有趣的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)作文1
星期五下午,陽光燦爛。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校后操場開展了一次有趣的活動(dòng)。
老師把我們分成了八個(gè)縱隊(duì),我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時(shí)把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰,有時(shí)把跳繩放在地上,圍著它又蹦又跳。
接著,老師把我們分成了四個(gè)大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下,只見兩名同學(xué)手拿跳繩,一邊跳一邊跑,不一會(huì)兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動(dòng)地喊叫:“加油加油!北荣惤Y(jié)束了,獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣,只見老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過去,碰到高的繩子就鉆過去。這可真有趣呀!第二大組的同學(xué)一會(huì)蹦一會(huì)鉆。玩得真開心!
第三大組的比賽也很有趣,他們背對(duì)背站著。讓后用一個(gè)跳繩拴住兩個(gè)人的腰,像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢,一不小心就會(huì)有人摔倒,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開始了,他們也是兩人一組,一個(gè)拿著繩子的.一端,一只腳踩著繩子,另一只腳開始往前走。看的人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。
這次有趣的活動(dòng)不但讓我們鍛煉了身體,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。
有趣的活動(dòng)作文2
今天,劉老師帶來了一個(gè)四不像的怪物盒子,它是嫩綠色的,類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們,這是一個(gè)神奇的盒子,里面裝著未來的.科學(xué)家。能從里面看到科學(xué)家?而且是未來的?我不相信,盒子這么小,怎么可能……太不可思議了!
正當(dāng)我們紛紛猜測不已的時(shí)候,劉老師問:“大家想不想看看?”“想!”我們異口同聲。劉老師提了個(gè)要求:“不能出聲,不能發(fā)笑,能做到嗎?”“能!肯定能!”大家摩拳擦掌,躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺(tái)。只見他臉上掛著得意的表情,看了盒子里東西,瞪大了眼睛,拼命抿住嘴讓自己不笑出來。我很驚奇,心想:“這究竟是何方神物?這么搞笑!真想看看呀!劉老師不會(huì)故弄玄虛吧?”
劉老師看著我們疑惑的神情,說:“這次我大發(fā)慈悲,讓你們一個(gè)個(gè)上來看看這未來的科學(xué)家吧!”“真的啊!”我們聽了面面相覷,有點(diǎn)兒受寵若驚。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)上臺(tái),有的豎起了大拇指,有的一副被騙了的神情,有的不以為然地笑了笑,還有的則捂著嘴巴,強(qiáng)忍住笑聲。
終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺(tái),打開蓋子,朝里面瞄了一眼,頓時(shí)感到自己被騙了,真是不看不知道,一看嚇一跳!居然是一面鏡子!我捂住嘴巴,拼命忍住笑聲。我終于明白了,這個(gè)未來的科學(xué)家,就是——我自己!
這個(gè)活動(dòng)真有趣!它告訴了我:只要努力,誰都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,從而創(chuàng)造奇跡!
有趣的活動(dòng)作文3
今天,在課上,岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規(guī)則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學(xué)們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的已經(jīng)站好,準(zhǔn)備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的'樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時(shí),有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個(gè)回合對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時(shí)候,我和他們的距離越拉越開了,這時(shí)候,我已經(jīng)從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了,動(dòng)作也沒有那么快了,其他的同學(xué)也感到疲憊,我想:我已經(jīng)領(lǐng)先很多了,現(xiàn)在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉,累得全身都軟了,最后一個(gè)回合了,我咬牙堅(jiān)持,終于勝利了。
我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動(dòng)讓我體會(huì)到了事非經(jīng)過不知難的道理。
有趣的活動(dòng)作文4
周日一大早,我就起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓犹熘型韴?bào)小記者活動(dòng)“走進(jìn)廚房,感受建苑”。
9點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)駐馬店建苑大廈,大廳已經(jīng)聚集了一些同學(xué)。大廳非常漂亮,白色的大理石地板,一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發(fā)出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓,樓梯的兩側(cè)有兩個(gè)小噴泉,噴泉里的金魚時(shí)而玩耍,時(shí)而吐著泡泡,時(shí)而躍出水面……
廚房就設(shè)在二樓。我第一次見到這么干凈的.廚房:雪白的墻壁,地板像玻璃一樣光滑,廚具擺放得整整齊齊。每個(gè)廚師都戴著廚師帽、白色的手套。墻壁上貼著一條標(biāo)語:工具不回家,我也不回家。可見在這里工作的叔叔阿姨是多么愛建苑呀!廚房里還設(shè)了一個(gè)倉庫,倉庫里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說:“現(xiàn)在有的食物里增添了食品添加劑,對(duì)人的身體有危害。我們建苑只買對(duì)人有益的食物。”沒想到我們平時(shí)常見的食品里還有這么多的學(xué)問呀!
我們?cè)诙喙δ苎鐣?huì)廳里召開了座談會(huì),讓我們進(jìn)一步全面了解酒店食品衛(wèi)生安全管理工作、企業(yè)文化建設(shè)等方面的情況。會(huì)后,我們?cè)赩IP區(qū)聚餐。叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后,阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》,她的歌聲很動(dòng)聽。
這次活動(dòng)真有趣,既增長我們的見識(shí),又能認(rèn)識(shí)更多的朋友!
有趣的活動(dòng)作文5
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務(wù),首先先思考,是利用一張A4,或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑,同樣從2米的高度自由下落,在無風(fēng)的情況下,哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢?然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙,通過折疊、剪裁等加工方式,制作出其他樣式的緩降裝置,讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開心。由于疫情的影響,讓一直待在家里的我太無聊啦,這個(gè)有意思的活動(dòng)來的可真及時(shí)。說做就做,我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形,類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊,但是發(fā)現(xiàn)沒有推動(dòng)的助力,不論飛機(jī)是什么形態(tài),直接放手飛機(jī),它的`降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張,使降落裝置在降落過程中不翻轉(zhuǎn),然后再通過小程度的剪貼,讓降落裝置產(chǎn)生弧度,延長降落的時(shí)間。經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn),最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng),更讓我體會(huì)到探究的樂趣,以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究!我要在這些活動(dòng)中,努力探索,吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品,能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動(dòng)作文6
暑假的一天晚上,一輪皎潔的月亮掛在天上,月光灑下來,朦朦朧朧的,大地披上銀紗,我家的院子里,擺了一張方桌子,桌子上擺滿了一塊月牙似的`西瓜,綠綠的西瓜,紅紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,誘人的香味讓人饞延欲滴。
弟弟剛想準(zhǔn)備拿一塊西瓜放進(jìn)嘴里,我卻止住了他:“我們來一個(gè)成語接龍,誰贏了就吃一塊最大的西瓜!薄昂!”全家人異口同聲地答應(yīng)了。第一輪比賽時(shí)我和爸爸,比賽開始了,爸爸給我來了個(gè)下馬威:“騰云駕霧”我心想:哈哈,小菜一碟。‰S口而出:“霧里看花”,頓時(shí),爸爸呆住了,他皺著眉頭,冥思苦想了三分鐘,突然,爸爸靈機(jī)一動(dòng),“花言巧語”,語……語什么來著,我答不上來了,我看著爸爸津津有味地吃著西瓜,不禁口水飛流直下三千尺了。我雖然失敗了,但我不氣餒。第二輪的比賽選手是爸爸媽媽,媽媽脫口而出:“繼往開來”,爸爸不甘示弱地答道:“來龍去脈”。媽媽答不上來了,只見她緊皺眉頭,連聲答道:“脈脈含情”。這次可要洋相百出了,他結(jié)巴著,始終答不上來,我獎(jiǎng)勵(lì)了媽媽一塊大西瓜。
比賽激烈地進(jìn)行著,經(jīng)過一系列的角逐,爸爸獲得了冠軍,得到了八塊,我得到了五塊,獲得了亞軍,媽媽只得到了三塊,屈居季軍。屋子里笑聲連連,其樂融融,我們沉浸在無比的快樂之中。
有趣的活動(dòng)作文7
星期四的上午,張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩詞的比賽,取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加,每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟,老師提到哪一句,必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里,我開始一首一首的背誦,背熟了就讓媽媽給我提問。我害怕輪到我們組的'時(shí)候,假如我不會(huì),就會(huì)影響我們組的成績,因此,我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。
比賽開始了,規(guī)則是這樣的:每組的同學(xué)都需要背對(duì)著站在大屏幕的前面,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身,大屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的句子,如果接對(duì)了,就可以為自己組加分。接錯(cuò)了,就要減掉分?jǐn)?shù)。前幾組回答的非常好,有的組全部都回答對(duì)了,我很緊張,真怕我們組會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們組了,遺憾的是,只有一個(gè)人因?yàn)榫o張沒有回答正確。但是,沒想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對(duì)了。
比賽結(jié)果出來了,夢想隊(duì)和理想隊(duì)得了第一名,我們自立隊(duì)沒有拿到名次,大家都很失望。但是通過這次比賽,我們獲得了經(jīng)驗(yàn),提高了背誦詩詞的積極性,下次比賽我們一定會(huì)拿到第一名。
有趣的活動(dòng)作文8
今天,李老師說要帶我們玩一個(gè)有趣的活動(dòng),就是看動(dòng)作,猜謎語。老師剛一說完,同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,大聲喊道:“ 太棒了。”我的心情激動(dòng)不已,這個(gè)活動(dòng)我玩過呀!
老師講游戲規(guī)則:每組派出一個(gè)代表,上來領(lǐng)紙條,然后和組員討論怎么做動(dòng)作,選出做動(dòng)作
成員,如果是第一組表演,那么其他三組猜,第一組人員不能猜,那組猜對(duì)加一分。,開始比賽了,我們共分成四個(gè)小組開始比賽,我是第二組,選出的代表是曹旭楠,他大步邁去,開始做動(dòng)作并朝老 師借了一支鉛筆到處亂戳,惹得同學(xué)哄堂大笑,我想了想,就猜出來了,原來是擊劍呀!接著他一下子就躺下去,我有些納悶,他在干什么?湊過去一看,原來是游泳,大家都猜出來了,我和同學(xué)們爭 先恐后的舉起手。
下一組是譚若雪,他先轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,接著做了一個(gè)摔跤的動(dòng)作,還發(fā)出了“砰”的.聲音,我冥思苦相,也沒想出來,這時(shí)教室里變得鴉雀無聲,過了一會(huì),劉紀(jì)宇猜對(duì)了是摔跤。我恍然大悟
原來是摔跤呀!,下面的同學(xué)有的“哦”的一聲,有的說知道了,有的說“原來是摔跤呀1”
這次的游戲真有趣。
有趣的活動(dòng)作文9
3月14日,我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng),不過是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),以水來做實(shí)驗(yàn)。
小記者們到齊后,水晶老師說今天要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn),而且是用水做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后我們都安靜下來,一開始聽老師講話我覺得老師講的沒什么意思,但后來就變得有趣了,因?yàn)樗Ю蠋熢陔娔X上播放了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺有趣的,接下來水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們四個(gè)人一組,分組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我同伴是組長,她上去領(lǐng)了實(shí)驗(yàn)道具就開始我們的`實(shí)驗(yàn)了。道具有一盆水,一個(gè)杯子,色素,打火機(jī),蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是神奇的紙,拿一張紙但不能用餐巾紙,把水倒進(jìn)杯子里,先把紙平平的放在杯子口上,再倒過來,紙就托住了杯子里的水,一點(diǎn)都沒有漏出來,真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是水往上升,把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤子里,再用玻璃杯蓋住,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升,直到把盤子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們,這些都是科學(xué)原理的,平時(shí)的生活中到處都存在。
今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)真有趣,感覺好好玩啊!
有趣的活動(dòng)作文10
在這個(gè)暑假里,我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng),他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。
在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的一些安全知識(shí),還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次,是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫(yī)生先拿出來一卷膠布和繃帶,然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員,只見兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn),很有默契地幫助傷員纏上繃帶,沒過一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神,不過這畫面和電視的場景有幾分相像。接著,醫(yī)生又找來幾位同學(xué)當(dāng)志愿者,他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶,只見,那些志愿者學(xué)的非常到位,但初次學(xué)纏繃帶,學(xué)的.總會(huì)有一些不堪入目,,有些人纏成了螺旋的樣子,不過也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過了這次活動(dòng),使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中,我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí),也使我在暑假增添了幾分樂趣,而且也陶冶了我的情操!
有趣的活動(dòng)作文11
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí),那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天碧空如洗,萬里無去。一場別開生面的活動(dòng)將要開始了。
我們五年級(jí)兩個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后,只聽一聲哨響,選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來,一個(gè)個(gè)手臂不停地?fù)u動(dòng)著,繩子像乖乖兔一樣在空中劃過一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線,這時(shí),我的心弦崩得緊緊的,好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。
快看!張大磊神情專注,情緒穩(wěn)定,目視前方,一看就知道這冠軍非他莫屬。可惜繩子太短,而張大磊長的太高,剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地?cái)∠玛噥。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來。再看王博,他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面,如果靜靜地傾聽,似乎還可以聽到地面輕微的哭泣。呵!她跳了一百零四下了,這時(shí)的她早已滿臉通紅,汗流浹背了。糟糕!她體力不支,也敗下陣。這時(shí),我們班只剩下彬彬一人了,他真不愧為我們班的.體育健將呀!我的心“咚咚……”地跳個(gè)不停,恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指,比賽已經(jīng)很長時(shí)間了,總不能只有40個(gè)吧!一定是四百個(gè)!只見他身,輕如燕,一個(gè)個(gè)美麗的弧形從他腳下飛過,老師的手也在漸漸增多,我的心也平靜了許多。就這樣,精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼,比賽結(jié)束了。
可我知道,這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉,我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。
有趣的活動(dòng)作文12
媽媽給我報(bào)了一個(gè)“小小傘兵”的活動(dòng)。我看了看簡介,覺得很沒意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫作業(yè),所以我只好硬著頭皮去參加了。
第二天一大早,我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站,然后坐地鐵到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的在看書;有的在玩耍;還有的在說話。這時(shí),大巴車來了,我們都上了車。老師說:“上車不能吃東西,可以看書。如果有人違反了規(guī)則的話,到了目的地只能看著別人玩了!”
大約一小時(shí),我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間,在這里進(jìn)行了一個(gè)“開營儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識(shí),講完后,就開始大家最期盼的游戲環(huán)節(jié)!
降落傘游戲,一共有3個(gè)游戲。第一個(gè)是一個(gè)人背著三個(gè)降落傘跑;第二個(gè)是兩個(gè)人拉著一個(gè)比較大的降落傘跑;第三個(gè)是游戲是兩個(gè)隊(duì)拉著一個(gè)巨大的降落傘一起跑。
到了下午,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)到了,老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間,里面有一臺(tái)能坐四個(gè)人的機(jī)器,上面還有安全帶,老師說:“這就是抗眩暈訓(xùn)練,很好玩喲!蔽易松先ィ稻o安全帶,它旋轉(zhuǎn)起來,我們也跟著翻來滾去,有一種被甩出去的`感覺,但我很喜歡。旋轉(zhuǎn)終于停止了,我晃晃悠悠的從梯子上走下來,腦袋里一片混亂。‰m然這樣,但我覺得很刺激,所以我還想多玩幾次!
晚飯過后,我們放了孔明燈,看了電影,然后我們就回房睡覺了,真是沒想到這次的活動(dòng)有這么好玩。
有趣的活動(dòng)作文13
每年的3月22日-3月28日是中國的水周,為了讓我們牢記這個(gè)重要的日子,我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“水課程”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)非常有趣,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
其中在夢想劇場舉行的關(guān)于水的講座這一活動(dòng)讓我收獲頗多。我知道了我們平時(shí)喝的自來水來源是來自于尚湖和長江;我還知道了中國的新疆和內(nèi)蒙古等地方已經(jīng)有人因缺水而死亡了。我從這個(gè)講座知道了我們國家也不是有用之不盡的水,而且地球可以飲用的水只有百分之二左右,其它的水都是喝了會(huì)死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)魚米之鄉(xiāng),但是如果我們不節(jié)約用水,破壞水的'質(zhì)量,我們以后也會(huì)變成一個(gè)缺水的城市。
我們聽好了講座就回到了自己教室里做了關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。老師教我們?nèi)绾伟岩槐瓬啙岬乃兂梢槐梢燥嬘玫淖詠硭5谝徊揭岩恍┯嘘P(guān)的化學(xué)物質(zhì)倒入渾濁的水中,然后再進(jìn)行攪拌。過了一會(huì),那杯水里的細(xì)菌被殺滅了,雜質(zhì)等都沉淀到了水底,然后通過過濾,將水變成干凈的水,變成我們可以飲用的水。
通過今天關(guān)于“水課程”的一系列活動(dòng),我深有感觸。我知道了許多缺水的城市,還知道了怎樣節(jié)約用水,怎樣保護(hù)我們的水資源。比如:不要在河里亂扔垃圾,淘米水可以用來澆花,洗臉的水可以用來沖馬桶等等一些小常識(shí)。
我覺得學(xué)校這次舉辦的“水課程”活動(dòng)非常的貼近我們的生活,希望以后學(xué)校能再舉辦此類的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文14
”加油,加油……“吶喊聲此起彼伏,歡笑聲響徹云霄。看!我們班正在操場上舉行有趣的活動(dòng)呢!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲,無比激動(dòng),積極踴躍地參加活動(dòng)。第一個(gè)游戲叫做”坦克滾滾“,八個(gè)人為一組,圈在一個(gè)大圓圈的報(bào)紙里走動(dòng),走在里面,就像一個(gè)坦克的輪子在滾動(dòng)。報(bào)紙很薄,很容易被踩爛,后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌?bào)紙,”輪子“才能”滾“起來,所以每個(gè)組的成員必須團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
這個(gè)游戲看起來簡單做起來難,它考驗(yàn)了我們互相配合的能力。其他組的`同學(xué)合作默契,整齊有序。輪到我們組時(shí),后面的同學(xué)沒有及時(shí)往前傳報(bào)紙,還不斷往前擠,前面的同學(xué)無路可走,連連喊停,滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲,報(bào)紙爛了,我們更是笑得前仰后合。
第二個(gè)游戲叫做”小球接力“,每人拿一根空心的管子,將所有的管子接起來,讓小乒乓球從里面順利通過?粗渌M激烈的竟?fàn),我們也摩拳擦掌,躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契,小球在管道中順溜地滾著,我們手拿管道飛快地來回奔跑接力,誰都不敢松一口氣,協(xié)調(diào)有序,其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點(diǎn)近在咫尺,當(dāng)小乒乓球在終點(diǎn)掉落時(shí),我們歡呼雀躍,無比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個(gè)個(gè)車節(jié),團(tuán)結(jié)就是車節(jié)間的一個(gè)個(gè)掛鉤。只要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈,事情就能成功!
有趣的活動(dòng)作文15
故事大會(huì)開始了,我的心情是既緊張又興奮。
我們圍坐成一個(gè)圈,我想站在中間講故事的那個(gè)人肯定更緊張吧!
前面的同學(xué)都講的特別好,吸引來了六年級(jí)的聽眾,可我還沒輪到我呢,這就讓我更緊張了!
有些同學(xué)膽子真小,明明已經(jīng)準(zhǔn)備好了,卻不敢上臺(tái)去講,甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣,我好好準(zhǔn)備過了,我一定會(huì)好好的講好這個(gè)故事的。
馬上就要輪到我了,可是我前面這個(gè)同學(xué)講的真是太棒了,她講的故事是《田螺姑娘》,大家給了她熱烈的'掌聲,我想我一定可以比過他的,因?yàn)槲业墓适驴删柿恕?/p>
可是,沒想到一上臺(tái)我就緊張了,結(jié)結(jié)巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣,開始說話了,“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺(tái)》……”
還沒等我講完這個(gè)話呢,就想起了一陣掌聲。只聽老師說:“天哪這個(gè)故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。聽了老師這話,我更有信心了。
“從前有一位姓祝的人家,他們家有一個(gè)姑娘叫祝英臺(tái),她喜歡讀書,所以就女扮男裝到了書院……”
越講我越輕松,越講我越自信,到最后,同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲,我真是太高興了。
其實(shí)講故事也并不難,就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會(huì)更努力,爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。
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