了之后陪著我一起學(xué)。
剛開始努力學(xué)習(xí)時(shí),我還有那種“學(xué)習(xí)好不好都是看天賦”的想法,后來被老媽盯得緊了,也就不去思考學(xué)習(xí)到底是靠天賦還是靠努力了,只想著不能辜負(fù)老媽對(duì)我的心意,開始了埋頭苦學(xué)。這哪能想到,我這個(gè)一直成績(jī)靠末兒的,忽然就像一匹黑馬似的沖進(jìn)了班級(jí)前十呢!
這一次的經(jīng)歷,讓我忽然就懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了沒有哪個(gè)人是單靠天賦而獲得勝利,就連牛頓、愛因斯坦都不是,我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢?他一定也是在背后付出了更多的努力,這才有了他年級(jí)第一的成績(jī)。以后我還要跟他一起玩兒,但我也要學(xué)著人家努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí)了,每個(gè)人都有的那一點(diǎn)天賦才有了意義。
關(guān)于努力作文10
我14歲的時(shí)候,由于家里的經(jīng)濟(jì)條件,父親很虛弱。我媽決定去外婆家找工作,維持我的家庭生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用。
我很難過。我從小就很依賴。雖然我會(huì)做熱菜,會(huì)洗衣服,會(huì)整理,會(huì)理財(cái),但是我還是管不了家,因?yàn)槲移綍r(shí)做的.很少,不知道很多知識(shí)。而每一天對(duì)一個(gè)人來說,忍受孤獨(dú),忍受指指點(diǎn)點(diǎn)和俯視。我從未想過我的家會(huì)變成這樣。我墮落了:不再勤快看書打掃整理,不再愿意出去逛街。
然而,事實(shí)是,沒有人能改變它。我知道我不僅痛苦,我媽怎么能不痛苦,不難過,不尷尬。要看別人的臉色,不然她哥嫂會(huì)說“敗家子”“丟人”?偸菍W(xué)會(huì)自立,但你不甘心。
直到有一天,我遇到了一個(gè)好朋友。從心底告訴她發(fā)生了什么。
“為什么要摔?”“我.我難受!薄澳銢]有什么計(jì)劃嗎?”“我不想上學(xué),家里需要錢。就算我在寒窗苦讀十幾年,社會(huì)上那么多優(yōu)秀的人,我成功的機(jī)會(huì)少之又少。另外,現(xiàn)在的成功不一定要靠文憑。我想出去工作!薄澳沐e(cuò)得離譜,令人發(fā)指。你媽媽不是為了你的學(xué)業(yè)出去打工,讓你以后為家人爭(zhēng)光。如果你現(xiàn)在放棄,你媽媽會(huì)白白受苦。你為什么不努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有前途的人來回報(bào)你的父母。你必須考慮一下!薄笆堑模也辉撍さ。我愛我的父母。英語字母表中第九個(gè)字母.我一定會(huì)成為一個(gè)著名的成功人士,讓我的父母在未來過上最舒適、快樂和愉快的生活。”“沒錯(cuò)。”
未來幾年,我會(huì)繼續(xù)努力.
不管你以后遇到什么挫折和障礙,你都不必忘記你奮斗的目的,不要放棄,繼續(xù)努力!
關(guān)于努力作文11
潔白的百合花飄落在我的腳邊,余暉斜照在我急切的臉上,似乎加重了我身上的重量,離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語文的古詩文還沒有背誦,數(shù)學(xué)一直以來被老師牽著鼻子走,英語單詞語法一竅不通。
唉!與其怨天尤人,不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是,經(jīng)過360秒大苦思冥想,下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長(zhǎng)的頭發(fā)來懸梁,也沒有勇氣用錐刺骨。不過,“挑燈夜讀”,“聞雞起舞”還是使得的。所以,從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種,從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4:50準(zhǔn)時(shí)起床。
下了決心,當(dāng)然是忘食廢寢的堅(jiān)持到底啦。5天下來,人已經(jīng)明顯憔悴,衣帶也寬了許多,不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神,偶覺得度日如年,卻都堅(jiān)持下來了,這是因?yàn)榭仗摰哪X袋荒蕪的'心田急需汲取更多的養(yǎng)料,而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然,不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看,這時(shí)只覺光陰若矢呀!
還好,陽光總在風(fēng)雨后,活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文,9:00準(zhǔn)時(shí)參加第一場(chǎng)考試。
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了,我猛地抬起頭,把試卷交上去,唉,怎么時(shí)間過得這么快啊,我緩緩地呼出一口氣。算了,考完了,我已經(jīng)盡力了。我笑著揚(yáng)起了臉,與太陽比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂,我知道,無論這次考試的結(jié)果是怎樣,我都記得,我是努力了的,伴隨著陽光的擁護(hù),我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
關(guān)于努力作文12
中午,陶老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,手里還拿著一本紫色的小本子,不知昨誰的。
老師把小本子舉起來,對(duì)著大空說:“你們看,這是一位二年級(jí)學(xué)生寫的日記!”一開始,我想:不就是一本日記嘛,干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是,當(dāng)老師翻開本子時(shí),看著他那一篇一篇的長(zhǎng)文,字跡工整的書寫,我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的`嘴巴張得都能放下個(gè)盤子了,有的眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣,擺出一種不可思議的表情,還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的,一動(dòng)不動(dòng),就連眼睛也不眨、、、、、、這時(shí),老師又講了起來:“你們看,我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭,有的同學(xué)臉都塌了下去,還有的臉都紅了,都感到很慚愧。
老師又說:“看過了這位同學(xué)的字跡,來聽聽這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章,比一比”。這時(shí),同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來。細(xì)致的文章,精彩的內(nèi)容!里面的每一篇文章都令我們感嘆,令我們?nèi)绨V如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指,有的把耳朵都豎了起來,生怕少聽一個(gè)字。而我,也對(duì)他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來。我想:唉!就連我寫的習(xí)作都不一定能比得過這個(gè)二年級(jí)學(xué)生的日記。
我知道,老師讀這位同學(xué)的文章,是想讓我們知道:不是你們沒有能力,而是你們不夠努力啊!
關(guān)于努力作文13
我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng)。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球,我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球,左手就會(huì)甩一下,整個(gè)人特緊張,結(jié)果球要么沒打出去,要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣,連忙走過來握住我的球板,叫我手要來回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法,又發(fā)了一次球!卑,球又從桌子邊掉地上了!蔽壹钡每蘖似饋怼@蠋煋崦业念^:“小家伙,別灰心。只要你有信心,一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,把球打好的。”
對(duì),我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病,一到打球的時(shí)候,我就在心里默默地說:“左手不能動(dòng)!”打球時(shí),我還用左手拉住衣服的下擺,這樣左手就不會(huì)不聽話了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見了,豎起大拇指:“好樣的,孩子!边@下,我更帶勁了。
在學(xué)校里,只要一下課,我就做打球動(dòng)作;在家里,只要一有空,我就練習(xí)抄球,一練就是一千多個(gè)。就這樣,我的.球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中,和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
關(guān)于努力作文14
方仲永5歲時(shí),就能“以事論事,站起來寫詩”,才華橫溢,思維敏捷。也許你羨慕他的才華出眾,但沒想到,他唯利是圖的父親天天帶著他到處走,“不學(xué)無術(shù)”,然后“不被別人接受”,這其實(shí)讓他“泯滅了所有人”。
一個(gè)天才神童變成了一個(gè)默默無聞的“庸人”!這難道不令人遺憾嗎?一個(gè)神童如此開明,以至于他墮落是因?yàn)樗麤]有接受后天的教育?梢姡疤觳拧焙推胀ㄈ酥g并沒有天塹。要成為人才,必須努力!
其實(shí)天賦只是成功的催化劑,成功的原材料不是天賦,而是后天付出的.汗水——努力。如果沒有反應(yīng)物,催化劑有什么用?
所以,天賦來源于努力!歷史上“神童”因?yàn)楹筇觳慌W(xué)習(xí)而變成“庸人”的情況并不少見;但不是“神童”或“天才”,而是很多人因?yàn)椴恍傅呐Χ蔀槭澜缏劽目茖W(xué)家和發(fā)明家。牛頓不是神童,但他一生刻苦學(xué)習(xí),最終取得了令人矚目的成就。愛因斯坦不是神童。他是經(jīng)過兩次大學(xué)考試才被錄取的。畢業(yè)后,他在一家專利局做了七年的文員。他在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和工作,最終奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)。
不僅在科學(xué)上,在文學(xué)藝術(shù)上也是如此,無論誰像他們那樣努力,都可以達(dá)到這樣或那樣的目的。狄更斯、巴爾扎克等人的成功也深刻地說明了一個(gè)道理:天賦來自努力!
朋友,也許你抱怨自己先天不足,雖然無法改變,但我們唯一能改變的就是用后天的努力去彌補(bǔ)。我們有生命的春天,我們是生命的主人。如果你不想成為一個(gè)墮落的鐘勇,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)!
如果你想在金秋收獲果實(shí),那么在寒冷的早春,你應(yīng)該卷起你的褲子,不懈地開拓和播種,直到收獲的那一天。機(jī)智,讓我們做吧!
關(guān)于努力作文15
童年就像一個(gè)沙灘,童年的事就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼,點(diǎn)綴了沙灘。我漫步在沙灘上,揀起一個(gè)漂亮的貝殼,往事如貝殼上的.花紋縷縷再現(xiàn)。
二年級(jí)時(shí),我上了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)不算突出,因?yàn)樯险n時(shí)我不喜歡發(fā)言,不喜歡做題,覺得數(shù)學(xué)太麻煩,所以老師不把我看作一個(gè)好學(xué)生。但經(jīng)過一件事,老師對(duì)我的看法完全變了。
那次,老師布置了一道題。我雖不想做,但還是“有賊心沒賊膽”,便放下手中的事,開始做題了。咦,這道題怎么比平時(shí)難呢?別的同學(xué)都不會(huì)做,我也不例外。由于好奇心,我便開始思前想后,想了種種辦法……,這樣做,不對(duì);那樣做,也不對(duì)。我像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。突然間,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一種做法,便怯生生地舉起了手。老師看到我這個(gè)“不舉手大王”第一個(gè)舉了手,便馬上叫我回答。我站起來,小心翼翼地說出了我的想法,等待著老師點(diǎn)評(píng)。老師說:“你回答得完全正確!以后就要這樣,上課多動(dòng)腦,多發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好!”最使我高興的是,老師還把我評(píng)為了“今日之星”,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得不知道該說什么好。從此,我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不恥下問,多做多練,成績(jī)不斷提高。期末考試,我的成績(jī)名列全班第一。
通過這件事,我知道了一個(gè)深刻得道理:做什么事,都要盡全力去做,因?yàn)?努力了才會(huì)成功。
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