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學(xué)校的生活作文 (15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校的生活作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的生活作文 1
學(xué)校是我們這些學(xué)生的生活圈一部分，幾乎天天都去！
繁雜的考試，下課時(shí)間目不暇給，笨重的書包，趕不完的作業(yè)，和時(shí)鐘一樣規(guī)律的課表，這些常是一般人覺得在學(xué)校苦的原因。從小我就是家人眼中的活寶，個(gè)性就像男生一樣，粗枝大葉的，喜愛活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過(guò)現(xiàn)在每天穿上8至9個(gè)小時(shí)的裙子，在學(xué)校各個(gè)角落穿梭，讓我非常不自在也很不習(xí)慣，尤其冬天的時(shí)候，當(dāng)冷風(fēng)飄過(guò)時(shí)，令人頓時(shí)覺得冬天的寒冷。
既然學(xué)校是生活圈的一部分，當(dāng)然會(huì)在這當(dāng)中認(rèn)識(shí)一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂趣，聽老師們的笑話和同學(xué)盡享競(jìng)爭(zhēng)的滋味，看到校園中的美麗花卉，在走廊上和同學(xué)們談?wù)摪素�，和同學(xué)們一起共享媽媽的愛心便當(dāng)，參加刺激又令人緊張的各項(xiàng)競(jìng)賽，在音樂課，唱著擁有異國(guó)風(fēng)味的歌謠，這些說(shuō)不完的快樂，多不勝數(shù)。
我不為煩人的考試而頭痛，沒有考試怎么能知道自己上課是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？沒有作業(yè)我們又怎么能輕松的復(fù)習(xí)呢？所以去學(xué)校是件稱心快意的事，學(xué)校中的樂一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校中的苦！
學(xué)校的生活作文 2
我不想說(shuō)“再見”，因?yàn)椤霸僖姟币馕吨裁�，“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，開開玩笑，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。在課間，你有什么不懂的地方，老師就會(huì)慢慢地講解給你聽，直到你聽懂為止。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
學(xué)校的生活作文 3
學(xué)校生活總是豐富多彩的，經(jīng)常會(huì)有一些有趣的活動(dòng)，今天就由我來(lái)為大家講一講吧！
首先，我要講的是我們一年一度的體育節(jié)。體育節(jié)比賽項(xiàng)目十分豐富，有跳遠(yuǎn)，賽跑……先說(shuō)說(shuō)跑步的情況，只聽“砰”的一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如劍一樣飛了出去。你瞧，我們班的穆天杰正全力往前跑呢，頭上注滿了汗水，其他幾個(gè)班的同學(xué)也個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的向前沖去，唯恐自己落后。雖然他們都盡了全力，但最終還是敗給了我們班的穆天杰。說(shuō)完跑步，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)跳繩：只聽裁判的一聲令下，選手們便跳了起來(lái)。你瞧，他們一個(gè)個(gè)全神貫注，旁邊的記數(shù)員也一絲不茍的數(shù)著他們的成績(jī)，不管是選手還是計(jì)數(shù)員，他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子不亞于參加國(guó)家級(jí)的比賽。
接下來(lái)我再講講科技節(jié)的情況吧，這一次科技節(jié)有許多參賽項(xiàng)目，做小船，制作不倒翁，建高塔．．．．．．其中最引人注目的就是閉幕式的發(fā)火箭儀式,你瞧,這個(gè)同學(xué)正用一個(gè)電池連著線發(fā)射火箭了！接著，只聽“啪”的一聲火箭上天了，到了半空，又出來(lái)一個(gè)降落傘，降落傘上還有個(gè)小人兒，別提多有趣了！
學(xué)校里的生活還有許許多多有趣的事情，只要我們用心去觀察，就會(huì)有收獲。
學(xué)校的生活作文 4
暑期里，我看了很多書，最喜歡看的還是笨狼的系列書——《笨狼的學(xué)校生活》。講得是一群可愛的小動(dòng)物們?cè)谏宙?zhèn)學(xué)校里學(xué)習(xí)，生活的故事。
笨狼是一只很可愛的狼，可有時(shí)真的很笨，看得我忍不住哈哈大笑。有一次，他對(duì)聰明兔說(shuō)：“我坐在秋千上，你們每人都給我推一把，我就能蕩到月球上去�！钡诙欤”坷窃诶蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助下，終于飛上了天，當(dāng)大家歡呼起來(lái)：“笨狼飛到月球上去了！”笨狼爸爸突然想起一件事：“天哪，現(xiàn)在是白天，天上根本沒有月亮！”最后還是鵝太太飛上天救下了笨狼。
還有一次，大家玩捉迷藏，笨狼竟然爬到樹上，躲了三天三夜。別人勸他可以回去了，小伙伴不會(huì)來(lái)找他了。他說(shuō)：“我不能下去，我得等他們來(lái)找我。你不知道捉迷藏的規(guī)矩嗎？如果別人沒有找到你，你自己跑出來(lái)了，也算你輸�！焙Φ盟陌职謰寢�，同學(xué)和老師們都為他擔(dān)心死了。
其實(shí)，別看小笨狼有時(shí)很笨，很傻，他其實(shí)很善良，誠(chéng)實(shí)，樂于助人。森林鎮(zhèn)的小動(dòng)物都很喜歡他。那種敢于嘗試，勇于冒險(xiǎn)的精神也深深的吸引了我。
學(xué)校的生活作文 5
今天是周一，所以我早早地起床，吃完早餐，接著跳舞，唱著歌，高高興興的去上學(xué)了。
走進(jìn)教室，我似乎進(jìn)了吵吵鬧鬧的大菜場(chǎng)，沒有朗朗書聲。我們教室里，早自修的時(shí)候會(huì)分為三大門派，分別是補(bǔ)作王派，遲到大王派還有學(xué)霸門派，而我則是學(xué)霸門派的中級(jí)人物，叮鈴鈴，叮鈴鈴關(guān)門時(shí)間到了，遲到大王派的領(lǐng)導(dǎo)者才剛剛到呢，因?yàn)樗麄�，我們班在學(xué)校里的分?jǐn)?shù)很低。早讀時(shí)間到了，我們學(xué)霸派的領(lǐng)導(dǎo)人物，也就是班長(zhǎng)，也叫“夜殺千”開始用功了，只要“夜殺千”看到有誰(shuí)在搞小動(dòng)作或是不好好看書，輕則骨折，重則粉身碎骨，超重則片甲不留。
“午飯時(shí)間到了，請(qǐng)大家有序排好隊(duì)伍，到食堂吃飯�！碑�(dāng)千年老姚一說(shuō)完，同學(xué)就一窩蜂的向食堂沖去，幾分鐘后，教室里便瞬間鴉雀無(wú)聲了。到了食堂，同學(xué)們立刻十分安份地坐在自己位置上，因?yàn)橹灰龊貌趴梢猿燥垼@時(shí)小A已經(jīng)伸出一只腳，做好了萬(wàn)全準(zhǔn)備，大廚一叫到他，他就立刻沖上去。
“同學(xué)們，放學(xué)了，放學(xué)了�！睆V播一放好，同學(xué)們就像風(fēng)一般沖出了校門，有的立刻就回家了，有的一直在學(xué)校門口買東西。
學(xué)校生活真美好��！
學(xué)校的生活作文 6
小學(xué)生活里最的.一天。
在畢業(yè)后，我的腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出，往日在小學(xué)的生活。使我最難忘的就是那一天。
記得那天是星期二，是我們班主任的生日。大家湊了一筆錢，買了一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。可是我們的舉動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)知道了，給老師添了不少麻煩，可是生日會(huì)還是在放學(xué)后舉行了。
正要開始時(shí)，室外卻下起了大雨，可是絲毫沒有影響到我們。班干部叫大家把窗簾拉上，關(guān)了燈。接著老師把蠟燭點(diǎn)上了，在我們唱完了生日歌后，老師切開了蛋糕，給同學(xué)們一人發(fā)了一塊。我用手指蘸了一點(diǎn)嘗了嘗，真甜。正當(dāng)我享受著美味時(shí)，一塊“不明飛行物”砸在了我的臉上。我一看居然是蛋糕，我還沒來(lái)得急發(fā)火，另一塊“飛行物”又砸在我的臉上。我一看，同學(xué)們都“互動(dòng)”了起來(lái)，你拿一塊扔我，我拿一塊扔你。我也拿了一小塊蛋糕，我想該扔誰(shuí)呢?這時(shí)我看到小豬正在笑別人，我想好機(jī)會(huì)，便叫到“豬八戒”。他一頭，我手中的蛋糕正好砸在他頭上。我一看到他的狼狽樣，我就“仰天長(zhǎng)笑”起來(lái)，誰(shuí)知道這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把手上的奶油全弄在我的臉上，給我做了個(gè)“面膜”，我真是“欲苦無(wú)淚”呀!我剛把“面膜”弄干凈，就聽見有人叫我，我剛一回頭，另一個(gè)人的蛋糕也砸在了我的臉上。
經(jīng)過(guò)一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最殘的四個(gè)人里，居然有我，可能是因?yàn)槲移綍r(shí)得罪了太多人吧!
學(xué)校的生活作文 7
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
這就是我的學(xué)校生活！
學(xué)校的生活作文 8
我是新開鋪小學(xué)二年級(jí)甲班的學(xué)生陳雅儒，從幼兒園到小學(xué)，我覺得自己成長(zhǎng)了很多。這兩年，我深深地愛上了我的學(xué)校，我的老師，還有我們尊敬的校長(zhǎng)。
學(xué)校為我打開了嶄新的世界，那里有豐富的知識(shí)，有親切的老師，有多姿多彩的課外活動(dòng)，我在快樂中收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我們的校長(zhǎng)特別關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，記得有一次，我不小心在操場(chǎng)上摔了一跤，校長(zhǎng)看見了，馬上親自把我送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，及時(shí)處理了傷口，后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，校長(zhǎng)都會(huì)特意到班上來(lái)問我的情況，我們好多同學(xué)都私下里喊她校長(zhǎng)媽媽。
我特別喜歡學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng)，課堂上，老師都會(huì)采取小朋友們最喜歡最容易接受的方式跟我們交流，有時(shí)候我們是用游戲的方式學(xué)習(xí)，可有趣了！在學(xué)校的舞臺(tái)上，我表演過(guò)主持，表演過(guò)舞蹈，表演過(guò)唱歌，這極大地鼓舞了我，也最大程度上挖掘了我的才能，老師的肯定，同學(xué)們的掌聲，是我最大的前進(jìn)動(dòng)力。
這兩年，我覺得自己已經(jīng)是一個(gè)懂事的小學(xué)生了，我成了老師的左膀右臂，我成了父母的驕傲，我成了同學(xué)們的榜樣。媽媽說(shuō)，真高興，當(dāng)初明智地選擇了新開鋪小學(xué)，這一切，得益于學(xué)校先進(jìn)的教育理念，得益于校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，得益于老師們的辛勤耕耘。我會(huì)好好珍惜在這里的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)校的生活作文 9
我們身在花都成教小學(xué)，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說(shuō)：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩(shī)如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽(yáng)下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無(wú)限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么？其實(shí)我說(shuō)的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫(kù)叫芙蓉水庫(kù)，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫(kù)的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊！
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國(guó)的未來(lái)的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)？因?yàn)槟贻p，所以我們無(wú)限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無(wú)限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
學(xué)校的生活作文 10
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我喜歡玩耍，在課堂上總是笑，總是發(fā)呆，但是誰(shuí)知道學(xué)習(xí)不需要老老實(shí)實(shí)坐在那里學(xué)習(xí)！上課是關(guān)于興趣的，坐著也是坐著如果你不感興趣，最好開心地學(xué)習(xí)。
我愛我的學(xué)校生活。雖然我說(shuō)話了，但我還是很開心。在我感受到很多幸福和快樂的地方，我感受到了它的快樂。
體育考試是三年級(jí)的必修課。雖然這實(shí)際上是一門意味著體育鍛煉的課程，但在訓(xùn)練中很難避免一些顛簸。我記得這種訓(xùn)練叫做投擲障礙。跳遠(yuǎn)非常有趣。體育老師說(shuō)如果你能跳不遠(yuǎn)，你就能一步一步地跳。體育老師的話會(huì)嚴(yán)重傷害我。只要我跳，我就會(huì)跌倒。
下午課間再次訓(xùn)練的時(shí)間到了，這次是真的倒霉！不管我是站還是走，我都會(huì)四肢著地摔倒，但我的摔跤仍然很有成效。當(dāng)我跌倒時(shí)，每個(gè)人都會(huì)幫助我。那一刻，我的心是溫暖的，我以前也感到悲傷。壞事會(huì)過(guò)去的。我非常喜歡我的學(xué)校。
很久以前，我為“朋友”努力工作，試圖畫一幅畫。美麗的照片。“朋友”冰冷的話語(yǔ)在那一刻凍結(jié)了畫面。我用深藍(lán)色和白色畫出帶有溫暖意境的修復(fù)輪廓。我用刺眼的白色填滿了黑暗，淚水雖然“手繪”沒有意境。雖然很凄涼，但還是很快樂。
學(xué)校的生活有時(shí)美好，有時(shí)黯淡，但在我看來(lái)，無(wú)論學(xué)校發(fā)生什么，我都會(huì)平靜地面對(duì)，一切都是美好的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園生活。
學(xué)校的生活作文 11
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語(yǔ)，播種了希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水。”她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì)兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉。
“給你�！彼f(shuō)。
“水？哪來(lái)的？”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水。快喝吧，一定渴壞了。”她微笑著說(shuō)。我接過(guò)了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個(gè)美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長(zhǎng)，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。
學(xué)校的生活作文 12
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)校園生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)校園生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對(duì)大學(xué)校園生活的感受是二字-----無(wú)聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點(diǎn)害怕，面對(duì)高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢(mèng)，大家是如此的奮斗，搏擊夢(mèng)想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊!大學(xué)校園生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)校園生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)校園生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩!
學(xué)校的生活作文 13
我在東華小學(xué)讀書，我愛我們學(xué)校。有活潑可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，照顧我們的阿姨。我們的生活豐富多彩，尤其是早讀、第二節(jié)課和晚自習(xí)是我們的快樂時(shí)光。
丁鈴鈴！丁鈴鈴！……伴隨著起床音樂的聲音，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。我用手揉了揉眼睛，然后開始做家務(wù)。不一會(huì)兒，我們都開心地去吃早飯了。早飯后，我們回到教室早讀�！�21“鄉(xiāng)下人”雖然鄉(xiāng)下人住在小房子里……”安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)校園充滿了明亮的讀書聲。
丁丁丁！丁丁丁！第二節(jié)課上課鈴歡快地響了，學(xué)生們興高采烈地排著隊(duì)來(lái)到大堂，就等著班長(zhǎng)說(shuō):“解散！”就像剛從鳥籠里出來(lái)的小鳥，學(xué)生們跑到校園的每個(gè)角落。我和幾個(gè)同學(xué)從運(yùn)動(dòng)器材室借了幾個(gè)跳球。游戲開始！我掙扎著往前跳，但上帝總是和我開玩笑。當(dāng)我的腳滑了一下，身體失去平衡時(shí)，我掉進(jìn)了一個(gè)“狗啃泥”里，讓所有的學(xué)生都笑了...
下午五點(diǎn)半，我們吃了一頓美味的晚餐，涼了之后，我們自覺地回到教室，開始了我們快樂的晚自習(xí)。七點(diǎn)了，該看新聞聯(lián)播了。我們都密切關(guān)注電視屏幕，了解國(guó)內(nèi)外的最新發(fā)展。看完新聞，我們開始讀英語(yǔ)到很晚，吃宵夜，然后復(fù)習(xí)那天學(xué)的課。
在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我們的校園生活豐富多彩，我熱愛我們的校園生活。
學(xué)校的生活作文 14
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了回想這一學(xué)期的生活，我有很多感悟和啟示。
四年級(jí)，在老師的精心教育下，我學(xué)到了更多的文化知識(shí)。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過(guò)很多小錯(cuò)誤，上課不認(rèn)真聽講、思想開小差，上課不積極舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，但是老師非常關(guān)心我，把我叫到辦公室跟我談心，鼓勵(lì)我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課思想要集中，認(rèn)真聽講，不會(huì)做的題可以單獨(dú)找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下，成績(jī)有了提高。
四年級(jí)，在學(xué)校里我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相處的很好，尤其是我的同學(xué)王凱和薛普天，他們倆是我最要好的同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，誰(shuí)碰到困難，我們都會(huì)伸出友愛之手。
四年級(jí)，老師讓我們每天都課外讀書，記錄讀書摘抄，讓我對(duì)讀書有了很大的興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智。
通過(guò)這一年的堅(jiān)持讀書，讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。書教會(huì)我怎樣做人，怎樣做事，怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書。四年級(jí)的生活結(jié)束了，我又長(zhǎng)大了一歲，我要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù)，自己學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子等，做一個(gè)快樂懂事的好子。
學(xué)校的生活作文 15
幸福是什么？我理解幸福就是快樂，幸福就是有人關(guān)心有人愛護(hù)。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的，老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我感到時(shí)時(shí)處處都充滿了幸福的感覺！
我們的課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師問同學(xué)們：人民幣上的毛澤東是誰(shuí)呀？有同學(xué)回答：“毛澤東是祖先�！薄肮�，哈”同學(xué)們哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲，她并沒有責(zé)怪答錯(cuò)的同學(xué)，而是耐心地給大家講解。使我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)。
有時(shí)我們犯錯(cuò)，老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。但是我知道那是她關(guān)心我們，想讓我們盡快懂得道理，掌握知識(shí)。
我們的課外活動(dòng)同樣是趣味盎然。每天早鍛煉，老師會(huì)帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”，有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”，有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”，我們一起奔跑，互相追逐，真開心！
學(xué)校里老師關(guān)心愛護(hù)我們，培養(yǎng)教育我們，同學(xué)們也相互友愛互相幫助。
一次上體育課時(shí)，我不小心摔了一跤，手臂摔破了。同學(xué)們爭(zhēng)著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助，我感覺很幸福。
在幸福和快樂的學(xué)校生活中，我不斷成長(zhǎng)，更加懂事，不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，身體也越來(lái)越棒了。
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