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樂于助人作文

時間:2022-12-30 10:15:30 作文 我要投稿
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樂于助人作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的樂于助人作文,希望能夠幫助到大家。

樂于助人作文

樂于助人作文1

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了!記得最初見到她的時候,她的個子高高的,一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

  有一次,在上體育課跑步的時候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的許多同學都看著我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是她,她焦急的望著我,我說:“沒事!”于是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時地用關(guān)切的眼光望著我,當看到我臉上沒有一絲的痛意時,才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時感覺到疼痛減輕了許多,當我抬起頭緩緩的向她看去時,這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂的笑容!

  每當遇到困難的時候,我就會想起她。所以在今后的學習生活中,我要向她學習,將來成為一個有用的人。

樂于助人作文2

  一場傾盆大雨之后,天晴了,彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千,狐貍坐在秋千上,小猴推著狐貍,它們玩的很開心。

  在秋千的旁邊有一條小河,小螞蟻兄弟想過河,但是過不去。小螞蟻對哥哥說:“哥哥,我肚子好餓呀!”哥哥也摸著肚子說:“我也是。”小螞蟻看見一旁玩耍的小猴和狐貍,就大聲喊:“小猴小猴,你們可以幫我過河嗎?”小猴點點頭:“可以!

  小猴想了想,和狐貍商量:我們可以把秋千的木板放在河中當橋,這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣,它們把木板取下來,小猴跨過河,把木板安穩(wěn)的.放在河中,小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了,狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我們可以把秋千的繩子取下來,玩跳繩呀!”“好主意。”小猴高興地跳起來。

  他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們,我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦!

樂于助人作文3

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

  有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!

樂于助人作文4

  在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動過。

  在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞!边@時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻……”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學了。

  結(jié)尾:。〈蟾绺缯f得對,我們不管在學習上還是生活上,都應該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

樂于助人作文5

  善于幫助別人的我兩個頭發(fā)整齊的劉海的黑色麻花。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,小嘴,這是誰?哈哈,猜不到!當然是我。我叫鄭彥露。今年九歲。文三在小學讀三年級。我溫柔可愛是一個樂于助人的小學生。一天中午,我吃完飯在學校走廊玩,突然看到比我小的孩子摔倒了。我看到了,趕緊跑過去,細心地扶著孩子,說:“弟弟,不疼嗎?”問。你想去醫(yī)務室看看嗎?“我看到妹妹一直在哭,所以沒有回答我的話。我覺得應該很嚴重,所以趕緊把她扶去醫(yī)務室。醫(yī)務室老師說。"沒關(guān)系。只是剝點皮,過幾天就可以了!拔宜闪艘豢跉,妹妹也沒哭。這時上課鈴響了,我把妹妹帶到她教室門口,我才回到教室,我遲到了幾分鐘。班主任問我!澳銥槭裁催@么晚來上課?”,我把剛才發(fā)生的事再次報告給了老師,老師和同學們都稱贊我真的很善良。這就是我,你們喜歡我嗎?

樂于助人作文6

  我們班上有一個“小天使”——璇璇。為什么叫她小天使呢?因為她和天使一樣,有一顆善良的、樂于助人的心。

  記得有一次,小林有一道題不會做,可老師不在教室,他也不懂得求助別人,結(jié)果呢?只能哭了。那樣子好不可憐。周圍的男生說他不像個男子漢,動不動就哭,嘲笑和斥責充斥在小林耳旁,沒有人幫助他。這時,“小天使”拿了些紙巾走到小林旁邊,將紙巾遞給他,對他說道:“小林,你別哭,快拿紙巾擦干眼淚,你五年級啦,不能再隨隨便便哭啦!”聽了她的話,小林趕緊擦干眼淚!靶√焓埂币娝呀(jīng)平靜下來,又問道:“你為什么哭呀?”她的語氣很溫柔,一下子安撫了小林的心,小林緩緩地說道:“我不會做題。”話畢,還指指那道題,“小天使”聽了,對他說:“原來是不會做題啊,沒關(guān)系,我來教你,以后你需要幫助來找我,可別再哭了哦!”說完,就開始教他做題了?吹竭@一幕,那幾個對小林冷嘲熱諷的男同學一下子羞紅了臉。從此以后,大家都十分關(guān)心小林,時常給予他幫助。

  “小天使”這種樂于助人的高貴品質(zhì),和善良的心,十分值得我們學習!

樂于助人作文7

  肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉,一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優(yōu)點是她愿意幫助別人。一天,我和肖丹去附近的公園玩。正當我們玩得開心的時候,突然,我的腳被釘子刺穿了,血不停地往外流。風險。,嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙,但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說:肖丹,這條圍巾是你最喜歡的!”肖丹笑著說:沒關(guān)系,你的腳很重要。”當我聽到這個,我的眼睛是紅色的!“血終于止住了!”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。

  當我到家時,我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問:“兒子,你怎么了?”我焦急地說:我的腳被釘子刺穿了。很疼,多虧了丹!蔽覌寢屭s緊拿來消毒劑,涂上藥膏,最后用紗布包好,這樣就包好了!最后,我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友!

  這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應該向她學習!

樂于助人作文8

  一個陽光明媚的早上,老師帶著同學來到校園的北邊,參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。

  正當同學們看的津津有味時,有的同學指著墻上的畫說“你瞧,那張——一只兇猛的老虎張開血盆大口在吃一只小白兔,這位小畫家畫的老虎栩栩如生”。突然,有一位同學拄著拐杖一瘸一拐地走了過來也參觀畫展,但是前面參觀的同學人山人海,里三層,外三層圍著,她不容易擠進去。我連忙跑過去扶著這位拄著拐杖的小女孩并說“同學們讓一讓,這位小女孩的腿受傷了,走路不方便”。

  話音剛落,同學們立馬讓出了一條通道,有好幾位同學都迎了上來攙扶著她。拄拐杖的小女孩感動的流著淚說”你們真是個樂于助人,關(guān)心別人的孩子”。

  今天我明白了:幫助了別人,快樂了自己!

樂于助人作文9

  一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

樂于助人作文10

  如果被劃傷了的話,就會像在白紙上加了一個污點一樣,會很難看。樂于助人是每個人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準備到公園里玩一玩。

  一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

  突然,在不遠處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對同學說過,要樂于助人。

  我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家。”我聽了她的話,對她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個樂于助人的好孩子!蔽腋吲d地說:“不用謝,這是我應該做的!闭f完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

  這時,天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

  今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

  幫助一個人就等于幫助了自己,每當你幫助一個人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

樂于助人作文11

  我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。

  湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好!

  還有一次,我和湯進在學校的.操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫(yī)務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習。”老師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實自己。

  通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

樂于助人作文12

  一位男孩正在操場上認真地練習著壘球,他個兒高高的,盡管他的眼睛有些近視,但還閃爍看和善的目光。

  他不停地練習著,正找到感覺的時候,迎面看到同學悶悶不樂地走來,手上空空如也。他很奇怪,問:“你怎么啦?”“我的壘球被其他同學丟到草叢里去了。”同學答道。他胸有成竹地說:“我?guī)湍銚臁!?/p>

  到了草叢邊上,他可就傻眼了,原來壘球好像掉進了天羅地網(wǎng),周圍全是鐵樹,前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物,很容易劃傷手,刮爛衣服。既然答應了就要信守諾言,他小心翼翼地將手伸進荊棘叢中,盡力往前夠,但還差一點兒距離,于是,他把身子往里探,半個人都爬進去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處,可也渾然不顧,直到終于撿到了壘球。同學感激地說:“謝謝你!”他擺擺手:“不客氣,樂于助人是我應該做的!笨粗稚系膫,他反而覺得沒那么痛了。

  哈哈,其實那個男孩就是我,我就是這樣一個樂于助人的男子漢!

樂于助人作文13

  公交司機樂于助人的行為和拾金不昧的高尚品質(zhì)令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實在難得。

  那日下午5時30分,祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時,一名小伙從前門慌忙下車,引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時手里拿著一個黑包。他趕緊停車起身查看,果然發(fā)現(xiàn)一個黑色手包遺失在后門旁的一個座位下。將包收好后,他繼續(xù)開車前行。另一邊,乘客小劉下車回家后,發(fā)現(xiàn)把包落在了公交車上,慌忙聯(lián)系到286路管理人員。當晚10點多,小劉趕到286路調(diào)度室,從等候在此的祁文勝師傅手中領回手包。

  據(jù)了解,小劉是長沙人,在漢打工數(shù)年,當天下班因忙著回家支付房租,而把手包忘在了車上,包里面有數(shù)張銀行卡和各種證件,800多元現(xiàn)金和蘋果手機一部,幾乎是小伙子全部的家當。

  據(jù)武漢公交集團介紹,祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員,天生一雙銳利的“鷹眼”,5年前加入公交集團從事公交駕駛。“沒想到我的一雙好眼睛,能幫助別人避免損失,心里很驕傲!逼钗膭賻煾嫡f。

樂于助人作文14

  小紅是我們班的班長,她不僅學習成績好,而且十分地樂于助人。

  有一天,小紅正走在放學回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾[注:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的炸雷,傾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]頓時從天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],整個世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動得熱淚盈眶[注:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。]地說:“謝謝你,小同學”!

樂于助人作文15

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。

  公園里風景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開?煽哨s緊找了一個美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?”原來,可可跑到花壇那邊,正在扶一個摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起相機">照相機,按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。

  可可真是一個樂于助人的好孩子,他是我們身邊的小雷鋒。希望在我們身邊有許多這樣的雷鋒。

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