小木船作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小木船作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小木船作文1
“小木船，呦——小木船——”一只小木船飄蕩在大海上，陳明乘上了那只木船也帶走了我那顆孤獨(dú)的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不離的那種，他叫陳明，可因?yàn)槟羌�，我們�(cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面……
呼！今天真是個(gè)好日子。“陳明！”我向樓下喊了喊，“到，林白，今天玩什么？”他笑著回答，“唔，你來(lái)我臥室，我有一個(gè)好玩意，你會(huì)喜歡的�！闭f(shuō)完我便轉(zhuǎn)身決定去樓梯那等他，剛轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)他早就在我身后了�！鞍ミ希诲e(cuò)哦，速度有快了，下一個(gè)劉翔就你了。”“別說(shuō)了，有什么好東西？”我聽(tīng)到這句話就拿了出來(lái)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~小木船。”一只精美的小木船出現(xiàn)在我那亭亭玉立的小手上�！癆sGoodAsItGets！我能看看嗎？”“當(dāng)然可以。”我伸手給他，他也伸了手過(guò)來(lái)，然后悲劇發(fā)生了——他沒(méi)接到小木船，小木船直往下墜，“小木船！”“不！”我和陳明同時(shí)出聲并伸手，但已經(jīng)遲了，小木船碎了，世界安靜了，我和陳明都沒(méi)說(shuō)話，過(guò)了幾分鐘陳明打破了沉寂，“我，我不是故意的。”“給我閉嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的嘍？”“林白！”“別吵我，我想靜靜�！标惷髀�(tīng)后哭著跑了出去，從此我和陳明再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。幾天后，我收到一個(gè)包裹，里面有一只比我做的精美了不只一倍兩倍的'小木船，雖然沒(méi)寫(xiě)誰(shuí)送給我的，但我知道是他。我結(jié)束了回憶，望瞭望藍(lán)藍(lán)的天空，才發(fā)現(xiàn)似乎不管出現(xiàn)了多壞的事，天空依舊這么湛藍(lán)，我想在小木船碎了的那一刻我和陳明的友情也一起碎了。
我的“心”和陳明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，誰(shuí)知道在哪里呢？
小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣一把奪過(guò)他的小木船，“砰！”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陳明卻一臉無(wú)辜的樣子，說(shuō)：“我……我不是故意的。”
我就更來(lái)氣了，沖他喊道：“那你就是有意的！哼！”
我拎著書(shū)包正要走，突然想起了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，奸笑……·用盡力氣踩了陳明的小木船一腳。揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們的友誼如水晶球般的掉到了地上，碎了……
之后，只要我們兩的眼睛看著對(duì)反，我就馬上避開(kāi)。開(kāi)始對(duì)他不理不睬，無(wú)視他，背地罵他！但有件事改變了我的想法……
今天是我的生日，媽媽叮囑我要邀請(qǐng)一些同學(xué)，來(lái)家里參加生日會(huì)1我邀請(qǐng)了江濤，杜赫（我把我自己當(dāng)做男的，因?yàn)殛惷魇悄械�。）等人�？蓩寢屨f(shuō)要請(qǐng)陳明，我一下子否決了，說(shuō)：“陳明他有事，沒(méi)空誒！”媽媽就沒(méi)再過(guò)問(wèn)。
晚上，我與同學(xué)們一起玩耍。大家的'臉上洋溢著微笑，各式各樣的禮物，令我又驚又喜；有趣的表演，令我難以忘懷；陳明的到來(lái)，令我驚訝不已……
原來(lái)，我們?cè)诔璧臅r(shí)候，陳明悄悄的來(lái)了，他知道今天是我的生日。當(dāng)大家看到陳明時(shí)，馬上安靜下來(lái)，注視著我和陳明……
“你……來(lái)干什么？”我尷尬地說(shuō)。
“給！這是我送給你的生日禮物�！标惷髡\(chéng)懇地說(shuō)。
“我不耐煩的說(shuō)：“我不稀罕！”
“拿著吧1”“同學(xué)一場(chǎng)，收下吧1”“不做朋友，做同學(xué)嘛！”“就是��！”
眾目睽睽之下，有點(diǎn)丟人，我只好收下。
一個(gè)月……
星期一，來(lái)到學(xué)校，傳來(lái)噩耗。陳明得白血病，去世了。我很傷心，原來(lái)一個(gè)月前，他是來(lái)……我還這樣對(duì)他，木船！對(duì)！陳明，對(duì)不起，你送給我的小木船，我會(huì)好好珍惜的。隱隱約約看到陳明從小木船里走出來(lái)……
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
陳明見(jiàn)自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來(lái)?yè)尅Ｎ依湫χ粗幻姿牡膫�(gè)子來(lái)?yè)屩�、跳著，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個(gè)粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺(jué)得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當(dāng)我看到我碎成兩半的小木船后，剛才的愧疚感立刻煙消云散了，取而代之的是憤怒的心情�！瓣惷鳎 蔽覍�(duì)他大吼道，“我們絕交！”他沒(méi)回應(yīng)我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷里，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心里一片混亂，想到制作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順著我的.淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再?zèng)]有聯(lián)系了。
兩個(gè)星期后的一天，我懷著興奮與激動(dòng)的心情趕去參加“少年手工大賽”。當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)許多少年在比賽，我是29號(hào)選手，很快就到我了。廣播員報(bào)號(hào)：“請(qǐng)29號(hào)選手鄭雅甄和30號(hào)選手陳明來(lái)到臺(tái)上。”我呆住了：陳明？竟然是他！怎么會(huì)，會(huì)不會(huì)是同名？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)上，一抬頭，我就看到了那個(gè)既熟悉又陌生的身影——真是陳明！
開(kāi)始比賽了，我有些不安，因?yàn)殛惷鞯氖止ぶ岸际潜任液玫�，不知道我能不能贏。比著比著，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時(shí)間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍。可只有我看到，陳明是故意把一個(gè)零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺(tái)時(shí)，在我的耳旁輕聲說(shuō)：“我們打平了。”
雖說(shuō)陳明是讓了我，本該和好，但我們誰(shuí)都放不下臉來(lái)道歉，于是，我和他仍然形同陌路。我希望不久后，我們可以和好如初。
小木船作文4
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
這時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭，誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅�，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨死了陳明，這一切都是他害的。
我怒氣沖沖地來(lái)到教室，準(zhǔn)備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒(méi)生氣；課間，我又把一張寫(xiě)著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒(méi)有生氣，反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮，謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身趕快離開(kāi)了。
下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。
中午回到學(xué)校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進(jìn)教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。
從今往后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船，就會(huì)格外珍惜我們的友誼。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過(guò)，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的`友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船，讓我經(jīng)常想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事，愚昧和無(wú)知的過(guò)去
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上。
“哼！我不和你玩了！”陳明悄悄地抹著眼角的眼淚，生怕有人看見(jiàn)。他朝我瞪了一眼，飛快地跑走了。難道這是我的錯(cuò)么？是他先把我的小木船踩壞了的啊……
放學(xué)了，我騎著單車往家里走。一路上，想著我辛辛苦苦做的小木船，依然很生氣。就在快到家的時(shí)候，天空開(kāi)始飄起了雨點(diǎn)，于是我加勁踩著單車，差一點(diǎn)撞到路邊的一棵小樹(shù)，忍不住心里嘟囔了一句“鬼老天，連你也欺負(fù)我”�；氐郊�，媽媽看到我氣鼓鼓的，便問(wèn)，“寶貝，發(fā)生什么事了？”，于是我把今天發(fā)生的事向媽媽述說(shuō)了一番。聽(tīng)完，媽媽微笑著說(shuō)，“寶貝，陳明不是故意的呀。你們這學(xué)期不是學(xué)了廉頗和藺相如的故事嗎？好朋友要相互理解呀�！笔茄�，雖然今天陳明有錯(cuò)在先，但我……好像也有錯(cuò)吧？陳明是不小心碰到我的小木船的，又不是故意的，我何必要去斤斤計(jì)較呢？我終于想通了，打算重新做一只小木船給陳明。
在我做好小木船打算給陳明那個(gè)清晨，天氣格外的'晴朗。藍(lán)色的天空上嵌著一顆火紅寶石，那顆寶石分外的閃耀，片片白云像碧海中的孤帆，在晴空中飄游著……，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳著，喳喳的叫著，似乎也在向我說(shuō)，做得對(duì)，做得對(duì)。
在空曠的走廊上，我和陳明的目光對(duì)上了，我有點(diǎn)有好意思，只見(jiàn)陳明支支吾吾地對(duì)我說(shuō)：“那天……真的很對(duì)不起，我不是有意踩壞你的小船的……我重新做了一只給你……希望你能原諒我。我對(duì)他說(shuō)：“我也很對(duì)不起，知道你不是故意的，還踩壞了你的船，我也做了一只給你。”陳明接下了我的小船，我們倆開(kāi)心地笑了。
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船，心痛著，崩潰著，一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對(duì)他說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們友盡了！”“好啊，我們當(dāng)不成朋友了，你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺，整天稱兄道弟的`換來(lái)的卻只是這樣！”說(shuō)完，我與他便在校門口分手了。
回家以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的屋里，痛哭著。漸漸地，我冷靜了下來(lái)，回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們，回想曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光，我不經(jīng)感嘆道：曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè)，我為我們的友誼感到驕傲，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的友情，沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱��！
后來(lái)，我仔細(xì)地反省了一下，覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了，應(yīng)該向陳明道歉，但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人，這該怎么辦呢？正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，打開(kāi)門后，我驚呆了，那個(gè)人竟然是陳明！我看見(jiàn)他手中拿著我的木船�！皩�(duì)不起，那天，我不是故意的！”他解釋道。“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的！對(duì)不起！”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎？”他問(wèn)道�！拔蚁�，一定是的！”我們互相看著對(duì)方，最后，開(kāi)心地笑了�。�！
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上。
“你……你什么意思？我又不是故意的！你這分明是無(wú)理取鬧！”陳明委屈地說(shuō)。
“我無(wú)理取鬧？要不是你先把我的小木船弄壞了，我會(huì)這樣做嗎？”我緊握雙拳，氣憤地喊著。
“反正，你是故意的，我要你賠！如果你不賠，我就跟你絕交！”
“好��！絕交就絕交，以后，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，咱倆互不相欠！”說(shuō)完，我扭頭就走了。
就這樣，我跟陳明鬧不和，已經(jīng)連續(xù)幾天了，可是我們誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。
每當(dāng)下課碰面時(shí)，我和陳明都繃著臉，把頭扭到另一邊，連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。
星期四早上，陳明背著書(shū)包走上了講臺(tái)，老師用洪亮的聲音宣布：“今天，陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，你們有什么話趕快跟他說(shuō)吧！”
話音剛落，同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái)，對(duì)陳明講了許多告別的話。只有我一個(gè)人坐在椅子上，沉默不語(yǔ)。
陳明走下講臺(tái)，向我走來(lái)。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的'小禮物，送給你，回家以后再拆開(kāi)來(lái)看。
“嘀嘀嘀……”接陳明的車來(lái)了，陳明向我告別。車開(kāi)了，他邊向我們揮手邊流著淚。
回到家里，我拆開(kāi)禮盒一看，一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前，里邊放著一張紙條，寫(xiě)著：對(duì)不起，朋友，都是我的錯(cuò)，要不是我先把你的小木船弄壞了，我們也不會(huì)發(fā)生矛盾，現(xiàn)在，我做了一只小木船送給你，我們和好吧！你最好的朋友——陳明。
看了這些話，我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)陳明和我手拉手一起玩耍的情景。
同學(xué)們，當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí)，記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼�，早日和好如初，不留下終身遺憾！
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，使勁往地上一摔，然后，就用腳狠狠地踩了幾腳�！鞍 业男∧敬标惷骺粗厣系哪緣K，怒火瞬間被點(diǎn)燃了，“你……你怎么可以這樣！我辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個(gè)星期怎么向老師交代�。∥摇覀兘^交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應(yīng)你，拜拜！”我頭也不回地走了。
回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見(jiàn)我這么心急火燎，一把攔住了我：“干嘛去！快幫去我洗菜！”“沒(méi)心情。”我走入我的房間，把門給鎖了。
發(fā)泄完畢，我坐在床上，心想：“我是不是太過(guò)分了點(diǎn)，明知他最怕被老師罵，還這樣……”
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你想想，以前是誰(shuí)教你破解難題的？是誰(shuí)在你沒(méi)帶傘時(shí)，主動(dòng)跟你一起帶，而她的.書(shū)包卻濕了大半邊？……不就是一只小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一只小木船，值得嗎？”我心想。
第二天早晨，我在公園里找到了陳明，她正坐在一棵大樹(shù)下抬著頭，望著蔚藍(lán)色似大海一樣的天空。我心想：“該怎么對(duì)她說(shuō)呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地說(shuō)：“陳明……”她站起身，驚訝地說(shuō)：“你……你怎么來(lái)了。”“我是來(lái)向你道歉的……對(duì)不起……我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該踩壞你的小木船……對(duì)不起……”我的聲音漸漸變小了。“沒(méi)關(guān)系，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買材料去！”“好�！眱芍皇钟种匦挛赵诹艘黄�。
中午的陽(yáng)光依舊燦爛，路上兩個(gè)伙伴的友誼依舊長(zhǎng)久。
小木船作文9
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)，全名一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，大聲叫道，“你怎么能這樣，我們還是朋友嗎？”說(shuō)著我生氣的把陳明手中的小木船搶過(guò)來(lái)猛的往地上一摔。見(jiàn)狀，陳明也火冒三丈，指著我說(shuō)：“我又不是故意的，你怎么能夠這樣？”說(shuō)完，他用力地吹倒了我，“我們以后再也不是好朋友了�！闭f(shuō)完，頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來(lái)。
到了晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，望著天花板，陷入沉思。是不是我做錯(cuò)了？要不要去道歉？但是是他先把我的小木船弄壞的呀，我這樣做沒(méi)錯(cuò)！可是他也不是故意的啊！我陷入了深深的迷茫之中。這件事情，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該弄壞他的，明天我還是去和他道歉道歉吧！
第二天放學(xué)后，我在校門口左顧右盼，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)方看看陳明來(lái)了沒(méi)有。來(lái)了，他的.身影出現(xiàn)在我的視線里，我緊張的搓搓手指，鼓足勇氣，喊了他一聲！他回過(guò)頭，走了過(guò)來(lái)�！拔摇摇蔽冶锛t了臉頰，對(duì)不起難以說(shuō)出口。還沒(méi)等我說(shuō)完，陳明便開(kāi)口說(shuō)道：“昨天的事是我不對(duì)，我不該把你的小木船摔壞，對(duì)不起！這個(gè)小木船是我新做的，送給你！”說(shuō)著，他拿出一個(gè)嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪著眼睛看著他，說(shuō)：“昨天也是我不對(duì)，我明明知道你不是故意的，卻還要把你的小木船弄壞，真的是對(duì)不起�！闭f(shuō)著我也拿出一個(gè)小木船遞給了他。我們兩個(gè)相識(shí)一笑，這就是我們之間的默契��！
金錢可以買到任何東西，但絕對(duì)買不到友誼，我們一定要珍惜友誼，我為我有這樣的友誼而感到自豪。
小木船作文10
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，將它摔得四分五裂。他愣了很久，瞪著我說(shuō)：“你太過(guò)分了!”語(yǔ)罷，頭也不回地走了。
那次以后，我也不再理他，心中憤憤不平：他先將我的小木船摔壞、踩碎，還有理了!兩個(gè)曾如膠似漆的影子分開(kāi)了，隔得很遠(yuǎn)，似乎有一道深溝落在那兒，誰(shuí)也不想跨過(guò).
大約僵持一個(gè)星期，我從未想過(guò)，原來(lái)陳明在我生命中，這樣重要：搬桌椅，只有他陪我;做作業(yè)，只有他給我講解;生病了，只有他關(guān)心我。搬桌椅時(shí)，我會(huì)突然叫陳明，卻發(fā)現(xiàn)四周空無(wú)一人;做作業(yè)時(shí)，卻看不到他的身影;生病時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他真的遠(yuǎn)去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉，會(huì)刺痛我，讓我思念陳明。這次，鴻溝旁有人想越過(guò)了，可他膽怯了.
第二天，我找到了手工組長(zhǎng)，讓他教我，小木船怎么做。他細(xì)心的一步步教我，比上次的`精致多了。他突然說(shuō)：“不是都有么?怎么陳明找我教，你也是?”我震驚了，拉住他忙問(wèn)：“陳明也找你?”，“是啊，怎么了?”“哦，沒(méi)什么.”我答道，或許是他自己用吧。
又過(guò)了幾天，陳明在放學(xué)途中跟著我，我停，他也停。我決定把握機(jī)會(huì)，快步向他走去，誰(shuí)知他也迎面而來(lái)，氣氛霎時(shí)間尷尬起來(lái)，誰(shuí)都欲言又止�！拔摇摇�，陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我們……和好吧!”他掏出小木船，很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅，也拿出做了許久的小木船，說(shuō)：“那天，是我不對(duì)，對(duì)不起!”從此，我與陳明更珍惜這失而復(fù)得的友誼。
小木船，愿你能為我們的友誼遮風(fēng)擋雨，載著它越行越遠(yuǎn)!
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重地摔在地上。我氣乎乎的說(shuō):“我以后與你絕交!”便走了。
夜深人靜的夜里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣蛙鳴與蟬叫。我躺在床上，看著天上那皎潔的明月。我怒氣未消，不由罵起陳明:“活該，你把我的船摔壞了，我也把你的弄壞了，怕什么?我每晚還有月亮伴著我哩，還怕沒(méi)人玩嗎?誰(shuí)稀罕和你做朋友呀……”
太陽(yáng)從東邊升起，天亮了，時(shí)候不早了，我背好書(shū)包去上補(bǔ)習(xí)班。少年宮到了，我下了車，在人山人海中，我一眼就認(rèn)出了陳明，我突然感到一些慚愧。
我若無(wú)其事地走著，他忽然叫住了我:“嗨!上次的事，真對(duì)不起，你一定很怨我吧?好好的朋友，因?yàn)槲叶粴g而散……”
聽(tīng)到這兒，我再次慚愧起來(lái)。想想當(dāng)時(shí)如果我寬宏大量些，不那么沖動(dòng)，不爭(zhēng)吵，我們就可以避免產(chǎn)生這樣的結(jié)果。這樣，我和陳明就還是形影不離的'伙伴呀!可是面對(duì)他，我卻不好意思和他說(shuō)出我的想法。
我和陳明相繼進(jìn)入了課室，學(xué)習(xí)中陳明常常有意靠近我，可是我卻裝著不知道。
一眨眼，十幾天過(guò)去了，早晨的陽(yáng)光射入了我的房間，我打開(kāi)窗，空氣是如此清新，天空是多么湛藍(lán)，我更了衣，準(zhǔn)備出去散散步。打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)陳明手捧著一只極為精致的木船，見(jiàn)我出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō):“這是我賠償你的。”頓時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，吞吞吐吐地說(shuō):“陳明，上次是我太魯莽了，對(duì)不起，我想……我想與你重新成為好伙伴，好嗎?”
陳明笑了，拉來(lái)我的手:“來(lái)，我們?nèi)ネ姘?”我和陳明手拉手，唱著快樂(lè)的歌，向樂(lè)園走去，消失在迷人的朝陽(yáng)中……
小木船作文12
我和陳明是非常要好的朋友，每天下一課就一起玩，連坐車都要一起，我們倆就這樣形影不離。
可是，一天在一節(jié)手工課上，老師教我們做小木船。我快速的動(dòng)起手來(lái)，過(guò)了許久，終于把小木船做好了，我左看看，右看看。不由驕傲起來(lái)，心想：我做的小木船可真漂亮�。�
我真喜歡我做的小木船。放學(xué)的時(shí)候。我要把它帶回家，放到我的書(shū)桌上，讓我明天都看，直到我看夠了為止。在我沾沾自喜時(shí)，陳明突然跑來(lái)，說(shuō)：“想看看你的小木船，可以嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，不過(guò)，你要萬(wàn)分小心加小心，因?yàn)檫@個(gè)小木船我非常喜歡，你不能把它摔壞了。”陳明高興地說(shuō)：“謝謝你，我一定回小心的.。”說(shuō)罷，便拿了起來(lái)。陳明拿起來(lái)看了看說(shuō)：“你做的真漂亮，而我的就做的沒(méi)那么好了�！标惷鞯馁潎@，使我心里喜滋滋的，讓我非常開(kāi)心。正當(dāng)我陶醉在我自己的世界里時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是陳明拿的不穩(wěn)，一不小心就掉在地下了，一著急，就又還踩了一腳。我非常生氣，我立馬說(shuō)：“陳明，你還我的小木船�！本土ⅠR把陳明的小木船拿過(guò)來(lái)，扔到地下，也踩了一腳，并氣呼呼的頭也不回的就逃走了。之后幾天，我和陳明見(jiàn)到了，連話也不說(shuō)，而陳明見(jiàn)到我連頭也不敢抬起來(lái)，臉紅紅的，羞愧的低下頭。以前形影不離的好伙伴，現(xiàn)在成了形同陌路的陌生人。
幾天后，我非�？鄲溃杏X(jué)到很孤獨(dú)，就想跟陳明道歉，可是又覺(jué)得這樣做太丟臉了，所以就一拖再拖。那天坐上車時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們都嘻嘻哈哈，很開(kāi)心，我感到了跟孤獨(dú)，這時(shí)，陳明突然出現(xiàn)在我的身后，聲音輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，這個(gè)小木船是我用課余時(shí)間做的，雖然沒(méi)有你做的好，但是先把這個(gè)還給你�！保骸澳翘�，我也不對(duì)，不該摔壞你的小木船，對(duì)不起。”我突然激動(dòng)地說(shuō)：“那我們繼續(xù)做好朋友吧！像以前那樣形影不離，好嗎？”陳明：“好，我們以后可以不為一點(diǎn)小事而吵架嗎？”我說(shuō)：“嗯，我也這么覺(jué)得，不值得�！碑�(dāng)時(shí)，正好到了學(xué)校，便手拉手一起下車了。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船拼命地往地上扔，并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了，他的眼鏡一動(dòng)不動(dòng)地望著這兩只被踩得不成樣子的小船，淚水在他的眼里打轉(zhuǎn)，我看到他那樣的神情也有些后悔，但他踩了我的小木船是他不對(duì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他的！想著我就跑回了家，希望再也不要見(jiàn)到他了，希望我們是從未謀面兩個(gè)人。
這幾天我們不管是在學(xué)校還是在小區(qū)里都從未說(shuō)過(guò)一句話，有時(shí)兩人面對(duì)面好像都有心事想跟對(duì)方說(shuō)，但誰(shuí)也不想先開(kāi)這個(gè)口�？粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬模瑸榱艘恢恍∧敬�，我們兩個(gè)好朋友的關(guān)系弄成這樣值得嗎？我總是不斷的問(wèn)自己，現(xiàn)在我只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)而已，當(dāng)我們醒過(guò)來(lái)的時(shí)候還是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
一天又過(guò)去了，我背著書(shū)包走出校門，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣小女孩走了過(guò)來(lái)。她抱著一個(gè)紙箱子，好像很沉。走路時(shí)搖搖擺擺的`樣子真讓人想笑。她是誰(shuí)呢？我好像在哪里見(jiàn)過(guò)。哦！我想起來(lái)了，上次我去陳明家玩時(shí)，她管陳明叫哥哥。
“強(qiáng)強(qiáng)哥哥！我是陳明的小信使。他讓我把這個(gè)給你。”小女孩把箱子遞到我的面前，她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽(yáng)的照射下顯得十分的可愛(ài)。
我打開(kāi)紙箱一看，是一只漂亮的小木船，做工非常精細(xì)，船身刷了一層漂亮的水藍(lán)色油漆，上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫(xiě)著一段話：上次是我不對(duì)請(qǐng)你原諒，我又做了一只小木船送給你。
通過(guò)這件事情，使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。
小木船作文14
每當(dāng)我看到桌子上的這只小木船，就會(huì)想到我和陳明的友誼。
那時(shí)侯，我和陳明同時(shí)參加了科技小組，在老師的指導(dǎo)下，每人都做了一只小木船。 這一天，在下課的時(shí)候，我們都拿出小木船來(lái)玩，當(dāng)陳明在玩我的小木船時(shí)，不小心把小木摔到了，摔壞了。
當(dāng)時(shí)我十分惱火，就說(shuō)："你干嗎要把我的小木船摔壞？"
"我又不是故意的，只是一時(shí)不小心。"
"你就是故意的！你看到我的小木船比你的好看，你就故意把我的小木船摔壞！"
兩個(gè)人就這樣你一句我一句的.吵起來(lái)了。最后陳明被我氣火了，對(duì)著小木船就是一腳。
當(dāng)我把陳明的小木船搶過(guò)來(lái)正要以牙還牙時(shí)，老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：]“朋友是在你有困難的時(shí)候，雪中送碳而不是落井下石！你們好好想想自己的所作所為吧！”
當(dāng)天，我在家中看電視的時(shí)候，門鈴響了。我想了想：父母每天都是在8：30下班的，可現(xiàn)在才6：50，會(huì)不會(huì)是朋友來(lái)找我玩了？不行，如果真的是父母，他們看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就看電視，那我的屁股不是要開(kāi)花了？想完，我懷著忐忑不安的心情去開(kāi)門迎接"痛打"。可是我沒(méi)有看見(jiàn)父母，可我卻看見(jiàn)了又似朋友，又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一股腦火的心情上來(lái)了。于是我對(duì)他說(shuō)：“陳明，你是不是有病�。磕敲赐砟悴怀燥�，不做作業(yè)，不看電視跑來(lái)我家干什么？”
陳明說(shuō)：“我是來(lái)向你道歉的，還有這是你的小木船�！�
“你以為賠個(gè)理，道個(gè)謙就可以溜之大吉��？還有你為什么把我的小木船摔壞之后，還要踩上一腳��？是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮�。俊�
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后，因?yàn)殛惷鞯陌职忠ド虾９ぷ鳎躁惷饕哺陌职秩チ松虾Ｗx書(shū)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)桌上的小木船是，我就會(huì)想到陳明，也會(huì)想到我們的那段美好的友誼。
小木船作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做得小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，用盡全身力氣，狠狠地把它摔在地上。霎時(shí)，一個(gè)小巧玲瓏的小木船粉身碎骨，面目全非。
陳明望了一眼地上的小木船，吃驚地望著我，然后，那眼神變了，不再是吃驚，它變得憤怒起來(lái)，悲傷起來(lái)，凄涼起來(lái)，還有一絲迷離。我后悔莫及，還沒(méi)說(shuō)上話，陳明頭也不回得走了。那一刻，我感到什么東西碎了，是友誼，是我們的友誼撐起的一片小小的天空。
我快速地收起小木船的遺骸，回了家。
我和陳明同住在一個(gè)小區(qū)，小區(qū)中間有一片湖水，正好將我們倆住的樓隔開(kāi)。我和陳明都對(duì)手工十分感興趣，我們便一起做了精巧別致的小木船，用小船上的紙條交流。小木船，可以說(shuō)是我們友誼的'見(jiàn)證。
七個(gè)雙休日，我家門都沒(méi)出，將那個(gè)小木船整修一新，刷上陳明最喜歡的天藍(lán)色，裝上了十幾個(gè)表示又急事的小鈴鐺，將一張紙條塞到船里——我想和陳明重歸于好。這時(shí)我突然想起，我的小木船……陳明拿著的!
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我看見(jiàn)陳明在湖岸邊，便立即跑下樓，將我的小木船放進(jìn)湖里。陳明看見(jiàn)了小木船，也看見(jiàn)了我。他拿起小木船，讀了我的紙條。陳明看起來(lái)很高興，他飛快地跑上樓，拿下一個(gè)淡粉色的東西來(lái)，淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進(jìn)湖里，是船，是我的小木船!
在藍(lán)天碧水之下，在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音里，小木船上的帆迎風(fēng)飄舞，我可以確定，在我們友誼的小小天空里，一定是楊柳依依，春意盎然了。
如果說(shuō)每一份友誼，都會(huì)又一個(gè)天使去引導(dǎo)，那么我們這份友誼中的天使，便是小木船了。
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