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感受的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
我不喜歡我的爸爸，他天天都要說我?guī)拙�。聽吧，爸爸像頭獅子，厲聲叫罵我：“你作業(yè)寫完了嗎！”“你不準(zhǔn)看電視！”“李雨璇，給我回來做奧數(shù)！”“你……”整天沒完沒了的，像是不罵我心里就難受似的，真是活活的“北風(fēng)先生”。雖然我朋友的爸爸也會(huì)刮北風(fēng)，但也會(huì)刮一陣春風(fēng)。我的老爸只會(huì)刮北風(fēng)，真討厭！
然而，我現(xiàn)在改變了心思，因?yàn)槲铱匆娏四谴螏遗郎降陌职帧?/p>
那天，爸爸帶我和媽媽去爬山。我走在上坡的路上，雖然上坡的路很陡，很容易跌倒，但我堅(jiān)持要上去。到了入口了，媽媽叫我走在前頭。筆陡的山路，我突然有點(diǎn)害怕。獅子似的石頭，盤繞在我身邊。我心里嘀咕：那塊石頭真像爸爸，好像有一雙眼睛正惡狠狠地瞪著我呢。我一只腳用力踏上一塊石頭，另一只手撐在地上，奮力一蹬，雙腳便都踏上了石頭。走著走著，我們來到中間山坡。
中坡是最危險(xiǎn)的地方。我剛踏上一塊石頭，可怕的事就來了。我腳一滑，掉了下去，我大叫一聲“啊！”剎那間，我痛跌山坡。當(dāng)時(shí)周圍的人都很驚訝，爸爸突出人群，以最快的速度下坡并且用力把我背起來，再以最快的速度背著我去醫(yī)院。爸爸顧不上自己，他的肩膀分明被石頭劃了一下，雙手被松針刺破，鮮血紅得跟火似的。我滿面是淚，竟不知是疼痛引起的，還是心疼爸爸引起的。我暈了過去。
我醒來后，身處醫(yī)院，我的腦海里全是爸爸，焦急地想：爸爸怎么樣了？媽媽來了，她哭道：“寶貝，爸爸為你受了傷。”我珍珠般的眼淚流了下來。
出院后，我就很喜歡爸爸。爸爸像一棵挺拔的大樹，保護(hù)著我們；爸爸像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；爸爸是我們成長路上的導(dǎo)師，陪伴著我們不斷進(jìn)步……我想對(duì)爸爸說聲：“您辛苦了！我愛您，爸爸！”
感受的作文2
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活，日子變得黯然無光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床，后便無所事事的在家里走來走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來寫作業(yè)，但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子，很無奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無聊的同時(shí)，緩慢地浪費(fèi)著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來�？梢姷酵瑢W(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開開玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰也別來打擾我，讓我懶懶散散的過上一天�？晌矣窒Ｍ腥藖�，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無聊，每天說好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來形容我，再合適不過了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺，每天睡到太陽當(dāng)頭(中午的時(shí)候)。開學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒有。早上起來又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過著……
寒假是來休息的，不是來學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對(duì)我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺得這幾天過得很充實(shí)，至少不再無所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假�？粗粤鬟^的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無喜無憂，過著寒假，度著歲月。
感受的作文3
今天的生活就是看書，我喜歡靜靜的只有一個(gè)人的地方看書，看累了就閉上眼睛……
在那里自由的呼吸，想著一些奇妙的想法，有趣味兒的畫面，動(dòng)容的情節(jié)。期盼著美妙事物的到來，也能讓我走在流云，凌駕在高空，俯視這片大地的魅力。喜歡看著綠色的葉子，各色的花兒，喜歡大自然，想暢游在只有鳥語花香的樹林里，想向大自然自由的呼喊。
但是我活在城市里，這里只有喧鬧的生活、快節(jié)奏，有時(shí)總會(huì)跟不上這個(gè)節(jié)奏的腳步，很累了，還要拖著疲乏前行。太壓抑了，我想停下，我要去尋找一個(gè)靜止的空間，我想我瘋了，時(shí)間怎么可能能靜止呢。22歲的我，也許這個(gè)年齡段正是迷茫的時(shí)候，欲望無節(jié)制的年齡，看著很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍，希望能賺大錢，然后再過著富裕的日子，不用再勞累的工作，想必大家都一樣吧。我的好多同學(xué)朋友，每次聊天的時(shí)候都會(huì)聽著他們說著對(duì)現(xiàn)在郁悶的事，而我又變成了一個(gè)開導(dǎo)的人物。其實(shí)我也郁悶啊，但我不能像他們一樣，只會(huì)對(duì)他人訴說，時(shí)間長了更壓抑了，我受不住了，自己一個(gè)人走了出去，走在公園里，躺在涼亭的長椅上，什么也不想，靜靜的，心里也靜靜的，只有呼吸的頻率。瞬間發(fā)現(xiàn)人變得很輕松自在了，脫去了往日的緊繃著的心態(tài)，我明白了過來，這就是我想要過的生活“自在”，心里的自在，而不是行動(dòng)上的自在。
只有心靜才能找到我要的答案，慢慢的我會(huì)去一些清靜的地方，拿著一本閑適的雜文或是一本描情的故事書，去解說生活的意義……
閉上眼睛，深深地呼吸，讓自己的心態(tài)放慢。偶爾會(huì)拾起筆寫上兩句詞，在紙上亂畫著，不求那是個(gè)怎樣的作品，是我的心意就夠了，不需要得到他人的贊賞，我能明白那里面的意思，能讓我把心中不愉吐盡就好了。
亂糟糟的世界，我不能亂了我的心，我要走出去，去感受大自然給我的生活，聽風(fēng)吹動(dòng)葉枝的聲音，聽雨落的聲音，聽萬物呼吸的聲音，聽我的自己的聲音……
感受的作文4
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來到操場上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì)；很快樂，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
感受的作文5
今天是上學(xué)第一天，好開心，又可以和同學(xué)們一起玩了！新來的萬老師是一個(gè)嚴(yán)肅又可敬的老師，我很喜歡。
新老師，新教室，新同桌，當(dāng)然還有新制度。老師定了許多規(guī)矩，比如：如何在上課前向老師問好；如何在下課前向老師說再見……，雖然覺得有點(diǎn)煩，但這也是對(duì)我們好。
萬老師還搞了一個(gè)“青園集團(tuán)”。全班分為七個(gè)“集團(tuán)”，每個(gè)集團(tuán)都是一個(gè)整體，不同的人有不同的責(zé)任，感覺這個(gè)活動(dòng)十分棒。
我們的“團(tuán)長”是廖永祺，全團(tuán)有九個(gè)人，五個(gè)女生，四個(gè)男生，集團(tuán)的名字教“正能量集團(tuán)”，我覺得怪怪的，應(yīng)該叫“熱血集團(tuán)”，熱血就是充滿干勁。
接下來是新同桌。開始的同桌我覺得非常好，但換了一次又一次，最后，沒想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團(tuán)長說要她和我坐時(shí)，我就說了一句：“我能說NO嗎？”但在后面我覺得還是不要為難團(tuán)長了，就說“我隨便你們，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海闊天空。團(tuán)長又和小花去說，小花又老是說“禹沐汐她不想和我坐啦�！备愕煤孟裎仪笏粯樱皇菫榱思瘓F(tuán)利益，誰想和她坐。最后她搬過來時(shí)，用力把書拍在桌子上，又用我欠她一百萬一樣的眼神看我，希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實(shí)我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我不應(yīng)該選曹品嚴(yán)當(dāng)團(tuán)長，他不當(dāng)團(tuán)長，我就不會(huì)和小花坐，我還是學(xué)習(xí)一下如何心平氣和吧。
新的一個(gè)學(xué)期，新的開始，新的生活，希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上，考一所好初中，和同學(xué)們和老師度過小學(xué)的最后一年。
加油！
感受的作文6
清明節(jié)是個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來到身邊了，清明節(jié)也是個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
感受的作文7
軍訓(xùn)已過去一個(gè)星期了，但它在我腦中留下的回憶卻仍是如此記憶猶新。軍訓(xùn)中有全班一起努力，只是為了肯德基的簡單快樂;有調(diào)皮時(shí)一句“雞沒到，人也別到了。”把同學(xué)和電話那頭的老師都笑翻的快樂言語;當(dāng)然也有教官的嚴(yán)厲與幽默，這些都是只屬于那座綠色軍營的回憶。
甜，初入軍營，進(jìn)行軍事拓展訓(xùn)練。帶我們的教官是一個(gè)非常幽默的人。給我們講了許多故事，還有他的親身經(jīng)歷，把我們逗得哈哈大笑。他說他最大的愿望就是把日本從地圖上抹去，說地球上四種人是最壞的：第一個(gè)就是日本，再是韓國，印度和美國。他的自我介紹也別具一格：我姓黃，名小楓，別看我貌似三十多歲，其實(shí)我才二十五。今天下午我?guī)銈�，以后你們也別想我，要是想到我，來東方綠舟，對(duì)人講“瘋子”教官就行了。真的好風(fēng)趣，讓我對(duì)教官有了一個(gè)不一樣的印象，不再只是兇巴巴的了。也讓我對(duì)之后的幾天軍營生活充滿了期待。
苦，是我軍訓(xùn)時(shí)嘗到的另一種滋味。定向越野是軍訓(xùn)中必不可少的一項(xiàng)，想要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，到達(dá)指定地點(diǎn)，不單需要體力，也需要智慧。平時(shí)不擅長體育的我，也只能拼命的跑步跟著隊(duì)伍。那時(shí)心中默想：一定不能掉隊(duì)，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。說實(shí)話：真的很辛苦。不過這是值得的，因?yàn)槲覀兂晒α恕?/p>
酸，在分別時(shí)。軍訓(xùn)中，教官曾說過：“我只是你們?nèi)松械囊粋�(gè)過客，只有短短五天的相處，但我一定要把你們帶好�！焙芸�，分別的時(shí)刻到了。我們結(jié)束了五天的軍訓(xùn)生活，馬上就要乘上大巴士離開營地了。心中不免泛起了一絲絲酸意。男生們把教官舉起，拋向空中，再接住，作為他們的告別，而我們則揮手說再見。教官笑著回應(yīng)著再見，可我仍捕捉到了這個(gè)堅(jiān)毅的士兵眼中泛起的那稍縱即逝的淚光。他也有不舍吧，五天的相處，已讓彼此有了太多的記憶，而此刻也只有那一聲包含一切的告別。
就這樣，我們走了，就如同來時(shí)一樣突然，一切又是如此的寧靜。但軍訓(xùn)留給我的回憶將一直貯存腦中，永不忘卻!
感受的作文8
微風(fēng)吹來，花瓣紛紛落下。走在草地上，發(fā)現(xiàn)每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)含著愛的魔力…
在康乃馨下
看著它粉紅色的衣服，我找到了母愛。我媽媽總是在我不舒服的時(shí)候把藥放在我的枕頭上。我媽總是在我難過的時(shí)候默默的帶我脫離困境；當(dāng)我無助的時(shí)候，媽媽總是帶我走進(jìn)希望的殿堂.母愛像粉色康乃馨一樣平凡，但也是一種偉大的體現(xiàn)，因?yàn)樗鼰o私的關(guān)懷已經(jīng)滲透到我的內(nèi)心。
向日葵夏
看著它永不褪色的表面，我找到了父親的愛。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格：我犯了一些小錯(cuò)誤，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，不留一點(diǎn)憐憫之心；當(dāng)我的成績下降時(shí)，他會(huì)“強(qiáng)迫”我找出失敗的原因，并要求我改正.我明白那是一種像山一樣深沉的父愛。父愛像太陽花一樣謙遜，它堅(jiān)毅的精神已經(jīng)深入我的骨髓。
蘭花下
看到蘭花細(xì)長的花瓣上有細(xì)密的印子，我找到了老師的關(guān)心。老師們?cè)跒槲覀兊某砷L而奔波，變老變新，但他們?cè)陬~頭上留下了歲月無情的印記。每當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想起老師的栽培。老師的關(guān)心就像蘭花的“潤物細(xì)無聲”，它無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深地印在我的心里，無法抹去。
白蓮峽
欣賞著白紗衣，我找到了友誼。那是天真純潔的友誼。每當(dāng)我無精打采的時(shí)候，同學(xué)們總是逗我開心，給我提神。每當(dāng)我哭的時(shí)候，他們總是陪著我，給我“無聲”的安慰。每當(dāng)我開心的時(shí)候，他們都不問為什么，只是和我一樣開心。友情清新如蘭，它那種“出淤泥而不染”的感覺在我腦海里蕩漾。
……
微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回頭看，發(fā)現(xiàn)愛情飄…
感受的作文9
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)的過程中必定是會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也是回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知道實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課的時(shí)候不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文10
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。本文來自小精靈兒童資訊站
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。本文來自小精靈兒童資訊站
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的`知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
感受的作文11
悲傷、快樂、喜悅、激情和小夜曲是音樂帶給人們的感受。
天真，浪漫，無憂無慮，嘴角帶著奶油的微笑，那是童年的感覺。
感覺有那么多感情。父母給你夾菜，求幫助，是一種親情的感覺。
同學(xué)帶你去醫(yī)院給你補(bǔ)課，是一種友誼的感覺。
當(dāng)愛人在雨中為你撐傘，那是愛的感覺。
這些都是幸福的感受。讓我們感受幸福！
幸福來的快去的也快，看你怎么把握。幸福來自于你對(duì)生活的追求和幻想；來自于對(duì)生活的期待和敬佩。在競爭的時(shí)代，我們可能只會(huì)感受到部門帶來的壓力，父母帶來的迫害，歷史帶來的嚴(yán)酷。我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、悲傷、憂郁，甚至失落。但只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去品味，去追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。
這一切都來自于你對(duì)幸福和快樂的感受——幸福是你的權(quán)利。
我渴望幸福，不僅僅是主觀上的。從客觀條件來說，生活的坎坷，學(xué)業(yè)的重負(fù)，一次次的失敗，讓我疲憊不堪，不堪一擊。我以為我周圍沒有幸福，當(dāng)我終于再次感到幸福的時(shí)候——
因?yàn)橛辛诵腋５闹敢�，我�?duì)生活充滿了希望和憧憬。
因?yàn)榭鞓肥前殡S的，它讓我不愿意摔倒，不被困難嚇倒。
從一個(gè)角度思考，父母的勸誡是嘮叨；換個(gè)角度想，父母的勸誡不代表幸福的滋養(yǎng)嗎？
不要抱怨困難。仔細(xì)感受，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有多么幸福。你的前進(jìn)之路將充滿陽光和希望。不要只感覺到指尖的快樂，更要注意不經(jīng)意間從你身邊經(jīng)過，留在指尖的快樂。也許這些微不足道的快樂會(huì)給你帶來無限的意義。
讓我們感受幸福！
感受的作文12
一米陽光，那么暖，溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方�！}記
溫暖，使我的心不再孤寂；溫暖，使人生路上有了陪伴；溫暖，使我不怕前方有黑暗，感受溫暖，心中，充滿光明的力量……
猶記孩提時(shí)，我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手，陽光牽著花香，一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽，她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲，一路輕揚(yáng)。
我采下幾朵花來，踮著腳尖高舉著淡粉淺紫，媽媽會(huì)意一笑，嘴角微微上揚(yáng)，輕輕蹲下，任我插于她的發(fā)間。然后突然跑到一叢花后面，等待媽媽來找到我后，繼續(xù)跑。整個(gè)天空與整片花海，在這一刻，只是幸福與快樂的背景而已。
我奔跑著，笑著；媽媽追趕著，笑著。笑臉與笑臉之間，勾勒出彼此在一起，溫暖的時(shí)光。那花的香，竟透過時(shí)光，縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風(fēng)之中仍然能嗅到花香中的暖意�；ㄏ�，牽著與媽媽在一起的共同時(shí)光。有了媽媽，我便有了依靠，有了溫暖。
在輕松與愉悅中，童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我開始不再牽著媽媽的手過街，可以獨(dú)來獨(dú)往了。
那天依舊打算自己回家。我收拾好書包，像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了，不會(huì)來接我，我知道。
天地沉沉地的壓在心上，雨打在手上，滑進(jìn)袖管，刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過，濺起我對(duì)媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠(yuǎn)方，還在盼著媽媽開車會(huì)來。
雨勢不減，我猶豫著邁下臺(tái)階。這時(shí)，車的燈光打在了我的身上，是媽媽！是我心里呼喚千萬遍的媽媽��！
車中的溫度，使我的眼鏡起了霧，也正包圍著我的心。
“多喝點(diǎn)熱水吧�！毖矍坝忠妺寢屓缫幻钻柟獍愫挽愕男θ荨Ｓ幸活w融入溫暖的心，在冷雨里，散發(fā)著它的溫度，驅(qū)逐著寒冷。
一米陽光的笑容，就是那杯關(guān)懷的溫暖，永遠(yuǎn)存溫于心中。
無論我站在風(fēng)雨里或拐角處，總有一米陽光的溫暖陪伴，溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方……
感受的作文13
著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網(wǎng)上受到了大量粉絲的關(guān)注，以及擁有著一千多萬的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場面卻在當(dāng)時(shí)的紐約地鐵站，無人關(guān)注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在意一旁拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么？現(xiàn)實(shí)生活中，人人幾乎都將自己投入網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等懷抱之中，很少有人關(guān)注生活、體驗(yàn)生活，整日被網(wǎng)絡(luò)包裹，殊不知，對(duì)自己的生活早已麻木不堪。
互聯(lián)網(wǎng)的確對(duì)我們的生活提供了極大的方便，但要是我們深陷其中，沒有任何遏制，那么對(duì)我們的危害是不堪設(shè)想的。對(duì)該事情當(dāng)時(shí)的那些過客，我只想說：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了�！�
生活在這樣一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們幾乎都沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界之中，并且過得不亦樂乎。但有沒有想過，這樣的沉浸網(wǎng)絡(luò)最終我們又能夠得到什么呢？在我們的生活中，其實(shí)有很多美好的事物，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，去感受它們。
如果只是整日抱著一部手機(jī)，任何樂趣都在其中尋找，就算是找到了樂趣，也只是享受到了一時(shí)歡快，但最終什么都沒有得到，因?yàn)槟切┒际翘摶玫臇|西。但如果有一天你放下手中的手機(jī)，到外面走走，散散步會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些美好的、充滿樂趣的事物就在我們的身邊。網(wǎng)絡(luò)的存在雖然不是錯(cuò)誤的，它是我們?nèi)祟悗浊陙戆l(fā)展到現(xiàn)在的智慧結(jié)晶，但我們不能因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真正的價(jià)值、作用。
曾經(jīng)我看過這樣一則新聞，一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，背著父母用掉了將近萬元的金錢去充值了網(wǎng)絡(luò)游戲。最終造成他們家庭巨大的經(jīng)濟(jì)損失�？矗@就是沉迷網(wǎng)絡(luò)的后果。所以，我們應(yīng)該引以為戒，為了防止這樣類似的事件再次發(fā)生，我們是不是應(yīng)該遏制自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸。這不僅僅只是對(duì)那些過客、粉絲所說的，也是為我們這些活在這個(gè)時(shí)代的人說的！
所以，那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的迷路之人，多感受一下自己的生活吧。也許，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。
感受的作文14
春風(fēng)吹在我們的臉上，暖洋洋的，頓時(shí)，一絲絲的睡意爬上了心頭。溫暖的陽光透過了重重疊疊的樹葉，投在水面上，頓時(shí)金光燦燦的。青山圍繞著碧綠的江水，江水又映著一片生機(jī)勃勃的綠色。和諧的景色竟使我睡意全無。
我們踏著青山綠水，哼著歡快的歌兒，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在為我們的春游增添樂趣。遍地都是綠草如茵，扒開綠草，五顏六色的不知名的小花便顯現(xiàn)了出來，它們是那么得渺小，但是它們又是那么得絢爛。給無邊的大自然增添了無限的樂趣。不知不覺，我們已經(jīng)來到了桃花林，花兒已經(jīng)開放了，粉紅的，白色的，一朵朵花兒的姿態(tài)不同，顏色也不同，各有各的特色�？�，在前面的那棵“桃花王”樹下，幾個(gè)同學(xué)正抱著一個(gè)人粗的樹干，拼了命地使勁兒搖了起來，一片又一片的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，落在了地上，落在了大家的身上，也落在了我的長發(fā)上。桃花的香味很濃，又不那么令人討厭，是那么清新，沁人心脾。花蕊呈淡黃色，香味中帶著一縷縷甘甜的味道，甜甜的味道鉆入了鼻腔，直沁肺腑。
風(fēng)很大，前面的幾個(gè)小孩子正趁著風(fēng)放飛風(fēng)箏呢!燕子形狀的風(fēng)箏，隨著風(fēng)飛舞了起來孩子們?cè)陲w快地奔跑著，風(fēng)箏也隨著線向前飛了起來，此時(shí)此刻，我的心也隨著風(fēng)箏飛了起來，飛呀飛呀，飛向了那看不見的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們躺在了柔軟的草地上，望著那永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，心情不禁變得歡快了起來。開飯了，同學(xué)們都拿出了各自的食物，大家一起分享，大漢堡，小薯?xiàng)l，奧利奧餅干······你說你的，我說我的，大家都自顧自得，看那邊，兩個(gè)老師還和幾個(gè)同學(xué)打起了撲克呢!我們坐在水邊，望著江上行駛過去的一葉小舟，真是“人在碧波上，人在畫中游”呀!
時(shí)間老人總是公平的，還沒來得及觀賞更多的美景，他已催促我們離開。我們帶走的是美好的回憶，留下的是無限的歡樂。
感受的作文15
軍訓(xùn)，讓我感覺我從一個(gè)懵懂的孩子一瞬間長大了…… 烈日高空，班上每一位同學(xué)都是一絲不茍地完成指定的動(dòng)作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒有一個(gè)人打破規(guī)矩，每一個(gè)人都是咬牙挺過去的。俯臥撐、仰臥起坐、蛙跳等等，這些每天都要做，總是導(dǎo)致肌肉酸痛。即使這樣，我們也是一直堅(jiān)持到最后，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們付出了，勝利離我們也不遠(yuǎn)了。 每天我們都頂著烈日，反反復(fù)復(fù)地做那幾個(gè)動(dòng)作。
是的，這些動(dòng)作都非常簡單。一個(gè)人做并不用考慮團(tuán)體，可是，一個(gè)班級(jí)卻需要團(tuán)結(jié)才能夠把動(dòng)作做整齊。一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)同學(xué)都是我踏我的，你踏你的，那么軍訓(xùn)是多么沒有意義呀！同時(shí)做出相同的動(dòng)作，難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，但是，只要努力過了，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作，總會(huì)有進(jìn)步。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是快樂的時(shí)刻也是無窮無盡的。只有10分鐘短暫的休息，我們總是會(huì)唱教官教的歌，和其他班級(jí)對(duì)歌。這過程我們也是相當(dāng)?shù)挠鋹偅腋杏X身上肌肉的酸痛瞬間消失，非常輕松。 軍訓(xùn)期間也非常謝謝我們的李教官，教我們唱歌，和我們說笑話，帶我們到陰涼處訓(xùn)練……因?yàn)槲覀�，他每天都扯著嗓子叫口令，嗓子啞了，也只是隨便吃西瓜霜潤一下喉嚨，而且還導(dǎo)致他不得不用聲音擴(kuò)大器。雖然沒認(rèn)識(shí)幾天，可也足以讓我們感動(dòng)的鼻子酸酸的。 耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對(duì)自我的自信；上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對(duì)未來的希望…… 不管前面的路有多么的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地走下去……
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