【薦】關(guān)于感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
這個(gè)看似短暫的寒假，其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x，我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`空地上滑著，滑來(lái)滑去，我覺(jué)得有些累了，便來(lái)到樹(shù)蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏，太陽(yáng)有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時(shí)，我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車�？吹剿阱憻�，我在她的周圍滑著，可是誰(shuí)料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無(wú)力，爬也爬不起來(lái)，生疼生疼的，手好像沒(méi)有了知覺(jué)，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕，把我扶起來(lái)，問(wèn)我是不是很疼？我強(qiáng)忍著痛，搖了搖頭，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個(gè)人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是她也能幫助我，是不是無(wú)私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人，因?yàn)�，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
關(guān)于感恩的作文2
俗話說(shuō)：“人心不足蛇吞象�！边@種貪得無(wú)厭的心情想必幾乎每個(gè)人都有吧！我們常覺(jué)得自己擁有的東西少之又少，那樣物品是必要的，沒(méi)有它是無(wú)法生活的，還是為了滿足貪心而想要？就拿“花”比喻好了，不管哪一種花，如果每人都摘了花，全世界這么多人，花兒豈不是全被摘光了？到時(shí)蜜蜂沒(méi)法采蜜，蝴蝶也不能再翩翩起舞，鳥(niǎo)兒也沒(méi)果實(shí)可吃，這樣下去，人類會(huì)被自己的'貪念害得苦不堪言的。
如果沒(méi)有浩瀚的宇宙，哪里有提供我們居住的地球？如果原始人沒(méi)有進(jìn)化，哪里會(huì)有現(xiàn)在的我們？如果沒(méi)有陽(yáng)光、大地、空氣和水，人類根本無(wú)法生存。在這世界上，許許多多的人、事、物，都在為我們付出，但此時(shí)的人們?nèi)急回澞罱o包住了，不懂得感恩，還想要太多太多的東西，甚至是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢。而我們周遭的人、事、物中，付出最多的應(yīng)該就是父母了。父母每天努力工作，就是為了賺取足夠的生活費(fèi)用，給我們美好的生活，而且孩子想要什么，父母就會(huì)盡可能滿足我們，吃什么、穿什么，父母都將最好的留給孩子，如果沒(méi)有在父母，在世時(shí)沒(méi)有好好孝順?biāo)麄�，我們將�?huì)感到遺憾的。畢竟“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”��！不需要太擔(dān)心自己擁有的東西很少，要珍惜現(xiàn)在所有的一切，你就會(huì)很心滿意足，快樂(lè)幸福！
試試看，如果沒(méi)有現(xiàn)在所擁有的東西后，也許我們就學(xué)會(huì)珍惜、感恩，這何償不是“塞翁失馬，焉之非�！蹦�？
關(guān)于感恩的作文3
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì)，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進(jìn)行一切，才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命，那一切的一切都沒(méi)有了。
沒(méi)有了生命，我們?cè)趺茨芸吹阶鎳?guó)的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生機(jī)勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的`老師，可愛(ài)的同學(xué)們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒(méi)有生命，我們?cè)趺茨苈?tīng)得到美妙的音樂(lè)?怎么聽(tīng)得到森林的歌唱，怎么聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)，鳴蟲(chóng)的低語(yǔ)，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒(méi)有生命，我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒(méi)有生命和奇跡，沒(méi)有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，才能體會(huì)人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以，我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命，這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
關(guān)于感恩的作文4
感恩是春天的嫩芽，展現(xiàn)出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實(shí)，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個(gè)人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。
感恩，需要你付出自己的真心來(lái)幫助他人，而不是在嘴邊掛著。
也許你會(huì)說(shuō)我們還小，沒(méi)有義務(wù)，沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)父母。但是當(dāng)你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學(xué)�；氐郊液�，還要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見(jiàn)不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強(qiáng)進(jìn)取，從不抱怨生活。聽(tīng)到這些你不覺(jué)得羞愧嗎？
是，以我們現(xiàn)在的能力，并沒(méi)有什么作為可以報(bào)答父母。但當(dāng)身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架，經(jīng)常惹他們生氣�？墒悄銈冎绬�？與此同時(shí)，別人的父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著遠(yuǎn)方的大山，希望他們?cè)缛諝w來(lái)，看到這些你不覺(jué)得慚愧嗎？
就像孟子說(shuō)的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。時(shí)間不等人，我們應(yīng)該放下心中的不滿，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個(gè)想到的是你。你生病、被人欺負(fù)，他們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你在他們的'呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們頭發(fā)出現(xiàn)了幾根白絲，在由黑變白的過(guò)程中，你是否為他們考慮過(guò)一絲一毫呢？
父母是我們至親至愛(ài)的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說(shuō)過(guò)“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對(duì)我們的不離不棄。父母伴我們長(zhǎng)大，就讓我們孝順、聽(tīng)話地陪他們變老！
關(guān)于感恩的作文5
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道。“我們可以交朋友嗎？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的.鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
關(guān)于感恩的作文6
放下書(shū)本，望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐，溫暖我心。
突然想到，今天我能坐在這里，聆聽(tīng)老師們精彩的演講，翻閱精致的書(shū)本，欣賞廣闊的遠(yuǎn)景，當(dāng)然離不開(kāi)父母給我?guī)?lái)的一切。他們將我撫育成人，苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家，我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué)，是你們給予了我知識(shí)和友誼。
除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩，我或許還得向其他的生命感恩？
于是我便走到教室旁邊的樹(shù)林里，去看看其它生命是如何感恩的。
黃雀鳴上頭，那是對(duì)上天的感恩；枯黃的"落葉墜地，那是對(duì)樹(shù)木的`感恩；粗壯的樹(shù)木直挺地立在土地上，那是對(duì)大地的一種感恩；鮮花迎風(fēng)搖擺，那是對(duì)陽(yáng)光的一種感恩；所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫(huà)，是對(duì)上天的感恩。
心底里油然生出一種感動(dòng)：那些無(wú)法與我們?nèi)祟惤涣鞯纳盟鼈兊姆绞皆诟卸�，我們是否也�?yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人？
我們的生命里存在了太多的人，大多數(shù)與我們擦肩而過(guò)，從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩，或許也應(yīng)向這些擦肩而過(guò)的人感恩。
感謝，你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。
這就足夠了，不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān)，互相影響，更是因?yàn)檎沁@些人，連同對(duì)我們而言極其重要的人，一同構(gòu)成了我們的生命，豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò)，然后像流星隕落一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我還是會(huì)感謝他們，感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過(guò)，讓我們的生命不再只有一種顏色。
關(guān)于感恩的作文7
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活，感謝父母，感謝師長(zhǎng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師，老師為了我們付出了全部的心血，如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，回想起三年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧，想到現(xiàn)在即將畢業(yè)，即將離開(kāi)敬愛(ài)的`老師，我的心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午，我正在操場(chǎng)上跑步，跑著跑著，一個(gè)不小心，摔到了地上，正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊，老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)送到了醫(yī)護(hù)室，還親自給我上藥，一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼，我忍著疼痛說(shuō)：“不疼�！崩蠋熆粗髲�(qiáng)的我，笑了。還有一次，老師給我講解一道題，我聽(tīng)不懂，便向老師發(fā)脾氣，老師沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真地向我講解，聽(tīng)了幾遍，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了。?��！老師！要是沒(méi)有你，就不會(huì)有今天的我，你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間，你付出了多少心血，有誰(shuí)知道你的辛酸？
老師，你總是無(wú)私地關(guān)懷我們，照顧我們，你就像是我的父母，我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)努力讀書(shū)，考上好的中學(xué)、大學(xué)，長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢？說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧！
關(guān)于感恩的作文8
人人都有屬于自己的父母親，在父母的心中我們每一個(gè)人都是最可愛(ài)的，在我們的心目中，我們的爸爸媽媽也是我們心目中最英俊瀟灑最美麗動(dòng)人的父母親，他們時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)著我們，我們也應(yīng)該學(xué)著去感恩父母，這是我從出生到現(xiàn)在所悟出的一個(gè)道理，而且我也試著去感恩他們，聽(tīng)我講講吧！
記得那一次，媽媽要打掃車庫(kù)，爸爸嫌?jì)寢屘�，所以要花三十元�?qǐng)一個(gè)清潔工打掃，我馬上站出來(lái)說(shuō)：“爸爸，你把那三十元給我和媽媽，我和媽媽一起做。”爸爸答應(yīng)了，但有個(gè)前提條件就是我必須把所有的苦力活全干了，媽媽不能干一點(diǎn)兒苦力活兒，我假裝抱怨了幾聲之后答應(yīng)了，（其實(shí)我也不想讓媽媽做苦力），我和媽媽把準(zhǔn)備工作做好后，便下樓，下樓的時(shí)侯，我正在穿鞋，媽媽提起門前的.一大桶水要下樓，我鞋都沒(méi)穿好，光穿著襪子對(duì)媽媽說(shuō)：“把水放下，你走，你的，水我來(lái)拿�！闭f(shuō)著，我連忙將鞋穿好，提上了水，媽媽笑了一下，便下樓去了，媽媽下去了之后，我便開(kāi)始后悔，這么一大桶水，我怎么能提的動(dòng)，我用上了吃奶的勁兒，搖搖晃晃的下了樓，到了下面媽媽開(kāi)始打掃，我就這樣給媽媽抬了四五桶水，晚上回去我一分都沒(méi)和爸爸要，因?yàn)檫@是我想為你們做的，過(guò)了一會(huì)兒，我獨(dú)自在臥室玩耍，聽(tīng)見(jiàn)父母在議論我今天的所作所為。我十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩父母。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，和我一起行動(dòng)吧！
關(guān)于感恩的作文9
我住在一所普通學(xué)校，但我在不同的班級(jí)學(xué)習(xí)。我們班是一個(gè)比較差的班，年級(jí)倒數(shù)六科，但是我，不，我們渴望第一。
到處找，到處嘗試。為了找機(jī)會(huì)，為了爭(zhēng)取一個(gè)愿望第一。終于，一分耕耘一分收獲，一年一度的電臺(tái)大賽來(lái)了。我們眼前一亮，一直被成績(jī)差壓得喘不過(guò)氣來(lái)的班主任也是滿腔熱情。
然后，我們瘋狂訓(xùn)練！
一二一，一二一！這自然是體委的吼聲。我們無(wú)微不至的練習(xí)，不管多累，不管多辛苦，還是忍著，就是這顆渴望第一的心支撐著我們！體育委員，體育老師，班主任都在努力。
當(dāng)人們?cè)诰毩?xí)廣播體操時(shí)，我們?cè)诰毩?xí)；人在休息的時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí)；別人玩的時(shí)候，我們還在練習(xí)。其他班的人都說(shuō)我們傻。只是廣播體操比賽。不用擔(dān)心。我們沒(méi)有說(shuō)話，但我們還在練習(xí)，因?yàn)槲覀冎�，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是對(duì)那些向往第一的人的一種安慰，一個(gè)讓別人以全新的眼光看待對(duì)方的機(jī)會(huì)！
我們累了，我們很累，我們真的累了。但是你要堅(jiān)持！因?yàn)閷?duì)第一顆心的'渴望！
終于到比賽時(shí)間了，我們答應(yīng)了。在比賽中，我們整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作、鮮紅的聲音和真誠(chéng)的態(tài)度讓評(píng)委們拍手稱快。果然，我們當(dāng)之無(wú)愧地獲得了一等獎(jiǎng)！對(duì)第一次的渴望得到了滿足。
我們笑著忘記了辛苦的練習(xí)，值得。讓我，讓我們，讓老師恢復(fù)面子，也不用被罵沒(méi)用的課！
之所以能得第一，是因?yàn)檫@顆心渴望第一！
關(guān)于感恩的作文10
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)老師讓學(xué)生畫(huà)一些自己想感恩的東西。每個(gè)人都有不同的答案。一個(gè)學(xué)生畫(huà)了一只手。有人說(shuō)是上帝的手，有人說(shuō)是農(nóng)夫的手。
夏天，小樹(shù)在風(fēng)中歌唱，小草和小花在輕快地跳舞。他們到處散播芳香和陰影。他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)诟兄x地球喂養(yǎng)他們。藍(lán)天上，白云悠悠地飄著，風(fēng)悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增添了一些色彩。他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诟兄x藍(lán)天，因?yàn)槭翘炜湛赵炀土怂麄�。海水里，小魚(yú)在歡快地游動(dòng)，珊瑚在作曲，讓無(wú)味的海水活了起來(lái)。他們?cè)诟墒裁�？他們感謝大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ甜B(yǎng)了他們。大自然充滿了感激，因?yàn)橹挥懈屑げ拍茏屖澜缱兂擅利惖?春天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)小故事:一個(gè)老師讓學(xué)生畫(huà)一些自己想感恩的東西，但是每個(gè)人的答案都不一樣。一個(gè)學(xué)生畫(huà)了一只手。有的說(shuō)是上帝的手，有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)也沒(méi)想到這是老師的手。老師每天牽著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的付出，而是精神上的需要。一封信和一束花，只要里面有愛(ài)心，就是世界上最珍貴的禮物。父母養(yǎng)育著我們，日夜?fàn)繏熘覀�，老師教�?dǎo)著我們，像蠟燭一樣燃燒，無(wú)私而默默的付出。在這個(gè)社會(huì)，很多人都在付出，感恩。世界因?yàn)檫@些人而美好。一種愛(ài)的力量傳遞給彼此，讓世界變得美麗。
現(xiàn)在想想，你學(xué)會(huì)感恩了嗎？面對(duì)父母，你的行為是最好的感恩，做一個(gè)聽(tīng)話正直的人。在老師面前，你的學(xué)習(xí)是最好的感恩，你取得了好成績(jī)，你將來(lái)會(huì)有所成就。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)于感恩的作文11
感恩，是一種無(wú)言的溫馨；珍惜，會(huì)使生活更加豐富，使心靈更加充實(shí)。
打開(kāi)電視機(jī)，看見(jiàn)電視上有一則廣告，一個(gè)四五歲的小女孩為她的媽媽打來(lái)洗腳水，用她那小手為媽媽洗腳，我相信看到這，很多人都會(huì)很感動(dòng)，一個(gè)四五歲的小女孩都懂得要感恩，何況作為中學(xué)生的我們呢？
在學(xué)校，看見(jiàn)有的學(xué)生和父母在一起開(kāi)心說(shuō)笑時(shí)，就會(huì)想起我的父母，當(dāng)我七歲的時(shí)候，他們離開(kāi)我到外地打工，我總會(huì)回想起小時(shí)候和他們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)景，爸爸背我出去玩，媽媽給我講故事……想到這，不禁眼淚落了下來(lái)，可是這快樂(lè)的場(chǎng)景已如過(guò)眼云煙，現(xiàn)在我更多的是孤獨(dú)，有的時(shí)候看電視看到一家三口在一起吃飯，好羨慕，多想父母回來(lái)一起和我吃午飯，哪怕只陪我一個(gè)小時(shí)，在小的時(shí)候，會(huì)有些恨他們，為什么要離我而去，可是慢慢長(zhǎng)大，也就明白了他們的良苦用心，他們這么努力地工作，為的還不就是想讓我過(guò)上好的生活嘛，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”我也要學(xué)會(huì)感恩，我向他們承諾過(guò)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后要孝順?biāo)麄�，讓他們不再這么累！
珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)是世間最閃耀的珍寶。其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)中，我已從蹣跚學(xué)步的幼童長(zhǎng)成為一名初中生，我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，時(shí)間在父母的頭上留下了足跡，爸爸的.頭發(fā)中已有了幾根刺眼的白發(fā)，媽媽的眼角多了幾條深深的皺紋，珍惜與父母在一起的時(shí)光，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒，還記得讀過(guò)的一篇文章，叫《小扇輕搖的時(shí)光》，文中的作者珍惜與母親一起相守的時(shí)光，難道我們不應(yīng)該這樣嗎？
擁有感恩之心才能不斷滌蕩?kù)`魂，學(xué)會(huì)珍惜，才能為我們的人生畫(huà)卷上增添些亮麗的色彩！
關(guān)于感恩的作文12
其實(shí)我們的父母是真的很愛(ài)我們，只不過(guò)是對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)他們不會(huì)用自己的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出他們對(duì)我的愛(ài)。他們不是作家，不是演講家。他們不會(huì)用優(yōu)美的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們的愛(ài)。大多數(shù)情況下他們只會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)這種愛(ài)。母親大多數(shù)是用對(duì)子女溺愛(ài)或者是用嘮叨的形式表達(dá)出。父親也是用嚴(yán)厲的.表情來(lái)表達(dá)出來(lái)。
然而我卻對(duì)他們的愛(ài)不能理解。把這種愛(ài)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，一種累贅。我想當(dāng)我們的母親對(duì)我們嘮嘮叨叨時(shí)，我們大多數(shù)人會(huì)用一種敷衍的態(tài)度來(lái)對(duì)待。這也是在我們心情好的情況下。當(dāng)我們心情不好時(shí)，則會(huì)對(duì)母親大發(fā)脾氣。也許你對(duì)母親發(fā)脾氣不是有意的，是心情不好的緣故。但是你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)母親的內(nèi)心是什么感受？是什么滋味？你有沒(méi)有想過(guò)母親在心情不好時(shí)該對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣呢？
同樣當(dāng)父親嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們時(shí)，我們?cè)谛r(shí)候當(dāng)著他的面會(huì)乖乖聽(tīng)話，但過(guò)后就忘，把父親的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。然而當(dāng)我們稍微大點(diǎn)有了叛逆心理以后，便開(kāi)始用一些犀利的語(yǔ)言來(lái)頂撞父親。認(rèn)為父親不愛(ài)我們，感覺(jué)和他越來(lái)越陌生，彼此之間有很深的代溝。對(duì)父親不能理解自己而感到委屈與難受。但是你有沒(méi)有想過(guò)在你頂撞父親時(shí)，他對(duì)子女的愛(ài)而不能被子女理解的委屈與難受嗎？我個(gè)人現(xiàn)在可能有了叛逆心理，也時(shí)常頂撞父親，但經(jīng)過(guò)冷靜思考后就寫(xiě)下這篇文章。希望與看了這篇文章的人一起改過(guò)。
關(guān)于感恩的作文13
是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會(huì)在秋天，我想：大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、圣神、奉獻(xiàn)與深度吧。
多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾�！�?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻(xiàn)！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛(ài)縮短心與心的距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的'汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫(huà)的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對(duì)待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進(jìn)步。
老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿歡和樂(lè)；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……
老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！
關(guān)于感恩的作文14
有一種責(zé)任和義務(wù)，是我們必須履行的，那就是感恩。
當(dāng)我們踏進(jìn)母校的第一步，就意味著我們與母校有著不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，操場(chǎng)，圖書(shū)館，還是我們青春張揚(yáng)的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里可以與老師促漆常談，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起娛樂(lè)。這一切也只有母校能夠給我們。
兒行千里母擔(dān)憂。無(wú)論我們走得再遠(yuǎn)，飛得再高，也不要忘了母校正在看著我們，默默為我們加油。馬上中考了，意味著我們將與母校分離，三年了，心中的'那份不舍不言而喻，但星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
感恩的心，感謝萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物是美的，它們千姿百態(tài)，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫(huà)面，如果沒(méi)有了萬(wàn)物，何談沒(méi)何談生活。
感恩的心，感謝一切。
關(guān)于感恩的作文15
當(dāng)我初次來(lái)到這個(gè)陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時(shí)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我感到好恐慌，尤其是看著老師那張好像很嚴(yán)厲的面孔時(shí)，更使我驚慌失措。
在第一節(jié)課時(shí)，老師讓我做自我介紹。我很害羞，張不開(kāi)嘴，而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的手，她告訴我說(shuō)：“別害怕，你就當(dāng)作是一次口述，考驗(yàn)一下你的表達(dá)能力。再說(shuō)，這里全是你的同學(xué)，別緊張，大膽地說(shuō)出來(lái)吧！”看著她鼓勵(lì)的眼神，我鼓足了勇氣，做了自我介紹。我剛一說(shuō)完，李妞妞第一個(gè)給我掌聲，我高興極了�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了，我很傷心，但我還是要說(shuō)聲：“謝謝你，李妞妞！”
在這個(gè)學(xué)校待了幾天后，我感到老師和同學(xué)們讓我覺(jué)得不再陌生了，他們很溫暖，很善良。我剛來(lái)時(shí)，普通話說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑，弄得我也很尷尬。這時(shí)，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)！”從此，我和同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候也不再感到緊張了。而這些都是老師對(duì)我的幫助的結(jié)果，我要感謝老師。
我還要感謝的'是給了我生命，辛勤養(yǎng)育我，為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時(shí)爸爸媽媽因誤解而批評(píng)了我，我很生氣，但后來(lái)一想，父母也都是為我好，之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理，使我豁然開(kāi)朗，明白了很多事情�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了大人的苦心，我要感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠(chéng)的，是最純美的一份心意！
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