垃圾分類作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，希望對大家有所幫助。
垃圾分類作文 1
綠水青山，陽光普照，處處都有鳥語花香，充滿了令人沉醉的清風(fēng)，只有在這里，人們才能感受到大自然獨有的美。
經(jīng)過一天又一天的改變，大自然發(fā)生了翻天覆地的變化。地上蓋起了一棟棟拔地而起的高樓，規(guī)劃了一座又一座的小區(qū)，一個又一個的公園，人們也都富裕起來，家家戶戶有了汽車了，城市漸漸變得繁華起來，真可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊。
但是，大家隨手丟垃圾，把水資源污染了，隨地吐痰也是一種不文明的現(xiàn)象。于是，我們參與了垃圾分類的宣傳活動。我知道了紅色垃圾桶代表有害物質(zhì)，綠色垃圾桶代表廚余垃圾，藍色垃圾桶代表可回收垃圾，灰色垃圾桶代表有害垃圾。
一個陽光明媚的下午，小區(qū)管理處的人上門來宣傳垃圾分類�！袄�要分類？”我一臉茫然。這時，管理人員向我們解釋到：“當(dāng)然要分類！這幾年，環(huán)境污染越來越嚴重。具體怎么分類都寫在這張宣傳單上了，你們看看�！闭f完，他就走了。我看了看單子，笑瞇瞇的說：“媽媽，以后的垃圾我來分！”說罷，便開始了“垃圾分類之旅”。
先從可回收垃圾開始，我把所有的草稿紙，廢紙或者是看過的報紙和幾個喝剩下的礦泉水放在一起，把它們歸為一類。說完了可回收垃圾，我開始向其他垃圾發(fā)起進攻，剛巧桌上有幾支廢圓珠筆，它們應(yīng)該是屬于“其它垃圾”。接著，我又發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生間的廢紙、破布等，我把它們都裝進其它垃圾袋里。輕松收完兩種垃圾的我再接再厲，翻箱倒柜地找出了家里的有害垃圾——幾節(jié)舊電池。最后，向最臭的廚余垃圾進攻。可它們實在太臭了，在廚房里我捂著鼻子，戴上口罩，把剩飯剩菜和果皮之類的東西全部倒進了廚余垃圾袋里。
四種垃圾都收完了，我連忙跑下樓，扔到了相應(yīng)的'垃圾分類桶里，它們穿著紅、藍、灰、綠四種不同顏色的外套�；氐郊視r，我已是滿頭大汗，氣喘吁吁，可心里覺得像喝了蜜一樣甜，為保護地球獻出了一份綿薄之力。
同學(xué)們，在這里我想提幾點要求：首先要樹立垃圾分類的意識，明確垃圾分類政策推行的重要性從而帶動垃圾分類實際行動的產(chǎn)生。其次，明確當(dāng)?shù)乩诸惖囊�，因為每個地方的要求是不同的。嚴格要求自己，每天堅持在家中做好垃圾分類。最后要擔(dān)負其垃圾分類宣傳工作，督促身邊的朋友們積極做好垃圾分類。
綠水青山，就是金山銀山。垃圾分類，從我做起！
垃圾分類作文 2
在人們的日常生產(chǎn)生活中，不可避免地會產(chǎn)生大量的垃圾。這其中，只有少部分的垃圾能夠得到填埋，集中焚燒，堆肥等無害化處理，而處理這些需要很多錢。所以大部分的垃圾，往往被簡易地堆放或填埋。這不僅使得垃圾堆放地臭氣熏天，甚至?xí)廴就寥兰皩氋F的地下水資源。人類大量地消耗著資源，同時又大量地制造垃圾污染著資源，長此以往，后果必然是資源的枯竭與人類生存環(huán)境的惡化。那么有沒有一種更好的辦法，使得垃圾可以得到有效的回收利用，垃圾得到更好的處理，甚至一定程度上解決垃圾污染環(huán)境的問題呢？
答案是肯定的，而方法就是對垃圾進行分類。
垃圾分類由分類投放，分類搬運，分類存儲三部分組成。我們每個人能夠做到的就是對垃圾進行分類投放。我們很少看到這類的'宣傳，在學(xué)校也很少學(xué)到這類的知識。在絕大部分人的家里仍在用一個垃圾桶裝著所有門類的垃圾。但反觀我們的鄰國新加坡，他們在學(xué)校食堂的垃圾桶分類都達到了四種之多。新加坡的幾乎每一位普通民眾都曾經(jīng)閱讀過，每一戶普通家庭中都保留著一本垃圾分類手冊。有時一個區(qū)級的垃圾分類手冊就能夠達到三十頁，內(nèi)含518項條款。一位旅居新加坡的華人曾笑稱“垃圾分類這件事，在新加坡難倒了無數(shù)中國人”。這位華人剛到新加坡時，租住在某個小區(qū)，那是一個比較純粹的新加坡人居民區(qū)，鮮有外籍人員的身影。當(dāng)時房產(chǎn)中介就曾經(jīng)暗示他：“如果你不好好分類垃圾，很容易就能查出是你干的。”
那么問題就來了，為什么新加坡人能夠很好地進行垃圾分類，同樣的工作卻足以將中國人難倒呢？問題的關(guān)鍵無非是兩個字“教育”。新加坡人從小被教育應(yīng)該對垃圾進行分類，如何分類，所以對垃圾進行分類投放久而久之變成了他們的一種本能。我以為，依據(jù)新加坡的成功經(jīng)驗，中國的垃圾分類教育也應(yīng)從娃娃抓起。
對孩子們進行垃圾分類的方式是多種多樣的，以我所在的三明實小為例：學(xué)�？梢悦恐芏ㄆ陂_設(shè)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的課程，以垃圾分類手冊等為教材，讓我們了解垃圾的分類。同時，增加校內(nèi)的垃圾桶種類，讓我們在學(xué)校里就養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
我們有了垃圾分類的意識，我們就可以用我們的意識去影響我們的朋友，影響我們的長輩。相信在不久的將來，垃圾分類將蔚然成風(fēng)，越來越多的人能夠自覺地進行垃圾分類，越來越多的人能意識到：垃圾分類，刻不容緩。
垃圾分類作文 3
現(xiàn)在，網(wǎng)上流行了一個詞——垃圾分類。垃圾分類，已經(jīng)在上海等地方實行了。現(xiàn)在許多人都都產(chǎn)生了許多疑問——為什么要進行垃圾分類。
在原來，我們的地球一個美麗的地球，我們在這里生息繁衍，與動物植物和平生存。但是由于現(xiàn)在的人們過度開發(fā)荒地，使得許多的綠洲變成沙漠，與原來相比，現(xiàn)在我們的地球媽媽的一層外套——臭氧層，已經(jīng)在地球的一端有一個大洞。這時我們?nèi)祟惒判盐蜻^來，我國已經(jīng)開始調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最大的敵人并不是過度開發(fā)耕林，而是我們所用的一次性物品。它們都飄到了海洋上，使生態(tài)環(huán)境得到了破壞，現(xiàn)在，它被全世界稱為——海洋殺手。這些一次性產(chǎn)品都是那些飯盒、一次性筷子，一些不起眼兒的小玩意兒。但是這有著巨大的危害。你知道么，一顆小小的.五號電池，就可以讓1立平方米的土地永久的失去利用價值。所以，國家開始實行了垃圾分類。
好，那么這些垃圾時怎樣分類的？這些垃圾時被分為：干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾。
可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
干垃圾也稱其他垃圾，干垃圾包括：大骨棒、衛(wèi)生紙（因為廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收物）、餐余垃圾裝袋（此外塑料袋是可回收物，可以先將塑料袋里的餐余垃圾倒入其他垃圾，再將塑料袋扔進可回收物）、果殼、塵土。
濕垃圾也稱廚余垃圾濕垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜葉菜根、果皮等食品類廢物。它們經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．6~0．7噸有機化肥。
還有有害垃圾，它含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
現(xiàn)在光有垃圾分類也是不行的。實際上，我國時最早提出垃圾分類回收的一個國家。但是在北京，1965年，二環(huán)路以內(nèi)就有2000多個，到了1997年，三環(huán)路以內(nèi)只剩16個。
現(xiàn)在，我們一定要先樹立好垃圾分類的觀念，要加強我們的環(huán)保意識，要養(yǎng)成垃圾分類的自覺和習(xí)慣。
對于保護環(huán)境，最重要的就是內(nèi)化于心、外化于形。我覺得環(huán)境保護不知是喊口號，更應(yīng)該是一個落實到每一個細節(jié)上，從身邊小事做起，從我做起！
垃圾分類作文 4
一天，在我出去玩時，爸爸把我畫的設(shè)計圖誤以為是一張廢紙，不管三七二十一就扔進了垃圾桶。回到家，得知設(shè)計圖被扔了，我又急又氣，但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來，不僅設(shè)計圖找到了，我還得到了一個意外收獲我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計圖，還有一堆散落得七零八落的舊報紙，一枚廢電池，幾團用過的紙巾，一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個易拉罐。我一時興頭，不禁想：這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”，如果能給這些垃圾正確地分類，將可回收垃圾利用為資源，那該多好�。∮谑�，我把這些垃圾歸為了兩大類：可回收垃圾舊報紙、廢電池、易拉罐；不可回收垃圾紙巾、瓜果皮。
在分類時，我曾向爸爸請教，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收。我訪問了電腦，知道了“一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值”。沒想到小小的電池會帶來這么大的危害。所以，廢電池屬于可回收垃圾，必須經(jīng)過回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點設(shè)置了300多個廢舊電池回收箱�？磥�，垃圾分類的用處可真大。但垃圾分類究竟有什么好處呢？于是，我決定再訪問一次電腦。
垃圾”顧名思義，就是指被人們丟棄不要的東西，但這些東西真的沒用嗎？怎樣才能使它們變廢為寶呢？所謂“垃圾分類”就是把不同的垃圾分開處理。這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來。垃圾分類不僅可以節(jié)約并正確地利用資源，與環(huán)境也密切相關(guān)，兩者如同一根線，緊緊地連在一起。
學(xué)了這么多知識，我們知道了原來垃圾分類還起著這么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知識，更重要的是大家也要將垃圾分類的工程實施起來。在此，我提出幾點倡議：
1、倡議沒有實施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來；同時希望已經(jīng)實施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處，增強對垃圾分類的重視。
3、希望大家增強對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的.垃圾。
4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類型的人”時，能給予幫助，幫他們正確地區(qū)分垃圾。
5、希望有更多的人加入到我們的行列，呼吁越來越多的人“實施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。
為了共創(chuàng)美好家園，我們希望并倡議更多的人加入到“實施垃圾分類”的隊伍，正確地利用好資源，為我們的家園增添一絲美麗，為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個人的共同努力下，未來的生活一定充滿陽光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍晴空！
謝謝大家！
垃圾分類作文 5
“哈哈，今天我終于攢齊了坐時光機去未來世界看垃圾分類的門票，太棒了！”看到這里你們可能會好奇，時光機？門票？還有垃圾分類的？就讓我來給你們一一解說。就在一個月前……
我打了個哈欠從睡夢中醒來，熟練的打開虛擬屏幕上的朋友圈，發(fā)現(xiàn)最起碼有一百個人左右都在轉(zhuǎn)發(fā)一條信息——今日，未來世界看垃圾分類。我這才想起來今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時間之門”，拿起了我積攢了三個月的零花錢，買好票，上了傳送帶。經(jīng)過大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏，來到了五十年后的未來世界。
我看到了各種高科技房子，機器人在購物，恐龍在天上飛！正當(dāng)我感到萬分好奇的時候，一個甜美的'聲音在我耳畔響起。
“你好，我是小機，歡迎你來參觀這個世界的垃圾分類。”一個笑容可掬的小機器人出現(xiàn)在我的身邊，她說：“其實在我們這個世界，垃圾不能叫垃圾，因為所有垃圾都會轉(zhuǎn)換成一種能量——源力。這個源力是一種可以用到世界萬物身上的能源。請看——”
小機說著，隨手從身上抽出一張紙�！艾F(xiàn)在我就把一個垃圾放進垃圾桶里去。”說著它就把這張紙塞進了路邊一個非常奇特的小亭子里——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個窗口，大約一平方分米那么大，但是看上去似乎是密封的，把紙放進去的時候，它自動裂開了一道縫隙。小機放了紙后，拿出了一只沒有了電的落后手機，靠近垃圾桶。
意想不到的事發(fā)生了，手機瞬間充了電，滿格開機。我頓時驚訝萬分，好奇地問小機這是怎么回事。他輕輕一按垃圾箱上一個按鈕，里面狀況一覽無遺。原來里面有一只猴子，全身被綁滿如柱子一般粗的鉆石鏈條，全身火紅火紅的，極其恐怖。小機說：“這只猴子并不是如你們一樣的肉體，而是一臺非常復(fù)雜的機器，進去的紙張，在它的身體里經(jīng)過了一道道工序的轉(zhuǎn)化，變成了能量，輸送出來了。如果它吃飽了，就會很安分，如果肚子餓，就會局促不安……”
這只猴子此刻正站在掙扎。導(dǎo)游看見了，立馬拿過我剛才穿越票扔了進去。果然，那猴子吃了后安靜了下來。小機說：“這臺機器非常神奇，那源力其實就是……”我沒聽清楚就被傳送走了，原來是時間到了。
其實，小機沒有告訴我：“猴子并不是機器，而是一個形狀如猴子，但內(nèi)臟器官完全不同于猴子的生命體，它以各種東西為食物，而所謂的源力不過是這個特殊生命體的排泄物罷了�！�
垃圾分類作文 6
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻著自己的力量。
“來不及啦!”我塞下最后一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時，一個嚴厲的聲音從背后猛猛的響起，“等一下!”，伴隨著人跑動帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了?還有，這個……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位�！鞍パ�，小題大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開，飛一樣的沖向公交站臺，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠去。
一路上我越想越氣：那個人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無掩飾的'射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始廣播每日的宣傳活動，今天剛好進行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽著播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩!想到這里，我心里對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒有一絲懈怠�？粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個老爺爺面前，對他說：“老爺爺對不起，早上是我錯了�！�
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸愡@一工作所做的貢獻，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!
垃圾分類作文 7
由于垃圾分類成為當(dāng)今社會的大難題，而我們家雖然早已知曉，但卻從來沒有一個人帶頭示范。于是，在吃晚飯前。
“老爸老媽，我們玩一個游戲好不好？”“可以呀”！說完兩人便走到餐桌前�！笆裁从螒虬�？”“你猜”�！安旅魈煸绮统允裁�？”老爸一臉驚喜�！薄半y不成是垃圾分類？”老媽試探地問道�！肮怖蠇尣聦α恕＿�有一個游戲規(guī)則，等游戲結(jié)束，輸?shù)娜丝梢挖A的人一樣小禮品哦！”老媽在那高興得手舞足蹈。不過可別高興得太早，笑到最后才是王者。
比賽正式開始了，請問電池屬于哪一類垃圾呢？3、2、1！“當(dāng)然是有害垃圾了！”老爸“熱血上線”，飛快地報出了答案�！肮材愦饘α�1：0”。下一題：牛奶盒屬于哪一類垃圾呢？“Three，two。one”！“當(dāng)然是廚余垃圾了”！老媽自信滿滿地回答。很可惜您答錯了。正確答案是可回收垃圾。下一題soeasy，廢紙屬于哪一類垃圾？“肯定是可回收垃圾�！薄皟蓚�人異口同聲地說”。恭喜雙方都答對了，比分2：1，老爸暫時領(lǐng)先，“請問課本，梨與礦泉水哪一項與其他兩項不一樣？”“應(yīng)該是梨”！老媽率先搶答。老爸緊接著說：“我也認為是梨�！蹦鷤z都答對了，但是老爸慢一丟丟，所以比分2：2追平。請問衛(wèi)生紙是屬于哪一類垃圾呢，是其他垃圾？還是可回收垃圾？哈哈，是干垃圾，老媽越戰(zhàn)越勇。老爸還一臉懵的狀態(tài)。什么干垃圾，就是廚余垃圾嗎。倆人爭的面紅耳赤，還是我來揭曉答案吧，最后比分是：2比3，老媽獲勝！履行剛才的`規(guī)則，輸?shù)娜艘托《Y物，老爸說要送一個多功能垃圾分類垃圾桶，這樣我們?nèi)叶伎梢苑诸�，不再亂丟垃圾了。
晚飯后，我們要進入“實戰(zhàn)演習(xí)”了，我們準備好工具。首先，老媽需要將吃剩的剩菜剩飯裝進廚余垃圾袋。只見她轉(zhuǎn)身拿了餐布，大“手”一揮，滿桌的廚余垃圾都紛紛進了“寶貝”垃圾袋里。餐桌也變得干凈如新，老爸也將一些對人體有害的垃圾，如廢電池，舊電燈泡等。他迅速地抓起一把，三下五除二，把成“山”的廢品，全被垃圾袋吃進了肚子里。當(dāng)然我也不甘示弱地，將喝完的礦泉水瓶，牛奶盒等裝進可回收垃圾袋�？粗皾M山遍野”的瓶子，我“毫不畏懼”，看我左右開弓，嘿，這些小瓶子就成了我的“手下敗將”。
這次垃圾分類游戲，讓我們家更好地了解垃圾分類，并開始實踐垃圾分類，希望我們會越做越好。
垃圾分類作文 8
“我上學(xué)去了�！蔽壹睕_沖地塞下最后一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學(xué)時，一個嚴厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著人跑動帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開用手翻了翻，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位，我只能耐心聽著�！昂昧耍涀∠麓卫诸惏。 崩先藙傉f完，我就往公交站臺飛奔過去�？上В惠v班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送著它遠去。
經(jīng)過一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場景，想到這兒，心中對早上那位志愿者老伯的.反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應(yīng)該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家�；氐叫^(qū)，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個晴朗的下午，我認真地盯著眼前的電腦屏幕，填寫著資料�！芭荆 陛p輕敲擊回車鍵，看著屏幕上確認成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終于，我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了！
垃圾分類作文 9
“嵐嵐，過來把廚房的垃圾倒一下�！睆膹N房里響起媽媽響亮的聲音。
“來啦，來啦！”我一邊回答，一邊箭一般地跑向廚房，因為今天有我最愛吃的糖醋排骨和炒花甲。我走到廚房一看：“咦？今天廚房怎么有兩個垃圾桶呢？”
“你看到小區(qū)里的橫幅嗎？現(xiàn)在垃圾要分類了，一個桶裝濕垃圾，一個桶裝干垃圾，你要把垃圾倒在樓下大垃圾桶那里哦�！眿寢屢贿叧床艘贿呎f。
我一手提著一個垃圾桶就下樓了，走到樓下，果然有幾個紅色的橫幅，上面寫著“垃圾扔前分一分，綠色生活一百分”、“配合市政府實施樓層撤桶，全面推進生活垃圾強制分類行動”，垃圾桶上面也寫著“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”。
我把垃圾按照提示丟好，正好碰到清潔工阿姨，她微笑著說：“小姑娘，你真棒，懂得把垃圾分類了，現(xiàn)在垃圾分類了，太好了，以前我的手經(jīng)常被劃傷�！�
“怎么會劃傷手呢？”我不解地問。阿姨說：“有些人把碎的玻璃瓶，爛的花盆都一起放到袋子里，我們在清理的時候就很容易弄傷手�！蔽覒M愧地低下了頭，因為我也做過這樣的事情，我紅著臉趕緊回家了。
回到家，我想打開電視看，可遙控器沒有反應(yīng)，我打開遙控器一看，電池上有一些白色的粉末，我知道是電池沒電了，于是我就找了電池換上，隨手把舊電池丟到了垃圾桶里，這時媽媽從廚房出來了，瞪了我一眼，我心想我又沒有犯錯誤，瞪我干啥？媽媽說：“把電池撿起來，走廊角落那里有個垃圾桶，是專門放有害垃圾的，把電池扔到那個垃圾桶去�！�
“真麻煩，一個電池有什么危害呢？”我滿心不屑。媽媽說：“廢電池是有害的.，你自己上網(wǎng)查查”。我上網(wǎng)一查真是嚇一跳，一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水，那兩節(jié)7號電池得污染多少噸水啊！怪不得現(xiàn)在要實行垃圾分類，想一想之前我扔了好多廢棄的電池啊！得污染多少水喝土地��！
吃飯的時候，媽媽告訴我，在學(xué)校的時候也要學(xué)會垃圾分類，報紙啊，紙箱啊是可回收垃圾，是可以再利用的；電池啊，膠水啊是有害垃圾，要分類扔。因為現(xiàn)在城市里每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，光靠環(huán)衛(wèi)工叔叔是不行的，我們要自覺的把垃圾分類好，扔進正確的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再次利用。這樣不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高資源的利用率。
垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞，垃圾分類我先行，我們要愛護好我們的家——地球。
垃圾分類作文 10
丁零零、丁零零起床的鬧鐘聲在我耳畔不時響，起我伸手一關(guān)，便連忙跳起，快速地穿好衣服，因為今天是我們的和悅假日小隊活動－走進杭州利安環(huán)境工程有限公司和玲瓏街道生活垃圾處理站。
在周老師的帶領(lǐng)下，我們穿好隊服，拿好了隊旗出發(fā)了！一路上看到馬路邊白色的塑料袋、打包盒……五彩的薯片罐、糖紙……還有被蒼蠅叮滿的西瓜皮，菜葉子……這些遍布各地的垃圾，使空氣變得灰蒙蒙的`，還散發(fā)出陣陣發(fā)霉一樣的臭味……這不禁讓我想起，如今臨安在大力進行城市改造同時，卻也在大量地生產(chǎn)垃圾！另外，臨安也獲得了20xx年19屆亞運會跆拳道和摔跤項目的舉辦地！垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫！
很快，我們便到達了利安環(huán)境有限公司，到了二樓，我們在一個大辦公室里坐下。這時一位年輕漂亮的女老師來給我們上課了，她一邊熟練地操控著鼠標(biāo)，打開了一個又一個的軟件，一邊又給我們放了三四個關(guān)于大自然存在的重要性，每一個視頻后都有一句總結(jié)：人類需要大自然，大自然不需要人類�？赐炅诉@些短片，又看了幾幅圖片，她說：可回收垃圾就是回收以后可以用來賣錢的；不可回收垃圾就是沒有利用價值的垃圾；吃了后會中毒的，是有害垃圾；加工后可以給豬當(dāng)飼料的，給田里的蔬菜、水果施肥的是廚余垃圾！聽了她的總結(jié)，使我對垃圾有了進一步的認識！
緊接著，我們便來到了玲瓏街道生活垃圾處理廠！在這里，我們看見了許許多多的廚余垃圾。說來奇怪，這些又臭又惡心，垃圾居然通過兩位叔叔的辛勤勞動以及一臺機器的智能處理就變成了農(nóng)作物的寶貝肥料。每種垃圾都有不同的作用，如可回收垃圾中的陶瓷，它可以再加工，做成家里的裝飾品，如罐子，它可以在里面灌上水，插上花，放在家里做擺飾。而在我們生活中，更需引起我們注意的當(dāng)然是有害垃圾了：修正液、電池、溫度計……這些物體中含有重金屬和有毒物質(zhì)，需要進行填埋化處理。
我身為一名少先隊員，也作為亞運會主辦地的一名小主人，希望大家和我一起做到以下幾點：
一積極傳播關(guān)于垃圾方面的知識；
二按所學(xué)到的知識，準確無誤地將其投放在可回收、不可回收、廚余……分類投放到這些垃圾桶中；
三當(dāng)好生活的小主人；
四當(dāng)同學(xué)們的小老師，教給他們垃圾分類的口訣。積極暢想我是亞運小主人，綠色亞運過主力！
垃圾分類從我做起，無論在家里還是公共場所，都應(yīng)該做好垃圾分類投放，減少環(huán)境污染，讓我們一起為美麗的家園獻出一份力，愿明天的碧空更明凈，愿臨安的環(huán)境給世界一片綠！
垃圾分類作文 11
“先生，扔錯了，礦泉水瓶是可回收垃圾，不是干垃圾�！薄鞍パ�，小題大做，我還有事！”年輕人踱著步子快速離開，旁邊的志愿者的臉上布滿了細細密密的汗珠，伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個瓶子。
一旁的我看得很不是滋味，自從上海開展垃圾分類以來，這樣的情景真是屢見不鮮，人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁，也不愿意自覺的將垃圾分類。注視著花花綠綠的垃圾桶，我仿佛再次身處異地，耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。
去年暑假，我去德國旅游。在一個小城鎮(zhèn)旁，媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁，頓時手足無措：垃圾桶一共有七個，都有著不同的`顏色，上面寫著德語，我難以讀懂�？粗赃叺牡聡耸炀毜貙⒗度氩煌睦�，我更是感覺難堪不已。
“我可以幫你嗎？”一串不算流利的英語流入了我的耳朵。我猛地回過神來，站在面前的是一位與我同齡的小女孩，一邊向我問好，一邊將蘋果核扔進綠色的垃圾桶。“啊，請問你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎？”英文中夾雜著一些德語，我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚，在她多次的解釋以后，我更加困惑。她的眼睛被太陽照得睜不開，瞇成了一條小縫。見我如此，便將我手中的垃圾拿走，將吸管熟練地揀出，放進黑色的垃圾桶，又將所有的紙袋丟入藍色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶，過程真是漫長啊，我努力想理解她的意思，效果卻不盡人意。陽光如同辣油，澆在我的身上，燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌，她終于結(jié)束了她的介紹，這時，她已經(jīng)口干舌燥了，汗水如同膠水一般，將她暗棕色的頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開了深藍色的垃圾桶，但卻目瞪口呆：所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中，竟沒有一點點錯誤垃圾的投放！
之前的煩躁被某種說不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡，我深深地感到了我和她在垃圾分類上的認知的不同，她深藍色的眼睛后面，映的是環(huán)境的未來，而我的則是不耐煩……
內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實，我心底傳來一個聲音：“環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起�！崩诸�，它不僅是一個用來改善環(huán)境的政策，還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)！在上海這樣享有高度文明的城市，人們不應(yīng)該自覺、一絲不茍地完成垃圾分類嗎？只有讓更多的人了解垃圾分類、學(xué)會垃圾分類，上海才能變成一座更加美麗的國際大都市啊！
垃圾桶邊，一位比我小幾歲的孩子，拿著玻璃瓶，躊躇不前，好像遇到了難題，轉(zhuǎn)頭望向我，輕輕地說了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止，我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”
垃圾分類作文 12
1909年，人類干了件大事兒，有一個美國人叫貝柯蘭的，發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料雖然很方便，但是它很頑強，就算你把它埋了，過個50年它都不帶爛的。
隨著人們的環(huán)保意識加強，垃圾分類出現(xiàn)了，塑料等得到了有效處理。不可否認，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但是，再好的做法，如果大家都不配合，那跟沒實行其實差別不大。
就拿我們小區(qū)說吧，對于垃圾管理這一方面，人們真的不關(guān)心，每天都是不論有害的無害的全扔進一個袋子里。小區(qū)也不是沒有宣傳過，但是此番看來，效果不好。
首先，我認為垃圾分類的宣傳沒什么亮點，不能動之以情，曉之以理，讓人們記住。之前有一則新聞是講一個小學(xué)教師讓孩子們背社會主義核心價值觀的，雖然只有僅僅二十四個字，卻足以讓一個不諳世事的小朋友懵掉了。這兩件事是如出一轍的，一個好的宣傳必須是多元的，光是說說哪能起什么作用。因此，政府的有關(guān)部門加強對垃圾分類的宣傳。可以通過電視的'公益廣告，在社區(qū)派發(fā)宣傳單，或者在電梯貼一些宣傳海報。
第二，人們的意識不夠強。觀念、意識這種東西往往最難改變。我相信，現(xiàn)在還有很多垃圾場仍是以焚燒的方式，處理那些可回收物的。很多人，他們?nèi)匀粵]有意識到焚燒垃圾，對大氣、對環(huán)境造成的危害。既然出臺了政策，那當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門也應(yīng)該管管，查處不正當(dāng)處理垃圾的垃圾場，多鼓勵市民實施垃圾分類，有時也可以給些適當(dāng)?shù)男—剟睢Ａ硗�，政府的有關(guān)部門可以提供技術(shù)指導(dǎo)，讓這些垃圾處理場引進新的、環(huán)保的技術(shù)處理垃圾，減少對環(huán)境的污染。
第三，技術(shù)的支持不夠。如果說有些人他硬是對這個政策視若無睹，那你也拿他沒辦法。我最近聽聞有一個機器叫小黃狗，它有不同的垃圾箱。人們拿出手機，掃一下二維碼，然后選擇投放垃圾的種類，相應(yīng)的門就會打開。“小黃狗”能讓人們更好地把垃圾分類，而且還會按重量反還相應(yīng)的環(huán)保金。想象一下，如果這種科技能普及，那對人們來說是一個大福音，既方便，又環(huán)保。
我知道，有一個大學(xué)生團隊發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里頭的水，可以將外面那層海藻提取物做成的塑料吃掉。這種塑料瓶子成本才兩毛錢，但有些商家覺得增加的成本，降低了利潤，而不愿意引進這種技術(shù)。但我覺得，商業(yè)的發(fā)展不應(yīng)該只看眼前的利益，而要把眼光放長遠些，找一條可持續(xù)發(fā)展的商路，這樣公司才能發(fā)展，才能做大做強。
不得不說，垃圾分類雖然前途光明，但是大多數(shù)人仍沒有實際行動，始終停留在說說而已。社會在飛速發(fā)展，就目前來說，資源真的已經(jīng)供不了人類耗那么久了，只要運用好，垃圾也能是資源。為了人類的生存，為了我們美好的家園，請正確對待垃圾分類。
垃圾分類，人人有責(zé)！
垃圾分類作文 13
秋風(fēng)拂面，陽光溫和，秋意已漸濃。周六我早早地起床了，準備去社區(qū)參加志愿者活動。這次活動的主題是清理小區(qū)路面以及花壇里的垃圾，并進行垃圾分類。
到了社區(qū)服務(wù)大廳，工作人員把早早準備好的志愿者小馬甲發(fā)給我們。我穿上這鮮紅的小馬甲，使命感油然而生。
早上八點半，小志愿者們都到齊了，工作人員開始講解今天的活動內(nèi)容以及垃圾分類的知識。講解完畢，小志愿者們帶好垃圾袋，手持火鉗，整裝待發(fā)。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們開始分區(qū)域進行垃圾清理。
我和幾個小伙伴開始在綠化周邊尋找蛛絲馬跡，不放過任何污染環(huán)境的垃圾�！拔覔斓揭粋�塑料袋”，“我撿到一個易拉罐”，“我撿到一個煙頭”，“我撿到一個牛奶盒”，“我撿到一個小玩具”，小伙伴們的聲音此起彼伏，興奮地分享著他們撿到的'“戰(zhàn)利品”。不管這些垃圾藏得多隱匿，我們都把它們一個個揪出來了。我們開始比賽，看誰撿的多，看誰分的正確。我把撿到的塑料袋，煙頭，紙巾，放進一個垃圾袋里，它們屬于其他垃圾。把塑料瓶，易拉罐，牛奶盒放進另一個垃圾袋，它們屬于可回收垃圾。
經(jīng)過兩個小時的奮戰(zhàn)，我們各個都滿頭大汗，小手也是臟兮兮，但是都收獲頗豐，似乎洋溢著的笑容已經(jīng)打敗了勞動的疲憊感。
工作人員開始檢驗小志愿者們的勞動成果，你一袋，我一袋，工作人員邊檢查邊講解。有些小志愿者把花蛤殼，香蕉皮，蘋果核放到了一起，覺得它們都是廚余垃圾，經(jīng)過工作人員的講解，我們學(xué)習(xí)到了，原來花蛤的殼是其他垃圾呢，因為它不易腐爛，也不易被粉碎。輪到我了，緊張激動來形容我再合適不過了，檢查完畢，分類正確，我開心地比了個“耶”。
分類正確的小志愿者們收到了來自社區(qū)的小獎品，有毛巾、肥皂、鉛筆、文具盒。其他小志愿者得到了鼓勵獎，鉛筆和文具盒，還需要多多學(xué)習(xí)呀！
我拿著獎品，沖向等待我的媽媽，“媽媽，看，這是我的獎品！”媽媽也開心地笑起來，夸我是個小能手。牽著媽媽的手，我們開開心心地回家了。這次活動讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，學(xué)習(xí)到了垃圾分類的知識。
生活中，我們要從點點滴滴做起，不要隨手亂丟垃圾，多走幾步，扔到正確的分類垃圾箱。正確的垃圾分類能變廢為寶，廚余垃圾經(jīng)過處理之后可以變成肥料，滋養(yǎng)植物；廢塑料經(jīng)過處理再利用，變成各種包裝材料，日用品，工業(yè)用品等；易拉罐等金屬制品，可以回收繼續(xù)提煉，減少礦石的開采。
作為新世紀的文明人類，我們每個人都應(yīng)該參與到這項僅僅是“舉手之勞”的垃圾源頭分類活動中，為凈化我們的生存環(huán)境作出小小的貢獻。
垃圾分類作文 14
一滴水可以反射太陽的光芒，一個微小的細節(jié)能反映一個人的品質(zhì)！每一次交通事故的背后，總有一個個漠視交規(guī)的人；每一片找不到“家”的垃圾，都出自于一雙公德心淡薄的手；每一個冷漠無情的人，都會讓接觸到的人感到不安、難過。很難想象，一個公德心淡薄的人，能成為一個合格的公民，更不要說受人歡迎了。
在我生活的小區(qū)里，我就遭遇著這樣的事，感受著這樣的不安與難過——風(fēng)和日麗的一天，我在小區(qū)內(nèi)散步。忽然眼前一亮，小區(qū)的垃圾桶有點兒變化：原來顏色都是紅色的，現(xiàn)在換成了紅色、橘色和綠色三種，而且上面還貼了字。我好奇地走進細細一看，紅色的貼著“有害垃圾”，橘色的貼著“不可回收垃圾”，綠色的貼著“可回收垃圾”。啊，我曾經(jīng)在電視見過這樣的垃圾桶，如今它出現(xiàn)在我們小區(qū)了，我心里不禁暗暗高興。從此，我對這些垃圾桶也多了一份留意。
第一次去觀察垃圾桶時，垃圾放得好好的。紅色的里面放了一些沒有用的干電池，橘色的里面放了一些果皮、剩飯剩菜，而綠色的里面放了一些廣告紙、塑料瓶、易拉罐。我看了以后，不禁為居民的良好素質(zhì)而高興。
可是，沒過多久，我便大失所望——人們開始亂放垃圾了。拉開有害垃圾桶的蓋子一看，我目瞪口呆，里面放的根本不是有害垃圾，而是一些果皮、一次性餐盒、樹葉等；不可回收垃圾桶里，則多數(shù)是用黑色塑料袋裝的生活垃圾，也有一些紙箱、塑料瓶；可回收垃圾桶的`情況也很不好。
還有一次，我去超市買東西，看到一位大媽拎著一袋垃圾從居民樓出來。可以看出，那一袋是雜七雜八的廚房垃圾，剛走幾步就像投籃一樣扔了出去。我不禁陷入了沉思：難道就那么幾步路也不愿意走嗎？難道分一下類有那么麻煩嗎？難道這種舉手之勞也不愿意做嗎？
我真想對大媽的行為大聲地說“不！”真想對小區(qū)里的居民真誠呼吁：”請不要亂扔垃圾！請給垃圾找一個正確的家！您多走幾步，垃圾就能回家；您多走幾步，就是與文明牽手；您多走幾步，就是在呵護環(huán)境，保護地球母親��！“
綠色是象征生命的顏色。保護環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。你有家，我有家，別把垃圾放錯家。請大家愛護環(huán)境，做一個合格的綠色公民。同學(xué)們，朋友們，地球只有一個，讓你、我、大家行動起來，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護者的隊列，從提倡環(huán)保，植樹護林，垃圾分類開始，做真正的綠色公民。(作者：歐斌斌）
垃圾分類作文 15
最近，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：人們在扔垃圾的時候“不講究”。
有一天，我下樓打乒乓球時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的垃圾桶旁堆著好幾大袋垃圾。我把它們一個一個地放進了垃圾桶。我剛放完，一位看起來十七八歲的大哥哥站在離垃圾桶不遠的地方，把一個塑料礦泉水瓶朝著垃圾桶方向隨手一扔，塑料瓶在垃圾桶邊緣頑皮的彈了幾下，掉到了地上。而那位大哥哥卻頭也不回地就走了。我又撿起塑料瓶，默默地把塑料瓶放進了垃圾桶。
這明明是舉手之勞的事情，但是他們就是不肯多走一步，把手中的垃圾放到垃圾桶里。就讓這些垃圾在地上。要知道，一個塑料礦泉水瓶在土地里可是一百年也融解不了。
還有一次，我在公交車站牌等公交車的時候，旁邊的垃圾桶明明分為可回收和不可回收兩個部分，可我親眼看見許多人把不可回收的.垃圾放到了可回收的那一部分，把可回收的垃圾放到了不可回收的那一部分。這樣導(dǎo)致我們中國每年會有大堆大堆的垃圾堆積在江、海、湖、河里，污染了我們中國的水質(zhì)資源，也影響了我們?nèi)粘５娘嬘盟�，對我們的身體構(gòu)成了很大的威脅，這樣一來，不還是我們自己在害自己么？
我們每個人每天都會扔出許多許多的垃圾，那你知道這些垃圾都到哪里去了嗎？在一些垃圾分類管理較好的地方，大部分的垃圾會得到有效衛(wèi)生的填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下的水質(zhì)資源。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百元。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，但又大量地生產(chǎn)著垃圾。
那么如何才能使這些垃圾得到有效的管理呢？——垃圾分類。
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這樣的好處有幾點：
可以讓垃圾在源頭就得到很好的控制和分類。
可以減少垃圾分類工廠工人的負擔(dān)。
可以有效保護我們身體的健康。
可以為社會和國家省下一大筆錢。
我們可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英國的做法。
在英國，一般來說，每家都有三個垃圾箱，一個黑色的、一個紅色的、一個綠色的。黑色的垃圾桶裝普通生活垃圾；綠色的垃圾桶裝花園及廚房垃圾；紅色的垃圾桶裝玻璃瓶、易拉罐等可回收垃圾。每周，區(qū)政府會按照順序安排一種垃圾車，運走垃圾車同一類垃圾。普通生活垃圾主要是填埋，花園及廚房垃圾用作堆肥；垃圾回收中心則回收42種垃圾，如眼鏡、家具等。
所以，為了我們的身體，為了我們的國家，為了我們的地球。請你扔垃圾的時候多走一步，把垃圾扔到垃圾桶里。扔垃圾時看清楚了再扔，要按照桶上的標(biāo)志來。我們每個人付出一點點的小努力，這個世界就會大有不同。
垃圾分類作文 16
垃圾是人們生活的產(chǎn)物，它危害著我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當(dāng)然，垃圾分類也伴隨著我的成長，在我成長的幾年里，垃圾分類也漸漸成為了人們的生活意識，大家都參與了、實踐了。
在我上幼兒園的時候，老師總是布置一些用垃圾做手工的作業(yè)。這里的垃圾并不是指用過的紙巾、果皮之類，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價值的垃圾。用廢紙做剪貼畫、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工里，哪怕作品有多么的拙劣。
到了小學(xué)時代，我就懂得了垃圾分類的重要性。廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見的分類法。我時常用可回收的紙板為自己做一個小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚余垃圾做有機肥。于是，在小學(xué)時代我積極參與各項美化垃圾的行動。
再看看我們的小區(qū)，參與垃圾分類的人多了，隨地亂扔垃圾的`現(xiàn)象少了，垃圾桶也是一天天地增多了�？磥碚麄�小區(qū)已經(jīng)開始垃圾分類的措施，并且人人都在行動。這真是個好消息！
垃圾分類、垃圾再利用伴隨著我的成長，我的成長也被這些不經(jīng)意的細節(jié)渲染著。愿垃圾分類的行動永遠保留下去，愿地面不再有垃圾。愿杭州的天空，因垃圾分類而永遠是一片藍天！
垃圾分類作文 17
祖國的綠水青山就是我們的金山銀山，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題，作為一名新時代的小學(xué)生也應(yīng)該盡到這份責(zé)任。12月12日，我和合肥晚報小記者們來到了合肥市包河區(qū)生活垃圾分類科普展示館，在這里的所見所聞，讓我對垃圾分類有了更新的認識。
一進展廳首先映入眼簾的是垃圾的四大分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。之后工作人員又詳細地講解了哪些垃圾是歸屬于這四類。
接著我們又隨工作人員參觀了展館里的四大板塊：“重新認識生活垃圾”、“奇妙的垃圾分類”、“快樂分類魔法樂園”、“垃圾分類讓世界更美好”，其中我最喜歡的是“快樂分類魔法樂園”，因為“快樂分類魔法樂園”里可以讓我們動手、動腦，將廢棄的垃圾變成寶，比如：紙盒、礦泉水瓶蓋、易拉罐等變成好玩的玩具、漂亮的`飾品、有趣的擺件等等。體現(xiàn)了自主創(chuàng)作、低碳環(huán)保的理念，真正地變廢為寶，建設(shè)綠色家園。
說到現(xiàn)在，大家肯定還不知道到底什么是垃圾分類吧？其實垃圾分類就是按一定規(guī)定或標(biāo)準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而變成公共資源的一系列活動總稱。分類的目的就是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。哈哈……這下知道什么是垃圾分類了吧！光知道還不行，接下來讓我們一起行動起來吧！
垃圾分類作文 18
今天是我執(zhí)行我的計劃的第一天。
首先，完成計劃的第一項——“1、每天將四種不同的垃圾桶檢查一遍，查看是否有垃圾投放錯誤的地方。”我來到了廚房，檢查四個垃圾桶里面的垃圾，發(fā)現(xiàn)并沒有什么不對的地方。
接著，完成計劃的第二項——“2、將‘可回收垃圾’存起來，賣錢�！蔽矣謱ⅰ翱苫厥绽啊崩锩娴睦胚M了一個紙盒里，去了“垃圾回收站”，把我的“可回收垃圾”賣給了他們，得到了5元8角。聽說這些錢要捐給我們學(xué)校三(4)班的梁迪同學(xué)呢!
然后，完成計劃的第三項——“3、將外面別人隨便丟的.垃圾放進相應(yīng)的垃圾桶里�！蔽业綐窍氯マD(zhuǎn)悠，沒想到?jīng)]多久就看到一個空瓶子，于是我把它撿起來丟到了“可回收垃圾桶”里。
最后，完成計劃的最后一項——“4、呼吁更多的人參加”垃圾分類“活動�！蔽业綐窍氯�，看見了一位小妹妹，于是我走上前對他說：“小妹妹，你知道怎么樣垃圾分類?”“不知道�！薄跋氩幌胱屛腋嬖V你啊?”“想!”“垃圾分類呢，就是把同一類型的垃圾放在一起，不同類型的垃圾區(qū)分開來。比如說廢紙和紙箱，他們都同樣是‘可回收垃圾’，所以我們要把它們放進‘可回收垃圾桶’里。還有，油漆和果皮不是同一類的垃圾，所以我們要把他們區(qū)分開來，知道了嗎?”“知道了，大哥哥，我現(xiàn)在就要回家去做做看�！闭f著，小妹妹跑走了。
我真期待明天。
垃圾分類作文 19
小朋友們，我們只知道扔垃圾。可我們知道垃圾分類嗎？今天我就上了這一節(jié)課。
垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。
可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。
有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計，過期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。
廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥。
其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們在老師的帶領(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識。同時也給小區(qū)的各個垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個小區(qū)的`垃圾桶貼完，活動才結(jié)束，回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，中國46個重點市已經(jīng)開始了垃圾分類活動。其中也有鄭州。
鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車的重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。
今天，我學(xué)到了垃圾分類的知識，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。
小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！
垃圾分類作文 20
垃圾分類，從我做起
英國著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶廴敬髿庵�，全球會變暖，冰川會融�?600年地球?qū)且活w炙熱的火球。
地球媽媽在驚嘆著危險！危險！
但做好垃圾分類，這一系列的事情就不會發(fā)生；那你們明白什么是垃圾分類嗎
每個人每一天都會扔出許多垃圾，如果垃圾簡易堆放或填埋，會導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的'作用十分強大，每回收一噸紙能夠造850公斤好紙，可保護好17棵大樹的生命。千萬別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
同學(xué)們，我們的鄰國日本，他們就把垃圾分類做得很好，每年會做到零污染，他們的垃圾分類手冊一共有30頁共518項條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾在日本，垃圾桶隨處可見，可一點也沒有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類，從我們做起，從此刻做起。
參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)完美世界！
垃圾分類作文 21
本學(xué)期的項目課程是“垃圾分類，從我做起�！卑芽苫厥绽占饋�，賣掉，是其中一個項目。為了讓這個項目落到實處，最后還要進行小組評比。
“賣垃圾能賣多少錢？”有人問。
廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車子才能賣15元�！�
一大車子也太多了吧，也掙不到幾個錢呀！我心里嘀咕著。
一回家，我就集中起家里的幾個紙箱，把它們剪成一片片的，鋪在地上，又拿了幾個瓶子排在地上，完美！
接著我全屋又搜索了一遍，把幾個紙箱里的東西騰空了，然后把成果稱了一下，好幾斤呢，也不知道能賣多少錢。
爸爸回來看了一眼說：“你這賣不了幾塊錢。”“依我看，你還要再攢幾周才行�！�
還要等幾周，那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過，正值雙十一，我的機會來了。果然，媽媽買了很多東西，把包裹拆了，我又搜集了好多紙箱子。
正好師大院門口有一家廢品收購站，于是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了一個價位，我一看有三塊四毛一。我手握著錢，神情十分激動。我平時完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來，我突然想起老師說的一句話，“垃圾是被放錯了的`資源�！�
是呀，平時人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至于危害人的身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三塊四毛一，開啟了我垃圾分類的旅程。
垃圾分類作文 22
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進了黃色垃圾桶。這個時候，媽媽說：“這個不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆诸惸兀俊眿寢屨f：“你不是號稱計算機能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實行，會有哪些優(yōu)點呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的'自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計算積分，還會定期舉行積分換禮活動，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時間的堅持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。
垃圾分類作文 23
大家好！我是一個可回收垃圾箱。我的家中還有三個兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它平時吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營養(yǎng)最均衡也是最和善的`一個。
我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時候有人撐的很，可其他幾個肚子里空蕩蕩的；有時我們肚子里會翻江倒海般的渾濁，所以我變了個小口訣，希望能對大家有幫助：認清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬�；橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會變的和以前一樣好的。
垃圾分類作文 24
隨著科技的發(fā)展人們的生活也逐漸變化著，但同時也給環(huán)境帶來了很大的污染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社區(qū)，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復(fù)存在，為了使受傷的地球恢復(fù)，我們應(yīng)該進行垃圾分類。
說到垃圾分類，那一定要說一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生的飲用量。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土里，滲出汞及重金屬物質(zhì)就會進入土壤，污染地下水，進而通過食物間接威脅到人類的健康。
再說一下可回收垃圾吧，（一）塑料能夠多次熔化成形，回收利用塑料能夠減少環(huán)境污染，（二）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的.溫度，比用生料熔煉的溫度低很多很多。（三）許多金屬可以被熔化再利用�；厥绽脧U金屬，既能節(jié)約能源又節(jié)約礦石資源。
廚房垃圾相信很多人都會把它扔掉，卻沒想過它有什么更重要的作用，這些垃圾和院子里的枯葉，雜草等能夠通過堆積自然分解，成為有用的有機肥料。堆肥制作很簡單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入污水堆積起來，表面蓋一層土壤。腐熟后的垃圾可以用來做底肥。
垃圾分類，分裝并不難！只要我們?nèi)巳藚⑴c，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們周圍的環(huán)境一定會變得更加清潔和美麗。
垃圾分類作文 25
“叮叮，當(dāng)當(dāng)。”放學(xué)鈴聲響啦!頓時，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準備回家。
這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新�？墒沁@兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠也不愿經(jīng)過此地。
這不，一個頭上有著兩個羊角辮兒的'小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。
過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼?掃到這里放著�！痹掚m這么說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。
第二個人走后，又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈唬矍耙涣�，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。
這是一個學(xué)生走來，看上去只有二年級。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來沒有過這堆垃圾。
垃圾分類作文 26
暑假的一天，我和幾個小伙伴被家長帶到梅江區(qū)西陽鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現(xiàn)場還有一位講解老師熱情細致地為我們介紹它的'使用功能：先通過手機掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口，并且通過人臉識別驗證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。
這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個市區(qū)，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚節(jié)約資源、保護環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類作文 27
8月4日星期天，早上六點多，天空突然下起大雨，我們天杭實驗小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動原定7點集合，只好把活動時間推遲到8點。我準時來到三里亭蘭苑正門口，同學(xué)們拆不多都同時到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進對面的大公園。
三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場舞的市民。我們就按照計劃把手中的關(guān)于垃圾分類的宣傳冊子分送給在公園里散步和休息的人，同時也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對不清楚的居民做比較詳細的講解。
然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時請他們配合，嚴格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的'垃圾桶里。小組成員的家長還配合我們拍攝了許多的活動照片。
活動結(jié)束，太陽公公也從云朵里露出了笑臉，把整個杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動。今天我雖然有點累，但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻自己一點微薄之力，心里還是非常開心的！
垃圾分類作文 28
明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不明白，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾能夠分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是經(jīng)過中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的職責(zé)。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起，所以，我提議：
一、很多宣傳，提高人們的.素質(zhì)，加強環(huán)保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來，我們的家園必須會更加美麗。
垃圾分類作文 29
我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”�！凹t色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過特殊處理�！八{色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾�！熬G色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環(huán)境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類的知識后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅持不懈的'努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。
垃圾分類作文 30
在我的身邊有九成的同學(xué)愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無產(chǎn)品。我在電視上看過在前夕，就一項學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無產(chǎn)品對身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。
因為在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調(diào)查中，我知道了這些食品大多來自學(xué)校周邊的小賣部與個體攤販，大多數(shù)學(xué)生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識，而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標(biāo)，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因為這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊的.大隊長，我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養(yǎng)成購買食品時查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。
我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
垃圾分類作文 31
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來越發(fā)達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的`，關(guān)鍵的是四個桶上方對應(yīng)的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎么辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。
如果放進去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進行分類。你不用擔(dān)心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實現(xiàn)垃圾分類保護環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠的未來，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。
垃圾分類作文 32
6月5日是世界環(huán)境日，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”“要是垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵”“環(huán)境保護在心中，垃圾分類在手中”小區(qū)、街道隨處可見的宣傳標(biāo)語，路邊有垃圾分類標(biāo)識的垃圾桶等都反應(yīng)了大家對保護環(huán)境的重視。
我們每天都會產(chǎn)生大量的.生產(chǎn)、生活垃圾，倡導(dǎo)實行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護環(huán)境的有效措施。有些地區(qū)已經(jīng)開始實施垃圾分類了。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時,產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………
垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。
【垃圾分類作文】相關(guān)文章：
垃圾分類作文11-01
垃圾分類的作文02-02
垃圾分類02-23
關(guān)于垃圾分類的作文02-27
垃圾分類我先行作文05-31
有關(guān)垃圾分類的作文大全04-10
垃圾分類，從我做起作文02-27
垃圾分類從我做起作文02-07
垃圾分類作文(15篇)12-29