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明天作文

時間:2022-12-27 17:31:27 作文 我要投稿
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有關(guān)明天作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的有關(guān)明天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)明天作文15篇

有關(guān)明天作文1

  我們家旁邊正在建造橋,我真希望這座橋明天就會造好,它的樣子特別漂亮,是一座彎來彎去的橋。上面可以開轎車和其它車輛,橋旁邊可以走路,騎自行車、摩托車和電動車。

  橋上還有“自動化車”,等你走累了,叫一聲“自動化車”,那車就會開過來,等你坐上車開,如果你不會開,它也會自動帶你去你想去的地方,車上沒有任何人,可以讓你隨便開。

  這座橋很長,也有很多彎,可以通往任何一個國家,如果你要去美國談生意,沉得坐飛機太浪費錢了,你就可以吃大力丸,大力丸可以讓你休力在增,腦子也會變得很聰明郵局不會有副作用(大力丸也可以隨處買到)。

  如果你迷路了,找不到自己買要去的方向,也不知道自己在哪兒,你就可以拿出自己買的“指路表”(這種指路表有四種方向:往東走、往西走、往南走、往北走,指路表可以讓你不會迷路)。你還可以撥打電話:1234567號碼,可以讓你知道你在什么位置,要往哪走才能走出這個地方,你要怎樣才能到達你要去的地方。

  你們說這座橋好不好,我真希望明天就能造這種橋。

有關(guān)明天作文2

  明天是美麗的,明天是未知的,明天是幸福的。我不知道明天會是什么,也不知道明天會發(fā)生什么,但我知道明天我會變得最好。明天,我將竭盡所能,我們將努力學(xué)習(xí),為明天的美好和希望而努力。

  唐代詩人韓愈寫了這樣一副對聯(lián):書山上有路,有勤奮,學(xué)習(xí)造船沒有盡頭。您必須努力學(xué)習(xí),只有通過艱苦奮斗才能取得出色的學(xué)習(xí)成績。每當老師宣布測驗結(jié)果時,我們只會注意到成績優(yōu)異的學(xué)生在試卷上的高分,而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且,我們不知道這些學(xué)生為他們的優(yōu)秀成績付出了多少努力,他們?yōu)閴粝敫冻隽硕嗌俸顾,我們只知道我們羨慕別人,但我們永遠也不知道我們也需要努力。

  每個人都一定聽說過“明天的詩”!明天是明天,明天是如此之多。我天生就在等待明天,一切都會落空。從明天開始,世界上每個人都感到疲倦,春天和秋天就要來了?粗驏|流,看著夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了,清軍聽了我明天的歌。

  “寶貝,是時候做作業(yè)了!薄拔颐魈煸賹憽!薄皟鹤,該練習(xí)鋼琴了!薄胺攀职桑∶魈煸賹懓!泵魈欤@真是一個奇怪的詞,明天是無限的,我們的生命是有限的。我們必須珍惜時間,并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。

  創(chuàng)造更美好的明天需要每個人的共同努力,當然,這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天,共同努力,共同奮斗!

有關(guān)明天作文3

  遐想是那樣神奇,又是那樣美麗。我們的未來會怎樣,不禁讓我產(chǎn)生了明天的遐想……

  某一天,在大街上,隨處都可以看見一種非常漂亮的樹木。它的樹干挺拔而修長,它沒有枝杈,只在頂上長一簇長長的,堅硬的闊葉。深綠色的闊葉上帶點半灰半百的小花,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀正在開屏,這就是——“噪音吸收樹”。街上的車輛越來越多,噪音使人們煩躁不安,可有了“噪音吸收樹”后,它不僅可以消除噪音,還可以放出新鮮空氣和美妙的音樂。這樣,大街上就沒有噪音和不新鮮的空氣了。

  明天,人們不會再用農(nóng)藥消滅害蟲,因為農(nóng)藥對人的身體有害。未來,先進的科學(xué)能幫農(nóng)民伯伯解決煩惱?茖W(xué)家們研究出一種神奇的“吸蟲器”,別看這種“吸蟲器”只有拇指那樣大,可有用了!只要把它往有害蟲的地方一放,害蟲馬上消失,這樣不但可以使人們聞不到農(nóng)藥的氣味,還很方便,環(huán)保,真是太奇妙了!

  未來,這樣的發(fā)明還有很多,像什么“時光飛船”,“防懶床”,“機器人保姆”等等一些神奇的發(fā)明,都給人們帶來了方便。

  明天也許是精彩的,人們不再為病痛苦惱,人類沒有了糧食缺少的問題了,沒有了種種的擔(dān)憂,糧食、水、空氣、資源等等都不會成為問題。在未來的世界里,無論怎樣的自然災(zāi)害也無法對人類造成傷害。我們在和煦的陽光中享受著生活的美好……

  我還有很多的遐想,就讓這些遐想編織成一個個美麗的花環(huán)套住我們,讓我們一起為著這些遐想好好學(xué)習(xí)吧!

  我相信未來是屬于我們的,我們的遐想不是夢!

有關(guān)明天作文4

  我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。

  “躍”文化體現(xiàn)是三個讓:讓身體動起來,讓思維跳起來,讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀,有一個跳躍的思維,才有一個飛躍的夢想。生命因運動而鮮活。常小是個體育學(xué)校,開設(shè)了許多特色課程,讓我們的生活更充實,身體更健康。有一個跳躍的思維,會讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢想前進,生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動,開拓的思維,這是創(chuàng)造美好明天的力量之源;最后要積極打開夢想的翅膀,并朝著理想躍馬揚鞭,這是走向未來幸福生活的羅盤。

  因為有愛,萬物充滿生機;因為有愛,我們健康成長;因為有愛,生活和諧美好;因為有愛,我們也能隨時爆發(fā)出無窮無盡的力量!懊馈蔽幕w現(xiàn)是八個愛:愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體,還要多看點書、多學(xué)點知識,來充足自己的大腦;愛我伙伴是要我們真心對待朋友,多結(jié)交新朋友,不忘記老朋友,學(xué)會分享;老師辛苦的教導(dǎo)我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛我?guī)熼L;愛我班級是要我們?yōu)榘嗉墵幑,不要為班級抹黑;愛我常小是要我們愛護常小這個大家庭,不要亂丟垃圾,愛護校園里的一草一木;愛我宜昌是要我們從小事做起愛護宜昌;愛我中華是要我們好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國;地球只有一個,我們要保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,愛我地球!

  同學(xué)們讓我們行動起來,一起為常劉路小學(xué)爭光,爭做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。

有關(guān)明天作文5

  今天,我們要去周浦花海秋游。我非常開心。秋游的前一天,我就把該準備的東西都準備好。等待著明天秋游得到來。

  在坐巴士的時候,我很想跟王賀麟坐在一起 ,可被老師分開來,這令我不太開心。

  快中午時,老師讓我們?nèi)ソo肉肉植物做裝扮。一聽到肉肉植物,我一下子就起了好奇心。一下子就起來了。原來肉肉植物跟草沒什么區(qū)別,就是水分特別多。我做完肉肉植物,剛想把他帶走。這里的服務(wù)員阿姨趕緊跑過來對我說:“小朋友,這里的肉肉植物是不能帶回家的,必須要買下來才行!蔽乙宦牐铧c兒暈了過去。我氣呼呼地問:“幾塊錢一盆?”十五塊。我一聽,心想:哪有怎么做生意的,不買就是不買。

  “更令我氣憤的是,今天我忘記帶iPhone了,中午吃完飯,我只能眼巴巴的看著他們玩。下午,總算能有一件令我開心的事。那就是去世博會參觀沙特阿拉伯館。可我沒想到的是,沙特阿拉伯館就像人體的腸子一樣彎彎曲曲的一直走下去。我高興得勁兒,一下子就沒了。

  這次秋游,我感覺很無聊,因為有很多因素令我很不開心。

有關(guān)明天作文6

  昨天過去了,我還是這樣不思過去,不想未來,整天無所事事。

  兩個月的暑假看起來很長,可是又很短。若是沒有充分利用時間,整天貪圖享樂、不思進取,活得迷迷茫茫,時間的流逝又有什么意義呢?一天又一天過去,覺得時間怎么過得這么快,兩個月怎么這么短,很想讓時間停止,彌補那消逝的時光,可是一切都晚了。若是充分利用時間,就會覺得,兩個月那么長,我可以做好多事情呢!

  為了讓我進入一個好的中學(xué),父母花費錢財,竭力栽培我——昂貴的學(xué)費,父母要掙錢給予。我能夠進入這所中學(xué),是父母花費精力和汗水,加以我的努力,才得來的。讓我進入這么好的中學(xué),是為了什么?為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育,有教養(yǎng),有出息,以后能有一份好的工作,不重走他們的路,成為文盲。我的不思進取,實在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進,那父母的辛苦豈不都白費了?

  昨天過去了,今天已過去了一半,那么明天呢,是不是還會像昨天的我一樣——不思進取,成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進取呢?

  不,不會的。我知道,明天的我一覺醒來時,會有明媚的陽光來迎接我,會有悅耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子,會有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來,一切都富有生機和活力。而明天的我告訴今天的我,已經(jīng)不會再讓爸爸媽媽操心了,我會努力學(xué)習(xí)的。明天的我還是有著馬尾辮,還是對一切事物充滿好奇,但是,她已經(jīng)不是家里的那個嬌生慣養(yǎng)的小公主,而是能夠自己的事情自己做,有責(zé)任感的一位中學(xué)生。

  明天的我會努力學(xué)習(xí),不讓父母操心,會自立,有責(zé)任感。這是明天的我與今天的我的約定。

有關(guān)明天作文7

  明天是尚未開啟的.書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。

  明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼,多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。

  將近十年的時間一晃就過去了,從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,雖然有時也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。

  “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明。”

  “昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖。”

  我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無法自拔。

  昨天已成定局,無法改變;今天正在進行,迎和時間;明天即將到來,塑性極強。所以我不愛回憶過去,因為我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來,即使我知道,編織太多華麗的夢,終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個未知數(shù),隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

有關(guān)明天作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。十幾年來,媽媽一直用這句話教育我,當時我并不理解這句話的意思,直到我上三年級時,學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語的含義。

  文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時間和人生的含義。從那以后,作者像變了個人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時間賽跑,追趕太陽,成績提高。

  一個人如果有強烈的時間觀念,那這個人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報,我邊做邊玩溜溜球,每次玩時,我總是想:反正時間還早,還是玩一會兒溜溜球吧。所以我用了三個小時才做完手抄報,氣得媽媽把我費勁力氣才做完的手抄報撕了,媽媽讓我重新做手抄報時,我才用了20分鐘。這充分說明,我的時間觀念不強才造成這樣的后果。

  現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。讓我們一起來跟時間賽跑,成為時間的主人,一起追趕明天吧!

有關(guān)明天作文9

  等待明天,等待自己的成長。

  我無意間觸到母親的手,知道了什么叫時光的無情,手劃過皮膚的感覺,松馳的皮膚沒了光澤,暗色的老人斑像蜷曲的蝴蝶,陰郁而模糊。驚訝、痛惜像潮水一般沖擊著我的心肺——那一直讓我覺得很遙遠的老人斑啊,怎么能如此迅速而又悄無聲息地爬上母親的手背呢?歲月是如此匆匆,匆匆地,我已步入高三;匆匆地,我不斷成長;匆匆地,母親的青春逝去……

  面對著母親,面對著那些老人斑,我突然感到手面液體劃過的溫?zé),突然感到自己肩上的?dān)子重了,我需要成長。

  等待明天,等待相聚時的微笑。

  “西瓜”出去學(xué)專業(yè)了,我看見她的“死黨”不顧上課去送她,回來后又在座位上哭得稀里嘩啦,可嘴里還不忘唱著那句“一路順風(fēng)遙遠的路上你多珍重……”不知為什么,我感覺自己的眼眶里也有些晶瑩的東西在閃動。

  我知道,分離,也是一種幸福。

  我于是想起了我的朋友,想起了那些青春歲月里的點滴,想起了我們?yōu)榱宋磥碓诟鞯貖^力拼搏,想起了朋友信箋里的話——短暫的分離,是為以后永恒的相聚。

  高考的圈子,有點黑暗的感覺,然而,即便是黑暗,也有些彌足珍貴的東西,譬如那些花開在歲月里許諾的友誼,如花的微笑。

  等待明天,等待收獲的季節(jié)。

  我依然是父母眼中需要愛護的小孩子,即使是高三。但我知道,孩子也需要成長,需要理想和未來,更需要付出汗水和心血的奮斗,即便被汗水過,被 苦水浸過,我依然會微笑著,跨著大步

有關(guān)明天作文10

  清風(fēng)明月寄梢頭,花無數(shù),星滿樓,濃云淡染蕭瑟處,昨日煙雨,明朝何求!阿房宮處已沉寂,長城在,水自流;厥子麑び⑿塾,未見風(fēng)流,又一春秋。

  ——題記

  明天是尚未開啟的書箋,一切不知,卻又充滿希望;明天是含苞待放的花蕾,已吐芳香,生機無限;明天是一位巨人,步伐穩(wěn)健,卻又姍姍來遲。不禁嘆一句:明天,太棒了。

  曾幾何時,八國聯(lián)軍用大炮轟開了城門,侵略的鐵騎踏在中國的血肉之軀上,南京失手時,兵臨城下,金戈鐵馬,多少人妻離子散,家破人亡。千瘡百孔的中國搖搖欲墜,面對日軍的侵略,中國硬是憑著一絲美好的明天的希望挺了過來,建立了新中國。對明天的憧憬與希望,太棒了!

  自小歷經(jīng)的磨難讓成吉思汗無比勇毅;輔臣之欺,讓康熙更顯從容;數(shù)次失敗,讓辛棄疾堅如磐石;千難萬險,讓玄奘不該心意,身殘志堅,讓海倫重獲光明……他們,他們永遠相信明天,相信努力,一定會等到明天的曙光。明天,太棒!

  昨日情,今日思,明日落后主還藏有幾絲牽掛;昨日傷,今日淚,明日晴,易安還帶有幾多憂傷;昨日酒,今日憂,明日醒,太白還留有幾縷瀟灑;昨日痛,今日憂,明日新,杜甫還抱有幾點希望。無數(shù)的明天給予他們安慰,引領(lǐng)他們努力向前。明天,太棒了!

  往昔,宛若飛鴻踏雪泥,得到了一個明天,又會有無數(shù)的明天,無數(shù)的明天總會給人以無限希望,無限勇氣。不論今天怎樣,昨日如何,一定笑著迎接明天,迎接新一個起點!

  明天,太棒!

有關(guān)明天作文11

  “呼啦啦……“亂風(fēng)了;“轟隆隆……”打雷了,“嘩嘩……”下起了大雨,把無家可歸的小猴子給淋濕了,成了落湯雞。

  小松鼠請小猴子到它的家里躲躲雨,小猴子跳到小松鼠的樹洞旁邊,看了看說:”不行不行,你的樹洞太小了,等明天我自己造房子吧!暗诙焓莻大晴天,小猴子醒來后就跑出去玩了,玩到太陽下山。它說:“造房子今天來不及了,等明天再造吧。”

  第三天,小猴子?xùn)|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西溜溜找到一片桃樹林,吃了一個又一個大桃子,吃飽了玩夠了,它才想起來造房子的事,可是太陽又快下山了,它說:“今天來不及了,等明天再造吧。”就這樣,小猴子天天玩,天天說等明天再造吧,過了一個月,還沒有動手。

  一天小猴子真的動手了,又是砍樹又是割草,它干得滿頭大汗,可是它干了一會兒就累了,不想干了。

  它東奔西跑,去了大象家,再去兔子家,走到了刺猬家,又去狗熊家告訴他們說:“我今天造好房子,請你明天一早來我家玩吧!

  小猴子大樹林里跑了一天,天早黑了,它想明天吧,明天起得早,就把房子造好了。

  第二天一早,太象、兔子、刺猬、狗熊都來了,還有小鳥和松鼠也來了。大家都到小猴子家來玩?墒牵『镒舆在睡大覺呢,大家問他:“你請我們來玩,你的房子在哪兒?”小猴子搔搔頭皮說:“等明天,我造好房子,你們再來玩吧!

有關(guān)明天作文12

  當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。--食指

  人活著,不是為了去擔(dān)負起這世間的萬千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛,卻又蒙發(fā)著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實也是一種令人心碎的美。

  痛并成長著。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。

  心會受傷,也能復(fù)原?墒,當我們一次又一次地爭扎在磨難的面前,在絕望中落淚時;當海子背棄了他“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳?shù)靥稍阼F軌上時;當海明威放棄了他永不認輸?shù)娜松叛,將槍對準了自己的太陽穴時,去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結(jié)。

  很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時可以創(chuàng)造的,而來生,誰知道呢?

  心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路,注定要自己一個人堅定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時,請相信,明天的旭日并不會因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達另一個新的彼岸?嚯y,有的時侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天,也許,一切都會過去。

  今夜,就讓我們安心地入夢,只把一絲夢想的渴望留給明天,是的,明天。

有關(guān)明天作文13

  最近,我們學(xué)了一首《明日歌》,我對明日有了更深的了解,它教育了我們今天的事不能拖到明天,否則終身一事無成。人的一輩子究竟有幾天?這個問題我知道:昨天、今天、明天。昨天就像一本書一樣,已經(jīng)翻過去了一頁,即使你有再多的榮譽,也不值得炫耀;今天,要好好把握,不能讓它白白流失;明天,充滿了希望,還有機會再創(chuàng)輝煌。

  今天的事情推到明天,明天的事情還推到明天,明天真是太多了!但是,就算明天很多,假如你一直等待明天,所有的事情都一樣會完不成,到時候只會落得個“少壯不努力,老大圖傷悲”的下場。我就認識這樣的一位同學(xué):有一次,老師讓把昨晚的作業(yè)交上,我們迅速叢書包里拿出作業(yè),交給組長。有一個同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,不知所措,因為他根本沒有寫作業(yè)。老師走到他的跟前說:“你的作業(yè)沒有完成嗎?”他支支吾吾地說:“是的,老師!崩蠋熡謫枺骸澳愦蛩闶裁磿r候完成昨晚的作業(yè)?”那個同學(xué)說:“我明天交上。”第二天,當老師給他要作業(yè)時,他還是說:“明天交吧!崩蠋熣f:“當天的事情應(yīng)該當天完成,你怎么老是推到明天,你明天的作業(yè)還怎么做?”

  明天又明天,明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天,那么必將會虛度光陰,一切事情就會錯過機會。一般的人苦于被明日牽累,春去秋來衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝,傍晚看太陽向西瞬息墜落。人的一生能有多少個明天?

  假如你珍惜現(xiàn)在,并且為明天做好準備,那么,你的人生將會充實而有意義,你的明天將會更美好!

有關(guān)明天作文14

  面對今天的事我們總會說:“明天再說吧!”可是人生也許不會出現(xiàn)明天。

  從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過十幾個或幾十個春花秋月了,但是我們可曉而知,我們生活在地球之上,它是多變的,也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課,在超市商場里購物,在情人餐廳里浪漫約會也許你正在家里睡大覺卻沒有想到過后一秒將會是地震,火災(zāi),海嘯,臺風(fēng)之類的意外。

  這類似的情況也有過,如四川汶川大地震,青海玉樹地震等等,有些事是無法避免的,到了生命的最后一秒人才學(xué)會了什么叫珍惜,什么叫明天;才知道了明天只是一個幻想的未來,只是一個美麗的詞語;才領(lǐng)會了愛的含義,快樂的真諦才明白了今日事今日做,善待生活中的每一點“酸甜苦辣”的心境……

  生命沒有如果也不會有后來,只有勇敢地去闖,去珍惜,生活在當今社會的我們真應(yīng)該慶幸自己,因為我們現(xiàn)在擁有的比前人多得多,也許也正是因為這“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶,貪,困,胖,惰的這樣一類人吧!不過沒關(guān)系,因為現(xiàn)在你還有時間,現(xiàn)在就是現(xiàn)在,不會是明天也不會是將來,只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會為你而綻放,為你而紛芳。

有關(guān)明天作文15

  明天,一個熟悉的名詞。你、我、她都知道,可是有誰真真正正的在這一個明天里生活過哪?沒有,一個人也沒有。

  明天,只是一個虛幻的空間。人們向往著明天,向往著明天的美好,可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉(zhuǎn)眼就變成了今天,又是一天的現(xiàn)實,沒有了那華麗、恬雅的憧憬。

  此時,又會出現(xiàn)一個明天,過了就還有一個明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天,可要注意的是它從來都沒有來過。我們在的只是今天,只有今天。

  可是為什么會出現(xiàn)這一個明天呢?因為夢想、因為希望、因為對自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。

  想要生活在明天的人是自信的人。他會相信自己能在明天更輝煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!

  想要生活在明天的人是堅忍的人。她不會畏懼今日的失敗,因為她知道通過今天的努力,明天她將有卓越的成功。她也不會畏懼今天的困難,因為她知道只要她頑強的挺了過去,明天的道路江不再那樣的坎坷。

  你相信明天嗎?我不知道。可是我相信明天,我相信只要不能努力,能咬牙堅持,不放棄,不氣餒,絕望就將化為希望,就會擁有一個美好的明天。

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