【熱門(mén)】奮斗的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的奮斗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗的作文1

　　人生的價(jià)值在于展現(xiàn)那屬于自己的燦爛輝煌，而這無(wú)疑是許多人辦不到的。他們也許有過(guò)美麗的夢(mèng)想，有著高人一等的天賦，可最終也只是碌碌無(wú)為，望天飲恨。原因也許有很多，而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個(gè)重要原因。

　　一路走來(lái)，曾經(jīng)的天真已褪去，逐漸成長(zhǎng)的我也越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，許許多多的事例教會(huì)我為理想而努力，要腳踏實(shí)地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的方向，在那條屬于自己的路上也許有風(fēng)吹日曬，暴雨連連，可以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不能放棄，向前走，走出自己的華麗。

　　籃球新星林書(shū)豪說(shuō)過(guò)：這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀儠?huì)努力。

　　每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我的視線總會(huì)模糊起來(lái)，意識(shí)已回到以前，那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小男孩，那個(gè)迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時(shí)我就像一塊石頭，像一棵小草，像一只螞蟻，平凡是我的代名詞。

　　可是我不甘沉淪地努力著，默默地奮斗著。石頭又怎樣？精美的玉石也是由石頭千雕萬(wàn)刻而成的�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強(qiáng)的生命力眾所周知，小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過(guò)自己幾十倍的東西？無(wú)疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一切的一切都激勵(lì)著我：去用自己的雙手贏得勝利。于是我不負(fù)眾望的不懈奮斗著，從不言放棄。

　　強(qiáng)健的大雁在農(nóng)場(chǎng)安逸的生活中卻會(huì)墮落成鴨子，沒(méi)有創(chuàng)造輝煌的我又豈能在安逸中退化？夢(mèng)想在前方，我也在努力，成功的曙光仍然會(huì)灑在我的身上，即使別人會(huì)鄙夷，可我依然是我，我仍會(huì)奮斗，奮斗出華麗。

奮斗的作文2

　　人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趨勢(shì)。人生好比一場(chǎng)馬拉松，首先是你保存體力是你增強(qiáng)信念的時(shí)候，等待后去搏發(fā)。人生也何常不是如此，沒(méi)有辛勤的汗水，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有渴望成功的精神，談何成功？

　　在我們這樣一個(gè)花季的時(shí)代，只有用汗水去鑄造未來(lái)，去儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，使我們的頭腦充實(shí)起來(lái)，有資格，有能力去挑戰(zhàn)今后我們?nèi)松�中所遇到的困難，這就能沖得更快，跳得更高。

　　前不久，我曾看過(guò)這樣一則新聞，畫(huà)面使人心酸，中國(guó)使人成功最便捷的途徑便是高考，所以花季的少男少女們都在為了未來(lái)而拼搏，但卻有這樣一個(gè)人，沒(méi)有手臂，而且身體還不是很靈活，但她那時(shí)才剛好十七歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使這位女孩內(nèi)心嚴(yán)重的受挫，但是在她的心中卻有著一種信念，我要用我的頭腦去使我的身體變得更加完美，她只相信，只有不停的存儲(chǔ)知識(shí)，使頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖得更快，跳得更高。

　　就這樣，一天天地過(guò)去了，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在付出比常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時(shí)，我看到她滿臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì)有一天沖得更快，跳得更高。

　　人生是一條漫長(zhǎng)的旅途，坎坷不斷，如果你在年輕之時(shí)，用知識(shí)去武裝自己的頭腦，去收貨閱歷，那么我想，成功之日定與你越來(lái)越近。

奮斗的作文3

　　他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。

　　轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，到分配工作的時(shí)候了。

　　他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好，再加上人很內(nèi)向，學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書(shū)。

　　發(fā)到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發(fā)現(xiàn)：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉(xiāng)！

　　他滿載著希望回來(lái)了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)！

　　他努力地工作著，第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事，因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè)，再加上年事已高，退休是遲早的事。

　　老校長(zhǎng)退休了，他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō)：我們學(xué)校要在十年內(nèi)，成為重點(diǎn)學(xué)校！

　　當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧，然而事實(shí)證明他做到了。

　　他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校，把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中：學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校，于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后，這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

　　現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年，有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念，走到今天。他說(shuō)，是夢(mèng)想，夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

奮斗的作文4

　　我記得有一篇題為《尋找真實(shí)的我們》的文章發(fā)表在《京豐花園》上。那時(shí)，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)溫暖的春天，一個(gè)炎熱的夏天和一個(gè)豐收的秋天，我終于找到了我們?cè)瓉?lái)的樣子。

　　公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們?yōu)槭裁催@么匆忙，他們?cè)谧鍪裁矗颗�！我看�?jiàn)他們都帶著書(shū)走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。

　　這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，花兒和鳥(niǎo)兒都醒了。當(dāng)花兒看到這一幕時(shí)，他盡力散發(fā)出自己的芬芳。鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，快樂(lè)地在學(xué)生們身邊飛來(lái)飛去，好像他們?cè)陔S著音樂(lè)跳舞。突然間，校園充滿了活力。

　　中午，當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里似乎沒(méi)有人，只有一首和諧的歌。那時(shí)，學(xué)生們用鋼筆的聲音寫(xiě)作業(yè)。如果你此刻來(lái)到教室，那是一種享受，尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)。

　　在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我們?cè)撍�覺(jué)了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長(zhǎng)時(shí)間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂(lè)仍然停止。

　　在秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問(wèn)我:他們?cè)谧鍪裁矗�他們要求做什么？我將自豪地說(shuō):我和他們有同樣的希望。只有為我的夢(mèng)想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛(ài)的。

奮斗的作文5

　　拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過(guò)巖石流下的汗水。

　　畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書(shū)，農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。

　　每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開(kāi)眼是灰藍(lán)的泛著魚(yú)肚白的天，出門(mén)抬頭看又是天天能夠見(jiàn)到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽(tīng)同樣的話。

　　相同的一樣的。

　　它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過(guò)來(lái)。

　　心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細(xì)微的波紋，然后再恢復(fù)平靜。即使周?chē)�都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語(yǔ)，也不會(huì)覺(jué)得有多震撼——對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過(guò)著索然無(wú)味的生活。

　　我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒(méi)有想過(guò)。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺(jué)得有些拙劣。真是虛矯啊。

　　喜歡真實(shí)的人，要做真實(shí)的人，所以從來(lái)不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力，不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。

　　如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒(méi)哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂(lè)得其所。

　　拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!

奮斗的作文6

　　理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗�，改變一個(gè)人的靈魂，可以改變一個(gè)人的一生，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不器。

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻龀�出凡人的代價(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷親人；居里夫人為理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng)下奇跡，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

　　每一個(gè)人都有理想，但理想并不是只空想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄一樣。

　　當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現(xiàn)不，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功。

　　理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

奮斗的作文7

　　理想，一個(gè)令人奮斗的目標(biāo)。

　　理想的來(lái)源，起始來(lái)源于一個(gè)詞，再者就是人們心中的對(duì)目標(biāo)的定義。世界上沒(méi)有什么是能夠阻擋住我們的渴望，目標(biāo)則就是人們一個(gè)努力的方向，前進(jìn)的指標(biāo)。然而很多人就問(wèn)了：理想和目標(biāo)，兩個(gè)看似毫不相干的詞，為什么會(huì)歸根到一起呢?對(duì)此我的解釋是：理想和目標(biāo)在表面的詞義上來(lái)看是沒(méi)有關(guān)系的，但是理想就是人們對(duì)自己所能做到的事情，所做出的一個(gè)估測(cè)。而目標(biāo)，是人們對(duì)理想境界的一個(gè)實(shí)意標(biāo)準(zhǔn)。這樣說(shuō)來(lái)，那么理想是目標(biāo)的基礎(chǔ)!有了目標(biāo)，便有了方向，有了理想，便有了意義。

　　理想是我們心中的明燈，是孤帆所能看見(jiàn)的海，所能依靠的岸。目標(biāo)是大雁南飛的動(dòng)力，是孤雁所向往的巢。目標(biāo)和理想需要實(shí)踐來(lái)充實(shí)，即使你有了目標(biāo)，有了理想，如果你每天坐享其成，也是不可能的，只有把它們視為你成功的資本，努力向上，那你才算真正的成功!

　　理想成功的時(shí)刻，是多么的激動(dòng)，鼓舞啊!那歡欣悅舞的時(shí)刻，究竟有多少人做到呢?是為數(shù)不多的，雖然成功的人很多，但是他們是否達(dá)到自己的理想了呢?那就不為人知了，但是，我們既然已經(jīng)對(duì)自己定下實(shí)踐的目標(biāo)了，有了確切的理想了，為何不從現(xiàn)在做起呢?每個(gè)人都有不確定的未來(lái)，并不是所有人能做到，無(wú)怨無(wú)悔，每個(gè)人的成功都不是白白得來(lái)的，而是通過(guò)了努力，因?yàn)槊總�(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都是會(huì)有風(fēng)波的，這就需要努力地克服，敢于面對(duì)。為了自己的理想拼搏，奮斗!

　　不要等到將來(lái)后悔，因?yàn)橐磺卸纪砹?不可以重新開(kāi)始了，不要讓自己的人生留下遺憾!加油，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，即使你的理想再怎么遙不可及，但是只要你付出了，那你就沒(méi)有遺憾。雖然付出不一定會(huì)有收獲，但嘗試會(huì)主導(dǎo)未來(lái)!努力依舊光彩!

奮斗的作文8

　　在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。

　　初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；

　　三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì)做筆記

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

奮斗的作文9

　　走在有些熟悉，但又有些許陌生的上學(xué)路上，暖風(fēng)吹拂著我的臉頰，歡快地上下躥動(dòng)，像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著心頭，預(yù)示著初春已經(jīng)來(lái)到。

　　“寒做結(jié)束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣，心里感嘆道。

　　像是對(duì)寒假做最后的告別，寒假里發(fā)生的一幕幕都爭(zhēng)先恐后鉆入我腦海里，向我揮著無(wú)形的手。越是回憶著寒假生活，越會(huì)滋生我的不舍情緒。“再見(jiàn)了啊……”喃喃了一聲，便使勁地?fù)u了搖頭，將假期思緒拋諸腦后。

　　人就是如此。越平凡的事情越希望實(shí)現(xiàn)，等真正實(shí)現(xiàn)后又開(kāi)始懷念從前。曾已何時(shí)，我還在盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái)，當(dāng)這一刻真正來(lái)臨了，自己又懷念著之前松松散散的寒假生活。

　　這是不是一個(gè)全新的開(kāi)端？我又開(kāi)始想開(kāi)學(xué)的事。

　　“或……或許吧�！蔽易詥�(wèn)自答�？傊�很快就能見(jiàn)到久違的同學(xué)和老師了。心里這樣想著，我不由自主地加快了腳下的步伐。

　　走進(jìn)了教室，大喝一聲：“我來(lái)了！”只見(jiàn)幾十道目光向我投來(lái)，先是疑惑，緊接著便是釋然。

　　目光和目光一一相對(duì)，我感到了溫馨。是的，就是溫馨。找到了幾個(gè)熟悉的好友，和他們聊著趣事。

　　“糟糕，忘帶考卷了！”一句上學(xué)期不知說(shuō)了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。

　　我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開(kāi)始改變吧！對(duì)于這個(gè)陪我“征戰(zhàn)”多年的跟屁蟲(chóng)我可產(chǎn)生不出什么不舍心理。

　　站在操場(chǎng)，感受著校長(zhǎng)那亢奮高昂的演講，享受著那特殊的暖風(fēng)，我心中給出了上學(xué)路上我答不上來(lái)的題的答案：不再放松，準(zhǔn)備奮斗！

奮斗的作文10

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)槔硐攵�付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！

奮斗的作文11

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下。

　　中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多解新聞時(shí)事，提高自己的寫(xiě)作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。

　　為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為實(shí)現(xiàn)我的人目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�付出努力，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

奮斗的作文12

　　美國(guó)作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對(duì)太太說(shuō)：“我失業(yè)了”。誰(shuí)知他的太太聽(tīng)了不但沒(méi)有不滿，反而興奮地叫起來(lái)：“這樣你不就可以專(zhuān)心寫(xiě)書(shū)了！我一直相信你有寫(xiě)作的才華，你一定會(huì)寫(xiě)出名著來(lái)的”。有了太太的鼓勵(lì)，霍桑終于成功了。

　　這是鼓勵(lì)創(chuàng)造成功的`一個(gè)實(shí)例。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，鼓勵(lì)是一種非常科學(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式，有不少家長(zhǎng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵(lì)，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵(lì)成為現(xiàn)代家長(zhǎng)教育孩子的一種重要方式。因?yàn)楣膭?lì)蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵(lì)比奮斗更重要”。

　　文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無(wú)非是鼓勵(lì)罷了。奮斗只是你要奪取成績(jī)的一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一種信心去奮斗，只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟�，F(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，奮斗，拼搏是相當(dāng)重要的，但是現(xiàn)在有許多都半途而廢，落到了社會(huì)的低層，而有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)，并且在拼搏中從沒(méi)有放棄的念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，他的動(dòng)力，自信來(lái)自于鼓勵(lì)，所以鼓勵(lì)比奮斗更重要。

　　鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語(yǔ)，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。

奮斗的作文13

　　歲月無(wú)情地掃平了你的心情，皺紋無(wú)情地爬滿了你的額頭，一片秋葉落下來(lái)，你深深地吸了一口秋的涼爽，踩在泛黃的落葉上，那“咯吱咯吱”的聲音告訴你：秋天已經(jīng)來(lái)臨，而你已是人到中年了。

　　是啊，秋天來(lái)臨了，果實(shí)也豐收了，而你已是中年了，有沒(méi)有也是果實(shí)豐收了。事業(yè)上的成功，家庭中的平穩(wěn)，有沒(méi)有啊。還是秋天的果實(shí)雖然是豐收了，可你還是囊內(nèi)羞澀，人到中年的那種少有的尷尬�！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，怕瞅明鏡里，人比黃花瘦。這時(shí)的你嘆息著豐收的季節(jié)，為什么勝利成果總是歸于別人。于是乎憤懣、悲傷一咕老都來(lái)了，這是給你的，會(huì)讓你在秋的豐收中真誠(chéng)地悲嘆自己的不如意�！耙环指�耘一分收獲”，你相信這句話嗎，這樣說(shuō)是不是太庸俗了，如果你真的“耕耘”了，就真正地能得到“一分收獲”嗎？你是這樣認(rèn)為的。

　　秋天來(lái)臨了，而你已是人到中年了。秋是豐收的季節(jié)，不論多少，不論飽秕，或多或省都有點(diǎn)；人到中年了，有沒(méi)有豐收，無(wú)論貧窮還是富貴，是春風(fēng)得意還是失意落泊。

　　如果說(shuō)人已中年，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)才是真正犁地、種植、豐收的開(kāi)始，你有沒(méi)有信心呢？因?yàn)橹芏鴱?fù)始，秋天是有收獲的，你也有這個(gè)信心與恒心，毅力與決心嗎？因?yàn)檫@時(shí)你已人到中年了，這個(gè)年齡段的你了，會(huì)想豐收到什么呢。按道理來(lái)說(shuō)似乎都應(yīng)該是享受生活，快樂(lè)人生，幸福踏實(shí)的時(shí)候了，而你還在苦苦掙扎，你會(huì)堅(jiān)持嗎？你想豐收嗎？你摸著撫不平的皺紋還在想：我該怎樣奮斗呢！

　　你是怎樣的奮斗呢！想得到一個(gè)怎么樣的秋天的豐收呢！因?yàn)槟阋咽侨说街心炅恕?/p>

奮斗的作文14

　　夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它之前是這樣，夢(mèng)想又是迷茫的，因?yàn)樵趯��?mèng)的旅途中你也許會(huì)迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的，在任何其他人看也許會(huì)是這樣的。

　　夢(mèng)想是虛幻的，但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力，有奮斗的目標(biāo)才方成大事，沒(méi)有了目標(biāo)你就成為一個(gè)空殼，迷茫的游走與社會(huì)。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎(chǔ)就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小，因?yàn)槟阌心繕?biāo)，你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困，5歲時(shí)身高1、2米，12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高，腳自然也會(huì)隨之增長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ピ�因，姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對(duì)于這雙鞋愛(ài)不釋手，天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天，市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運(yùn)動(dòng)員。姚明當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么興趣，可是當(dāng)他知道委員會(huì)可資助運(yùn)動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應(yīng)了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是穿一雙合腳的鞋上路，最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。

　　如果你還在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中徘徊，感到迷惘的話，那我想跟你說(shuō)的便是：“人生需要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是前行的動(dòng)力，有夢(mèng)想的人，即便前方有再大的阻撓都不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了，猶豫了，停滯了，那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的，它只親睞那些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。為了�?mèng)想，前行吧！

奮斗的作文15

　　每次看到同學(xué)們?cè)谛≠u(mài)部進(jìn)進(jìn)出出，爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)東西的時(shí)候，我就別提有多么眼饞了，心思也不知不覺(jué)地飄進(jìn)了小賣(mài)部：變形金剛、四驅(qū)車(chē)正向我招手，干脆面的美味直往我鼻孔鉆……

　　為了像同學(xué)們那樣買(mǎi)到自己想要的東西，我也找過(guò)媽媽要零花錢(qián)，媽媽拒絕說(shuō)：“零花錢(qián)是自己掙的，不是要來(lái)的！”

　　“怎么才能掙到零花錢(qián)呢？”我整天都在想辦法。一天晚上躺在床上，我終于想了個(gè)好主意：和媽媽商量，每天在家洗兩次碗，一次收五角錢(qián)。雖然這項(xiàng)工作具有挑戰(zhàn)性和危險(xiǎn)性，但為了零花錢(qián)必須豁出去了。媽媽同意了我的建議。

　　第一次洗碗時(shí)我可出丑了：碗沉甸甸的，盤(pán)子滑溜溜的，拿都拿不穩(wěn)，更別說(shuō)洗干凈了。媽媽看著我一身水的倒霉樣，在旁邊說(shuō)：“如果有油的話就滴上幾滴去油劑，用絲瓜瓤再刷刷就好了……”

　　當(dāng)我第一次拿到五角錢(qián)工資時(shí)別提有多高興和自豪了。

　　我來(lái)到小賣(mài)部，門(mén)口掛著個(gè)大大的牌子，走近一看原來(lái)是一份聲明：“因?yàn)槲飪r(jià)上漲，物品價(jià)位調(diào)整如下：干脆面一元五角，泡泡糖五角，汽水三元五角……”不看不知道，一看嚇一跳！我一天的工資卻不夠買(mǎi)干脆面的，看來(lái)我得找老媽申請(qǐng)漲工資了。

　　不用說(shuō)，我的漲工資算盤(pán)沒(méi)有打成。但我最終還是努力工作，攢夠了十五元錢(qián)買(mǎi)了心愛(ài)的賽車(chē)。你知道那時(shí)我有多酷嗎！

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