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教師節(jié)日記

時間:2023-09-18 08:20:03 興亮 日記 我要投稿

教師節(jié)日記(通用54篇)

  一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的教師節(jié)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)日記(通用54篇)

  教師節(jié)日記 1

  就在昨天,教師節(jié)來到,我內(nèi)心是多么的開心,因為在教師節(jié)的前一天,我買了花送給了老師,當(dāng)老師笑著對我說謝謝的時候,我把心里的'煩惱和不開心全都拋在一邊,因為我感到老師那種開心的心情,當(dāng)然,老師一笑,我也會跟著一起笑,在這里,我想對老師說:“老師,您辛苦了,我只希望您能每天都能笑一下,疏放一下心里的難過和難忘!”

  教師節(jié)日記 2

  今天是一年一度的教師節(jié)。教師將收到各種禮物,包括鮮花、巧克力、手工藝品和蛋糕.這些禮物代表了我們對老師的愛,感謝他們的教導(dǎo)。

  一大早,魏老師一進教室,許多同學(xué)就興奮地擠到講臺邊上,說著“老師們節(jié)日快樂”,手忙腳亂地把禮物遞給老師們。老師說:“謝謝!謝謝你,問這是給我的嗎?有的.同學(xué)說“好的,好的”,有的同學(xué)說“好的”,同學(xué)們回到座位后,魏先生趕緊收拾好禮物,讓同學(xué)們帶到辦公室,馬上為我們開始上課。

  今天教師節(jié)老師不休息。真的很難!

  教師節(jié)日記 3

  今天是一個特殊的日子,是教師節(jié)。

  今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了。接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開,三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁,還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我,讓我知道了

  “花好月圓、感恩、好和壞……”

  沒有她們的辛苦,哪來的那些好成績, 沒有他們的'辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習(xí),才對得起老師的辛苦。

  老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。

  教師節(jié)日記 4

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  老師謝謝您這一年對我的'教育,我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日里,我會好好表現(xiàn)的。雖然我經(jīng)常惹您生氣,但是你經(jīng)常對我說:“學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的,也不是為爸爸媽媽學(xué)的,是為自己學(xué)的,你長大找到一所好學(xué)校,找到一個好事業(yè),都是你上小學(xué)積累的知識!

  教師節(jié),老師我想對你說一句:“老師!您辛苦了!

  教師節(jié)日記 5

  9月10日就是教師節(jié)了。我認(rèn)為有些人可能會想:教師節(jié)有什么好啊,只不過是個普通的節(jié)日而已,我們既不放假也沒禮物,還不如沒有呢。但我卻不這么認(rèn)為:教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日,我們兒童有兒童節(jié),老師就不能有教師節(jié)了嗎?

  如果我們是祖國的花朵,那么老師就是那辛勤的'園丁;如果我們是迷失方向的人,那么老師就是那蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的水手,那么老師就是智慧的導(dǎo)航者,指導(dǎo)著我們前進。

  如果世上沒有老師,那將是多么遠(yuǎn)古啊。那將沒有汽車,沒有交通工具,沒有各種各樣的書,沒有電梯,沒有工廠,沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。

  最后,我想對老師說:“老師,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)日記 6

  9月10日是教師節(jié),同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花,她笑瞇瞇地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂,天天開心。萬事如意!崩蠋熼_心地接過鮮花,說:“你們讀好書就是給我的`禮物!苯酉聛恚械耐瑢W(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩歌,還有的同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說說笑笑。這真是一個快樂的教師節(jié)。

  我下定決心:每天認(rèn)真讀書,讓老師開心得合不攏嘴。

  教師節(jié)日記 7

  今天是星期六,也是教師節(jié),我要用自己的努力報答我的老師。

  記得上一年級的時候,什么人也不認(rèn)識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來接我的.時候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個同學(xué)給我玩的。

  老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費了多少心血啊。老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績。

  老師。謝謝您。

  教師節(jié)日記 8

  正值每年一度的教師節(jié)來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達(dá)自己最真誠的問候,道一聲“老師您辛苦了。節(jié)日開心快樂。身體健康。工作有成就感!

  老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè),老師是一個受人愛戴而親切的.稱呼,是知識的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細(xì)致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……

  任何華麗的詞藻都無法表達(dá)對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……

  教師節(jié)日記 9

  今天是九月十日,是個特別的日子,因為,今天是教師節(jié),我想用自己的勞動做一個禮物給老師。

  我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍(lán)色幾種顏色來做它,我先拿出藍(lán)色制作它的'身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍(lán)色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂!

  在這個特別的日子里,我想對老師:“老師,節(jié)日快樂,祝您天天開心快樂!身體健康,萬事如意!”

  教師節(jié)日記 10

  教師節(jié)就是今天,我非常想對老師說:"祝您節(jié)日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的.疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。

  可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。

  終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。

  教師節(jié)日記 11

  今天是9月10日教師節(jié),老師還在給我們上課,我知道老師教我們知識很辛苦,我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認(rèn)真聽講,聽老師的話。學(xué)習(xí)語文我就會認(rèn)識好多字、今后就能自己讀句子、讀書和背更多的古詩。今天數(shù)學(xué)課,我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1—10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書上的作業(yè)題目,還學(xué)了一個新知識——怎樣數(shù)得快?最好用的.就是5,我很高興。英語課上學(xué)習(xí)了很多新單詞,有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母,我很快樂!

  今天也是我第一次得到喜報最多的一天,我可以進明星小屋了!,我很高興,今后我還要繼續(xù)努力!

  教師節(jié)日記 12

  在學(xué)生的眼里感恩老師的方式有很多,一到教師節(jié)老師的'講臺上總會有很多禮物,鮮花、糖果、賀卡,很少有一些特別的禮物。

  我想說的是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師,好好學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)、成績優(yōu)秀、作業(yè)錯題少、不讓老師叫家長,少給老師找麻煩事,讓老師輕松一下。這就是給老師最好的禮物。

  我不止一次的看到過關(guān)于過教師節(jié)的作文,多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什么樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。

  因此我的結(jié)論是感恩老師不一定要物質(zhì)上的禮物,而是讓老師工作輕松,我們好好學(xué)習(xí),就是給老師最好的禮物。

  教師節(jié)日記 13

  今天早晨媽媽把我送到校門口,看到了一個賣花的人,哦,今天是教師節(jié),可是媽媽沒帶錢,所以沒有買,但是我心里想我要給老師說“節(jié)日快樂!”走進校園我聽到大喇叭正在播放歌曲,我不知道是什么曲子,但是很好聽,是美麗又動人的曲子。我就快快的'走進了校園,一進教室,我就向老師說“早上好!”老師也跟我說“早上好!”我就回座位坐了下來。過了一會兒老師全都來了。

  因為是教師節(jié),我們中午就放學(xué)了。

  教師節(jié)日記 14

  今天是9月10日,是第34個教師節(jié),我們原本想送老師鮮花和賀卡的,但是,趙老師卻說什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。今天一早,鴉一禾就對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:大家聽我說,既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個驚喜——當(dāng)上課鈴響起時,我一說起立,大家就一起說祝老師節(jié)日快樂!好不好?”同學(xué)們聽了,大聲叫道:“好——!”

  語文課的時候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著一本厚厚的文件夾,手里捧著作業(yè),用眼睛掃視著全班。

  上課鈴一響,郭老師對著全班同學(xué)說“上課”的時候,按計劃,這時候,鴉一禾說“起立”后,大家就齊聲說:“老師節(jié)日快樂!”話音剛落,正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭,看著我們,笑容滿面的對我們說:“我也希望你們讓我快樂,好嗎?”“好!”

  就這樣,我們開心的.度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

  教師節(jié)日記 15

  今年的教師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報老師呢?

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,付出了大量?時間和精力。他要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真講好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教我們時刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛最偉大,最無私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應(yīng)該體諒老師的工作特點和辛苦,不辜負(fù)老師對我們的希望。

  我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報老師。我們要用心學(xué)好各門功課,上課注意聽講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報。

  老師,我衷心祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了。

  教師節(jié)日記 16

  你們知道9月10號是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會議論紛紛,有的說我要送花,有的說要送賀卡,有的說送書,有的……

  我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進書包里。興高采烈地背上書包會學(xué)校?熳叩桨嗉壥,一股香味撲鼻而來,我連忙走進教室。哦!原來同學(xué)送來的'鮮花放滿了講臺,一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。

  不一會兒,老師來了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說:"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"

  老師微微接過鮮花說:"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

  教師節(jié)日記 17

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物要送給老師,我也準(zhǔn)備了禮物。

  早上,我背著書包去上學(xué)。第一節(jié)和第二節(jié)都是語文老師的課,同學(xué)們把用鮮花做的禮物送給老師。大家以最燦爛的笑容,最真誠的目光,最美麗的心靈,遞給了老師自己制作的禮物!袄蠋熌量嗔,祝您教師節(jié)快樂,身體健康!”同學(xué)們的.祝福語讓老師露出了一抹微笑。語文老師說,下午一起吃蛋糕,同學(xué)們都?xì)g呼起來。

  下午,老師叫我們把桌子圍著教室中心一圈,我們擺好桌子,一起唱起了《聽我說謝謝您》的歌。老師把蛋糕切成了41塊再分給我們。我們唱完了,老師就叫我們吃蛋糕,我們津津有味地吃著,沉浸在一片幸福的海洋里。

  今天是老師最開心的一天,也是我們最開心的一天。

  教師節(jié)日記 18

  來到一個新的學(xué)校,讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。

  記得我開學(xué)的.時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇。誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。

  紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個神秘的夢想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師。每當(dāng)上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師。

  老師,祝您教師節(jié)快樂。

  教師節(jié)日記 19

  今天是9月10日教師節(jié),是我們老師的節(jié)日。

  早上第一節(jié)下課,同學(xué)們爭先恐后地把自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師,并對老師說“教師節(jié)快樂”。一瞬間,老師手上拿滿了禮物,老師說過,不能花錢買,自己動手做,所以,今年同學(xué)們都自制禮物。有的.同學(xué)做了鮮花賀卡,有的同學(xué)做包著糖果的紙花,還有很多很多,老師看得笑的合不攏嘴,夸我們是一群心靈手巧的孩子。

  下午,老師讓我們把書包放到走廊,把位置排成一圈,排完了,陳銘煒?gòu)寢尯颓f奕揚媽媽一起提著蛋糕來到教室里。我們都?xì)g呼起來,然后,老師切蛋糕,我們給老師唱《聽我說謝謝你》。老師給我們每個人分了塊蛋糕,大家吃得津津有味。陳樣博和吳紫萱還朗誦了贊美老師的詩。

  這個教師節(jié)我們過得很開心,這真是一個不一樣的教師節(jié),最后,我想對老師說:您辛苦了!謝謝您!

  教師節(jié)日記 20

  啊,9月,金色的9月。當(dāng)然送給老師的最好禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進窗內(nèi)時,小蘭跑到了院子,內(nèi)把自己親手栽培的.菊花小心翼翼的摘了下來,把花捧在懷里,背起書包踏出了家門。

  一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時沒有了自信心準(zhǔn)備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!

  小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了......

  教師節(jié)日記 21

  今天是九月十日,是教師節(jié),是一個特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。

  記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的`毛病。上課時要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ,絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  教師節(jié)日記 22

  今天,9月10號——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。

  老師,是一個偉大的職業(yè),它值得所有人的支持與鼓勵。成為一名合格的教師,最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。

  而在我們身邊徘徊著的'老師,她們不但具備,而且做得有姿有色。她們對于我們來說,不單單是一名教書育人的老師是,她們我們的朋友,她們更是在我們成長途中必不可少的“親人”。是啊。每一位老師不僅敬業(yè)、負(fù)責(zé)任,她們更是把更多的心血與時間花在了我們身上。

  老師為了我們能夠考上一個好的學(xué)校,不惜嚴(yán)詞、嚴(yán)教,幫助我們打下了一個扎實的基礎(chǔ)。老師為了我們長大以后能有精彩的人生,總是為我們付出一切,不惜回報。

  在今天這個節(jié)日里,每一個老師的嘴角揚起了欣慰的笑容,面對那一張張稚嫩的小臉表達(dá)的祝福。老師們更是留下了激動的淚水。

  在這里,我也對全天下的老師道一聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了。”

  教師節(jié)日記 23

  今天是9月10號,是老師的節(jié)日。

  今天早上,我們一起走進教室,就把禮物送給了老師,并對老師說,祝老師節(jié)日快樂!大家送給老師的禮物不同:有的送花給老師,有的做賀卡給老師,有的寫祝福語給老師。老師讓我們自己做禮物不能買花,如果是買的,老師是不會收的。

  老師告訴我們下午兩點,大家和老師一起吃蛋糕。老師還叫了幾個同學(xué)把其他老師請過來一起吃蛋糕。

  下午,我們來到教室都在吹氣球。不一會兒,老師來了,我們把氣球往上拋,給老師一個很大的驚喜。下午兩點,陳明偉媽媽和莊亦楊媽媽把蛋糕提過來,一共有兩個蛋糕。一個是大的.,一個是小的。大的是給我們的,小的是給老師的。后來老師讓我們說祝福語,老師請了兩位。一位是陳紫博,另一位是吳紫萱。他們都說得很好。

  今年的教師節(jié),我們非常開心。

  教師節(jié)日記 24

  今天是9月10日國際教師節(jié),一大早,還沒走進學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮,哇。教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語,非常漂亮,原來是星期天就有很多同學(xué)的'家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

  過了一會兒,家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩,有同學(xué)代表給老師獻了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來!案卸鞯男,感謝有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。

  最后,我想給我們二年級一班的全體老師說一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了。祝您節(jié)日快樂。

  教師節(jié)日記 25

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、 。上課的時候不用老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的.,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

  教師節(jié)日記 26

  老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費盡了心血。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的'人。感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

  最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

  教師節(jié)日記 27

  轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了,學(xué)生們正在熱烈討論他們能給老師什么。

  買花太俗:而且,沒有創(chuàng)意。如果沒什么好發(fā)的,就不發(fā)了。

  今天下午,我一直在做作業(yè)。誰知道會議開了這么久才先把作業(yè)補上,還在找同學(xué)一起寫?yīng)。但是誰知道有一些突發(fā)事件,放學(xué)就下雨了。不得不說不用先寫,明天一早來,我們還要想一些優(yōu)美的`語言。

  教師節(jié)那天,我們開始在黑板上寫一些單詞,裝扮教室。我們給一些信得過的學(xué)生打黑板,開始忙于頒獎。我們清心老師沒來,馬上就要集合了。突然,毛主席說:“全校師生必須到場。我們應(yīng)該立即放下筆,跑出去跟上隊伍。

  我問張洋:“你認(rèn)為王先生會很早知道我們的計劃嗎?張揚說道;“你和我想的一樣,”

  下一節(jié)課,我們終于完成了,給了每一個老師,但是我很失望,因為每一個老師都只有謝謝,很好,我很滿意。

  教師節(jié)日記 28

  山東省日照市五蓮縣戶部中心小學(xué) 五年級 王璽政 今天是快樂的一天。

  你猜猜今天是什么日子?猜對了,今天就是教師節(jié)。我一進到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室,要不是我看見他們在布置,我還不知道呢!

  我們分了分工,女生負(fù)責(zé)畫黑板報;男生負(fù)責(zé)把自己相對老師的'話寫在紙上,然后把他們貼在黑板上;王江濤負(fù)責(zé)堵住門口,不讓老師進來。

  一切進行得很順利,這時王江濤生氣的說:“看什么門呀!根本就不用看!边@時英語老師來了,王江濤發(fā)現(xiàn)老師進來了。就急忙把老師“趕”了出去,對于我們來說這算很大的損失了。我們臭罵了王江濤一頓,王江濤面如土色、目光呆滯。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門。

  我們終于布置完畢,把老師們請了進來。老師看見了這一幕,非常開心的說:“謝謝你們,為我們布置的這么精彩!崩蠋熞恢辈簧岬糜煤诎澹钡降谒墓(jié)課的時候才和我們合了影。

  今天的教師節(jié)我很開心。

  教師節(jié)日記 29

  9月10日是什么節(jié)日?今天是教師節(jié),也是教師的節(jié)日!

  老師是一個普通的詞,但它看起來很普通,但在我看來,它是一個光榮的職業(yè)。她親自教我們誰剛進小學(xué),什么也不懂。她教我們成為文明、有知識和成熟的孩子。在這段時間里,老師要花多少汗水!起初,我們都很調(diào)皮,不懂規(guī)則,但老師能教我們,F(xiàn)在,我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實,老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的`課,為我們找出錯誤,糾正它們,告訴我們正確的方法,并讓我們收集無數(shù)筐智慧的果實。

  老師就像一個辛勤工作的園丁,日夜照顧我們,讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。老師就像一支粉筆,把他的知識寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...

  9月10日就要到了。在此,我祝愿語文周的老師們節(jié)日快樂!我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂!我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂!我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂!快樂每一天!

  教師節(jié)日記 30

  今天是9月10日,是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來,因為我要把代表我心意的禮物送給我最愛的老師。

  今天,我一進校園大門,映入我眼簾的是:同學(xué)們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的是紙花,而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的`海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學(xué)們個個興高采烈的向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對老師深情地說:“老師,您辛苦了!”

  中午,學(xué)校進行了一年一度的教師節(jié)廣播大會,每班派一名學(xué)生代表點播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點歌,我拿起話筒,深情地說:“今天是教師節(jié),我點一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對我們的教導(dǎo),祝您們教師節(jié)快樂!”

  今天的教師節(jié)真是難忘!我覺得老師真像是“半個媽媽”。既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴(yán)厲,而我愛你們!教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)日記 31

  9月10日,又是一個教師節(jié),一大早我穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包去上學(xué)校。心中想著,今天一定是個快樂的一天,我們要給老師送去鮮花和祝!

  剛進教室,我就被眼前的景象嚇了一跳,是不是自己走錯門了?墻上掛著五顏六色的氣球,窗臺上有漂亮的拉花,黑板上畫著美麗的桃心,中間寫著——“老師,我們愛您!。旁邊還畫著一根紅艷艷的蠟燭。一句古詩立即出現(xiàn)在我的腦海里——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是描寫老師的名言。老師就像一根紅燭,燃燒自己,照亮別人,給我們帶來了知識和方向。

  敬愛的老師辛辛苦苦教給我們知識和道理,所以,我們要給老師過一個快樂美好的'教師節(jié)。在溫馨的環(huán)境中,我們?yōu)槔蠋煫I上了詩歌朗誦和美妙的歌聲,來表示我們的尊敬。

  老師,您辛苦了。祝你們節(jié)日快樂。

  教師節(jié)日記 32

  一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點送給老師吧!

  清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮!小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的.眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:老師是多么為我們著想,這么早就來學(xué)校備課。

  老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽光的照耀下是多么美麗!老師嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。

  教師節(jié)日記 33

  再過一天就是一年一度的教師節(jié)了,送什么禮物好呢?送最普通的禮物——鮮花吧。

  我與爸爸來到了一家較好的鮮花店。里面的鮮花真是讓人看的眼花繚亂,有紅的如火的玫瑰、香的醉人的百合……我想:既然送鮮花,就該送一個最最漂亮的。我先大概的看了一下,發(fā)現(xiàn)這些花都很漂亮,可卻都不是我想像中的,我想像中的花是紅的如火,上面有許多亮粉,還有迷人的香味,這里卻沒有這樣的花,就在我準(zhǔn)備失望地離開時,發(fā)現(xiàn)了在最旁邊有一束跟我想的.一模一樣的花,在最上面,好似女王一樣。我高興得跳了起來,拉著爸爸的手說:“爸,這就是我想要的花,漂亮吧?” 爸爸看了,也覺的這束花很漂亮,于是就買下了。

  我一邊捧著這一束花,一邊想像著老師看到我的笑容,心里有著甜甜的滋味。

  教師節(jié)日記 34

  我的班主任老師祝老師是一位非常認(rèn)真盡責(zé)的老師。

  祝老師長的瘦瘦的,個子不是很高,剃著一個運動頭,一雙眼睛炯炯有神。她給人的感覺是非常有精神,而且嚴(yán)肅,但其實她卻是一位非常和藹可親的老師。

  祝老師既是我們的班主任,又是我們的語文老師,她上課認(rèn)真而生動。祝老師經(jīng)常不厭其煩地給我們講解課文,我們哪里不懂,她就講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。

  祝老師常常很晚回家,因為她要給留下來的學(xué)生輔導(dǎo)和批改作業(yè),還要拖地。另外祝老師還經(jīng)常犧牲自己的休息時間給生病的'同學(xué)補課和帶去問候。

  有一次,我生病了,那天快六點我們要吃晚飯的時候,我們家來了一位客人,她就是祝老師。祝老師來看望我,還給我?guī)砹俗鳂I(yè)本并為我補課。補完課,外婆讓祝老師坐一會,但祝老師卻堅持要走,連水也沒喝一口。

  我喜歡我的祝老師,我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無比的高興。

  教師節(jié)日記 35

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個特殊的日子里,老師,我有許多的心理話想對您說!

  是您把我從一年級帶到四年級,每次上課都是您說話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的'給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害,可是您一天不知吸進了多少粉筆末,您把您所知道的知識,一點一點的教給了我們,使我們漸漸長大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!

  您對我們,就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次,我們班的同學(xué)在做早操的時候不小心摔倒了,正好您看見了,急忙把他扶起來,并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)醫(yī)生說:“沒事,只是一點皮傷。”您才松了一口氣。每次放學(xué),您都是看著我們一個個都走了,您才放心的離開學(xué)校。

  敬愛的老師啊,是您給了我們無私的愛,我們一定不辜負(fù)您的期望,用優(yōu)異的成績來報答您!

  教師節(jié)日記 36

  “教師節(jié)快到了,送什么好呢?送什么老師最開心?老師經(jīng)常說我們不允許亂花錢。哦,真?zhèn)X筋。”我對自己說。

  “。∥抑,就是給老師一張寫著‘節(jié)日快樂,老師等’的卡片,這樣既不會花錢,也體現(xiàn)了我對老師的尊重,哈哈!真是一舉兩得。我太聰明了。如果我只說不練,我必須立即采取行動。教師節(jié)那天,我偷偷放在老師辦公室,給了老師一個驚喜。"

  這個驚喜不僅僅是一張卡片,更是我對老師的.愛。

  今天,是星期天。買了很多材料,準(zhǔn)備給老師做賀卡。

  材料有:硬紙板、花畫、雙面膠……我先拿了一張紅色的硬紙板,用黑色的記號筆在前面給老師寫了個贊。做好了,寫好了,就把花畫放在前面。雖然不是很好,也不完美,但我也注意到了。

  今天23號教師節(jié)周一,我很早就到了學(xué)校,偷偷把賀卡放在了老師的講臺上。“老師不在,呵呵!上帝真的幫助我!”收起賀卡,給老師一個驚喜。

  我心想,今天一定要好好表現(xiàn)!

  教師節(jié)日記 37

  今天早上,在我進學(xué)校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。

  進到班里,看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。

  在我們的`學(xué)習(xí)上,我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字,教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章,教會了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,老師教會了我們一切。

  老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

  希望老師教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)日記 38

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的`小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜!蔽易叩浇淌业臅r候。我一看,“哇”,真漂亮啊。一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!庇幸粋同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦。一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!蔽铱吹搅似綍r上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘。

  教師節(jié)日記 39

  九月十日是教師節(jié)。

  這天,我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物,高高興興地進了學(xué)校,只見三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花,拿著卡片,興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。

  我隨著人群走進了三六班的教室,老師還像往常一樣早早地坐在講臺上,迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來了幾個同學(xué),他們在座位上干著自己的事情,教室里顯得十分安靜。

  我坐在座位上,掏出了自己為老師準(zhǔn)備的`筆記本,這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前,拿出本子,鄭重地獻給了老師,說:“老師,這是我送您的禮物。”老師高興地說:“呀,謝謝你!笨匆娎蠋熃邮芰宋宜退亩Y物,我心里美滋滋的。

  回想起從一年級的小豆包到今天,轉(zhuǎn)眼間過了三年,老師從一點一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗,使我們一天天茁壯成長。在這里,我想真心的對老師說:“老師,您辛苦了。謝謝您!

  教師節(jié)日記 40

  今天,是9月10日,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

  早晨,學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,儀式上,同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞,表達(dá)了自己的感激之情。

  上課了,第一節(jié)是語文課,郭老師走上講臺時,同學(xué)們爭先恐后的跑到講臺前,送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花,顯得非常高興,抱著這一大堆五顏六色的、很漂亮的'花,臉上露出幸福的微笑。

  老師,我有很多話要對您說。老師,謝謝您,是您教會了我們學(xué)習(xí);謝謝您,是您讓我們懂得了很多道理;老師,謝謝您,是您,帶著我們,走向知識的海洋!

  老師教給我們了這么多,我們應(yīng)該用什么來回報老師呢?當(dāng)然是教師節(jié)送的一束鮮花,一句祝福,還有平時優(yōu)秀的表現(xiàn)和考出一個好成績。

  老師,謝謝您教給我們了這么多,我一定要用優(yōu)秀的成績來回報您平時的辛苦!

  教師節(jié)日記 41

  今天,是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  早上,我把昨晚做的花和兩張小太陽賀卡裝進書包里,就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校,我對著每一位老師說:“祝您節(jié)日快樂!”進了教室,我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的`花里有一根棒棒糖,笑得合不攏嘴。

  下午,我們?nèi)鄿?zhǔn)備給郭老師做一個驚喜。于是我們買來了許多氣球,一人拿一個氣球,等郭老師來了,我們就把氣球往上拋,表示對老師的祝福。郭老師來了,我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳,然后又眉開眼笑。這時老師宣布教師節(jié)典禮正式開始。說完,老師們從門外進來了。郭老師見老師們來了,就把蛋糕拿了進來,切開蛋糕,把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。

  這真是一個別樣的教師節(jié)!

  教師節(jié)日記 42

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢。她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

  正當(dāng)小華左右為難的時候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的`香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香。對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧。

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢。經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊。小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

  教師節(jié)日記 43

  教師節(jié)是九月十日,也就是說:今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個禮拜的星期六。

  在昨天的早晨,我來到了學(xué)校,看到講臺上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學(xué)為語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師寫的的賀卡,就這樣一個歡樂的教師節(jié)就這樣開始了。

  首先呢,語文老師給我們上的課是:語文課,我們班的同學(xué)呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學(xué)課仍然還是這個樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學(xué)老師。下午的英語課,仍然還是這個樣子。

  今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的'溫暖。

  我的心里就充滿了,我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂。我一定會記住這個歡樂的教師節(jié)的。

  教師節(jié)日記 44

  今天,是一個特殊的日子—教師節(jié)。

  首先,我要祝李老師,教師節(jié)快樂。李老師是我們班的班主任,主要是給我們上語文課,她的課文總是讀得這么好聽,她教同學(xué)總是那么有趣,也別忘了她的`品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了,每次上課我都能認(rèn)識一些新知識。

  接下來我要祝陳老師,教師節(jié)快樂。陳老師是我們班的副班主任,是一位英語老師,她已經(jīng)教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀,要求讀標(biāo)準(zhǔn),非常負(fù)責(zé)。

  我還要祝張老師,教師節(jié)快樂。他是一位幽默的美術(shù)老師,常常和我們開玩笑,給我們帶來了不少快樂,讓我們更加有創(chuàng)意,更加畫得好。

  最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節(jié)快樂。祝所有的老師教師節(jié)快樂。

  教師節(jié)日記 45

  昨天班會的時候,教室里議論紛紛,有人說:“肯定是張老師的學(xué)生返回母校送花的!睕]什么好稀奇的,有人說:“這幾位學(xué)長手什么也沒有拿,感覺不像是來送花的'呀!”還有人說:“他們是誰呀,唉不管了,待會兒肯定就知道了!苯(jīng)過張老師的一番介紹,我們知道了,這三位學(xué)長之前就是張老師的學(xué)生,現(xiàn)在他們分別來自山東大學(xué)、武漢大學(xué)和湖北大學(xué)。因為馬上就要到教師節(jié)了,這三位學(xué)長特地返回濮陽看望老師,然后順便給我們分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  第一位學(xué)長的講話和第二位學(xué)長的講話讓我印象比較深刻,他們說首先學(xué)習(xí)和生活一定要完全分開,學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)習(xí),休息的時候就不要去想學(xué)習(xí)的事情,還有一定要制定好自己的目標(biāo),知道自己想要什么,需要什么怎樣達(dá)到那個目標(biāo)。一切成功的背后都有一個努力的背影。

  這次三位學(xué)長的講話讓我受益匪淺,我覺得這不僅是一次學(xué)習(xí)分享,這也是我們的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  教師節(jié)日記 46

  教師節(jié)快要到了,我要送給老師什么禮物呢。我還是要和同學(xué)商量,我就到同學(xué)家商量,不一會,就和同學(xué)們想出了一個好辦法,做賀卡給教師。

  我先拿一張印紙板,然后插上美麗的漫畫,最后放上一個喇叭,我做著、做著,就好了。我想試一下賀卡做的是否成功,我打開賀卡就發(fā)出了聲音,我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的時候,我準(zhǔn)備回家,同學(xué)的媽媽就叫我留下來吃飯,我說不了,家里還等著我呢。

  第二天,我到學(xué)校上課去,到了下課我馬上到老師辦公室去,把這個賀卡送給老師,教師說:“是買來的?”我說:“老師,是我和一位同學(xué)一起做的,里面還可以唱歌呢!崩蠋煷蜷_一看,果然會唱歌,老師笑瞇瞇,摸了摸我的頭,說:你真能干。我低下頭,臉紅了。

  我受到了老師的'表揚,走出老師的辦公室,心里甜滋滋的。

  教師節(jié)日記 47

  馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

  首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會思考和計算,還關(guān)心著我們在學(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動,我們都很喜歡親切的賀老師。

  還要感謝語文老師朱老師,她對待我們就像媽媽一樣,有時候溫暖、親切,有時候又很嚴(yán)厲,她講的語文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學(xué)會更多的知識。

  還有年輕漂亮的英語老師閆老師,每天教我們讀英語,唱英語歌曲,做好玩的英語游戲,讓我慢慢愛上了英語課。

  還要謝謝音樂老師劉老師,教我們唱動聽的歌曲;體育老師教我們鍛煉健康的.身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

  謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂!

  教師節(jié)日記 48

  早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的.景物。!只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……

  大約過了多少時間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。

  到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過。

  晚上老總請全體老師到會議室看節(jié)目我覺得最好。 武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來的時候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕!

  接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。

  過了幾個小時會議結(jié)束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學(xué)了。

  教師節(jié)日記 49

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送給老師一份特殊的禮物,來表達(dá)我對老師的敬愛之情。送什么好呢?送給老師畫像,可我畫得不好,拿不出手。

  送給老師一束鮮花吧。因為鮮花不但能代表我對老師節(jié)日的問候,又能解除老師的疲勞。就這么辦。

  隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店,花店的花又多又鮮艷,有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂,都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我:“小同學(xué),你是不是給老師買花?如果是,那你就買康乃馨吧!蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y(jié),我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了,人把書包放下,抱著花走上了講臺,給老師鞠了一躬,對老師說:“老師您辛苦了,節(jié)日快樂!”老師說:“謝謝你!老師不要你送給的'禮物。老師想要什么你知道嗎?”我說:“不知道。”老師說:“我想要你優(yōu)異的成績呀!”我點點頭。

  走下講臺,心想下次教師節(jié),我一定要把優(yōu)異的成績送給老師。

  教師節(jié)日記 50

  明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來的時候,我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

  老師,您在我們懵懂無知的時候教育了我們,教給我們知識的同時還教會我們怎么對待他人。老師,是您嚴(yán)厲的目光,讓我認(rèn)識到了錯誤,并改正在過來;是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識,并快樂的成長。老師,我是多么感謝您呀。但我沒敢說出來,就讓這小小的花朵代表我對您的愛和對您的感謝吧。另外,在這支花旁邊,我會貼上一張紙條,上面寫有我對您的`祝福。

  老師,你既是一位嚴(yán)師,又懷有一顆慈愛的心。一天,您正在認(rèn)真耐心的講課時,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動作,你沒有大聲呵斥他,而是用您那雙會“說話”的眼睛盯了一下那位同學(xué),看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認(rèn)真的繼續(xù)聽您講課。

  明天就是您的節(jié)日了,讓我提前說一聲:老師,節(jié)日快樂。

  教師節(jié)日記 51

  昨天晚上,我便和媽媽去為老師們挑禮物了。我們來到商店開始精心挑選禮物。

  一進商店“啊,里面的人可真多呀!”商品也各式各樣,看得應(yīng)接不暇。有花朵、小裝飾品、茶杯……我和媽媽百里挑一,終于挑中了幾朵紅色的玫瑰,我們還選中了做工精細(xì)的筆筒,是黃玉做成的,有的像一個胖嘟嘟的娃娃,有的像一根大白菜……我還一眼看中了一筐精美的賀卡,我便立即上前挑選。我選了9張貼著小花的賀卡,我和媽媽把東西買齊了,兩只手提著沉甸甸的'袋子,滿載而歸了。

  這一天早上,我終于等到了送禮物的時候。所以我一早就來到了學(xué)校。同學(xué)們都紛紛來到學(xué)校,我們都議論起了自己的禮物。我們一起給老師送去祝福,并將禮物一一送給;任課老師。老師們都面帶微笑地向我們道謝,我們?nèi)f分開心。

  今天是老師們的節(jié)日。老師,您辛苦了!感謝你們像園丁們一樣來培育我們,來幫助我們成長。

  教師節(jié)日記 52

  那一天,我早早地來到學(xué)校,開始聚精會神地早讀。

  第一節(jié)課上,來了許多電視臺的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說不定我們要上電視了呢!一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的'賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時,臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對我說:“謝謝你!謝謝你!”我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。

  今天是充滿快樂的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我的心里,體現(xiàn)在我的行動上。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

  教師節(jié)日記 53

  一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的`野花,不如采一點送給李老師吧。

  清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:李老師是多么為我們著想,這么早就來學(xué)校備課。

  李老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽光的照耀下是多么美麗啊。李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。

  教師節(jié)日記 54

  新學(xué)期開始了,一年一度的教師節(jié)到來了,今天我們?nèi)w師生來到操場上參加教師節(jié)大會,此刻的我正在等待著大會的開始。

  這時只聽主持人宣布大會開始了,話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴;彩旗飛舞,我順著聲音看去,只見半空中有幾個大氣球隨風(fēng)擺動,好像是聽著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽主持人一聲令下,就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空,在操場上空盤旋,那場面正是令人震撼。

  接下來就是精彩的演出了,那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀,有的唱歌,有的跳舞,有的`拉小提琴,還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演,同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪,精彩之極。啊!老師,有了您,我們是多么的幸福呀!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!有了您,的耕耘,我們才會盛開著美麗的花朵!有了您……

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒訄A滿結(jié)束了,這時我真想大聲的對老師說:“老師,我愛您”!

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