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愛讀書的作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文1
我成長的過程中,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn),那就是書。
臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友!本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的書,令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上,我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn),媽媽看了看表,對(duì)我說:“坤子,別看書了,快睡覺吧。”我說:“好。”十分鐘過去了,媽媽見我還沒把書放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說:“好!好!好!別催了,馬上放下。”于是,我便不情愿地放下書,抱著書睡著了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺,我偷偷地看起書,不一會(huì),媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺,不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看,一直看到八點(diǎn)。
媽媽見我起來了,便對(duì)我說:“坤子,刷牙洗臉去!”我說:“好!庇谑,我把書也帶去了,邊刷牙邊看書。
書是支撐著我努力上進(jìn)的好伙伴,我在不愉快或不高興時(shí),都會(huì)拿起一本書來看,書也給我?guī)砹藷o窮的'樂趣、力量。
愛讀書的作文2
讀書是一種樂趣,小小的一本書,讀著讀著,不知不覺中,知識(shí)就隨著故事滲透到你的腦海里去了;看科幻小說,不僅可以培養(yǎng)你的想象力,還對(duì)寫作文有很大幫助。每當(dāng)我讀書時(shí),讀著讀著,自己就融入了好書中,隨著書中的主人公一起在亞馬遜河上漂流,在水下世界漫游,在天上飛......而每天晚上,這些情景就匯成了一個(gè)個(gè)美麗的夢,在腦海中閃現(xiàn)
記得我有一次讀書,看得入迷,媽媽叫我吃飯,我就沒聽見,媽媽又叫了幾聲,見我沒回應(yīng),就過來說:“書蟲,吃飯吧!蔽艺f:“我知道了。”平時(shí)對(duì)于我喜愛的書,我會(huì)放在我的枕頭下面,利用睡覺的時(shí)間偷偷的看。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛宜X時(shí)間看書,這樣對(duì)眼睛、對(duì)身體都不好?晌铱偸枪懿蛔∽约,書中的精彩部分讓我難以入眠。書,給我?guī)砹丝鞓,好像給我?guī)砹撕芏嗫鞓,好像給我的大腦長了翅膀一樣。比如((喜羊羊與灰太狼)),我就覺得自己就是喜羊羊。
讀書真好,能給我們無窮的'知識(shí),無限的遐想,書是我最好的朋友,我愛讀書。
愛讀書的作文3
有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。
今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起床后,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾,直接就拿了起來,仔細(xì)地閱讀著,忽然,一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來,我不情愿地拿起電話,是媽媽打來的,提醒我要認(rèn)真完成作業(yè),我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來滋滋有味地看著,看著書里的`故事,時(shí)而笑時(shí)而哭,耐心地尋味著,就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺天色漸晚,爸爸下班回來了,詢問著:“兒子,今天在家都干什么了,自己的事情都怎么安排的,作業(yè)寫了嗎?”我聽了支支吾吾地說:“我——我光看書了,作業(yè)沒寫,忘了時(shí)間!”爸爸看著我,說:“看書是好事,在書中能增長知識(shí),但也要記得把自己事情安排好了!”
我記得還有一次,媽媽在家里做著午飯,我在屋里讀著書,細(xì)細(xì)地品味著,媽媽說:“家里沒雞蛋了,幫我去買點(diǎn)雞蛋!弊炖锎饝(yīng)著,可是腳卻沒有動(dòng),我的眼睛卻沒有離開書,媽媽見我沒動(dòng)靜,就催促著,問我怎么沒去買,我這才回過神來,拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想著書里的故事情節(jié),到了超市,卻忘了媽媽讓我買什么了?就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒蔥花了……
我愛讀書,愛的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓,獲取了知識(shí)。
愛讀書的作文4
俗話說的好“書是人的精神糧食;書是開啟智慧大門的鑰匙;書是人登上人生巔峰的階梯!蔽覠釔圩x書,早已無法自拔。
有一天早上,爸爸媽媽出去上班,留我一個(gè)人在家里。爸爸媽媽剛走,我就沖向書房,找到《青銅葵花》,津津有味地看起來。
不知不覺中夕陽西沉,我從書的海洋中戀戀不舍地走出來。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午5時(shí)了,我還沒吃午飯呢!“咚咚咚”媽媽回來了,我趕緊跑去開門。媽媽瞧見,她走前留下的午飯我絲毫未動(dòng),便說:“你怎么沒吃午飯?”我慢吞吞地說:“因?yàn)槲铱磿撩粤,忘了吃了!眿寢寽厝岬卣f:“不吃午飯對(duì)腸胃不好,媽媽幫你把飯菜熱一下!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不僅因?yàn)樽x書而誤了吃飯,我還因?yàn)樽x書忘記過媽媽交給我的任務(wù)呢。
記得那一次,我在家里看書,媽媽在做飯。飯菜做到一半,媽媽發(fā)現(xiàn)沒鹽了,便給我錢叫我去買鹽。我一邊走路,一邊饒有興趣地回憶著書的內(nèi)容。到了商店,我突然忘了媽媽讓我來買什么東西。沒有辦法,只好回趟家。到了家,我問媽媽要買什么東西,媽媽戳了戳我的額頭,無奈地說:“你呀你,真是個(gè)小糊涂。你看書去吧,我去買!蔽衣牶螅吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,又遨游在書的`海洋中。
我愛讀書,書早已成為了我生活中重要的一部分。
愛讀書的作文5
從幼年起,書就悄悄地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了我的童年時(shí)代。
從小學(xué)三年級(jí)開始,我漸漸發(fā)現(xiàn),班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書,并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動(dòng),我決定也讓媽媽買一本給我;氐郊,我對(duì)媽媽提出了我的`要求,沒想到,媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天,一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣,每天都抱著這本書看愛不釋手,就連吃飯的時(shí)候,我都不愿意放下,生怕被別人偷走。
有一次,我作業(yè)寫到八點(diǎn)半才寫完,只剩下半小時(shí)的看書時(shí)間了。時(shí)間太短了,根本滿足不了我的讀書欲。怎么辦?我心生一計(jì),決定使用苦肉計(jì)。我對(duì)媽媽假裝肚子疼,然后再偷偷帶書進(jìn)衛(wèi)生間里看。我進(jìn)去衛(wèi)生間后,急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,如饑似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí),我知趣地藏好書,再偷偷溜出去。沒想到,媽媽卻在門口守株待兔,這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書柜后,又囑咐我去睡覺,我只好聽天由命了。
我愛讀書,書豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,使我無憂無慮地快樂成長,愛讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
愛讀書的作文6
如果你問我出行時(shí)帶什么,如果只能帶一件東西供自己娛樂,你會(huì)選擇那樣?xùn)|西?好像很難做出選擇,可我會(huì)不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書,為什么呢?”因?yàn)槲铱磿浅3Rㄈ膫(gè)小時(shí),在草地上看書時(shí)常常被“侵略者們”"攻打",因此,我不得不換地方。有時(shí),我去超市也會(huì)馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的書里,發(fā)現(xiàn)了“埋藏”已久的“寶藏”,我會(huì)什么都不管,立即開讀,有時(shí)奶奶來了也不知道,還以為是小蟲子飛過來了。
就在暑假時(shí),媽媽見我這么愛看書就給我買了將近二十多本書,這些書有:《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......
這下好了,一暑假幾乎沒有空閑的時(shí)間了。除此之外,媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證,一有時(shí)間就去看書。圖書館的`書真多呀,多的書架上幾乎沒有空余之地。每次去圖書館都座無虛席,雖然人多,可是卻鴉雀無聲這是個(gè)讀書的好去處。
我愛讀書,但讀書如果要達(dá)到心到、眼到、口到,還需要細(xì)細(xì)地去品味!
愛讀書的作文7
小時(shí)候,我不喜歡讀書,覺得書有什么意思,還不如出去玩呢。我慢慢長大了,也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識(shí)大門,讓我們學(xué)會(huì)了不少東西,讀書是一件快樂的事情。
記得小時(shí)候,我喜歡讀童話故事,那時(shí)的`我讀起書來囫圇吞棗,不求甚解,大抵的書都是幾個(gè)小時(shí)就看完了。不過,我從中也悟到了一些道理,比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜,《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會(huì)蒙蔽了雙眼,《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現(xiàn)在的我漸漸喜歡讀一些散文,也不像小時(shí)候那樣一目十行,我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛老百姓,《淚》讓我懂得了生命的意義,《一顆豆子》讓我明白了什么是愛,等等……記得有一天晚上,我被書中的情節(jié)吸引了,不知不覺看到了十一點(diǎn)多,當(dāng)我讀到“白雪公主和王子幸?鞓返纳钤谝黄稹睍r(shí),我才如夢初醒,懶洋洋地爬到床上睡覺去了。還有一次,我一邊走路一邊看書,只聽見“咚”的一聲,我被一塊石頭絆倒了,腿出血了,我趕緊撿起書,幸好書沒有摔爛,我爬起來繼續(xù)沉浸在書的海洋里。
讀書,讓我在書的世界里旅行,我會(huì)和書中的主人公一起感受快樂,平淡和傷心的生活!
愛讀書的作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間,就是為了完成任務(wù)。有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢?
記得我三歲時(shí),爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了一、二年級(jí)時(shí),雖然不大認(rèn)識(shí)字,不過,也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。書就像我的伴侶、我的朋友、我的.生命!聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時(shí)候,寧愿什么都不要,也不會(huì)不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們學(xué)習(xí)的課文中,有一篇毛主席寫的詩歌,叫做《七律·長征》。
我愛讀書,書中有很多精彩的世界;我愛讀書,讀書是我獲取知識(shí)的主要途徑之一;我愛讀書,多讀書可以擴(kuò)寬我的知識(shí)面;我愛讀書,讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng);我愛讀書,讀書對(duì)我日后的說和寫都有很大的幫助;我愛讀書,讀書使我開闊視野;我愛讀書,讀書使我情趣優(yōu)雅;我愛讀書,讀書使我美麗;我愛讀書,讀書使我思想深邃;我愛讀書,讀書使我多活幾度生命;我愛讀書,讀書能使我完成爸爸媽媽的期望,能讓爸爸媽媽開心。
我愛讀書,我會(huì)一直讀下去的!
愛讀書的作文9
書是人類進(jìn)步的階梯,我愛書,也愛讀書。
古人說過,萬貫家財(cái),不如一卷香書。如此來說,百萬富翁也沒有我家富啊!我家有很多好書,作業(yè)寫完了,閑暇之余,我便會(huì)從書架上抽出一本書,津津有味的看起來。如此,我便沉浸在書的世界里。從小,我就愛讀書,在小時(shí)候,我媽媽就買帶拼音的書給我看,《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛看的`書。
長大了,我認(rèn)識(shí)了很多字,媽媽就買了些沒有拼音的書,這樣既鍛煉的我的識(shí)字能力,又增加了我的閱讀量。我更愛讀書了,一天不看書就不舒服。
上了小學(xué),班主任鼓勵(lì)我們看書,在假期還訂書給我們看,在班主任的引導(dǎo)下,我愛上了看動(dòng)物小說,其中曲折離奇的情節(jié),引人入勝,所以新書一發(fā)到手,我便讀了半本。眨眼功夫,已經(jīng)十點(diǎn)多了,只好本書放在枕頭下,我的心還是沉浸在書中的意境里。晚上做夢還夢到了呢!沈石溪描繪的草原,我化為一只狼在上面奔跑;牧鈴勾畫的天空,我化作一只雄鷹在其中飛翔。
現(xiàn)在,我不再像小時(shí)候,去書店買書,不再看什么好玩就買什么,而更加注重書的意境,不再盲目買書;回來都市也不再像從前,一次性讀完,之后就不再問津,現(xiàn)在,我慢慢讀書,慢慢品書,體會(huì)書的思想。
書中自有黃金屋,如果把書海比作大海,那我才喝了一滴水,書中的黃金屋還等著我去探索呢!
我愛讀書,讀書伴我成長。
愛讀書的作文10
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在想想,又何嘗不是呢?我們從書中獲取知識(shí),得到精神上的升華。明白許多為人處世的'道理,古代和現(xiàn)在,都有許多人熱衷于讀書,蘇秦、孫敬、漢朝光武帝、孫權(quán),都酷愛讀書,中國近代,最出名的,還是毛主席。
毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,卸掉了許多物資,可是他的藏書,卻舍不得扔掉。毛主席游泳前的活動(dòng)熱身,他抽出時(shí)間看書,游完,也要擠出時(shí)間看書,有一次發(fā)高燒到39度,仍不忘看書。
看到這里,我也該寫寫我了吧!我也喜歡看書,最愛看歷史書籍,還有什么武俠呀,也是來者不拒。我最感興趣的書里,有一本《封神演義》,寫的周室通過姜子牙的輔佐,慢慢壯大勢力,過五關(guān),破朝歌,擒妲己,最后回國封神,分封諸侯。這本《封神演義》是我的最愛,通過這本書,我領(lǐng)略到,你治理有方,或許,你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)就無人可擋;若你荒淫無道,魚肉百姓,你的團(tuán)隊(duì)就會(huì)被別人所滅。
我愛閱讀,閱讀可以讓我開拓視野,增多知識(shí)。閱讀從我開始,領(lǐng)略古今、中外、文理的魅力!
愛讀書的作文11
有一次,我正在我的房間里看書,一個(gè)小時(shí)過去了,我才讀了兩個(gè)故事,等我讀了四個(gè)故事的時(shí)候,已經(jīng)吃中飯了。爸爸、媽媽叫我吃中飯,我說:“知道了!比缓,準(zhǔn)備收書,我一邊收書,一邊看書,不知不覺,又看了一個(gè)故事。當(dāng)媽媽再一次叫我的時(shí)候,爸爸、媽媽已經(jīng)吃過午飯了。這本書上面的故事太有趣了,我就把書帶到了餐桌上,一邊看書一邊吃飯。篇七:愛讀書的我
我喜歡書,更喜歡讀書。我的'屋子里到處都能看見書。
床頭是童話書和漫畫書,書桌上是百科全書、作文書、名言書等。
晚上睡覺前,我都喜歡在床上讀書,所以經(jīng)常被媽媽抓個(gè)正著。晚上,有時(shí)候是和書一起入睡的,有時(shí)候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎!我這個(gè)毛病是改不了了。
我喜歡看書,記得一年級(jí)時(shí),老師說要往圖書角捐書,媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時(shí)我喜愛的書,晚上都沒睡好覺。
老師、爸爸都說要在書中找好詞好句,可我一看就停不下來,哪里還顧得上找好詞好句呀,沒辦法,只好現(xiàn)找了,哎!
大家認(rèn)識(shí)我了嗎?我現(xiàn)在還是不停的讀,甚至說一天只有讀書作業(yè)多好呀!算了,我要去看書了!拜拜!
愛讀書的作文12
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沙士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白讀書的重要性。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的.時(shí)候,我就假裝專心致志,一絲不茍地看著書,等媽媽前腳剛出門,后腳我就把書扔了,玩起了《和平精英》,一邊玩一邊叫:“我打!我打!我打打打!”等媽媽回來后,我就又假裝看起了小畫書,連書拿反了都不知道。
上了小學(xué),我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書,每天下課,同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生,而我呢卻拿著一本書,津津有味地看著;有時(shí),媽媽讓我買東西,我因?yàn)榭磿,卻忘記了買東西。
我每周都做一篇摘抄,現(xiàn)在有九十多篇了,像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來飛去,而且在寫作中靈活運(yùn)用書中的美妙語言,媽媽都夸我作文寫得好,我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱號(hào),我感到特別自豪。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們都愛上讀書吧!書給我打開了一扇知識(shí)的大門。
愛讀書的作文13
高爾基說,書是全人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說,書是全人類的營養(yǎng)品。而我說:書就是金鑰匙,幫我開啟文學(xué)之門;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游……
一個(gè)萬里晴空的早晨,我早早地起了床,鉆進(jìn)書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書,眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒有讀過,就是它了。我拿下來,坐在窗前,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時(shí)候,我嚇得大哭起來……
一個(gè)影子從我后面閃過,當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽,就惱火地說“走開走開!”媽媽一聽火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的書,卻在這看閑書!”她一把奪過《水滸傳》,都沒來得及看書名,就順勢想把它撕了!我憤怒地奪回了書,“誰說這不是好書”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書還是閑書,又搶了過去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對(duì)鄭屠的`同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過我,打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理,這書該不該撕?爸爸卻說:“沒關(guān)系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說了,看閑書也是可以增長知識(shí)的。”
在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類型的書:《愛的教育》讓我知道了愛的真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的;《三國演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會(huì)到了讀書的快樂。我愛讀書!
愛讀書的作文14
書是沙漠里的一泓清泉;書是烏云密布過后的陽光;書是寒冬過后的鳥語花香……書在我心目中,書就像是妲己,而我則是被妲己迷惑的“君王”。
有一天,我和爸爸一起出去買書,在回家的路上,我就已經(jīng)被這本“書妲己”迷惑了。我捧著《世界未解之謎》津津有味的看了起來。什么“靈異公路”、“無底洞”、“神秘怪圈”……我邊走邊看書。差點(diǎn)和垃圾桶來了個(gè)“親吻”。
一回到家我就沖進(jìn)臥室,把燈打開,坐在書桌前如饑似渴地讀起來,就像饑餓的人撲在面包上,一讀就是幾個(gè)小時(shí),一點(diǎn)不會(huì)覺得疲倦。不知不覺就到了吃晚飯的.時(shí)間,爸爸進(jìn)屋喊我吃飯了,可我沉醉在書的海洋里,并沒有回答他,而是繼續(xù)看了下去。
爸爸走過來對(duì)我大聲呵斥道:“吃飯了!”我轉(zhuǎn)身一臉迷茫地看著爸爸,爸爸又說:“吃飯了,快點(diǎn)!蔽覒┣蟀职衷俳o我一點(diǎn)時(shí)間,可是爸爸不同意。于是我使用了必殺技“抱大腿”,爸爸無奈下只好答應(yīng):“再給你十分鐘!蔽掖蠛暗剑骸癥es!”
10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來叫我吃飯了。我又說道:“等等,我馬上就看完了!卑职侄挷徽f就直接把書拿走了。我也只好很無奈的去吃飯。
對(duì)于我來說,書就像是“書妲己”,而我就像是那個(gè)“君王”,欲罷不能。
不過,我愿意就這樣一直被迷惑,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
愛讀書的作文15
南宋詩人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法,訓(xùn)示幼子子聿,寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩,詩意為:古人學(xué)習(xí)不遺余力,少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果,書上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感,寫下了《觀書有感》一詩,詩意是:有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開的鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈?只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟怼?/p>
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的`詩我們可以知道,書上的只是雖多,但還有很多知識(shí)是書本上所沒有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙,整首詩沒有寫到書,卻句句與書有關(guān),原來是運(yùn)用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識(shí)。而“誰”就是比喻成知識(shí),告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書,作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時(shí)代呢?
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