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告別母校作文

時(shí)間:2022-12-24 16:13:04 作文 我要投稿

告別母校作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的告別母校作文,希望能夠幫助到大家。

告別母校作文(15篇)

告別母校作文1

  徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮,六年的知識(shí)熏陶,六年的難忘時(shí)光啊,我想說(shuō)的太多、太多……

  校園的花壇喲,你可記得金黃的菊花,用燦爛的笑容,迎接我入學(xué)的動(dòng)人情景?那時(shí)侯的我啊,驚喜你的美麗,難忘你的親切。剎那間,學(xué)校美好的印象收入了我的心底,成為小學(xué)生的幸福,涌上了我的心頭。

  校園的操場(chǎng)喲,你可記得我們朝 氣蓬勃的身影?站在你寬闊你胸膛上,我曾經(jīng)胸前飄動(dòng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)宣誓:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著。”這誓言將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)從老師中接過(guò)許多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀,增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上,我們?cè)?jīng)歡歌笑語(yǔ)慶“國(guó)慶”,迎“六一”……

  校園的教學(xué)樓喲,你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒,使我收益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你,遨游知識(shí)海洋的時(shí)時(shí)刻刻,令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓,舉行過(guò)的熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間……

  徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。母校啊,分別的時(shí)刻即將來(lái)臨。讓我接用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句,來(lái)向你謹(jǐn)別:“革命道路千萬(wàn)里,天南海北想這你! ”

告別母校作文2

  上完四年的幼兒園,記得第一次踏進(jìn)小學(xué),那是懵懂的我討厭上學(xué),討厭住校。

  在家對(duì)父母說(shuō)討厭上學(xué),他們總跟我想法相反:“等你大學(xué)畢業(yè)了,出去工作了,就會(huì)想念學(xué)校的生活的,就像現(xiàn)在的我們一樣,可是,怎么也回不去了!蔽覍(duì)這句話(huà)總是半信半疑。

  老師也常對(duì)我們說(shuō):“不要太向往長(zhǎng)大的生活,等畢業(yè)去往了初中、高中,繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),會(huì)讓你期望回到輕松的小學(xué)生活。”

  拍了分班照,也拍出了三年級(jí)的尾聲,分班照發(fā)下來(lái)的時(shí)候,突然感覺(jué)喉嚨酸痛,仿佛見(jiàn)到了剛?cè)胄@的畫(huà)畫(huà),見(jiàn)到一個(gè)個(gè)呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個(gè)集體的生活,馬上又要融入一個(gè)新的,或者說(shuō)是陌生的集體里去,想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了,似乎也為我們的即將分離而哭泣,滿(mǎn)心的不舍,只能錄入滿(mǎn)天飛舞的同學(xué)錄里去。

  長(zhǎng)大三歲,終于明白即將分離是什么感覺(jué)。即將到來(lái)五一六一,也會(huì)馬上逝去,就意味著這個(gè)學(xué)期即將流逝,小學(xué)生活即將流逝。以前總覺(jué)得,上學(xué)時(shí)間好久啊。以前都是這么計(jì)算的:我上小學(xué),到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期了;而現(xiàn)在是這么算:我距畢業(yè)還有兩個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期,半個(gè)學(xué)期,甚至是幾個(gè)星期,我一直認(rèn)為這段時(shí)間好長(zhǎng),卻不知不覺(jué)走到了末端。

  現(xiàn)在,我同樣不期望星期一的到來(lái),但意義不同,因?yàn)槲抑,一旦到了星期一,馬上又要在日歷上擦除一星期,距分離也越來(lái)越進(jìn)了,F(xiàn)在最能傾訴情感的,也只有同學(xué)錄了……

  感謝友情,讓我痛得分離的感覺(jué),懂得時(shí)間的飛逝。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,我的童年。

告別母校作文3

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,高中生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

告別母校作文4

  “你先幫我寫(xiě)!”“不行!先幫我寫(xiě)了啦!”“不行!先寫(xiě)我的!”不知不覺(jué)中,同學(xué)錄進(jìn)入了我們的生活中,因?yàn)樵龠^(guò)幾天,我們就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)了。看到了同學(xué)錄,不禁勾起了我美好的回憶。

  青青校園

  7歲時(shí),我踏進(jìn)了校園,當(dāng)時(shí)的我對(duì)校園有好奇有陌生。每當(dāng)下課的時(shí)候,我會(huì)坐在池塘邊,凝望著假山,傾聽(tīng)著青蛙的鳴叫聲,美好地幻想著,不知有多享受呢!有時(shí),幾個(gè)好伙伴躺在草地上,傾聽(tīng)著小草的心聲和花兒的傾訴,還不時(shí)地嬉戲、打鬧著。墻角的山茶花是我最喜歡看的,樹(shù)蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊,校園里的一草一木!

  師恩難忘

  剛進(jìn)校園,我感到一絲的害怕和膽怯。這里沒(méi)有幼兒園里的滑滑梯,也沒(méi)有蹺蹺板,只有一幢幢教學(xué)樓和背著書(shū)包匆匆忙忙走著的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時(shí)候,一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看,是一位漂亮的阿姨。她把我?guī)У搅私淌依,后?lái)我才知道她就是我小學(xué)的第一位班主任老師。以后的日子,她讓我懂得了許多道理,使我受益匪淺。

  友誼萬(wàn)歲

  愛(ài)講話(huà)的潘聰聰,帶眼鏡的戴趙瓊,文靜的章陽(yáng)陽(yáng)和調(diào)皮的我組成了一個(gè)“死黨”。夏天的時(shí)候,我們坐在樹(shù)蔭下,偷偷地吃著冰淇淋,可愜意了!冬天的時(shí)候,我們幾個(gè)人在一起擠油,互相取暖。六年的同學(xué)真情難忘,我一定不會(huì)忘記你們的!

  走在校園的小徑上,每朵花,沒(méi)棵草都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我美好的回憶!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的校園!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

告別母校作文5

  時(shí)間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業(yè)班中的一員,如今的我,不禁開(kāi)始回想在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  想想兒時(shí)的我,每一次去學(xué)校時(shí)都要向家人抱怨,那時(shí)的我還天真的認(rèn)為時(shí)間多得很,一心只想著在休息日里盡情的玩耍,一點(diǎn)都不能體會(huì)家長(zhǎng)的良苦用心,每當(dāng)家長(zhǎng)在休息日里跟我提起有關(guān)學(xué)習(xí)的事,我就會(huì)傻傻的認(rèn)為家長(zhǎng)是壞蛋,當(dāng)我和朋友們玩得要好時(shí),我總會(huì)傻傻得跟我的朋友們立下“永遠(yuǎn)當(dāng)朋友”的誓言,結(jié)果沒(méi)多久就忘了當(dāng)初的約定。這些兒時(shí)的一舉一動(dòng),現(xiàn)已成為我記憶中無(wú)法抹去的一部分。

  再看看現(xiàn)在的我,一個(gè)即將加入畢業(yè)班隊(duì)伍中的我,已跟從前截然不同。早已成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的“小伙子”了,此時(shí)的我已對(duì)光陰萬(wàn)分珍惜了,我甚至想停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,老老實(shí)實(shí)地做媽媽的好兒子,可惜這是不可能的。每當(dāng)我想起兒時(shí)立下的“山盟海誓”時(shí),我總會(huì)苦笑的搖搖頭,因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們將拎著行李各奔東西,就此漸漸地?cái)嗔寺?lián)系,最多也就是偶爾見(jiàn)個(gè)面,互相打個(gè)招呼罷了,再也找不到兒時(shí)的親近感了,所以,我是多么想停留在這個(gè)時(shí)間,永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大。

  我覺(jué)得,年少的我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰,努力學(xué)習(xí),不能再像兒時(shí)那樣只知道嬉笑玩耍,就像那句歌寫(xiě)的“年少輕狂的好日子,一懂事就結(jié)束”一樣,所以,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一寸光陰,千萬(wàn)不要等失去后,才懂得珍惜。是不是當(dāng)人要告別母校時(shí),才會(huì)有這樣的感悟呢?

告別母校作文6

  我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū),那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

  我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無(wú)法想象到的收獲,比如說(shuō):我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,沒(méi)有一絲空隙,一看,哦,原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲,從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

  不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛(ài)。

  記得那一次,我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí),老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),就仿佛是渾身充滿(mǎn)了力量。而且x老師也很愛(ài)我們,也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。

  而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài),比如說(shuō):那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友xx打電話(huà)問(wèn)她怎么做,不巧匠,關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話(huà),他并沒(méi)有直接報(bào)答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。

  我對(duì)母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開(kāi)x老師,x老師,x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師,我愛(ài)校園的一草一木。

告別母校作文7

  我們畢業(yè)了,要告別母校了,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛(ài)的同學(xué),要告別我們敬愛(ài)的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來(lái),在母校里發(fā)生過(guò)許多事情……

  一年級(jí)年幼無(wú)知、天真爛漫的我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級(jí),從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開(kāi)始了。二年級(jí)有了一點(diǎn)知識(shí)的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開(kāi)始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了。三年級(jí)淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的,那時(shí),我天真無(wú)邪。四年級(jí)五年級(jí)的我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂(lè)。六年級(jí)有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識(shí)淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……

  六年來(lái),有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語(yǔ)文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開(kāi)心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂(lè),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛(ài)這個(gè)學(xué)校了,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了感情。

  母校,六年來(lái),是您讓我?guī)Т螅屛覐哪暧谉o(wú)知、天真爛漫逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識(shí)的少年。

  母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,再見(jiàn)了,母校。希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見(jiàn)了,母校。

告別母校作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊!如今,我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò),后悔過(guò),失敗過(guò),也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。 永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺(jué)是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺(jué)是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺(jué)又是那么地激動(dòng)…… 回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)滿(mǎn)懷希望的少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。

  忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說(shuō)心里話(huà),那種感覺(jué),讓我覺(jué)得他們就是我的親人!哪些可愛(ài)活潑的男孩子也讓我對(duì)他們有了一些新的印象!女同學(xué)的愛(ài)護(hù)和幫助都讓我覺(jué)得到處充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了關(guān)懷! 在我深?lèi)?ài)著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛(ài)我的母校!愛(ài)我的同學(xué)! 在這我也祝愿我的.同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

告別母校作文9

  告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開(kāi)始的。在這條路上走了無(wú)數(shù)次后,我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子,而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶,我調(diào)皮刻過(guò)“早”字的桌子還在,我的抽屜卻已經(jīng)空了,教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字,最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這 里學(xué)會(huì)的。這里是希望的舞臺(tái),而我們的每個(gè)人,其實(shí)都是演員。

  告別母校,是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開(kāi)始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方,我們?cè)谝黄鹛唠ψ、丟沙包、跳長(zhǎng)繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻,F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了,所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。

  告別母校,是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門(mén)結(jié)束的。每一個(gè)星期一,學(xué)校的門(mén)口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng),我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來(lái)歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園,F(xiàn)在,校園門(mén)口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過(guò)去的努力換來(lái)的。在新的學(xué)校里面,還需要更多的努力去獲得成功。

  謝謝你,親愛(ài)的母校,我將會(huì)再次回來(lái)!

告別母校作文10

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過(guò),有因得獎(jiǎng)歡笑過(guò),有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過(guò),有因老師的表?yè)P(yáng)高興過(guò)。我心中是如此舍不得。

  我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過(guò),但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見(jiàn)便是緣,我們能夠在一起聽(tīng)課,玩耍,做作業(yè)就很好了。我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿(mǎn)肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師。

  是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù),我在這里向老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們!”我當(dāng)然忘不了我那可愛(ài)的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過(guò)的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!別了,母校,當(dāng)我說(shuō)這句話(huà)時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

告別母校作文11

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活就過(guò)去了,我們將要踏上新的征程。分別之際,我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)留念與不舍,回首往事,那些快樂(lè)都?xì)v歷在目。

  她們見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣,我都忘不了:和藹可親的校長(zhǎng);耐心細(xì)致的老師;熱心熱情的同學(xué)。

  這里的尚學(xué)的氛圍我也忘不了。我熟悉這里的一花一草,每天早晨,我上學(xué)時(shí)它們向我招手,向我問(wèn)好,兩幢白色大樓接著就映進(jìn)眼簾,讓人不由得迅速進(jìn)入到一天認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中去。上樓,走過(guò)一間一間教室,看到窗前茂盛的綠蘿,看著教室里排列整齊的桌椅,聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,讓我有了動(dòng)力,加入一起努力的學(xué)習(xí)隊(duì)伍中。

  在這離別之際,我想感謝我的老師,插柳之恩,終身難忘。每當(dāng)我看到您伏案批改我們的作業(yè),每當(dāng)您為我們的胡鬧操碎了心時(shí),我的眼睛就會(huì)微微發(fā)紅,您還不是都為了我們,為了我們以后的路能走的更好,為我們以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。時(shí)光悄悄地奪走了您的青春,三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,但您無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。

  我想感謝學(xué)校,為我們?cè)O(shè)計(jì)了多樣的活動(dòng),讓我們?cè)阪覒蛲嫠V幸材艹砷L(zhǎng):一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得團(tuán)結(jié)努力;一次義賣(mài)讓我們知道錢(qián)來(lái)之不易;一次勞動(dòng)周,鍛煉了我們的生活能力;一次演講比賽給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……

  不是在最好的時(shí)光遇到了你們,而是因?yàn)橛龅搅四銈儾庞辛诉@最美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這份美好回憶。

  再見(jiàn)了母校;再見(jiàn)了老師;再見(jiàn)了同學(xué)!

告別母校作文12

  我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),我愛(ài)科學(xué),為我們見(jiàn)證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛(ài)實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個(gè)月的時(shí)間.我愛(ài)學(xué)習(xí),像是一本本圖書(shū).感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們.感謝母校對(duì)我的無(wú)私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校,為我們祝福吧,我愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù),我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請(qǐng)相信我們,你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?

  感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習(xí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng),像辛勤的園丁培育我們茁壯成

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我不會(huì)忘記您的,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào).老師和朋友們,這些都要?dú)w功于我的母校,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái)!再見(jiàn)了,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完!

  即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績(jī).但天下沒(méi)有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義.

  再見(jiàn)了,請(qǐng)你們放心.老師們!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但不可否認(rèn)的是.

  我們即將告別母校.感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),總是讓你知道。

告別母校作文13

  光陰似箭,日月如梭,馬上六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我知道,再過(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校升入初中了。我僅在這短短的一個(gè)月內(nèi),對(duì)您說(shuō)一聲:“母校,感謝您,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”

  站在教室的窗口前眺望,眼前看到的一草一木感覺(jué)都不曾陌生,因?yàn)樗鼈儚奈疫M(jìn)這個(gè)校園起就伴隨著我到現(xiàn)在。它們保存著我那寶貴而又珍貴的記憶:在那橙色的跑道上,我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度;在那寬闊的草坪上,我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里,看著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,聽(tīng)到一陣陣響亮的讀書(shū)聲,使我不經(jīng)回想起老師當(dāng)時(shí)教育我們的一件件不足掛齒的事情:

  我和童錢(qián)晨……幾位去比賽回來(lái)的時(shí)候,那時(shí)我們的課文已經(jīng)上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著凳子到辦公室去把這一課沒(méi)上的補(bǔ)起來(lái)。我坐在旁邊認(rèn)真的聽(tīng)著陳老師講課,我朝著陳老師看了一眼,我發(fā)現(xiàn)了陳老師頭上已經(jīng)有了一根根的銀絲,當(dāng)時(shí)我的心一顫,心想:!陳老師您為我們付出了這么多,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,我的成功就是您的驕傲!

  坐在課桌旁,我有了一種前所未有的幻想:假如有一天我取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激地回到母校,為我的母校捐一筆錢(qián),是她變得煥然一新。

  母校,您就像母親一樣默默的栽培我們,我真的舍不得離開(kāi)您,我對(duì)您的話(huà)太多,說(shuō)不盡……

告別母校作文14

  母校,多么親切的名字象征著,像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀!

  還記得那個(gè)夏天,我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較,到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯,現(xiàn)在我們知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!辈賵(chǎng)上的追逐打鬧,嬉戲玩!,F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書(shū)聲朗朗,體育課上的熱火朝天,數(shù)學(xué)課上的習(xí)題,英語(yǔ)課上的one tow three 。.。.。.是多麼不舍。

  冬天里,教室里溫暖的暖氣,外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛(ài)護(hù),對(duì)宿舍的愛(ài)護(hù)仿佛就是自己家的親人,自己家一樣;貞浲聵稑都,歷歷在目,永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問(wèn)候,我不禁淚潸潸了。

  還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜,雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞,張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國(guó)里數(shù)不清的公式,圖形的體積,面積,周長(zhǎng)。.。.。.等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我們把六年的汗水揮灑給了你,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年!

告別母校作文15

  6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到立刻就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

  我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

  我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

  我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫忙同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾,我會(huì)永久珍藏在我的記憶里。

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿(mǎn)載著期望和對(duì)完美未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。

  我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

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