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禮貌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的禮貌的作文，希望對大家有所幫助。
禮貌的作文1
c 我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，是尊重自己，更是一種美德!在楓葉飄零的十一月，天氣微微轉(zhuǎn)涼，鐘樓實(shí)小全體師生齊聚操場，舉行了本學(xué)期第十一次室外升旗儀式。
這次升旗儀式是由我們四(5)班同學(xué)主持的，這次我們班的全體同學(xué)已飽滿的熱情，積極主動(dòng)地為全校師生主持本次升旗儀式。在學(xué)生們積極討論下，并結(jié)合當(dāng)下的一些文明問題，圍繞“文明”這個(gè)主題，組織了相關(guān)的節(jié)目。在儀式開始前，主持人張珂分別介紹了升旗手潘洪沂、高欣茹、王雨宸，接著由狄夢瑤等同學(xué)為大家?guī)砜彀灞硌�，通過表演，讓大家進(jìn)一步明白“講文明、懂禮貌”的重要意義。
相信通過這次的升旗儀式，學(xué)生們會(huì)變得更加文明，并將文明、禮貌落到實(shí)處。并且學(xué)會(huì)承擔(dān)傳承禮儀的使命，做個(gè)文明的孩子。
禮貌的作文2
從小，爸爸媽媽就教育我要講禮貌。
在我六七歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)講禮貌。一次，我學(xué)講禮貌還讓宗老師夸獎(jiǎng)了呢！那時(shí)，我還在一年級(jí)。一天下午，我做完值日后，穿好衣服，背好書包，走出教室。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)早已放學(xué)，所以我耽誤了跟路隊(duì)過馬路的時(shí)間。這時(shí)馬路上車輛川流不息。怎么辦呢？我想：可以去找宗老師送我過馬路呀！于是，我走到宗老師辦公室，打開門說了聲：“報(bào)告！”宗老師看了我一下說：“任巖松，有什么事？”我說：“老師，麻煩您送我過馬路好嗎？”宗老師說：“好。”說完，宗老師帶我走出辦公室，我說：“謝謝老師！”宗老師說：“真有禮貌，不客氣！”我說：“講禮貌是我應(yīng)該做得！”走出校門老師送我過了馬路。我說：“老師再見！”老師沖我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
禮貌的作文3
我們的祖國——中國，是人類文明之邦。然而，生活在文明之邦的我們，做一個(gè)有禮貌的人是最基本的。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)，文明和禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)有禮貌的人，是必須的�？鬃釉唬翰粚W(xué)禮，無以立。孟子曰：愛人者，人恒愛之，敬人看，人恒敬之，意思是，你敬重，尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你，中國自古以來就有，禮儀之邦的稱號(hào)。
作為中學(xué)生，祖國未來的希望，我們更應(yīng)該懂禮儀，講文明，尊敬，敬重他人，不應(yīng)隨意說不雅用語，應(yīng)當(dāng)文明用語。禮儀是體現(xiàn)了一個(gè)人的文明，素質(zhì)，道德，文化修養(yǎng)，并且我們中國是被譽(yù)為禮儀之邦的國家，我們更加應(yīng)該講禮貌，懂禮儀，這樣對得起國家，不給國家丟臉，給國家爭光，讓外國人覺得我們中國沒有辜負(fù)這個(gè)稱號(hào)！
我們代表的是我們的國家社會(huì)文明的程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們應(yīng)當(dāng)讓每個(gè)人都覺得中國是個(gè)有禮儀，懂禮貌的國家，沒有辜負(fù)外國人對我們中國的稱號(hào)。
禮貌的作文4
從前，在一個(gè)迷人的森林里，住著一只可愛的兔子，名叫卡卡。她很漂亮，長著長長的耳朵，大大的眼睛，一張有趣的三瓣嘴，全身雪白蓬松，但她是個(gè)粗魯?shù)募一铩?/p>
一天，卡卡獨(dú)自在街上游蕩。當(dāng)小螞蟻貝貝經(jīng)過時(shí)，她抬起頭禮貌地說：“卡卡姐姐，你要去哪里？”卡卡一聽，氣憤地說：“跟你有什么關(guān)系？你為什么不離開這里……”貝貝嚇得低著頭跑了�？ǹㄗ叩臅r(shí)候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著說：“卡卡姐姐你好！”沒想到卡卡把他們推到一邊，生氣地說：“我不跟你們兩個(gè)丑人說話！”說完扭頭就走�？ǹㄅ芟虼髽�，突然一只大灰狼從樹后竄了出來，把卡卡嚇壞了。她大聲喊道：“救命，救命！”朋友們聽到她的哭聲，紛紛趕來。他們一起趕走了狼�？ǹㄓX得很可怕。她臉紅了，小聲說：“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子�！泵總�(gè)人都手拉手唱歌.
禮貌的作文5
你們知道這位有禮貌的同學(xué)是誰嘛？他就是我們班大名鼎鼎的校級(jí)“文明 禮貌之星”覃鄆鐸。
他的個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)胖，總是留著小平頭，白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下是一張能說會(huì)道的小嘴，他特別愛笑，一笑起來嘴角向上翹，像一條彎彎的小船。
覃鄆鐸評上“文明禮貌之星”是當(dāng)之無愧的，每天一走進(jìn)校園，他就主動(dòng)和同學(xué)老師問好，它不像其他同學(xué)打個(gè)招呼就行了，他不僅面帶微笑問好，而且還要鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度躬，所以學(xué)校的老師都認(rèn)識(shí)他，同學(xué)們也很喜歡他。
記得有一次我和覃鄆鐸走在放學(xué)的路上，正好劉老師在馬路對面走著，我一垂頭，裝作沒看見，這是，覃鄆鐸大聲的喊道：“劉老師好！”說著還鞠了一個(gè)躬，劉老師高興地說：“覃鄆鐸真有禮貌。”在旁邊的我羞愧得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從此以后，我也決心像他一樣，做一個(gè)人見人愛的有禮貌的好孩子。
禮貌的作文6
“今天去奶奶家，準(zhǔn)備準(zhǔn)備就快走吧！”母親親切的說，我?guī)狭藥妆緯蜕狭塑�，回到了奶奶家后見了奶奶和爺爺，我只向奶奶打了一聲招呼，邊開始看書了�；貋砗笪议_始自己干自己的事情。
父親回來了，他讓我在他的面前，嚴(yán)肅地問“今天去奶奶家，你是不是沒給你爺爺打招呼？”我就好像一只小螞蟻一樣輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是的”父親又說：“你知不知道這樣做是不尊重長輩的做法，你很傷爺爺?shù)男摹！蔽覒M愧的低下了頭，心里暗暗發(fā)誓道“以后再也不見到長輩不打招呼了！”父親就好像知道我的心意一樣，原諒了我我的心情立即晴轉(zhuǎn)多云，高高興興的把我的小小記錄本給取了下來寫上了今天這件事。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。要做到要尊重長輩，不打架不罵人，懂禮貌，見了別人要打招呼。
禮貌的作文7
從我懂事以來，爸爸媽媽就告訴我：我們的祖國是一個(gè)“文明古國”，也是一個(gè)禮儀之邦。當(dāng)我踏入學(xué)校的大門，老師們就教導(dǎo)我：一個(gè)素質(zhì)高、有修養(yǎng)的學(xué)生必須有良好的文明禮儀。
有一次，我和奶奶乘坐公交車，大家一窩蜂地爭搶座位，奶奶好不容易找到一個(gè)座位坐下來。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶吃力地上了車。我本以為會(huì)有人主動(dòng)讓座，但是那些年輕的叔叔阿姨有的玩手機(jī)，有的扭頭看窗外裝作沒看見，沒有一個(gè)人想把座位讓出來。我十分奇怪：“尊老愛幼不是傳統(tǒng)美德嗎？為什么都不讓座呢？”奶奶見狀，只好把座位讓給了那位白發(fā)奶奶。
“勿以善小而不為！”其實(shí)，文明禮儀體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事中。比如尊敬師長懂禮貌，公共場所不大聲喧嘩，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�，不亂扔垃圾……這些都需要我們?nèi)ド钪袑?shí)踐，而不是“紙上談兵”。
禮貌的作文8
春節(jié)到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮。
小舅爺爺打來電話。邀請我們?nèi)疫^年去吃飯，說小舅奶奶做了美味的紅燒魚，香甜軟糯的八寶飯。我在電話的這頭好像已經(jīng)聞到了飯菜的香味，口水都要流下來了。
終于到了去小舅爺爺家吃飯的時(shí)間。我們?nèi)規(guī)е臏?zhǔn)備的禮物來到小舅爺爺家。到了門口，我輕輕地敲了敲門，小舅爺爺打開了門。我對小舅爺爺說：“祝您牛年大吉、笑口常開、闔家歡樂�！毙【藸敔斆嗣业念^，連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。
不一會(huì)晚飯時(shí)間到了，大家坐下后，我看到了滿桌子的美味。我拿起筷子夾了一個(gè)大蝦放在了小舅奶奶的碗里說：“您辛苦了！”小舅奶奶說：“好孩子，你真的太懂事了�！本瓦@樣，我們的家庭聚會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。臨走時(shí)，我給了小舅奶奶一個(gè)大大的擁抱。
回來的路上，我們一家三口坐在車上，爸爸媽媽一起夸我是個(gè)講文明懂禮貌的`好孩子。我開心極了！
禮貌的作文9
禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。在這一天，小明到新華書店，小明一走進(jìn)書店，在里面找一本《西游記》，他打開看看，內(nèi)容剛好符合，正是他要找的，可他去付款的時(shí)候，說：“嘿，快點(diǎn)�！昂髞恚〖t對阿姨說：“您好，請您拿一本《愛的教育》給我，好嗎？“阿姨先拿了小紅一本，并付了款，小紅說了聲：“再見“，高興的走了，小明問：“為什么先給她拿，我先到，她后到的。“售貨員阿姨說：“因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不禮貌。“小明說：“反正我先到，我不管什么禮貌不禮貌的，我只要快點(diǎn)就行了�！笆圬泦T阿姨拿他沒辦法，讓他付款走了。
小明在回家的路上看得正津津有味時(shí)，他想起了自己對那位阿姨說的話，于是回到書店道歉。售貨員阿姨愿諒了他，說他是個(gè)好孩子。經(jīng)過這教訓(xùn)，小明再也沒有這樣了，做了一個(gè)好孩子。所以說，禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。
禮貌的作文10
星期天，小英在家津津有味的看電視。突然，門鈴響了。小英趕緊上前去問，原來是媽媽的同事王阿姨。
小英趕緊給王阿姨泡了一杯熱茶，王阿姨對小英說：真是個(gè)好孩子王阿姨剛說完這句話，又對小英說：你的學(xué)習(xí)好不好，考試成績怎么樣?小英把她這次的考試成績都一一列舉了，王阿姨說：不錯(cuò)啊!繼續(xù)努力!本來王阿姨想多呆一會(huì)兒，可是，媽媽回來了，又有一件事要辦，所以，王阿姨就走了，臨走時(shí)還說了一句話：小英真是個(gè)好孩子，再見。小英站在門口依依不舍的說：再見。
我一定要學(xué)習(xí)小英，做個(gè)有禮貌的好孩子!
禮貌的作文11
今天早上，我在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了伍老師。我忙拉著奶奶的手，快步追上去，我們走到伍老師的后面對伍老師說一聲：“伍老師，早上好！”伍老師回過頭微微一笑，對我說：“早上好！”我覺得很快樂。
有的同學(xué)說伍老師有點(diǎn)可怕。其實(shí)，我覺得伍老師一點(diǎn)也不可怕，只是在班上，她要求我們嚴(yán)格一點(diǎn)。你做了錯(cuò)事，伍老師會(huì)嚴(yán)肅地批評你。所以，伍老師就在你們心目中有點(diǎn)可怕�！叭绻銢]有做壞事的話，天塌下來都不怕呀！”這是伍老師對我們常說的。
伍老師笑的時(shí)候也蠻美的呢！只要我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她對我們都是笑嘻嘻的，她說“微笑，也是一種禮貌”。今天早上，我的奶奶就對伍老師笑了一笑。那么，伍老師您覺得奶奶的笑是一種禮貌嗎？
禮貌的作文12
今天通過預(yù)習(xí)《爭吵》這篇課文，使我很受觸動(dòng)，其實(shí)課文中發(fā)生的事在日常生活中我們常常遇到，我下定決心，要以克拉蒂為榜樣，從小事做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。爸爸長期出差在外，我很想念他，下面是我給爸爸打電話的對話記錄，我使用了很多禮貌用語。首先我撥通了爸爸所在地的電話，電話接通了，一位叔叔的聲音傳了過來，叔叔問：“你好，請問你找誰？”我怯怯地回答：“你好，叔叔，請幫找一下我的爸爸張偉好嗎？”叔叔說：“好呀，你稍等一下。”我高興地說“謝謝�！卑职纸舆^電話說：“剛才叔叔說你很懂禮貌，是嗎？”我不好意思地說：“是的。”爸爸夸我說：“真是個(gè)好孩子。”我非常高興。
我問爸爸：“這幾天工作累嗎？睡覺睡的香嗎？”爸爸說：“不累，睡覺也很香。你最近學(xué)習(xí)怎么樣？作業(yè)完成的好不好？”我告訴爸爸：“你不用擔(dān)心，我會(huì)管理好自己的�！卑职指吲d地了笑了。最后我說：“祝爸爸做個(gè)好夢！再見�！�
禮貌的作文13
微笑能溝通人與人之間的友誼，也是社會(huì)上交際的手段。而現(xiàn)在，社會(huì)上都忽略了微笑。
不同的笑出現(xiàn)在不同的場合。大笑能把心中的煩惱拋到九霄云外；譏笑是一種不好的行為，常常和壞孩子在一起；苦笑是因?yàn)橛胁坏靡训目�；冷笑是冷落人的小；微笑則是溝通兩個(gè)人之間的感情。不管在任何情況下，微笑都是可以揭開一切問題的一種禮節(jié)。
微笑使人有良好的親切感。在一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，我背著書包，踏著輕快的腳步，往學(xué)校走去。不料，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，正在高興的玩著，躲避球。他一個(gè)不小心，把球丟在了我身上，我怒氣沖冠的看著他。只見他連忙露出滿面微笑，還說了一句：“對不起。”因此，我的氣全消了。
微笑是一種禮貌的表現(xiàn)，在生活中，正需要他來維護(hù)彼此的友誼。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻的現(xiàn)出微笑。微笑可以延年益壽，也可以維護(hù)社會(huì)安寧，那就讓我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻的充滿微笑吧！
禮貌的作文14
文明禮貌意味著在社會(huì)交往中舉止得體。一個(gè)講禮貌的人總是一個(gè)令人愉快的伙伴，因?yàn)樗偸菫樗酥?尊重他人。
一個(gè)有禮貌的人不會(huì)推推搡搡地?cái)D過人群，他總是安靜地等待.
輪到他的時(shí)候才走過去。他不會(huì)在別人講話時(shí)插嘴。他不會(huì)說任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現(xiàn)，是一個(gè)人身份很高的標(biāo)志。
一個(gè)自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己著想一點(diǎn)不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設(shè)法第一個(gè)搶先奪利，如果災(zāi)禍臨頭，他總是第一個(gè)拔腿跑開。
那么怎樣才能學(xué)會(huì)文明禮貌呢?實(shí)際上，這并不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此.如果我們學(xué)會(huì)了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會(huì)覺得我們是懂禮貌的人了。
禮貌的作文15
開學(xué)的第三周，學(xué)校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動(dòng)。
周一上午校園門口架著一臺(tái)攝像機(jī)，記錄著走進(jìn)校園的每一位同學(xué)的言行。過了幾天，老師向同學(xué)們播放了攝像機(jī)拍下的內(nèi)容。只見有的同學(xué)恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好，有的同學(xué)只跟認(rèn)識(shí)的老師打招呼，有的同學(xué)則旁若無人地走進(jìn)校門。同學(xué)們一邊看錄像，一邊討論，同時(shí)也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。
活動(dòng)開展以來，越來越多的同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學(xué)們問好。大隊(duì)部老師在午間廣播時(shí)對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他宣布同學(xué)們的禮貌已經(jīng)都做得很好了，已經(jīng)無法評判出最有禮貌的好少年，同學(xué)們都是最有禮貌的。
接下來，這次活動(dòng)將更加深入，活動(dòng)主題演變?yōu)椤皩ふ易钐鹈鄣男θ荨�，相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。
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