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我與書的故事作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文1
人是活的，書是死的，但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個“小書蟲”，書已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書的時候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時候，開始讀一些故事書，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認識簡單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時，那些少兒書像磁石一樣吸引著我。科普百科全書真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級超級有滋味來表達。書買回來了，我就愛不釋手，先親三下，就開始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺時也得翻上十頁！
書讓我明白了許多道理，一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個好的老師，一個可愛的伴侶，一個安慰靈魂的教父。
我與書的故事作文2
我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子，我表面上對這個稱謂漠不關(guān)心，其實心里還是很高興的。
如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙墸瑡寢尵烷_始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時間，好幾次都差點把那張紙撕了�？僧敃r間一天天過去，那張識字紙上的字快被我學完時，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因為它，我學到了許多同齡人學不到的知識。
二年級時，媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個人那么高了，還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。
三年級時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個稱謂也與此而來。
讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。
我與書的故事作文3
書改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風吹進了我的心扉，同時開闊了我的視野。
那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點撞到門上。
我打開門，躡手躡腳地走進去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時間一分一秒地流逝。
又到了上課時間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。
考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。
很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時，我忽然想起剛才在書中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”�。�
通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。
我與書的故事作文4
我小的時候就養(yǎng)成了閱讀的習慣，可我只喜歡看一些漫畫、探險小說之類的書。對于那些純文字的經(jīng)典書籍興趣不大。整天就喜歡抱著漫畫書看，讓媽媽很頭痛。
為了改變我的這個讀書習慣，三年級暑假的時候，媽媽強行給我買了好幾本純文字的書，并要求每天閱讀一個小時以上。
我翻了幾天，真的沒漫畫好看。但在媽媽強大的”威力”下，我只好硬著頭皮，拿了本《湯姆索亞歷險記》看了起來。
剛開始覺得一點意思也沒有，看得我忽明昏昏欲睡�？呻S著情節(jié)的發(fā)展，我越看越有興趣。時間早已超過了一個小時，我還舍不得停下來。書里講了主人公湯姆去航海，又遇到了索亞，兩人決定一起航海，發(fā)生了一連串的故事……
正當我看得津津有味的時候，媽媽來催我睡覺了。我只好放下書，乖乖地躺在床上�？尚睦锢舷嚓P(guān)書中的情節(jié)，怎么也睡不著，又悄悄地打開燈，偷偷地看了起來，直到把書讀完。
從那以后，我更喜歡讀書了，不僅是漫畫、探險，還是純文字的書籍我都愛看。漫畫書讓我邊看邊捧腹大笑，純文字的書更能發(fā)揮我的想象力。一邊讀文字，一邊在腦海想象各種場景，覺得像是在導演一部電影呢！
各種各樣的書，成了我形影不離的好朋友！
我與書的故事作文5
“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神�！�、“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄ぁぁぁぁぁ暮锰庍@么多，怎能不突出讀書的好處呢？今天，我為大家講講我與書的故事。
那天，天氣很好，陽光灑滿了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽見鳥那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個人，此時的我沒有選擇玩電腦，而選擇了看書。
我拿去一本《快樂學數(shù)學》，津津有味的看了起來。我被書中那些很靈活的方法吸引住了，當我看見一個名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽說這種方法很靈活，學會了這種方法對研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來。當我看見它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長的那條邊的平方”時，想：不可能吧！太神了點！于是，我打算試試看。
我找來了一張紙，用尺子畫了個三角形，并算了起來：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合！我驚呆了，便將此數(shù)據(jù)牢記在心。
“一日無書，百事荒蕪�！蓖瑢W們，讓我們捧起書讀吧！因為是中有許多知識等待著我們?nèi)W習呢！
我與書的故事作文6
老師常常對我們說，要多讀書，讀好書。書上有很多我們在課堂上學不到的知識。
本來我是不太喜歡讀書的，可是自從何老師讓我們班的劉繼釗給我們讀書后我就漸漸地喜歡上了讀書，每次劉繼釗給我們讀書時，剛讀了一半我們就非常想知道后面的結(jié)果，于是就迫不及待地對劉繼釗說：讀快點，讀快點，我們都等不及了!
記得有一次我和媽媽去書城買書，挑了一本我最喜歡的《西游記》。回來的路上天忽然下雨了，我看了看放在車簍里的書趕緊讓媽媽遞給我，我毫不猶豫地掀開衣服把它緊緊的摟在懷里，生怕把它給淋濕了!這是我第一次感覺書是那么的珍貴。
通過讀書，我的語言表達能力增強了很多，寫作能力也有了很大提高，老師說的那句話讓我一生受用!
我與書的故事作文7
書是一杯需要你細細品嘗的茶，書是甘甜的清泉，滋潤著我們的心田。
我非常愛看書，常常倍數(shù)總的片段所吸引，忘記了吃飯、忘記了一切。有一次我得到了沈石溪寫的一本書《我們一起走，迪克》，我被這一本書的情節(jié)所深深的吸引住了。
這一本書講述的是：迪克從當野狗、又遇到了自己的小主人、為小主人抱打不平引起的'茶館風波……漸漸地夜幕降臨了，吃飯的時間到了。我當時的腦海里“時間”這一個詞早被我拋到了九霄云外了，媽媽叫了幾聲“吃飯”了可我卻沒聽到一樣，媽媽不耐煩了，便“咚，咚，咚，”的走上了樓來。就一把揪住我的耳朵，大喊道：“你的耳朵去哪兒了？我叫了你這么多聲你怎么沒反應？”我痛得齜牙咧嘴地說：“媽媽，你再揪我的耳朵，耳朵就沒有了，你說怎么辦呢？”媽媽意味深長的說：“看書我支持你，但是你要有時間觀念，知道了嗎？”我連連點頭說：“是，知道了�！�
唉！我為了看書所挨打了，不過我覺得有點值得——因為我得到了許許多多的好詞佳句。
我與書的故事作文8
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！�
我從小愛看書，上了小學后，就更愛看了。無論是下課，午休，只要一有時間我就會捧著一本書，孜孜不倦的看起來。
一天中午，我正捧著一本書津津有味的看起來，不料爸爸盡跑來攪我的雅興，他命令我馬上回房睡覺。唉，父命難為違�。�
忽然一條妙計油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里，瞇著眼睛假裝睡覺，過了一會兒，爸爸也會到自己的房間睡覺，興許是爸爸工作太累，或許是眼困，爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。
見爸爸睡著了，我像猴子一樣從床上跳下來從被子里掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇，冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕，出獄后受至艾米主教的感化決心行善，冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進我的耳朵“不好�！蔽疫B忙把書塞進被窩，躺下來“睡覺”。
爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣，我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》，我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，急忙把書放好，小心翼翼的走出書房把書放回去。好險，幸虧沒讓爸爸發(fā)現(xiàn)，否則我就會遭受一個星期不可以看書的嚴厲懲罰。
我與書的故事作文9
古人云： 書中自有黃金五，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些重要的多得多。
可是我過去對書一點興趣也沒有，嚴厲的爸爸去邀請我每天晚上閱讀一小時的書籍。每次我都不折不扣的讀了一小時的書。
不過，二年級的某一天讓我愛上了書。那是非常平常的日子，語文王老師讓我們定了一個書，你是知道的，那時的我根本對舒適一點興趣也沒有，不過這個晚上我看了足足是我爸爸定的時間好幾倍。后來我爸爸給我買了許多的書，我曾為書中的人物身上所震撼；我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；
我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《愛的教育》中思里克的善良，淳樸的感動；
我曾為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅韌不拔而折服。。。。。。如今，我的小書柜的書已經(jīng)塞不下了，這就是我的緣故可以看到這些書我就如饑似渴、廢寢忘食。爸爸給我訂的雜志文藝的也沒弄下，都一本本全部干掉了。
朋友和好書交朋友吧，讓我們在書的海洋里遨游。
我與書的故事作文10
我從小就喜歡看書，不識字時最愛看奧特曼，在童年心中，奧特曼已深深印在我心中。那時，每周末到外公家去，我都會纏著外公給我買一本，然后回家被媽媽批評一頓。到了下次，我就又忘記了媽媽的批評，接著要外公買，這樣沒少挨媽媽的罵，甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了，但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長大了，上小學了，我有時也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍，不過最常看的還是一些連環(huán)畫；比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》，它們能使我心情放松，從書中找到樂趣。
在以前，我的語文成績不是很好，結(jié)果讀了一些有意義的好書后，我的語文成績突飛猛進，作文也越寫越好了。在成績好的的同時，我還付出了慘重的代價。在燈光昏暗的地方看書，躺著、走路時、坐車時看書，這些不良的看書習慣，結(jié)果理所當然，我成了一名小近視。
我與書的故事作文11
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻特別貼切。
我與書的故事就像一首快樂的樂曲，也像一幅美麗的圖畫。
我讀書從幼兒園開始，那是我３歲，老師們都特別喜歡我，就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫，下面印有文字，這是我最早的讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后，我們班的所有人都會津津有味地看書。
后來，我上小學了，媽媽買了許許多多地文理書，大部分都是文字，我很好奇，只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看，看了幾頁后，我覺得特別有趣。我一直看，一直看，看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候，我才依依不舍地放下了書。
天長日久，文理書己經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一種書－－小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后，它就像一塊磁石吸引著我，讓我著迷。沈石溪的，魯迅的，直到現(xiàn)在我還在看，因為它充滿幻想。
我和書的故事未完待續(xù)……
我與書的故事作文12
書是人類進步的階梯。
我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就仿佛餓狼見到了肉，爭先恐后的“撕咬著肉”。
小時候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當我聽到賣火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的時候，為她而流下了感動同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書城成了我無比向往的地方。有一次，我無意見發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來。從此，我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書，還經(jīng)常在夢里夢見關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
我與書的故事作文13
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節(jié),有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
我與書的故事作文14
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時候，每天晚上，媽媽都會陪伴著我看書，有時看到有趣的地方，我也會被它逗得哈哈大笑�？磿o我的生活帶來了樂趣。就這樣，我慢慢地愛上了看書，也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
媽媽知道我喜歡看書后，給我買了好幾套書，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書分成幾大類，作文、童話、漫畫、科普等等，這些書是媽媽精心挑選的成果，因為媽媽對每本書都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評價，四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒空看書，晚上躺在床上想：“不看書怎么行?”想著想著，就是睡不著覺。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺了，便輕手輕腳地打開小臺燈，津津有味的看起漫畫書，看著看著，不知不覺便進入了夢鄉(xiāng)。
終于有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書收了起來，說：“以后只許看作文，其他書一律不能看。”
唉!沒想到愛看書都有這樣一個下場，可惜呀!
我與書的故事作文15
我是一個愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書柜。
我也是一個愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。
學期初，老師說要在班級中設一個閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天，就有不少同學把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊課時，老師說：“閱覽角的書不少�。《际钦l拿來的呀？”拿來書的同學紛紛舉起手來，但嘴里卻異口同聲地說：“周寧拿來的最多！”我聽了，心里別提有多高興��！
那天晚上，我做了一個夢。夢見同學們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學邊看邊說：“寫得太好了！”有的說：“把我們都寫進去了！”有的說：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進去了，真有趣！”原來同學們都在閱覽角看我寫的書呢！
第二天來到學校，那個夢還在我的腦�；厥帲南耄簩Π�，要是同學們看到的是我寫的書那該多好啊！我看看那個閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學習，多看課外書，將來做一個真正的作家！
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